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    助學筑夢鑄人征文:感動

    時間:2021-04-06 11:38:17 推薦作文 我要投稿

    助學筑夢鑄人征文:感動

      看著題目我陷入了沉思,好久好久……

    助學筑夢鑄人征文:感動

      仿佛一切都還在昨天,高考在不知不覺中結束了,我懷著忐忑的心回到家中,和千萬考生一樣,等待那最終的結果,我也曾幻想考個好大學,讓父母高興,然而事不遂人愿,我剛上二本線,這就意味著如果上大學只能走三本。我抱著試試的態(tài)度想要走個二本大學,然而我只被三本錄取,當通知書寄到家中時我沒那么高興,甚至有一絲失落,父母看到那高昂的學費,滿臉的愁云。

      七月的天氣如同孩子的臉說變就變,早上還陽光明媚,中午突然間烏云密布,雷聲陣陣,突然一個閃電下來,門前那棵樹折了。雨停后,我走出家看著那棵被閃電劈折的樹,無奈的搖搖頭。

      從我記事起,家中就一直不富裕,記憶中我沒過過六一兒童節(jié),別人家的孩子都時不時有新衣服穿,而我只有姐姐穿剩下的舊衣服,有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的,而我只能眼巴巴的望,有一次下定決心和媽媽要,被媽媽狠狠罵了一頓,我傷心的哭了,問媽媽":為什么她們能買吃的,能買穿的,我卻不行?"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我,"傻孩子要是家里有錢,媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學了。而那一年我小學畢業(yè),我上初中需要一筆錢,因為我,姐姐離開了心愛的學校,這件事深深的印在我的心中,直到現(xiàn)在我在心底都覺得欠姐姐很多,而姐姐給我無限的愛,關心我的生活學習,所以從那以后我覺得我的學習不光是為了自己,是為了姐姐,更是為了那貧窮的家庭中的父母,我就是他們唯一的盼頭,唯一的希望了。

      因為家里無力讓我上三本,所以那一年我選擇復讀,在補習的那一年中,我不知道什么是周末,什么是白天,什么是休息。我就像是一臺機器,為了夢想不停地轉,不停地轉,而我的內(nèi)心依舊忐忑,我怕考不好,我怕再一次失敗,我怕家里負擔不起,多少次在夢中醒來,在夢中因為我不能上大學而哭泣。一年就這樣過去,第二年高考如約而至,和前年一樣我依舊忐忑不安,期待著今年會有個好結果。

      終于,功夫不負有心人,第二次高考我超出二本分數(shù)線30分,我可以走一個二本,而不用支付那高昂的三本學費。父母也笑了,父親說":二,等這塊地熟了,你的學費就夠了,你去找你姐姐,還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香,然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人,一場大雨讓父親的話落了空,讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動,而父親又開始一根一根的.吸煙,我不停的問自己":是不是今年又不能上大學了?我的大學是不是終究是個夢?"

      我看見院中那顆被閃電劈壞的樹,在折斷處長出一個小芽,但由于天氣突變,她也顯得很單薄,我看著她發(fā)出一聲苦笑。

      通知書又來了,父母在親戚中忙的給我借錢,為我的學費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家,終于把學費湊齊了,而我也向?qū)W校申請了助學貸款以及貧困生補助,在離家的前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子,那么翠綠,生機勃勃。

      母親住院的消息傳來了,由于常年的勞作,母親病倒了,就像一臺經(jīng)過多年的磨損的機器,醫(yī)生診斷的結果以后不能再勞作需靜養(yǎng)。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā),被勞動壓彎的脊梁,和那粗糙的雙手,又想想以后家里的重擔都壓在父親一個人身上,我心中一陣酸楚,我的大學該怎么辦。

      就在我迷茫的時候,老師告訴我我得到了貧苦生補助,那一刻我激動的哭了,我覺得那不僅僅是錢,更是我夢的延續(xù),就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢,家里沒有了太多的壓力,因為這錢爸爸可以適當?shù)男菹⒁幌,因為這筆錢媽媽不用再心煩,可以安心的養(yǎng)病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水,就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學校、對祖國說一聲謝謝。

      感動過后我在想,我該做點什么去回報我的老師,我的學校,我的祖國。我學的是師范專業(yè),粉筆是我的武器,講臺是我的舞臺,我要立志做一名好老師,我要把我的知識傳授給更多的人,幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人,盡自己的努力去幫助別人,我沒錢但我有一顆積極的心,在生活中助人為樂。而現(xiàn)在我要好好學習,畢竟知識是這一切的基礎。

      不久前媽媽給我打電話說病有所好轉,讓我放心的學習,我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝,長了很多的樹葉。

      我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂,重新站起來,而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師,國家的棟梁。

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