優(yōu)秀作文范文：隨筆談
時(shí)間的碎片，伴著微微的印記，無聲，似也無痕。
黑白的小電視，一小截甘蔗。母親和姐姐就讓那時(shí)的我安心的留在了家。有吃的，有看的，便不覺害怕。當(dāng)甘蔗吃完后，看著無味的電視，才懵懂黑夜中的孤寂。不再考慮黑白電視嘈雜的雪花聲，將音量調(diào)大，捏造足夠的理由讓自己平靜。最后，在爐邊板凳上睡著，等著家人的歸來。同樣的，得到父母給的一角錢就可以開開心心的一個(gè)人待在家里姐姐是五毛那時(shí)的我是那么的可愛。
凌亂。
那時(shí)的'我們，儼然也是個(gè)追風(fēng)箏的人。幾塊錢的風(fēng)箏，就可帶來無窮的快樂。每日晚飯后，就拉著堂哥去后坡放風(fēng)箏。人有很多，彼此都在盡量避免空中被拉直的線纏繞。堂哥的技術(shù)很好，這也是我兒時(shí)崇拜他的原因。風(fēng)小，風(fēng)箏快落時(shí)，我都會(huì)讓他拯救我的風(fēng)箏，十有八九都是有效的。那些時(shí)候，風(fēng)箏的線斷過幾次，也追過幾次。有次是堂哥追了一小段距離，然后在坎邊一躍，就把風(fēng)箏抓住了，結(jié)果，一個(gè)孩子少了一份失落。
童年的我，是那么的快樂。除了被犯錯(cuò)被父母打的幾次外。
在小學(xué)時(shí)，小男孩小女孩們，往往成堆地在一起嬉戲。女孩中的老大追逐著男孩中的老大，于是，男孩女孩們?cè)诮淌遥賵?chǎng)以及孩童一切可以到達(dá)的地方奔跑。有時(shí)蹲在教學(xué)旁的小樹林里玩耍、用小刀在柔軟的泥土上分土地。一切如此真誠，終結(jié)識(shí)了值得的朋友。
沙礫般的往事，早已說不清，道不明。成長(zhǎng)，伴著相逢與相離。現(xiàn)在，與好多舊人沒了聯(lián)系，即使有，也不怎么聯(lián)系�？床坏降纳碛�，各自匆匆交集，又匆匆地孤走前路，留下隱約的一切。
交一朋友，未長(zhǎng)相伴就已物是人非，為他失眠，夢(mèng)見他的突然回歸。每次，都難掩欣喜。一次次的幻想，只不過是自欺欺人，如泡沫般，一戳就破。漸明了生活的意義，以及時(shí)間的意義。然后，偷偷的回憶，自私地呼吸。尋丟失的，悟忘了的。
碎片無法拼湊完整，且難以明晰。高談的青春，不過全在回憶里，今日的青春，不再是青春。
常沉于往事和虛無，不融周遭的環(huán)境。解不開的束縛，掙不斷的枷鎖。思緒難述，還好，不會(huì)悲天憫人，不會(huì)泣淚長(zhǎng)歌。走過的時(shí)間，見證多少生命的路人，藏于無數(shù)的時(shí)光碎片。不強(qiáng)求，任時(shí)光碎成一地，閑余，拾起一片，看那隱隱的痕跡。
不知有沒有回顧的資本，也不知如此會(huì)帶來怎樣的結(jié)局，始終以一個(gè)旁聽者的身份，見證一切的所為，不評(píng)不論，顧自走路罷了。或許，會(huì)有結(jié)伴的人。