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    文具們的故事作文

    時(shí)間:2024-04-17 22:00:17 煒玲 推薦作文 我要投稿

    文具們的故事作文400字(精選37篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的文具們的故事作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    文具們的故事作文400字(精選37篇)

      文具們的故事作文 1

      有一天晚上,小明睡覺了,夜深人靜,突然,小明書包里“高高矮矮,肥肥瘦瘦”的文具們都醒來了,他們正在為了一件給主人帶來用處而光榮的事情而爭吵——誰才是主人用的文具當(dāng)中最有用處的'一個(gè)。

      這時(shí),高高瘦瘦的鉛筆哥哥站了出來,大聲說:“我是最有用的!用我寫字,寫錯(cuò)了字可以擦掉,重新再寫一次,讓主人學(xué)習(xí)起來更方便,主任可喜歡我了”

      橡皮擦妹妹從后面走了出來,溫柔地說:“鉛筆哥哥,你要是沒有了我這個(gè)橡皮擦妹妹幫你的忙,主人拿著你寫字時(shí)一不小心寫錯(cuò)了字,錯(cuò)字能擦干凈,一點(diǎn)筆跡也沒有嗎?”

      這時(shí),圓珠筆們異口同聲地說:“我們是最棒的,我們是最強(qiáng)大的。我們有著不同的顏色,老師批改作業(yè)時(shí)用紅筆,學(xué)生們寫字時(shí)用藍(lán)筆或黑筆等!惫P盒阿姨在爭吵聲中站了出來,說:“你們都別吵了,大家都有用,各有各的優(yōu)點(diǎn)和長處,只要能為人類服務(wù)的,都是好的。”

      聽了筆盒阿姨的話,他們才明白互相之間要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能為人類做最大的貢獻(xiàn)!

      文具們的故事作文 2

      從前,有四種文具:鉛筆、橡皮、鉛筆盒和蠟筆。

      有一天,他們四個(gè)人聚在一起,誰也不甘示弱,都在努力展示自己的偉大能力。鉛筆說:我會(huì)寫字,你不會(huì)。說完,紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑字。蠟筆不服氣的說:“我也可以,而且是彩色的!”!然后我在紙上畫了一張彩色的畫,很漂亮。當(dāng)橡皮擦看到鉛筆和蠟筆寫的文字和圖片時(shí),他得意地笑了:別太高興了,我可以把你寫的文字和圖片擦掉。說著擦了擦,擦掉了剛才寫的一些字和畫。鉛筆說:我也行!鉛筆立即用頭頂上的橡皮擦掉了作文的`剩余部分。

      鉛筆盒聽了他們的技巧,說:“那我可以把你吞進(jìn)肚子里!”!話音一落,三件文具被吞了下去。鉛筆盒上寫著:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn)。沒有人是完美的。所以你剛才做的是錯(cuò)的。如果你以后不做剛才做的事,我就放你出去。三文具慚愧地說:好吧。當(dāng)鉛筆盒發(fā)現(xiàn)他們犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),他們把他們放了出來。

      鉛筆盒上說的是對的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去嘲諷別人的缺點(diǎn)。只有利用自己的優(yōu)勢,他才能取得更好的成績。

      文具們的故事作文 3

      夜深人靜,小主人的文具盒里傳來陣陣爭論聲。

      原來,小主人考試取得第一名的好成績,為了爭得頭功,四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。

      鋼筆傲慢地說:“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面將是一片空白,我的功勞最大!

      尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是畫不出題中所要求的.圖形,我的餓功勞最大!

      鉛筆更是不甘落后:“沒有我,尺子怎樣比劃也畫不出來,我的功勞最大。”

      橡皮不慌不忙的上場了:“你們都別爭了,要我看,第一非我莫屬,你們都有錯(cuò)的時(shí)候,如果不是我,誰來糾正你們的過錯(cuò)?”

      正在大家爭得不可開交的時(shí)候,文具盒姐姐生氣了:“你們都別爭了,你們對自己的評(píng)價(jià)是事實(shí),但是,你們都不能獨(dú)立的幫助小主人完成任務(wù),沒有鋼筆不成字,沒有尺子不成線,沒有鉛筆不成圖形,沒有橡皮無法改正錯(cuò)誤,大家的功勞是一樣的,只有同心協(xié)力,才能使小主人取得今天的好成績。”

      大家聽了都很慚愧。從此,文具盒里再也沒有爭吵聲了。

      文具們的故事作文 4

      一天晚上,夜深人靜的時(shí)候,小明的文具突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進(jìn)行對話呢!“大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!币粔K雪白的橡皮打破了夜間的`寧靜。

      凝視了幾分鐘之后,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認(rèn)識(shí)你,橡皮先生,請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個(gè)學(xué)生,至于我的作用嘛,就是幫助同學(xué)們修改錯(cuò)誤,你呢?”

      橡皮說著,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)嘛,就是把主人心里的話寫出來,至于......”沒等鉛筆說完,橡皮就搶著說:“至于你的缺點(diǎn)嘛,就是老寫錯(cuò)字,幸虧有我?guī)湍悖,麻煩可大了!薄昂,要不是我們鉛筆,你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物!便U筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人!暗......”橡皮想再說下去。

      “不要再吵了,我們生來就是幫助主人學(xué)習(xí),而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了。“我們要多為主人做事,少爭吵才行!碧鞚u漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結(jié)束了,它們?nèi)齻(gè)以后在文具盒里和睦相處著。

      文具們的故事作文 5

      文具盒傳來了一陣吵鬧的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子爭吵的聲音。

      “我是老大!”鉛筆驕傲地說“因?yàn)橹魅藷o論是數(shù)學(xué)、英語,還是語文做題都是拿我來寫字,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你們的老大!

      “我才是老大!我有48個(gè)兄弟姐妹,我們可以把一幅簡單的圖畫變成五顏六色!毕灩P自豪地說。

      尺子跳出來說:“我才是老大!不管你們上什么課,需要?jiǎng)澗的時(shí)候,只有我才能幫上忙。”

      “你們都給我靠邊站!”橡皮神氣的說:“不管你們畫的多漂亮,寫的多好看,我都會(huì)把你們給擦得一干二凈,所以我才是真正的老大。”

      它們一直爭吵不停,很難分出勝負(fù)。這時(shí),鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,站出來大聲地說:“你們都別吵了,其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,也要認(rèn)識(shí)自己的短處,不要拿自己的'長處和別人的短處進(jìn)行比較。你們要學(xué)會(huì)相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能更好地為主人服務(wù)!

      它們聽了鉛筆盒的話,都慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵鬧了,懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性。

      文具們的故事作文 6

      從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

      有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的。”說著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的.一部分擦掉了。

      文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻(gè)文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來。

      文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會(huì)有更好的效果。

      文具們的故事作文 7

      夜靜悄悄的,幾乎聽不到一點(diǎn)兒聲音!鞍眩√蹎选笔钦l在喊?原來是小明桌上的臺(tái)燈。

      “臺(tái)燈大叔,你怎么了?”躺在旁邊的小鉛筆問。臺(tái)燈有氣無力的說:“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!哎,這個(gè)小明,快變成粗心大王了,他只知道開亮我,就是不知道把我關(guān)了!便U筆聽了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁的訴起苦來:“小明就是這樣,我為他寫好字,他總是不把我放回家,我到哪里去休息啊,這不是讓我流浪街頭嗎?”在冰箱上的“土巴姥”橡皮說:“我也很慘,小明沒事時(shí),就把我當(dāng)沙包扔來扔去,摔得我好痛!”卷筆刀也說:“小明這個(gè)馬虎鬼,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉。這樣下去,我會(huì)吃壞肚子的!焙荛L時(shí)間都一言不發(fā)的鉛筆盒也發(fā)話了:“小明老是讓我張著嘴,我快難受死了!”

      小明早已被文具們的談話吵醒了,他聽完文具們的.話,馬上從床上爬起來。他先把小卷筆刀的木屑倒掉,再把鉛筆、橡皮和卷筆刀整齊的擺在鉛筆盒里,接著蓋上了鉛筆盒,最后關(guān)上臺(tái)燈,小明這才放心地去睡了。

      小朋友們,你們可別像小明這樣粗心呀!

      文具們的故事作文 8

      文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。

      今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜,她說:“我們誰的用處最大呀?”話音剛落,鉛筆妹妹就搶著說:“是我,是我!我可以寫字,也可以畫畫,所以我的用處是最大的了!”卷筆刀姐姐立刻反對:“哼!你要是沒有我就不能寫字,也不能畫畫。我削了你這么多次,你才可以干事呀,現(xiàn)在又與我搶功勞,大家說是不是?”橡皮哥哥不甘落后,說話了:“什么嘛!當(dāng)鉛筆妹妹寫錯(cuò)字的時(shí)候,你們可以幫她嗎?只有我,對吧?所以我的用處最大了!”尺子弟弟平時(shí)很安靜,見他們爭得面紅耳赤,也說話了:“我可以量出物品的長度,可以畫直線,也可以畫曲線,所以是我的用處最大了!”

      文具盒叔叔說話了:“你們別吵,你們所有的'人的用處都一樣,是沒有大小的,所以你們可以不要再吵了嗎?”大家個(gè)個(gè)低下頭,臉紅了:“我們再也不為小事吵架了,我們要做和諧的一家人,如果以后再為小事吵架的話,我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育!

      文具們的故事作文 9

      蘭蘭有一個(gè)精致的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒里發(fā)生過許多爭吵呢!

      蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié),不爭不吵,為蘭蘭做貢獻(xiàn)。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什么,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯(cuò)字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯(cuò)的字,我的功勞才是最大的!背咦泳透环䴕饬;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞才是最大的',考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分!

      “誰說的?我的功勞才是最大!”鉛筆搶先說!拔业墓谧畲螅 薄拔业墓谧畲蟆。最后,這幾樣文具都發(fā)出“抗議”。然后,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

      話后,三個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一致,爭著為蘭蘭做貢獻(xiàn)。

      文具們的故事作文 10

      在一個(gè)陽光明媚的日子里,當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來,眼前一片朦朧,在勞累中睡著了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。

      這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來,嚇得橡皮姐姐蹦了起來,橡皮姐姐趕快跑了過去,看了一下情況。只見,中性筆哥哥,魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來,中性說道:“我才是最能讓主人喜歡的。”魔筆說:“不可能,主人是最喜歡我的!变摴P說:“我才是最受喜愛的!边@時(shí),橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,說道:“你們自己動(dòng)手寫一篇作文,如果們誰寫得最好,主人就最喜歡誰!庇谑,鋼筆姐姐因?yàn)樘d奮了,寫到時(shí)第三個(gè)字就寫錯(cuò)了,她也沒有魔筆可以擦,在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭頂上冒著一股煙。這時(shí),中性筆也遇到了困難,也是急得像個(gè)猴似的,而魔筆在本上寫了幾個(gè)字,本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對,就說:“如果,你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文,看看會(huì)是什么樣子?”于是,它們一起團(tuán)結(jié)一心,不一會(huì)兒,就寫出了一篇完整的`作文。鋼筆姐姐說:“看吧!只要你們團(tuán)結(jié)一心,主人才是最喜歡你們的!

      團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功,如果,你們自己孤軍奮戰(zhàn),不但完成不了工作,也不能贏得大家的喜愛。

      文具們的故事作文 11

      一大清早,文具盒里就吵吵鬧鬧,這是怎么回事?塬來,它們在爭論誰的功勞最大,最受小主人寵愛。

      鉛筆第一個(gè)講話,它用像雷一樣洪亮的聲音神氣十足地說:“伙伴們,我又細(xì)又長,每次小主人都用我畫出精美的圖畫,寫出一手漂亮的好字。我的功勞最大!便U筆的.話招來了橡皮的一陣嘲笑,頂不服氣的橡皮,理直氣壯地說:“沒有我,你畫出的畫,寫出的字,都會(huì)變成‘黑臉怪’,所以我的功勞最大,我才最受主人的寵愛!边@時(shí),橫挑鼻子豎挑眼的尺子得意洋洋地走來,傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人不都是用我測量連線嗎?所以我才是小主人最受寵愛的!本瓦@樣,大家你一句,我一句,爭得不可開交。

      這時(shí),文具盒和藹可親地說:“你們不要相互爭論了,你們各有所長,各有所短,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)起來才行,你們都生活在一個(gè)家庭里,不要斤斤計(jì)較。”聽了文具盒的話,文具們臉紅了,它們互相道歉。從那以后,它們又和以前一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,為小主人服務(wù)。

      文具們的故事作文 12

      我有一個(gè)文具盒兄弟,每次我都把我的文具放進(jìn)它的肚子里,他都像保管員一樣把我的東西都管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他好像對我說:“嘿嘿,你不知道吧,別看我肚子不大,可是我的家族,肚子里面的空間都很大,你看鉛筆又細(xì)又長,要放好幾只筆才能蓋滿一層呢!闭f完,他高興快樂的連嘴巴都張開了,我以為文具盒在笑話我什么都不懂,哼,我非常生氣。

      自從我以為他笑了我,我就不打算要他了,有一天我把自己的文具盒故意弄壞了,媽媽叫我把它扔掉,要給我去買新的。我拿著文具盒拿到了垃圾桶旁邊,垃圾桶又贓又臭,我捏著鼻子準(zhǔn)備把文具盒丟掉,文具盒突然從我手里溜到地上,好像在說:“你不要把我丟掉,因?yàn)槲矣植皇茄b不了任何東西了。我知道你不想帶我去學(xué)校,但我可以就在家里呀,也可以把你在學(xué)校最喜歡的'東西、最秘密的東西都放在我的肚子里。我一定會(huì)好好藏起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)我!

      聽了他的話,我也覺得有道理,我還是不把他丟了,于是,我高高興興地把他又帶回了家。

      文具們的故事作文 13

      有一天晚上,小明睡覺了,夜深人靜,突然,小明書包里“高高矮矮,肥肥瘦瘦”的文具們都醒來了,他們正在為了一件給主人帶來用處而光榮的事情而爭吵——誰才是主人用的文具當(dāng)中最有用處的一個(gè)。

      這時(shí),高高瘦瘦的鉛筆哥哥站了出來,大聲說:“我是最有用的!用我寫字,寫錯(cuò)了字可以擦掉,重新再寫一次,讓主人學(xué)習(xí)起來更方便,主任可喜歡我了”

      橡皮擦妹妹從后面走了出來,溫柔地說:“鉛筆哥哥,你要是沒有了我這個(gè)橡皮擦妹妹幫你的忙,主人拿著你寫字時(shí)一不小心寫錯(cuò)了字,錯(cuò)字能擦干凈,一點(diǎn)筆跡也沒有嗎?”

      這時(shí),圓珠筆們異口同聲地說:“我們是最棒的,我們是最強(qiáng)大的。我們有著不同的顏色,老師批改作業(yè)時(shí)用紅筆,學(xué)生們寫字時(shí)用藍(lán)筆或黑筆等。”筆盒阿姨在爭吵聲中站了出來,說:“你們都別吵了,大家都有用,各有各的'優(yōu)點(diǎn)和長處,只要能為人類服務(wù)的,都是好的!

      聽了筆盒阿姨的話,他們才明白互相之間要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能為人類做最大的貢獻(xiàn)!

      文具們的故事作文 14

      我叫文具盒,我有一個(gè)奇大無比的肚子,里面有鉛筆姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡筆擦哥哥、剪刀小姨、鋼擦舅舅、鋼筆爺爺和它的墨水孫子。

      今天,小主人要參加期末考試,她感覺有點(diǎn)緊張,我們一直鼓勵(lì)她。她緊張地走進(jìn)考場,時(shí)間一分一秒過去,終于考完了。

      小主人的成績出來了,“哇!小主人考了全班第一!”文具盒里的文具們開始吵架了,各有各的`說法。

      尺子妹妹跳出來說:“是我!是我!小主人答數(shù)學(xué)題時(shí),用我畫直線。有了我,小主人才能把線畫得這么筆直!”

      鋼筆爺爺說:“明明是我的墨水孫子給我加上了滿滿的墨水,小主人才能順利完成考試!

      鋼擦舅舅說:“明明是我?guī)托≈魅瞬恋袅隋e(cuò)別字,她才能考全班第一!”

      “如果沒有我的話,小主人就畫不了直線!”尺子妹妹氣得身子亂顫繼續(xù)說道。

      文具盒心想:現(xiàn)在讓尺子妹妹畫直線,怕都畫不直咯。

      文具盒里的文具們還在爭吵著,這時(shí),小主人回來了。她對文具們說:“如果沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,我也不能取得好的成績。大家都有功勞,謝謝大家!”

      文具們的故事作文 15

      樂樂買了許多學(xué)習(xí)用品,如鋼筆、鉛筆、橡皮和尺子,樂樂把它們裝進(jìn)文具盒里就去睡覺了。

      半夜,文具盒里炸開了鍋,原來文具們都在議論一個(gè)問題:誰的本領(lǐng)最大。鋼筆大哥先發(fā)話了:“樂樂在學(xué)校里寫字都用我,還經(jīng)常給我換墨水,對我可好啦!”“我不同意!”鉛筆妹妹喊到:“樂樂畫圖畫的時(shí)候都用我,要不是我,樂樂能畫出那么好的畫嗎?”“你們說的都不對!”橡皮醫(yī)生辯論說:“要不是我,你們寫的字,畫的畫里的小毛病能被我找出來擦掉嗎?“不對不對不對!我可以幫助作文樂樂畫一條直直的線,我的本領(lǐng)是最大了!”尺子小弟爭著說。

      “我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)最大!”文具們吵得不可開交。

      第二天早上,文具們還在為昨天晚上的事發(fā)悶氣,誰也不理誰,樂樂寫作業(yè)的時(shí)候,橡皮也不愿意幫鉛筆改錯(cuò)字,害老師說樂樂作業(yè)書面不干凈,文具盒爺爺聽說了這件事,語重心長地對文具們說:“你們自己有自己的`長處,不要攀比,這樣才是最好的!”

      文具們聽了文具盒爺爺說的話之后,都做好了自己的工作,再也不吵架了!

      文具們的故事作文 16

      這個(gè)故事是發(fā)生在我六歲時(shí)的。

      那次,爺爺給我買了一個(gè)新文具盒,我心想:這各文具盒多么好看。】墒菋寢屨f了,下半年才能用,我多么希望時(shí)間可以過得快一些。

      于是,我堅(jiān)持等到了下半年,可是原來的文具盒還沒有壞,媽媽說用壞了再說吧。我天天盼著能用新文具盒,可是,媽媽的.話我也不敢不聽。

      終于,我想了一個(gè)辦法把文具盒弄壞,我拆掉了文具盒,心想,“這下可以用新的文具盒了吧!”我心里美滋滋地去找媽媽,可媽媽看了看文具盒說:“還沒壞 呢!”我驚奇地問:“不是已經(jīng)壞了嗎?”媽媽修了好長時(shí)間沒修好,就去找爺爺。爺爺很快就修好了。我心里很不甘心,我想:“總有一天它會(huì)壞的!

      可到了第二天,媽媽對我說:“你可以用新文具盒了!蔽腋吲d得一蹦三尺。我一邊欣賞新文具盒一邊問媽媽為什么?媽媽說:“雖然它修好了,但是文具盒?母親?已經(jīng)扁了!蔽易叩脚f文具盒的旁邊,突然悲傷起來。我撫摸著它說:“我不應(yīng)該這樣對待你,而應(yīng)該耐心地等待,直到你壞了為止!迸f文具盒靜靜地躺在那兒, 好像業(yè)很舍不得我。我把它小心地放到了抽屜里。

      看著嶄新漂亮的新文具盒,我想我一定要好好愛惜它。

      文具們的故事作文 17

      我的文具盒就像一個(gè)小房子,里有住了好多“小人”,有鉛筆,尺子,橡皮,卷筆刀。這里每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的小故事。

      鉛筆是個(gè)小迷糊,它每天都是到處亂跑,我經(jīng)常找不到它;橡皮是這里的清潔工,它很照顧大家;尺子說它量東西最準(zhǔn)了,它要當(dāng)這里的'警察;卷筆刀是鉛筆的好朋友,也是它的私人醫(yī)生。

      有一天,鉛筆不小心夢游掉到桌子底下了……文具們一個(gè)接一個(gè)地大喊:“鉛筆、鉛筆,你去哪里了?”橡皮駕著車子趕來了:“大家別吵了,鉛筆受傷了!” “怎么又受傷了?”大家無語道。尺子警官說:“這次已經(jīng)是鉛筆第17次受傷了,卷筆刀醫(yī)生已經(jīng)在處理了!”大家問:“鉛筆怎么會(huì)受傷呢?”尺子警官說:“鉛筆又夢游了,掉到桌子底下去了!”幸好橡皮及時(shí)來到現(xiàn)場,把鉛筆送到卷筆刀醫(yī)生那里,否則鉛筆將會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      卷筆刀醫(yī)生幫助鉛筆削尖了筆頭,鉛筆又變得活蹦亂跳了,這次它吸取了教訓(xùn),睡覺時(shí)躺到文具盒里睡,再也沒有掉出來。這就是發(fā)生在我文具盒里的有趣的故事了!

      文具們的故事作文 18

      在一個(gè)文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作,讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天,這三個(gè)好朋友吵架了。

      俏麗的鉛筆得意洋洋地說:“文具盒里,我是老大,美麗實(shí)用,身材苗條,能寫一手漂亮的好字。人人都夸我!

      卷筆刀聽了,很生氣,說道:“鉛筆,你平時(shí)可不是這樣的.,今天怎么這么驕傲?”鉛筆說:“不是我驕傲,事實(shí)就是你們真的不如我。”鉛筆目中無人,卷筆刀和他爭辯起來,被橡皮攔了下來。”她對鉛筆說:“我們都是好朋友,鉛筆犯了錯(cuò)誤,我們要互相幫助,幫他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后來,兩人在一起又嘀咕了半天,商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

      第二天,鉛筆的筆頭不尖了,還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣,把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他,鉛筆這才明白,原來自己并不是萬能的,也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是,他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤,三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

      卷筆刀把鉛筆削得尖尖的,橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了,又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。

      文具們的故事作文 19

      在一個(gè)書包里,住著四種文具,分別是尺子、鉛筆、橡皮擦和筆盒,它們互相很要好,有好東西也一起分享。

      有一天,它們爭吵了起來,筆盒說:“今天我們來比誰的功勞最大,我覺得我的功勞最大,因?yàn)槟銈儾环旁谖业亩亲永铮魅艘野胩煲舱也坏侥銈,如果放在我的肚子里,主人一拉開我的`嘴就可以找到你們了。”尺子說:“哼,有什么了不起,主人上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課都要用我,不然就會(huì)被老師罵 !便U筆說:"我才是最有用的,主人做作業(yè)要用到我,不然,老師會(huì)罰他的。橡皮說:“功勞最大的應(yīng)該是我,每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字了,我都要把他的錯(cuò)字擦掉,原來,我的皮膚雪白雪白的,你看現(xiàn)在我的皮膚變得黑乎乎了。”后來它們誰也不理誰。

      有一次主人要考試,他找了半天才找到尺、橡皮和鉛筆,鉛筆寫錯(cuò)字了,橡皮也不幫鉛筆擦,主人要畫直線,鉛筆沒有有理尺子,畫出了彎彎曲曲的線,結(jié)果令主人考了0分,回到家被媽媽打了頓,主人一生氣,把文具都扔掉了。

      文具都在想:要是不發(fā)生爭吵就好了,可是太晚了。

      文具們的故事作文 20

      一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。

      尺子老大站起來,大聲夸耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫的很直,要是主人沒有我……”尺子老大的花還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái),夸起自己來:“我嘛,大家都很熟悉,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一!备恼菏抢先蠛鸬溃骸拔也攀枪谧畲蟮,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯(cuò)呀!要是沒有我主人的試卷就沒有那么整潔了!”“我才是……”“我才是……”一時(shí)間,文具盒里亂成了一團(tuán)。

      紙先生被吵醒了,對它們說:“你們來比賽一次,看誰能在兩秒鐘內(nèi)在我身上寫出十個(gè)字,誰的`功勞就最大!”

      尺子在紙上比了又比,畫了又畫,可就是寫不出字來。鋼筆在本子上飛快地寫著,不聊,把紙先生的肚皮劃破了個(gè)窟窿,它也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,改正液自然也寫不出字來。最后,它們互相幫助,在紙上寫出了工整、正確的字。

      紙先生在一旁笑著,因?yàn)樗鼈兘K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量!

      文具們的故事作文 21

      夜深人靜,從文具盒里傳出一陣吵吵鬧鬧的聲音。吵個(gè)不停的是尺子、鉛筆、橡皮擦。它們的眼睛睜得很圓,嗓門提得很高。

      “我的功勞最大!”橡皮擦傲慢地說!昂撸鹌げ粮绺,你的臉皮真厚!真不害羞!論作用我理所當(dāng)然是第一!薄扒疲∫菦]有我鉛筆,小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢?”鉛筆不服氣的爭辯到、鉛筆的一番話,招來尺子的一番嘲笑。它扯著像銅鼓敲的嗓門說:住嘴!你們敢和我相提并論碼?要不是我尺子,小主人的'作業(yè)本上畫的橫線怎么可能那么直,圖形怎么可能那么標(biāo)準(zhǔn)呢?”尺子說話頭頭是道,“我才是我們?nèi)齻(gè)當(dāng)中功勞最大的!”尺子得意極了,一副帶著更加輕蔑的神氣。

      它們?nèi)齻(gè)爭得不可開交,它們激烈的爭吵聲把小主人驚醒了,小主人揉揉蒙朧的睡眼,說:“各位小助手們,你們都很重要,我能取得優(yōu)異的成績,離不開你們,少一個(gè)都不行!你們要和睦相處,齊心協(xié)力,使我的學(xué)習(xí)能‘百尺竿頭更進(jìn)一步!彼鼈兟犃诵≈魅说脑,不好意思的底下了頭,沉默不語。橡皮擦哥哥聽了小主人成懇的話,說:“以后我們?nèi)齻(gè)要取長補(bǔ)短,共同為小主人服務(wù)!”

      這個(gè)故事告訴我們,尺有所長、所短,不要因?yàn)槎烫幎穸ㄩL處。

      文具們的故事作文 22

      有一天,我在書房里寫作業(yè),忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細(xì)一聽,原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會(huì)”哪!

      我仔細(xì)一聽,只聽見鉛筆高傲地說:“我是小主人的得力干將,他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎(jiǎng)呢!”

      橡皮迫不及待地插上去說:“鉛筆呀,你不要太高傲,如果不是我,主人寫錯(cuò)的字也不會(huì)變成正確的字,沒有我行嗎?”

      只聽見一句細(xì)小的'聲音,原來是驕傲的自動(dòng)鉛筆,他說:“你們也讓我說句話,好嗎?”其他文具讓他發(fā)言。自動(dòng)鉛筆就說:“我是一只和鉛筆相似的筆,可是我頭上有一個(gè)按鈕,只要主人按這個(gè)按鈕,我就能像鉛筆一樣使用,可比鉛筆方便多了!

      鋼筆憤怒地說:“我說你們,不能忘記我呀!要不是我,小主人能得書法比賽一等獎(jiǎng)嗎?”

      它們喋喋不休的爭吵,一刻也沒離開自己是功臣的話。

      我聽不下去了,打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手,都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團(tuán)結(jié),互相配合,才能為我更好的服務(wù),你們的功勞都非常大,離開了誰我也不能完成任務(wù)!

      文具們聽了我說的話,都羞愧地低下了頭,好像在說:“我們知道錯(cuò)了!

      文具們的故事作文 23

      小美的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和尺子。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒服。

      夜深了,主人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)忽然傳來了一陣吵鬧聲,原來是主人的文具們在兇巴巴的吵架。

      鉛筆瞪大了眼睛說:“我是整個(gè)家族中功勞最大的,因?yàn)槲铱梢詭椭魅水嫯、寫作業(yè),還可以連線!

      尺子非常生氣地說:“才不是,你沒有我,主人連的線左彎右彎會(huì)非常難看,我才是那個(gè)可以幫助主人連直線的,所以我最厲害!

      橡皮火冒三丈的說:“你們都拉倒吧,在主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,是誰幫主人擦的一干二凈,就像雪花一樣干凈?是我,是我,是我!

      轉(zhuǎn)筆刀聽著也生氣了,大聲地說:“你們只會(huì)耍嘴皮子,鉛筆呀鉛筆,你的頭發(fā)禿了的時(shí)候,你找誰幫你的'呀?所以我才是那個(gè)最厲害的。”

      鉛筆盒爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了,慈祥的說道:“孩子們,都不要吵了。你們都缺一不可,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,你們本應(yīng)該取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)。”頓時(shí),文具盒里鴉雀無聲。

      聽了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。

      文具們的故事作文 24

      一支鉛筆和一支鋼筆,還有一塊橡皮,居住在小主人的文具盒里,傲慢的鋼筆總是自以為了不起,今天奚落這個(gè),明天嘲笑那個(gè)。

      星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課,鋼筆又開始嘲笑別人:蘆柴棒,你以為今天換了身花衣服就能抬高身價(jià)了嗎?滾到一邊去,別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽不下去了,朝鋼筆大叫道:鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人呢?你知道嗎?罵人是不禮貌的`,如果我倆都這樣子罵你,諷刺你,你開心嗎?還沒等橡皮弟弟說完,鋼筆就冷笑一聲,哼到:小黑子,你憑什么教訓(xùn)我?瞧瞧,你那臉比鍋底還黑,先照照鏡子吧,看一下你那樣子!說完,鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔著,一邊使勁地往前擠著說:尊敬的小主人,你看這兩個(gè)懶貨,一天到晚閑著沒事就知道找茬,我在這兒勤快慣了,一閑下來可難受了,你有什么事快點(diǎn)讓我干吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼,可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認(rèn)真地畫起畫來。

      下課了,鉛筆和橡皮又回到了自己的家那個(gè)小主人的文具盒里,鉛筆對橡皮說:"其實(shí),大家都是平等的,只有齊心協(xié)力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應(yīng)看到別人的長處才對。尺有所短,寸有所長嘛。"鋼筆聽了什么也沒說,只見他羞愧地低下了頭

      文具們的故事作文 25

      大家好,我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

      我頭上戴著獨(dú)一無二的白帽子,它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨,還有我最友好的.鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋,我個(gè)子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。

      我希望小主人能對我好一點(diǎn),我在文具盒里的時(shí)候,小主人老是晃來晃去的,弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我,他們說自己也沒有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我,用尺子割我,有時(shí)候還用臟臟的小手摸我,我都變臟了。更過分的是小主人用手指甲摳我,在我身上留下一道道小縫,讓我變得很丑,我說了這么多煩心事,我希望小主人能理解我。

      我也有開心的事,在小主人寫錯(cuò)字、丑字的時(shí)候,我都能幫忙,我只要在紙上輕輕一跑,錯(cuò)字、丑字全部消失了,小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。

      這就是我的心事,你們有什么心事呢?快來告訴我吧!

      文具們的故事作文 26

      一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會(huì)說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。

      自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯(cuò)了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的.尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”

      爭吵聲越來越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??

      評(píng)語:不會(huì)講話的文具們在七色光的幫助下會(huì)講話了,從而引發(fā)了一場爭吵,開頭點(diǎn)題,引出下文。

      文具們的故事作文 27

      從前,文具盒里有這幾個(gè)小伙伴,是鉛筆、橡皮、鉛筆刀、尺子。它們是最好的朋友,鉛筆長長的,細(xì)細(xì)的,穿著一身非常美麗的衣服,像個(gè)亭亭玉立的美少女。橡皮胖胖的,白白的,像個(gè)可愛的弟弟。鉛筆刀是它們中最聰明的,它有個(gè)外號(hào)叫“全知道”,像個(gè)很懂事的大哥哥。

      尺子非常的長,比鉛筆都長,它非常喜歡打扮自己,它有個(gè)外號(hào)叫小美美,像個(gè)愛打扮自己的小妹妹。它們過著幸福的生活,小主人是個(gè)比較馬虎的小男孩。有一次,它們四個(gè)人吵起架來,它們爭論誰的.功勞最大,鉛筆說:“我的功勞最大,要沒了我主人怎么寫字呀!”橡皮說:“就算你的功勞大,我也比你功勞大,因?yàn)槟憧隙ㄒ獙戝e(cuò)的,我要不是給你擦,那小主人的作業(yè)本,那不就都是錯(cuò)了嗎?”這時(shí)鉛筆刀和尺子也說:“我的功勞最大。”于是,它們吵的越來越兇,最后,它們就打起來了。打的兩敗俱傷。

      鉛筆變成了一個(gè)小鉛筆頭,橡皮打的變剩了一半,尺子打折了腰,鉛筆刀掉了好幾個(gè)螺絲。結(jié)果,小主人把它們?nèi)慷既舆M(jìn)了垃圾桶。小主人把這些東西都換成了新的,而舊的鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆刀,也終于明白了團(tuán)隊(duì)不合作的危害。

      文具們的故事作文 28

      這一天,文具盒里熱鬧非凡!

      文具盒、橡皮、鉛筆正在熱火朝天的爭論著!鉛筆高傲地說:“你們這些手下敗將居然也敢和我比!看,人們經(jīng)常用我來畫出生活中的美好,寫出精美的字詞,我的作用無人能比”。橡皮也不甘示弱,不服氣地說:“雖然人們用我的地方不多,但是我可以擦掉你寫的錯(cuò)別字,改正你畫的不好的`地方!沒有我,主人就不能改正你寫的錯(cuò)誤,我覺得我的作用比你大”!它們倆一直爭論不休,誰也不服誰。都有依據(jù)說自己的優(yōu)點(diǎn),都說別人的缺點(diǎn)多!

      這時(shí),一旁默不作聲的文具盒怯怯地開口了:“主人平時(shí)很少用我,我只是用來裝一裝你們這些小文具保證你們不被弄丟和損壞,我沒有什么作用”。聽了文具盒的話,一旁的鉛筆和橡皮都紅著臉低下了頭。異口同聲地說:“文具盒,你才是作用最大的。要是沒有你的保護(hù),我們都不知道在哪里了,有了你的保護(hù),我們才不會(huì)被主人遺失”!文具盒聽完開心地說:“我們都是主人的好幫手,缺一不可,我們的作用都很大,應(yīng)該一起幫助他”!

      從此,文具盒里再也沒有了爭吵,三個(gè)文具成了好朋友,再也不說誰的作用大了!

      文具們的故事作文 29

      一天,我正在睡午覺。迷迷糊糊中,聽到我的文具盒里傳出一陣說話聲。

      第一個(gè)是一個(gè)嬌滴滴的聲音,我一聽就知道是橡皮,它說:“小主人老是掐我,現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕,痛死我啦!苯又粋(gè)甕聲甕氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,是水性筆在說話,只聽見它說:“小主人老是把我的`帽子拿走,搞得我身首異處。”它停了停,又說:“小主人還把我當(dāng)成槍一樣亂刺!背咦诱f:“小主人也不愛惜我,我明明只是用來測量距離的,卻把我當(dāng)成小刀來玩!

      玩具們都把自己的遭遇說了一遍,最后,滿肚子墨水的鋼筆說話了:“既然小主人這么不愛護(hù)咱們,咱們干脆一起逃跑吧?”

      所有的文具都一致同意鋼筆的意見。

      這使我心里十分愧疚,既焦慮又后悔。我跳了起來堵在門口,正要逃跑的文具們被嚇到了,尺子大聲叫道:“我的天啊,你不是睡著了嗎?”我搖搖頭:“還沒睡著!变摴P說:“那你肯定聽到剛才我們說的話了!

      我說道:“我很后悔,今后我一定愛護(hù)你們,你們別走好不好?”

      文具們紛紛問道:“真的嗎?說話要算數(shù)。 

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭。玩具們笑了,我也笑著。它們原諒了我,回到了玩具盒中。經(jīng)過這件事后,我已經(jīng)把不愛護(hù)玩具的毛病改掉了。

      文具們的故事作文 30

      一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。這時(shí),小主人已經(jīng)躺在床上睡覺了。

      鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯(cuò)了字,你能擦掉嗎?那時(shí)候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的'功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn):“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時(shí)候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個(gè)后代!”

      文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個(gè)家。”“我明白了,每個(gè)事物都有它的用處!”“對,我們以后再也不爭吵了!”

      文具們的故事作文 31

      一天晚上,鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣?原來他們在真論誰的本領(lǐng)大。

      鉛筆說:“我的本領(lǐng)大。有了我,小主人才能寫出一手漂亮的字,所以我的本領(lǐng)比你大!”橡皮聽了,不服氣地說:“算了吧!每次主人用你寫錯(cuò)別字的時(shí)候還不是得靠我,所以我的本領(lǐng)比你大!”“那又怎樣,沒有我給你創(chuàng)造機(jī)會(huì),你擦什么呀?”鉛筆分辨道!跋麓文阍賹戝e(cuò)了字,可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了,吵鬧聲驚醒了熟睡中的`文具盒。

      文具盒走過去,說:“行了行了,你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了,他明天還要上學(xué)呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了,就叫他來評(píng)一評(píng)到底誰的本領(lǐng)大。文具盒聽了,笑了笑說:“你們就為了這個(gè)吵呀?要我說,你們的本領(lǐng)都大,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,全心全意地為小主人服務(wù)才對,干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來吵去的,多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧,手拉著手說:“對,為小主人服務(wù)!”

      夜已經(jīng)很深了,爭吵的聲音消失了,鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢?哦,他們到文具盒的肚子里睡覺去了,睡得可香了。

      文具們的故事作文 32

      在一天晚上,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

      “誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的,可著急了。用反對的語氣對它說:“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐問道!拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

      “停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在,于是誰的本領(lǐng)大,我們都是小主人的'好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手!薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床,對小主人說:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當(dāng)然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

      文具們的故事作文 33

      一天夜里,文具盒里面熱鬧極了,文具們都在爭論自己的勞動(dòng)大。

      驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,驕傲地說:“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大,我會(huì)寫字,也會(huì)畫畫,反正我想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,你們會(huì)寫嗎?”橡皮妹妹聽了,輕蔑地說:“你算什么呀?寫錯(cuò)了字還不是要我來涂掉!

      “你們的`功勞都沒我大,你會(huì)寫字了不起,要不是我,你寫得了嗎?你會(huì)涂又怎么樣,要不是我就沒用了?”卷筆刀神氣十足地說。

      第二天,他們各顧各的,誰也不服誰,誰也不理誰。做作業(yè)時(shí),小主人一不小心把字寫錯(cuò)了,橡皮又不肯來幫忙,小主人只好放在那;不一會(huì)兒,鉛筆鈍了,卷筆刀還在呼呼大睡,不肯起來削筆,小主人只好用鈍鉛筆寫字,寫出來的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè),生氣極了,就狠狠地批評(píng)了他,他委屈極了。

      晚上,文具盒對文具們說:“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí),讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng),現(xiàn)在你們鬧別扭,害得小主人被批評(píng)了!蔽木邆兟犃藨M愧地低下了頭。第三天,文具們團(tuán)結(jié)合作,小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。

      從此以后,文具們團(tuán)結(jié)友愛,再也不爭功勞了。

      文具們的故事作文 34

      一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。

      鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用!薄颁摴P,你說錯(cuò)了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯(cuò)了都用我擦掉,所以我才是最有用的。”鉛筆說:“你們都錯(cuò)了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯(cuò),就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。

      就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評(píng)評(píng)理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的.講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看。“因?yàn)殇摴P可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯(cuò)的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯(cuò)誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊!毙≈魅苏Z重心長地說。文具們聽了小主人的話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。

      “其實(shí)啊,人也一樣。社會(huì)上每個(gè)人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點(diǎn)頭。

      文具們的故事作文 35

      夜,靜悄悄的。小明躺在舒適的小床上睡得甜甜的。忽然,他的寫字臺(tái)上傳來了憨憨的一聲:“嗨!伙計(jì)們,我是書包大哥!快到我面前集合,咱們要開一個(gè)會(huì),討論討論誰最厲害,用處最大吧!”

      “嘿,細(xì)黃瓜鉛筆來也!”“胖胖文具盒上場!”“扁扁橡皮駕到!“駕什么到?還有我大肚皮作業(yè)本呢!嘿,對了,題目是——什么來著?”“笨蛋,比誰的用處大!人都齊了,現(xiàn)在開會(huì)!”書包大哥說。

      “嗯……,首先,我來介紹一下我自己。我覺得我是用處最大的.,做為一支鉛筆,我天天為小主人做課堂、家庭作業(yè),還不嫌累……!薄安,不,我才是最厲害的,要是沒有我大肚皮作業(yè)本,你鉛筆往哪兒寫呀?”“這就說明我最厲害,沒有我橡皮,鉛筆寫錯(cuò)了怎么辦呀?老師早在作業(yè)本上畫一個(gè)大叉子了!”“我才是最厲害的,要是沒有我文具盒,小主人怎么把你帶到學(xué)校呢?又怎么幫小主人寫字呢?”“書包能裝你們,你們才能上學(xué),如果沒有我,你們誰也幫不了小主人啦!”“我們不服輸!”幾種文具一起說!澳悄銈兙团Π桑『,天亮了,回去吧,今天你們就開始努力吧!”書包大哥說。

      新的一天開始了,它們又開始比拼了。

      文具們的故事作文 36

      夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

      它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤,你寫錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的`字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>

      小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!

      鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了!

      文具們的故事作文 37

      有一個(gè)文具盒,里面裝了很多文具。一天,文具盒突然說話了:“哎呀,朋友們,你們每天都呆在我的肚子里,大概都呆煩了吧,你們都出來,我們玩會(huì)兒游戲吧!蔽木邆兗娂娰澩。

      鉛筆說:“我們來玩一會(huì)兒比身高的游戲吧,由文具盒當(dāng)裁判。”這時(shí)大家都磨拳擦掌。

      文具盒說:“你們都來比身高,我為什么就不能和你們一起比一比呢?”

      橡皮擦說:“我們整天呆在你的`肚子里,當(dāng)然比我們都高,那還用比嗎?”文具盒這時(shí)得意地站到一邊,準(zhǔn)備當(dāng)裁判。

      比賽開始了,只見鉛筆挺著胸,昂著頭站在隊(duì)伍里,好像冠軍舍我其誰,而躺著的尺子慢慢站起來,結(jié)果比鉛筆高出一大截……

      當(dāng)裁判的文具盒開始一一測量他們的高度了,鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……

      一會(huì)兒結(jié)果就出來了,尺子是冠軍,鉛筆是亞軍,這兩位興高采烈,手舞足蹈。其它的幾個(gè)文具垂頭喪氣,好像是打了霜的茄子。

      天漸漸暗下來,文具們也玩累了,紛紛鉆進(jìn)文具盒睡覺去了。

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