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小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 1
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。
京張鐵路是我國(guó)人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國(guó)后，滿腔熱情地把自己在國(guó)外所學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此，清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中，詹天佑遇到了種種困難，并且外國(guó)人還嘲笑他，說他無論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的�？墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志，面對(duì)困難他仍是不放棄，一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程��！
讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，具有詹天佑這種品質(zhì)精神的`人已經(jīng)很少了，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，一旦當(dāng)我們一遇到了困難，我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己，我們所遇到的困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比，我們的困難能算是困難嗎？他都不放棄，我們還有理由放棄嗎？我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎？
在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難，但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了，很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來，迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神，還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
所以，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折的精神，以他為榜樣。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 2
今天，我們偷快地學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一篇課文，這一篇課文主要講的是詹天佑任命為總工程師主持修筑京張鐵路的事。
當(dāng)我讀到了詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員的話時(shí)，我感受到那種一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。比起我，考試的時(shí)候一遇到簡(jiǎn)單的題目就做的很快，可結(jié)果卻出人意料，因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真審題導(dǎo)致了失分，而現(xiàn)在我讀到這里，更覺得應(yīng)該向詹天佑工程師學(xué)習(xí)，遇到問題嚴(yán)格細(xì)致，不放過一絲細(xì)節(jié)。
當(dāng)我接著讀到詹天佑修筑兩條隧道時(shí)，我驚嘆到了詹天佑是一個(gè)有骨氣，有自信心的人，詹天佑那種創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我最后讀到“詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路”時(shí)，我為詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才能拍手稱贊，似乎看到了詹天佑不知熬了多少個(gè)夜晚研究怎樣設(shè)計(jì)“人”字形線路。似乎看到了他為祖國(guó)貢獻(xiàn)的`力量。青龍橋坡度特別大，而詹天佑他根據(jù)山勢(shì)的不同，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。詹天佑那種創(chuàng)新的精神和杰出的才能真值得我們學(xué)習(xí)。
像詹天佑這樣的愛國(guó)人士還有：辛棄疾、鄧小平、鄧稼先、毛澤東……
了解了這么多的愛國(guó)人士，我們從今天開始應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)建美好的中國(guó)！不然就會(huì)像以前那樣受到了帝國(guó)主義者的侮辱和嘲笑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 3
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他12歲就到了美國(guó)學(xué)習(xí)，后又考入美國(guó)的耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)了鐵路專業(yè)知識(shí)，1881年回到了中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛的情形，腐敗的清政府受盡了外國(guó)的侵略者的欺凌，一再割地賠款，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大量損失。后來，清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃，帝國(guó)主義者就爭(zhēng)著要修筑這條鐵路，最后，外國(guó)人們要我們中國(guó)人們自己修建，詹天佑就帶領(lǐng)著大家修好了這條鐵路。
在勘測(cè)修建過程中，詹天佑常勉勵(lì)員工們：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)馬虎和輕率，‘大概’、‘差不多’都不應(yīng)該出于工程人員之口�！庇龅嚼щy時(shí)，詹天佑總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
文章中一次又一次的說明了詹天佑對(duì)這個(gè)巨大工程的'仔細(xì)，也非常的努力，將全部精神投入到了里面，表明了他那顆至誠(chéng)愛國(guó)之心。
而在我們今天的生活工作中，如果人人都像詹天佑那樣遇到困難不退縮，又有毅力的話，那么這個(gè)世界就沒有什么我們完成不了任務(wù)，也沒有什么困難克服不了，也就沒有我們學(xué)不會(huì)的知識(shí)。如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢訃?yán)格要求自己，做任何事情不能馬虎，那么就不會(huì)有粗心的事情的出現(xiàn)了，也沒有現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)的豆腐酒渣工程。這就是為什么有人詹天佑建設(shè)京張鐵路的過程寫下來的，因?yàn)樗麄兪且獙⒄蔡煊有藿ㄨF路那種精神永傳遞下來，讓中國(guó)明天永更加璀璨。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 4
今天，蟻師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀著詹天佑這種杰出愛國(guó)的精神，我想到了孫中山的一些事情U孫中山有段時(shí)間是在外國(guó)度過的，那時(shí)候，班上只有孫中山一個(gè)人是中國(guó)人，一些外國(guó)小孩，就拽他的小辮子說中國(guó)的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上……以后，那些外國(guó)小孩再也不敢罵中國(guó)了。我還想到我身邊的同學(xué)，愛國(guó)不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國(guó)U看見一張紙片，彎下腰，撿起來；不隨地吐痰；吃完些水果、零食的包裝，不隨地亂扔。這些都是愛國(guó)的舉動(dòng)。
我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)難題，仔細(xì)思考，若思考不到，就去問老師；一個(gè)字不會(huì)寫，不是隨便亂寫一個(gè)，而是拿出字典查一查，記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難，也不拍嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路”這句話時(shí)，我想“太棒了！詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個(gè)站出來的勇士，我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了，您也一定知道這次的.成敗關(guān)系到祖國(guó)的恥辱�！�
我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛剛到驕傲！詹天佑，這個(gè)偉的名字！因?yàn)槟覀冎袊?guó)的第一條鐵路才能修筑成功，謝謝您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 5
我懷著敬佩之情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章，我深深的被詹天佑的一言一行打動(dòng)了。
《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)愛國(guó)工程師——詹天佑不為帝國(guó)主義的嘲笑和輕蔑，歷經(jīng)千辛萬苦，成功地主持了我國(guó)歷史上著名的“京張鐵路”。
我最佩服他嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神�！八３Ｃ銊�(lì)工作人員。說‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的'危險(xiǎn)”。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，詹天佑這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度不正是那些馬馬虎虎的人所缺少的嗎？
鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，居庸關(guān)是修筑鐵路的一大障礙，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，這么艱巨的工作怎樣克服呢？詹天佑和老工人一起商量，請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，決定采用從兩端同時(shí)鑿進(jìn)的辦法。
在小時(shí)候，我看見溜冰場(chǎng)上的人宛如天仙一般降落人間，一會(huì)兒飄過來，一會(huì)兒飛過去，看得我是如癡如醉，我壓制不住好奇心，懷著自信滿滿的心情上去溜了幾下，溜三下跌兩下，漸漸的，信心沒有了，耐力也沒有了，我狠狠的扔下鞋子，頭也不回的走了。
是您，您用智慧捍衛(wèi)了中國(guó)人的尊嚴(yán)；是您，您用汗水洗刷了中國(guó)的恥辱，時(shí)間已過去很久，但歷史記住了您——詹天佑！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 6
有一天，我們?cè)谏险Z文課。我們學(xué)習(xí)了一篇文章，那就是我國(guó)著名的愛國(guó)工程師—詹天佑。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，在他的主持下修筑了我國(guó)的第一條鐵路—京張鐵路，并比計(jì)劃提早兩年詹天佑在修筑過程中遇到了種種困難，并受到帝國(guó)主義者的阻撓。他的女兒被殺了，他最要好的朋友也不幸摔下懸崖，這可是唯一一個(gè)支持詹天佑的人。有些帝國(guó)主義者甚至偽裝成獵人，想照下詹天佑出丑的樣子，他們想擊退詹天佑。詹天佑克服了這些難關(guān)，忍著悲痛繼續(xù)修筑鐵路。為了得到好的線路他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，在居庸關(guān)的隧道里都是泥漿，詹天佑便和工人們一起用水桶把泥漿往外倒。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！拔覐乃@句話中充分體現(xiàn)出了他的負(fù)責(zé)。他知道如果有錯(cuò)誤就會(huì)有嚴(yán)重的后果所以，不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的.第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)人失掉信心。女兒被殺了不算什么，朋友死了也不算什么，被外國(guó)人譏笑也不算什么。如果他沒修好這條鐵路以后這個(gè)國(guó)家就沒有希望了。詹天佑失去了這么多只為了不讓我們國(guó)家沒有希望。他這么愛國(guó)，為國(guó)家失去這么多，我們?yōu)槭裁床灰恢眰鞒邢氯ニ墓鈽s事跡呢？我長(zhǎng)大以后一定要到外國(guó)去學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，然后回到中國(guó)讓中國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 7
這天，我讀了《詹天佑》這篇文章，主要講了詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，建造京張鐵路的故事。
讀完后，掩卷深思。歲月，也許能改變山河，但歲月悠悠，歷史依舊，“愛國(guó)”是中華兒女共同用生命與鮮血書寫的誓言！詹天佑是一位真正的中國(guó)人，他不畏嘲笑與譏諷，毅然的為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。也許，不能把他比作照耀萬物的太陽，但能夠把他比作蠟燭，那樣無私，那樣默默無聞，只能發(fā)出神圣的光，但燭光里，永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著“愛國(guó)”情！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詹天佑就如吐絲的春蠶發(fā)光的蠟燭，不求回報(bào)，只是奉獻(xiàn)，來人間走一遭，歷經(jīng)坎坷，默默的不求回報(bào)。詹天佑是偉大的，是無私的，可敬的，更是愛國(guó)的！
一個(gè)人，最重要的事情就是愛國(guó)，如果一個(gè)人能熱切的愛著祖國(guó)，那么他就是一個(gè)品格正直的人。有些人為了祖國(guó)能夠血撒河山，也有些人為了自已而出賣祖國(guó)。我們此刻不用“一年三百六十日，都是橫戈立刻行“，更不用”夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無戰(zhàn)場(chǎng)“。我們只要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。馬，只有行千里才能到達(dá)目地；人，只有經(jīng)過磨煉才能成為棟梁之才。此刻正是我們?yōu)橐院蟠蚝没A(chǔ)的`時(shí)候，只此刻努力，將來才能實(shí)現(xiàn)”報(bào)國(guó)“的遠(yuǎn)大志向。
鷹是屬于蔚藍(lán)的天空的，魚是屬于廣闊的大海的，而我們是屬于親愛的祖國(guó)的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 8
今天上午，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他！覺得他真是我們中國(guó)人的驕傲！我很為他自豪！哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的`計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫錯(cuò)了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。
當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國(guó)的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國(guó)。要像詹天佑一樣不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光！成為另一個(gè)“詹天佑”！讀者們多多投票嘛！（偶正在撒嬌中！請(qǐng)勿打擾）I LOVE YOUR
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 9
六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》這篇文章，詹天佑那種不畏艱難、為國(guó)爭(zhēng)光的精神深深地感動(dòng)了我。
這篇文章講述的是：1905年清政府提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。事情爭(zhēng)執(zhí)了好久，最后帝國(guó)主義國(guó)家提出了一個(gè)條件：清政府如果用自己國(guó)家的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。詹天佑就是面對(duì)帝國(guó)主義的阻撓、要挾、藐視和嘲笑，為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，受命于危難之際。在修筑過程當(dāng)中，詹天佑戰(zhàn)勝了一切困難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，提前兩年完成了京張鐵路的修建。從而長(zhǎng)了中國(guó)人民的'志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
是什么力量驅(qū)使他出色的完成了京張鐵路呢？我想一定是他那顆——愛國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的心吧！因?yàn)樗麗蹏?guó)，他才可以面對(duì)阻攔毫無畏懼；正因?yàn)樗麗蹏?guó)，他才可以如此堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)樗麗蹏?guó)，他才創(chuàng)造性地完成任務(wù)。
今天，我們的祖國(guó)終于站起來了，這些是無數(shù)的革命先烈和千萬個(gè)像詹天佑那樣的愛國(guó)人士創(chuàng)造出來的。但我們必需看到世界的競(jìng)爭(zhēng)從來沒有停止過，歷史證明：落后就會(huì)挨打！我們要時(shí)刻保持一顆愛國(guó)之心，發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于創(chuàng)新的精神，才能把我們祖國(guó)建設(shè)的更美好、更強(qiáng)大！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 10
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國(guó)工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的.志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上，我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：
一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí)，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候，看見別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，于是我開始在家刻苦畫畫，終于完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當(dāng)時(shí)我便泄了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧��！
讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無論遇到什么困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 11
人們都叫詹天佑“近代鐵路之父”，這可不是徒有虛名，在《詹天佑》這一課中為我們介紹了詹天佑修京張鐵路時(shí)的經(jīng)過。這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)。施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。
在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵(lì)自己的那句話：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！本⿵堣F路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義，提高信心。修不好，外國(guó)人譏笑，會(huì)使中國(guó)工程師喪失信心，所以詹天佑才會(huì)用這句話來激勵(lì)自己，這句話道出了詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的.決心，也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。
詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，京張鐵路在提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢?我想，是詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛，和對(duì)科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣。
當(dāng)我關(guān)起語文書感嘆道：詹天佑真是一個(gè)愛國(guó)工程師，真正可以被稱之為“近代鐵路之父了”。在他的心中，愛國(guó)，是每個(gè)中國(guó)人必須做到的，他為我國(guó)作出的貢獻(xiàn)，是用他的汗水建筑的一座座不可思議的鐵路，他是我國(guó)工程師的榜樣，更是我們中華民族奮進(jìn)的目標(biāo)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 12
今天，我學(xué)習(xí)完了《詹天佑》，我有很多深刻的體會(huì)。
我覺得詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。當(dāng)清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了他，可他不畏艱險(xiǎn)，毅然接受了任務(wù)，這條鐵路連外國(guó)著名工程師益而不敢輕易修，可他卻不怕嘲笑來修筑鐵路。在修鐵路時(shí)，他夜以繼日地工作，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算，而白天卻在攀山越嶺、探測(cè)線路，而且他還在工作上一絲不茍、一直保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.科學(xué)態(tài)度，而且還經(jīng)常給工作人員說：”我們的工作首先嚴(yán)密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概、差不多‘這類說法絕不能出自工程人員之口！“
詹天佑不但對(duì)工作仔細(xì)，而且還有創(chuàng)新精神，對(duì)付居庸關(guān)和八達(dá)嶺，它采用不同的方法把這些”攔路虎“ 各個(gè)擊破了。在青龍橋附近的山高而險(xiǎn)峻，詹天佑又設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路，讓火車輕易地過去了。
經(jīng)過詹天佑和工作人員的不懈努力，京張鐵路不滿四年就竣工了！而且還比計(jì)劃提前了兩年。這樣不僅讓我們中國(guó)人掙了一口氣，還為其他工程師樹立了更強(qiáng)的信心和表率，而且還對(duì)外國(guó)人的輿論一個(gè)有力的回?fù)�，沒有讓帝國(guó)主義國(guó)家控制我國(guó)。在國(guó)際上樹立了威望。
詹天佑太了不起了！太棒了！您不愧是”杰出的愛國(guó)工程師“！我佩服您做事一絲不茍的精神。您的這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 13
學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，我的心久久不能平靜，感觸十分深刻。詹天佑在帝國(guó)主義者的要挾下，阻撓下，嘲笑下，還毅然接受了任務(wù)，后來在建造鐵路時(shí)還不怕困難，不怕危險(xiǎn)，最后不滿四年鐵路就全線竣工了。從中我體會(huì)到詹天佑那顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心。
當(dāng)我看到那些帝國(guó)主義者嘲笑中國(guó)時(shí)，我十分氣憤，但是我又想到：都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府太腐敗了才會(huì)被他們欺負(fù)。
但當(dāng)我看到詹天佑不顧一切地站出來接受任務(wù)，還不管帝國(guó)主義者的嘲笑和諷刺。他的行為打動(dòng)了我的'心，讓我感到中國(guó)有了一絲希望。
后來他又在勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路時(shí)一絲不茍，十分嚴(yán)謹(jǐn)，還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人勘測(cè)線路、詢問地理情況。原來只需要設(shè)計(jì)畫圖的他，現(xiàn)在卻把自己的身份看成工人一樣，和他們一起修筑鐵路。兩條截然不同的隧道，他運(yùn)用了兩種適合的方法還設(shè)計(jì)了“人”字形線路，讓火車順利通過。詹天佑將鐵路建造的那么好，那么堅(jiān)固，都是因?yàn)樗幸活w愛國(guó)的心。
讀完這篇課文，我覺得帝國(guó)主義者真是欺人太甚！詹天佑的成功就是我們所有中國(guó)人的成功！詹天佑，這個(gè)具有強(qiáng)烈愛國(guó)精神的偉人，是如何完成這個(gè)艱巨、危險(xiǎn)的任務(wù)呢？是什么力量在背后支持他呢？就是他心中的憤怒、人民的期待以及對(duì)自己和所有人的信任！當(dāng)然，還有他那顆愛國(guó)的心。
我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只要懷著愛國(guó)的心情建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)就能證明你是愛國(guó)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 14
那天，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一篇文章——《詹天佑》。文章敘述了詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑和要挾，毅然接受呢修筑京張鐵路的任務(wù)。他不怕困難、危險(xiǎn)，克服了重重難關(guān)，成功修筑京張鐵路。給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的還擊。
學(xué)習(xí)完文章，我為詹天佑不怕困難、嘲笑的毅力而心生佩服。他頂著壓力，白天在野外工作，晚上在油燈下計(jì)算……京張鐵路包含著他多少的汗水、努力和智慧啊！
像詹天佑這樣為國(guó)貢獻(xiàn)的`人，有太多太多了！著名科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)留學(xué)時(shí)取得巨大的成就。盡管這樣，他依然不忘祖國(guó)。在回國(guó)路上，遭到美國(guó)政府的阻止。他與美國(guó)政府堅(jiān)持斗爭(zhēng)了五年，終于踏上了回國(guó)之路。錢學(xué)森與詹天佑不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光，熱愛祖國(guó)的精神怎能不讓人為之震撼呢？
不辱使命為國(guó)爭(zhēng)光的人又何止詹天佑與錢學(xué)森呢？還有他們——為中華之崛起而讀書的周恩來；寧死不屈的吉鴻昌；“雜交水稻之父”袁隆平；著名數(shù)學(xué)家華羅庚；“國(guó)父”孫中山……他們?yōu)榱藝?guó)家的興旺、富強(qiáng)而不惜奉獻(xiàn)自己的青春、力量，這怎樣不讓人為之感動(dòng)呢？
魯迅曾說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步�！本妥屛覀儓F(tuán)結(jié)一致、熱愛祖國(guó)。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 15
我愛上了一本書——《詹天佑》。閱讀這本書，我有時(shí)笑在臉上，有時(shí)也讓人傷心，讓人越看越有味。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是一條交通要道。清政府剛提出修筑的計(jì)劃，帝國(guó)主義國(guó)家出來阻撓，爭(zhēng)奪鐵路修筑權(quán)。1905年，清政府命令詹天佑為總工程師，他毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測(cè)線路，開鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，最后提前了兩年竣工，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�，人們修筑了他的銅像，來紀(jì)念這位偉大的工程師!
讀到“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入山谷的危險(xiǎn)�！蔽曳路鹂吹搅苏蔡煊雍退膶W(xué)生工人們正在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。仿佛看到他們小心翼翼的移動(dòng)著。我聯(lián)想到了我自己，平時(shí)，我遇到一些雞皮蒜毛的`小事就想退縮，遇到考試沒考好就不想回家，怕爸爸媽媽說，怕挨打!我想：我以后一定要上課好好聽講，不遇到困難就退縮。“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家不受外侮，足以自立于地球之上，”這句名言是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難，我就想到這一句，我就會(huì)想方設(shè)法去解決，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
詹天佑，你是我們的榜樣!
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 16
翻開語文書，里面有一幅幅精彩的圖畫，有一篇篇有趣的，震撼人心的課文，有許多五花八門的小知識(shí)。哦，對(duì)了，還有一首首深入人心的哲理詩。
在這本書里，我喜歡的故事可多了，因?yàn)槊科n文都震撼著我，它們有的令我感動(dòng)，有的令我敬佩，有的令我傷心……但在我的腦海里，有一篇課文始終記憶猶新，這篇課文就是《詹天佑》。
課文講了在中國(guó)正準(zhǔn)備修筑京張鐵路之時(shí)，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，因?yàn)殍F路通過我國(guó)華西和華北，那些帝國(guó)主義國(guó)家就是想要控制我國(guó)的北部，為此，這件事一直定不下來，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)持了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，這些帝國(guó)主義國(guó)家提出了一個(gè)要求，只要中國(guó)能自己修筑好鐵路，他們就不再來爭(zhēng)，可他們不知道，中國(guó)那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一名。
詹天佑毅然接受了上級(jí)交給他的.任務(wù)，馬上開始了行動(dòng)，他和隊(duì)友一起去山上勘測(cè)線路，從北京到張家口一段路，山勢(shì)險(xiǎn)峻，十分陡峭，詹天佑不怕困難，想出了豎井開鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法，最后，他設(shè)計(jì)出了“人”字形鐵路，解決了一個(gè)又一個(gè)的困難，用了不到四年的時(shí)間，鐵路就全線竣工了，給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)沉重的打擊。
看完這篇課文，詹天佑那種不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，遇到困難不要害怕，要勇敢地戰(zhàn)勝它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 17
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他為了尋找合適的線路，堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。我知道如果將這條“中國(guó)第一鐵路”修好的話，中國(guó)就不會(huì)被嘲笑，而且會(huì)讓別人贊嘆！
鐵路要經(jīng)過很多高山同，不得不開鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)詹天佑決定采用中部鑿井法。八達(dá)嶺詹天佑采用“人”字形線路。這些內(nèi)容讓我知道詹天佑和工人們同吃同住，不離開工地，與老工人一起商量出了居庸關(guān)和八達(dá)嶺的線路。
京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的'回?fù)�。今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。
京張鐵路不滿四年就竣工了，比計(jì)劃提早了兩年左右。這事為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。今天，當(dāng)我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站的時(shí)候，可以看到詹天佑的塑像，因?yàn)樗俏覀兊摹邦I(lǐng)路人”。
讀了整篇文章，我知道了什么是杰出，什么是愛國(guó)，什么是我國(guó)的杰出工程師，就是這樣一代人，如同這位偉大的工程師——詹天佑，對(duì)工作一絲不茍、奉獻(xiàn)自我的精神。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 18
今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀《詹天佑》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺，感觸頗深，令我難以忘卻。
《詹天佑》這篇課文主要講了一個(gè)愛國(guó)工程師詹天佑在極大的壓力下接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，最終成功修建了第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路，
過居庸關(guān)時(shí)，詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法:過八達(dá)嶺時(shí)，詹天佑條用了中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面西端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。通過這個(gè)事例，可以看出詹天佑是一個(gè)杰出的工程師我又從“遇到困難時(shí)，他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好:否則，不但惹那些外國(guó)人嘰笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。我了解到詹天佑杰出的同時(shí)又非常愛國(guó)。讀完課文，我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的人。
當(dāng)我數(shù)學(xué)的'小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置時(shí)，當(dāng)我把35看成53時(shí)，我沒有想過，如果我點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)是用來修鐵路的數(shù)據(jù)，而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險(xiǎn)。
詹天佑，我要以為榜樣，我要像你一樣愛國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲節(jié)茍，無倫遇到什么困難，都要迎難而上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 19
前幾天，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《詹天佑》。這篇課文主要講了：詹天佑是我國(guó)的杰出愛國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，在修筑的鐵路的工程中，他遇到了種種困難。他常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的工作。這條鐵路在他的主持下僅僅4年就竣工了。這是一個(gè)多么偉大的工程�。�
我覺得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難，挫折，一直堅(jiān)強(qiáng)的'精神。我們常常在學(xué)習(xí)中和生活中會(huì)遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解決。我就有不少例子，如：一天，我的書包被桌子磨破了線。晚上，在明亮的燈光下，我讓媽媽教我縫書包，我先向媽媽要了一根線，一枚針，好不容易才引上了線。因我的書包是人造革做的，很硬，我開始縫時(shí)，怎么也縫不動(dòng)，急得出了一身大汗。后來媽媽找來了“頂針”戴在中指上，太松了，媽媽就用牙齒咬了咬“頂針”，“頂針”往針一頂，��！不小心把手弄出血來了，我痛得就快要哭了，我趕緊跑到沙發(fā)上“靜養(yǎng)”。
我這樣做是不對(duì)的，答應(yīng)了的事要堅(jiān)持完成。今后我會(huì)改掉壞毛病，我會(huì)向詹天佑學(xué)習(xí)，做我的榜樣。
我們遇到困難，應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 20
詹天佑是中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他成功修建了從北京到張家口的鐵路，這就是京張鐵路。
從課文中，我知道當(dāng)時(shí)由于清政府的腐敗無能，中國(guó)遭受了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺負(fù)。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受任務(wù)。最后，建筑成功，從而增長(zhǎng)了中國(guó)人民的野心，摧毀了帝國(guó)主義的威望。我為詹天佑出色的愛國(guó)精神感到驕傲。當(dāng)我讀到詹天佑的勘測(cè)路線時(shí)，我所說的，所做的，所想的`，我的心不僅微微一陣。詹天佑對(duì)工作的嚴(yán)肅態(tài)度，不怕困難，認(rèn)真，不怕困難，帶頭的工作作風(fēng)，遇到困難，他總是鼓勵(lì)自己和他人的愛國(guó)主義，與我們相比是如此偉大。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難和壓力時(shí)，我們不想吃苦。我們沒有勇氣做事馬馬虎虎，說別人的壞話，揭露別人的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，我們是否應(yīng)該反思一下？
詹天佑的杰出之處在于實(shí)踐。他可以根據(jù)不同的山地情況采用不同的挖掘方法。居庸關(guān)隧道采用兩端同時(shí)鑿的方法；八達(dá)嶺采用中間鉆井法，使工期縮短一半。為了解決火車爬坡的問題，他設(shè)計(jì)了一條人字形線路。
看到這里，我感到非常羞愧。通常的數(shù)學(xué)作業(yè)總是一種模式，按照老師教的方法來做，如果遇到問題，這種方法不好，我只會(huì)死去解決問題。詹天佑叔叔為國(guó)家榮譽(yù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路線。在未來，我將像詹天佑叔叔一樣具有創(chuàng)新精神。
詹天佑是我們中華民族的好兒子。詹天佑的奉獻(xiàn)之花將永遠(yuǎn)開放在京張鐵路工地上，他將永遠(yuǎn)開放在中國(guó)人民的心目中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 21
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《詹天佑》這篇課文。
里面講述的是：詹天佑在帝國(guó)主義的威脅下來修筑從北京到張家口的鐵路，遇到困難時(shí)他就想：這是中國(guó)人自己修的`第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些帝國(guó)主義的譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，所以他想了好多種方法來對(duì)付那些困難，京張鐵路最后不滿四年就全線竣工了，給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
從這里，我發(fā)現(xiàn)了詹天佑具有堅(jiān)定的意志和為國(guó)爭(zhēng)光的信念，同時(shí)還贊揚(yáng)了他身先士卒的作風(fēng)，對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，而且還表達(dá)了詹天佑的愛國(guó)主義精神。
從他身上我想到了自己，我每天都是愛多事，可是，我一想到他，就說：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名建筑師，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份微薄之力，我每天都在做數(shù)學(xué)題，遇到不會(huì)的時(shí)候我就反復(fù)思考”怎么會(huì)錯(cuò)呢，怎么會(huì)錯(cuò)呢？“我實(shí)在想不出來，就去問我的爸爸媽媽，爸爸媽媽一步一步的給我講解題思路，我一步一步的聽著，當(dāng)媽媽把最后一步解答算式，我正好已經(jīng)把所有思路給記到了腦子里面了。我長(zhǎng)呼一聲說：”原來這道題連思路是這樣寫的呀！“我立志做建筑師這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)有好幾年了。
從中我明白了，又失敗才有了成功，有了痛苦才有了甜蜜，我為我是中國(guó)人而自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 22
今天晚上，我再次認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀了一遍，文章里告訴我們詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師，這篇課文給我的'印象是多么深刻啊！
讀完這篇課文我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一事實(shí)上要修好，否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國(guó)的詹天佑��！他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字完全表達(dá)出來的……在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為國(guó)家爭(zhēng)光。詹天佑不但對(duì)工作一絲不茍，而且有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這句話，雖然只是短短八個(gè)字，可是其內(nèi)容蘊(yùn)含的意義重大，反應(yīng)了他的愛國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷努力，一定會(huì)趕上聰明的人。我們要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)，會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。讓我們一起加油！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó)，做事一絲不茍，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字：讀《詹天佑》有感 23
我印象最深刻的是遇到困難的詹天佑總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國(guó)的詹天佑�。∷菑�(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字完全表達(dá)出來的`。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
記得六歲時(shí)，我去學(xué)游泳。學(xué)到一半，不小心喝了幾口水。嗆得臉通紅通紅的。爬上岸，說什么也不敢下水了。媽媽硬是拉，硬是扯，硬是推，我就是死活不肯下水。至少離水面一米以上。與詹天佑相比，我只是遇到了一顆顆絆腳石，小障礙而已。卻沒有詹天佑的一點(diǎn)毅力。如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么？
我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國(guó)情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國(guó)工程師。我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國(guó)為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。
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