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畢業(yè)班有感作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)班有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班有感作文 1
作為一名將近畢業(yè)的小學(xué)生，如果要我談一談這最后一年的學(xué)習(xí)生活，我只能說：“喜怒哀樂樣樣嘗試。
喜，開學(xué)沒幾天，學(xué)習(xí)輕松，老師開心，大家每天沉浸在歡笑的生活中。每個(gè)人都忙著買同學(xué)錄，忙著在小學(xué)最后一學(xué)期過得快樂。幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)到處游玩、燒烤、合影，在學(xué)習(xí)之余獲得樂趣。難道，這不算喜嗎？
怒，漸漸地，時(shí)間久了，每個(gè)同學(xué)都整天嘻嘻哈哈，為重視學(xué)習(xí)的`時(shí)候，老師怒了。哪里看得慣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？長(zhǎng)此以往，整個(gè)班不就亂了嗎？所以，老師在班中“大發(fā)雷霆”，上“政治課”抓學(xué)習(xí)，整天板著臉，難道，這還不算發(fā)怒嗎？
哀，面對(duì)每位科任老師的嚴(yán)肅表情，每個(gè)同學(xué)都害怕了。天底下最不好“惹”的是老師。要說親切，比誰都親切；要說嚴(yán)肅，比誰都嚴(yán)肅。所以，每個(gè)同學(xué)都不敢再玩了，每天見到老師就像老鼠見了貓一樣，乖乖地坐在教室里，面對(duì)開花發(fā)呆。難道，這不夠悲哀嗎？
樂，久而久之，在老師嚴(yán)格要求下，同學(xué)們學(xué)習(xí)也搞好了，上課也用心聽講了，老師也樂了�？荚嚦煽�(jī)一出來，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。難道，這不是一種快樂嗎？
畢業(yè)班的生活，多姿多彩。當(dāng)你擁抱它，感受它的時(shí)候，你就會(huì)覺得甜里透著酸，酸里透著甜，你就會(huì)有百般滋味在心頭。
畢業(yè)班有感作文 2
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不能忘懷的，不論對(duì)同學(xué)還是老師都有些怨恨還有開心，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會(huì)我們那么多的知識(shí)，一點(diǎn)一滴的傳授給我們，我們有時(shí)惹老師生氣老師總是面帶笑容的對(duì)著我們，其實(shí)老師每次都躲在房間里哭，老師不都是堅(jiān)強(qiáng)的嗎？當(dāng)我第一次來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我覺得老師兇巴巴的，我也一直嘲笑老師�？涩F(xiàn)在我并不這么認(rèn)為，有一次我在上體育課跑步摔了一跤，摔得腳流血了，老師連忙跑過來帶我去醫(yī)務(wù)室，親手幫我消毒，又幫我綁住。老師上課總是很嚴(yán)肅，我說了一句小小的話，老師都拿鐵尺打了我好幾下，那天的手都腫起來了，可是到了下午放學(xué)，老師卻走過來關(guān)心我，我一點(diǎn)都不理解老師這么做，我鼓起勇氣問了一句，老師卻冷冷的回答我：“上課總會(huì)有極限�！蔽乙裁靼琢�。
我的同桌也非常的好，我也跟她吵過架。那天她的'筆不見了，她的筆無緣無故的在我的筆盒里，然后我就跟她吵起來了，她罵我是小偷偷他的東西，可我明明就沒偷，我們就這樣絕交了。連續(xù)了1個(gè)星期都沒說過一句話，高這個(gè)惡作劇的人看不下去了，我們平時(shí)那么友好現(xiàn)在就應(yīng)為這個(gè)吵架，她羞愧的把真相告訴了我們，我們互相道歉，我們又是好朋友。那天下午放學(xué)的時(shí)候突然下大雨了，我沒有帶雨傘，她帶了雨傘我們兩個(gè)人一起遮。她把大部分的都遮著我，而她自己卻一直在淋雨，第二天她生病了，我就去幫她補(bǔ)課。一眨眼就要分開了，多么舍不得，希望我們可以再次相見！
畢業(yè)班有感作文 3
在小學(xué)生活了六年了，馬上就該畢業(yè)了。
在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學(xué)課，第一次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，第一次得到是個(gè)比賽第一名，第一次.......這些許許多多的第一次讓我對(duì)這所學(xué)校充滿了感激，充滿了懷念，充滿了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個(gè)的特點(diǎn)，有的愛笑，有的愛生氣開不得玩笑，有的做是十分用心，有的說話風(fēng)趣幽默......總之，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際，我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，想起了我們一起干的事，一起玩游戲，一起“看戲”......這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發(fā)生的事。唉.......畢業(yè)了，以前聽這里我想十分遙遠(yuǎn)，可是時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得教學(xué)樓，舍不得的操場(chǎng)，舍不得......
可是現(xiàn)在說什么也沒有用了，時(shí)間不會(huì)再讓我重新再過六年，在和同學(xué)們重新來過六年，再次經(jīng)過那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨，現(xiàn)在來說也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的.，高高興興的度過這屬于我們童年的，于相處六年同學(xué)最后可以度過的，也是在小學(xué)度過的，珍貴的十幾天吧！
畢業(yè)班有感作文 4
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過，我們迎來了往年聽說的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈(zèng)禮品，互相寫同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說再見再見不會(huì)太永遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！甭犞鴱垖W(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的歡聲笑語，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說不是最終的再也不見，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會(huì)相見了，不是不想見，而是沒有時(shí)間�，F(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环謺r(shí)光，無論我們之前是否有過矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒有必要因?yàn)檫@樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來臨之際，離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧小２贿^離別也是重逢的前奏，沒有離別哪有重逢，俗話說：天下沒有不散的'筵席，我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們?cè)诋厴I(yè)季時(shí)，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)班有感作文 5
時(shí)光匆匆，不知不覺中我已走過數(shù)個(gè)春秋，即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的日子，我會(huì)把它們像裝在箱子里的寶藏永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中，伴隨我成長(zhǎng)一生。長(zhǎng)大后好好回憶，一定會(huì)有不一樣的滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開母校，一種不舍之情從心底泛濫出來，腦子像放電影一樣在母校的那一個(gè)個(gè)難忘的片段在我腦海中閃過，讓我回想起，我轉(zhuǎn)來學(xué)校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進(jìn)教室，看著那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說什么也不知道，現(xiàn)在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學(xué)打成一片的，也早已記不清了，現(xiàn)在回想起來真是覺得可惜呀，這段記憶應(yīng)該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的，人的大腦總會(huì)選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫面會(huì)模糊，直到消失不見，等到最后你能想起來的`就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個(gè)片段是什么，我現(xiàn)在最想記住的是我八年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，我不希望等哪天有人問我：你小學(xué)時(shí)有什么難忘的事�。孔约簠s無法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見了，我的母校。
畢業(yè)班有感作文 6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，就要離開這充滿回憶的母校了。仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)背著書包屁顛兒屁顛兒去上學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生；仿佛還是昨天，我還是那個(gè)一臉稚氣，傻傻的笑著的小屁孩；仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)整天無憂無慮，快快樂樂的孩子，一切都仿佛還是昨天。
我站在走廊上，注視著這校園中的一草一木，一花一樹，一磚一瓦，不禁頭涔涔而淚潸潸了�？粗湍昙�(jí)的'同學(xué)在操場(chǎng)上無憂無慮地玩耍著，奔跑著，我真羨慕他們此時(shí)的快樂�？粗麄兡樕涎笠缰腋５男θ荩路鸬暨M(jìn)了蜜罐一樣甜蜜�？伤麄円灿泻臀覀円粯拥囊惶�，也有要長(zhǎng)大的一天，到了那時(shí)，他們還會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂嗎？我想不會(huì)吧！他們也會(huì)像我們一樣戀戀不舍，難以忘懷在這里的每分每秒吧！
匆匆，我要畢業(yè)了！我即將離開這個(gè)充滿我歡笑的地方，走向中學(xué)時(shí)代了！風(fēng)輕輕從我耳邊撫過，伴隨著我的童年一起遠(yuǎn)走。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們小學(xué)的日子卻一去不復(fù)反了。我們無法再回到那不可觸及的昨天了，剩下的只有深深的回憶。但是，永遠(yuǎn)無法忘懷的還是那份來之不易的友誼。雖然在不久的將來，我們也許會(huì)被分到“五湖四�！�，但是心中那份深厚的友誼永存。
畢業(yè)了，就意味著長(zhǎng)大了，就意味著我們不再是那個(gè)傻里傻氣，什么都不懂的小屁孩了。既然怎樣也會(huì)不到昨天，那我們不如把握今天，期待明天，讓我們的每一天都充滿希望，充滿活力。
畢業(yè)班有感作文 7
一直以來，我都非常的期待畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)后我就可以上初中了，不過現(xiàn)在，真正到了畢業(yè)的時(shí)刻，我的心中卻充滿了不舍。
舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松艜?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈�，我的生活才�?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈�，我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒有不散的'宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。
畢業(yè)的時(shí)刻，我非常的不舍，不過，我會(huì)帶著這份懷念，勇敢走向未來。
畢業(yè)班有感作文 8
時(shí)間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來越少了，我真的好難受，不知道真正到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)窒息，那種感覺，應(yīng)該和心被抽空了一樣吧�？粗且粡垙埵煜さ貌荒茉偈煜さ哪橗嫞揖鸵陀H愛的你們分開了，我真的很不舍！在這幾年來這里記錄著我們大家的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著師生之間的親密。無論我有怎樣的情緒，最終還是要離開這里，去另外一個(gè)地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，和同學(xué)們?cè)俅虼螋[鬧中漸漸成長(zhǎng)，五年啊，就這樣過去了，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。五年過去了，我們長(zhǎng)大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)強(qiáng)忍淚水？會(huì)不會(huì)給大家一個(gè)大大的擁抱？還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的`去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請(qǐng)我去和他們一起玩的，我一直表現(xiàn)的很靦腆，最后我還是被同學(xué)們所感動(dòng)了，與他們?nèi)跒榱艘惑w，快快樂樂過去了五年。
我現(xiàn)在也不像剛來時(shí)那么拘束了，我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。哪一個(gè)同學(xué)不開心了，大家就會(huì)想辦法逗他開心，無論哪一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了什么，大家都會(huì)選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，可是我真的舍不得你們��！可是天下沒有不散的宴席，大家只能接受，不過，我會(huì)好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個(gè)和大家在一起的機(jī)會(huì)，既然不能選擇未來，就要好好珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，大家都加油吧！
畢業(yè)班有感作文 9
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的`：“人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
畢業(yè)班有感作文 10
小學(xué)畢業(yè)前夕我恨不得馬上考試，快些離開這個(gè)討厭的地方，巴望著考完試后大玩兒特玩兒，一想到要畢業(yè)考試，我的眼睛就要瞇成一條縫了，到那時(shí)我將會(huì)多快樂啊。
畢業(yè)考試考完了，本應(yīng)該輕松的，可我總是輕松不起來，可能是擔(dān)心我會(huì)上哪所中學(xué)吧。在此期間我依然和死黨們?nèi)コ烤毢腿ビ斡�，盡管不是很開心。過了幾天，公辦學(xué)校搖號(hào)公布了，我竟沒搖上，在此之前一個(gè)朋友還對(duì)我說一定不要上一中，一定要上這所公辦名校，看來無論她怎樣費(fèi)口舌，我跟這學(xué)校就是徹底無緣了。當(dāng)我知道沒搖上公辦后的第二反應(yīng)就是想會(huì)不會(huì)民辦也搖不上，那可是小時(shí)候每當(dāng)我路過這名校媽媽都要問的長(zhǎng)大后要考哪所中學(xué)而我一直回答的'學(xué)校啊，我要是要是搖不上怎么辦，雖說除了這兩所學(xué)校還有一所好學(xué)校等著我，但我怎樣也不會(huì)原諒我的運(yùn)氣的，嗚嗚......我想了好多好多，最后才知道我純屬閑著沒事在傷腦細(xì)胞，因?yàn)槊褶k把我搖上了。
知道我將要上我喜愛的中學(xué)后，我依然不高興，可能是因?yàn)槲疫�要分班考試吧，呵呵，盡管這樣想，我依然不好好復(fù)習(xí)，天天呆在家里看課外書，雖說但看書很單調(diào)，但我還是很喜歡看課外書的，不過現(xiàn)在想一想假期的確不夠充實(shí)。
臨分班考試還有幾天的時(shí)候，我出奇得喜歡大看特看課外書，因此我收獲了一籮筐的詞語，分班考試時(shí)一個(gè)也沒用上。
我和4班總是那么有緣，看來我要在4班坐九年了。我不喜歡這個(gè)新班級(jí)，因?yàn)�，它很暗�?/p>
畢業(yè)班有感作文 11
下車了，遠(yuǎn)離了那朗朗的書聲，不見了熟悉的面孔，拿著畢業(yè)照，最后一聲“再見”，就將步入初中的校門了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸�！敝蓺獾奈疫B忙坐正，一年級(jí)老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級(jí)老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了，別趴下寫字�！蔽乙幌峦χ绷搜�，老師語氣溫和了幾分，“很好，注意保持。”那眸子里滿是鼓勵(lì)的目光。“最近坐姿越來越端正，進(jìn)步很大。”六年級(jí)老師溫柔的摸了摸我的'頭，“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋�，“我信任你�！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無保留的信任。
“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿了關(guān)心。“嗯，好多了�！蔽覑灺暬卮�，拼命忍著肚子里那股鉆心的疼，避開同桌關(guān)切的眼睛�！疤劬椭闭f，不要一直忍著，給�！鼻白肋f來一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒事的，謝謝�！薄昂冒�，疼就說�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話沉了，漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長(zhǎng)，嚴(yán)肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。
老師點(diǎn)評(píng):校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。
畢業(yè)班有感作文 12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來，盡量不讓眼淚流下來，可它還是流了下來，我看了看同學(xué)們，女生們?cè)缫褕?jiān)持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌著，像斷了線的珠子，而男生們也紅了眼眶。是啊！
相處了六年，我們?cè)缫咽煜ち藢?duì)方，突然要分離誰舍得吶？
想起剛剛上學(xué)那會(huì)兒，媽媽陪我找教室，然后進(jìn)了教室，新的.老師，新的桌椅，新的同學(xué)。后來，漸漸地會(huì)主動(dòng)打招呼，會(huì)開始熟悉，關(guān)系好了后，女生們漸漸分成幾個(gè)小團(tuán)體，下課時(shí)，總是結(jié)伴出去。再后來，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生，看見他們傷心的樣子，總覺得不至于這樣，現(xiàn)在我們自己經(jīng)歷過了，才知道有多么不舍，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有考一百分的高興，有因?yàn)槌臣軙r(shí)傷心，有在體育節(jié)獲得冠軍的激動(dòng)……回想起老師說過的一句話：“六年的時(shí)間很短，要珍惜眼前的同學(xué)，因?yàn)橹挥泻煤谜湎�，到最后才不�?huì)后悔�！碑�(dāng)時(shí)我們并沒有放在心上，現(xiàn)在明白后，我后悔了，后悔沒有好好珍惜。
誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。
畢業(yè)班有感作文 13
歲月匆匆，再過一個(gè)月，我將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動(dòng)聽的歌曲……我們淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶，在向陽小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時(shí)此刻我們的.心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(zhǎng)的路要走，聚是一團(tuán)火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)班有感作文 14
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)快畢業(yè)的季節(jié)了，心里總有些話想說，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字早已經(jīng)枯竭，只能在回憶里感嘆幾句，聊以慰藉。
去年的夏季，我在歡呼聲中畢業(yè)了，在結(jié)束了一段難忘的校園時(shí)光后，我開始信心滿滿的踏上遠(yuǎn)方的征程，懷著對(duì)生活美好愿望出發(fā)了。一年的時(shí)間過去，雖然在生活中我也遇到過很多的困難，但是憑著努力，自己也慢慢變得成熟起來，人也變得越來越現(xiàn)實(shí)，也許只有回想起那段校園的日子時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有走遠(yuǎn)。
每個(gè)人，都有一段懵懂的夢(mèng)，而畢業(yè)的日子，或許就成為了那個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，那是一個(gè)讓人如今回想起來，都令人遐想萬千的時(shí)光，那也是每個(gè)人的青春的開始。畢業(yè)有著美好的`回憶，也有著我們對(duì)于那個(gè)青春夢(mèng)延續(xù)的幻想，我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕，是甜蜜還是困苦，都不會(huì)輕易的丟掉這段時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀兲こ龅牡谝徊剑彩俏覀兩械碾y忘的選擇。
同學(xué)們，時(shí)光總是無情的，而人總是有情的，許多人總是害怕相離，總是在畢業(yè)來臨的時(shí)候，充滿著悲傷和淚水，其實(shí)我們并不需要這樣，我們只要輕輕的告訴自己，真正的友情，是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，我們這一場(chǎng)的畢業(yè)，是為了下一個(gè)季節(jié)的更好相逢。
畢業(yè)班有感作文 15
最近，老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的初稿讓我們回味，頓時(shí)，我不禁眼角泛淚，因?yàn)椋坪踉陬A(yù)告一個(gè)月后一場(chǎng)感傷的離別即將來臨，我心中充滿了不舍。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年來，我在學(xué)校里用心上課、快樂玩耍及愉快學(xué)習(xí)，學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)及老師們度過了一段快樂成長(zhǎng)時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成為一位知書達(dá)禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。
回想我在低年級(jí)的陳老師極富愛心及耐心的態(tài)度來教導(dǎo)我們，但我個(gè)性內(nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩；中年級(jí)的歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng)，也有了幾位知心好友；最后進(jìn)入了高年級(jí)的`學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)成績(jī)也進(jìn)步穩(wěn)定。
“天下沒有不散的筵席”，離別的一天總是會(huì)到來。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩，感謝母校陪我成長(zhǎng)，使我更加茁壯，而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，將感謝母校的心化為具體行動(dòng)，服務(wù)于國(guó)家社會(huì)。
畢業(yè)班有感作文 16
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。
到了會(huì)場(chǎng)，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的鐘聲響起，典禮開始了！
第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩誦讀，四首古詩以自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場(chǎng)所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的'方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來，我一看，原來是同學(xué)們?cè)诒硌萃拕 度锁f》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對(duì)我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對(duì)，只要我們都不膽怯，就一定會(huì)有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學(xué)表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。
經(jīng)典伴隨我們走過了春夏秋冬，經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年，我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們?cè)谥R(shí)的殿堂里展翅飛翔！
畢業(yè)班有感作文 17
我們好像剛踏入小學(xué)，突然，就畢業(yè)了。
剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，以為，畢業(yè)遙遙無期，但現(xiàn)在，覺得，好像只是，一轉(zhuǎn)眼的的事情。
我們雖然已經(jīng)畢業(yè)，但小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，卻一切，都還歷歷在目，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，都如此讓人，念念不忘。
雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們一樣懷念，我們的母校，以及，我們的小學(xué)老師，畢竟，他們給了我太多的幫助和教育，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)，不應(yīng)該再是一個(gè)，任性的小學(xué)生了，不能再像以前一樣，那么地任性，愛哭了，我們也應(yīng)該長(zhǎng)大了，懂事了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)，幫父母承擔(dān)一些，我們力所能及的事情了。
畢業(yè)之后的我們，雖然長(zhǎng)高了不少，但是，也添加了不少壓力。
畢業(yè)之后的'我們，不能再像以前一樣，那么的自由自在了，也不能再像以前一樣，什么都依賴別人了。
畢業(yè)之后的我們，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，也應(yīng)該，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，不能再靠父母，老師手把手地教了。
畢業(yè)之后的我們，雖長(zhǎng)大了，但是，煩惱也多了。
是不是覺得不錯(cuò)?最后在這即將畢業(yè)的季節(jié)里，希望各位大小朋友們，在以后的畢業(yè)季時(shí)光里，能夠多點(diǎn)快樂，少點(diǎn)煩惱。
畢業(yè)班有感作文 18
日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個(gè)曾經(jīng)給了我知識(shí)和歡樂的校園。還記得那時(shí)候，我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的.時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍(lán)，校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)，開始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹頃r(shí)，我們努力復(fù)習(xí)；考試時(shí)，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績(jī)不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗，如今以長(zhǎng)成參天大樹；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校，不會(huì)忘記對(duì)我循循善誘的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
畢業(yè)班有感作文 19
“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們?cè)诎鄷?huì)上唱的最后一首歌，每個(gè)人都輕輕地哼唱，每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。有的不想離開，不想變得成熟。
從小一直孤寂的我，不愛與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的那種真誠(chéng)到底是什么，上了學(xué)之后我便明白了，人與人之間的真誠(chéng)是課間一起分享一個(gè)共同的秘密，我們的.友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì)，我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會(huì)一起說說，讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季，會(huì)帶給我們更加寬廣的未來，也會(huì)給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對(duì)。
畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對(duì)更加美好的未來，讓分離變成一種動(dòng)力，讓未來成為一種光明，同學(xué)們，畢業(yè)快樂。
畢業(yè)班有感作文 20
照片一發(fā)下來，我的心里就非常緊張、激動(dòng)，第一個(gè)看到的就是我自己。因?yàn)槲仪宄赜浀米约赫驹诘诙诺倪吷�。“噗哧”一聲，我笑了。笑得很開心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著頭，那樣天真的笑著，好像考上了重點(diǎn)中學(xué)，不，比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開心。不光是我，同學(xué)們都洋溢著笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。咦？為什么語文老師和數(shù)學(xué)老師沒有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來她們也在笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她們的笑是最開心的，只是沒有表現(xiàn)在臉上。面對(duì)著即將離開她們的學(xué)生，有些舍不得，但也希望他們快些長(zhǎng)大，成為棟梁。
最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上�！班圻辍蔽矣中α艘淮��？粗瑢W(xué)們那天真無邪的.樣子。有的笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標(biāo)準(zhǔn)的微笑……
我會(huì)記住他們每一個(gè)人，記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中，成為我珍藏的記憶。
畢業(yè)班有感作文 21
六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們?cè)?jīng)摔倒、歡笑、鼓勵(lì)、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們?nèi)松飞系谝粋�(gè)集錦。
同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼�！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時(shí)，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見，友誼對(duì)于我們來說是重要的！
你們可能會(huì)說，只有依靠自己的能力才能取得巨大的.成就。錯(cuò)了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當(dāng)然，再接受朋友的給予時(shí)自己也要給予朋友。
我們?cè)诘玫綆椭鷷r(shí)也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會(huì)成功的，自己要憑著自己的努力去爭(zhēng)取，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，接受朋友的幫助，將會(huì)取得成功！
再會(huì)了，同學(xué)們希望你們以后會(huì)在各自朋友的幫助下取得成功！
畢業(yè)班有感作文 22
時(shí)間一晃而過，六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個(gè)人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們，帶著六年所學(xué)的知識(shí)和態(tài)度即將邁出這人生的起點(diǎn)，不舍，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的`澆灌著祖國(guó)的未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關(guān)心呵護(hù)我們。曾經(jīng)我們迷茫過，不知道青春期這個(gè)讓人值得回憶的年紀(jì)會(huì)做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著，關(guān)愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至，最想說一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學(xué)，多少次歡笑因?yàn)橛心銈兣惆�，多少次流淚有你們關(guān)心，多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習(xí)生活的路上因?yàn)橛辛四敲粗救は嗤痘蛘呗杂胁顒e的同學(xué)們，才會(huì)有意義。我們是彼此青春最好的見證者，榮譽(yù)一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴著。和最愛的你們說一聲：有你們，真好。
青春是一列不會(huì)回頭的火車，它承載著我們對(duì)未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會(huì)代表終點(diǎn)，我相信，我們的未來會(huì)更加讓人期待。
畢業(yè)班有感作文 23
無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)。 ——題記 陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。
又是一年畢業(yè)季，一群六年級(jí)的哥哥姐姐又要離開校園了。 今天，我們的學(xué)校里正開著畢業(yè)典禮。我在臺(tái)下看著他們的舞蹈，聽著他們的歌聲，心里也有了一絲觸動(dòng)。她們給老師獻(xiàn)花，這最后一束鮮花開得是那么鮮艷。有的老師哭了，淚水止不住拍打著衣襟。 六年，彈指一揮間。 轉(zhuǎn)眼間，你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。 六年中，為我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，生氣過，煩惱過……所有的`一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。 我和別人打鬧，無意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我；我扯著你的衣襟，親切地叫著“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過的2000多個(gè)日子……
無法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)，我身邊的所有朋友。 又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著夢(mèng)想飄走了，382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
畢業(yè)班有感作文 24
畢業(yè)，一場(chǎng)考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓返耐嫠＃貞洿蠛沽芾斓倪\(yùn)動(dòng)，回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時(shí):喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年�；蛟S，我們長(zhǎng)大將不再記起每一個(gè)人，但是，一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語氣、姿勢(shì)，每一個(gè)門牌號(hào)的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊(cè)。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的禮物，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國(guó)的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的.教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來，一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理，是您教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，帶我們尋找夢(mèng)想，尋找未來。
母校，您永遠(yuǎn)是那么的美麗，記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上，明天，我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)！感謝老師們、同學(xué)們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)班有感作文 25
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細(xì)小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂盒，喜怒哀樂全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的`播放出來。
當(dāng)初，媽媽牽著我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因?yàn)閹熼L(zhǎng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛，使得原本安靜內(nèi)向的我，漸漸開朗起來。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(zhǎng)了許多，校園里，四處都有走過的足跡，到處都可以聽見我們的笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當(dāng)寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的師長(zhǎng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始，我會(huì)帶著老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)班有感作文 26
我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生。快畢業(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的初中，打好基礎(chǔ)。
記得王老師說過：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的`！”蔡老師也說過：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”
是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩�。�！
畢業(yè)班有感作文 27
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的.天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
畢業(yè)班有感作文 28
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對(duì)我們自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的'今天，如同一個(gè)世紀(jì)，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細(xì)節(jié)，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒有想到，會(huì)是那么的快，只是真的沒有想到，會(huì)來的那么匆忙，我還未能來得好好去計(jì)劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對(duì)我來說是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們?cè)谶@花謝花開，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來，所以會(huì)不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處，我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣，這是個(gè)結(jié)束，也更是一個(gè)美好的開始。
畢業(yè)班有感作文 29
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，為了不影響他們的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)并沒有同意，怕他們只想著聯(lián)歡會(huì)而耽擱了學(xué)習(xí)。不過，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動(dòng)已過了兩天了，可我一直沒法沉下心來，當(dāng)天的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的情緒還縈繞心間，想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的心情……
聯(lián)歡會(huì)的籌備工作交給了兩位班長(zhǎng)，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時(shí)提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開始打掃了學(xué)校教室和公地的衛(wèi)生，一些孩子則在布置教室，做著聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備。全校的散學(xué)典禮后，我們班的畢業(yè)聯(lián)歡就開始了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有表演魔術(shù)的，有詩朗誦的，有唱歌的……一個(gè)個(gè)的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過程中，為了調(diào)節(jié)氣氛，我們插進(jìn)了幾個(gè)游戲，這是孩子們最愛玩的`。一個(gè)一個(gè)玩得是那么開心和高興……真希望時(shí)間就這樣停止，停止在這個(gè)歡樂的時(shí)刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結(jié)束的時(shí)候了。我把要說的話放在了最后，孩子們也意識(shí)分別的時(shí)候到了，幾個(gè)女孩子忍不住小聲地啜泣起來，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來，眼淚也不爭(zhēng)氣地從眼眶里流了出來……
這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影。裉煳覀兙鸵嬲姆謩e了！
畢業(yè)班有感作文 30
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績(jī)慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒。考完了試，畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對(duì)答案，一聽是錯(cuò)的，更是害怕得不得了。如果考得不好的'話，不但惹人笑，回到家還要挨批評(píng)；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)�？傊痪湓挕俺蓜t為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績(jī)，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績(jī)是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最好的成績(jī)。
畢業(yè)班有感作文 31
大概所有人都經(jīng)歷過的場(chǎng)面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們與我談話。我不知道時(shí)候才跟有說有笑，也不知道時(shí)候愛上了班，但這不了，的是伴我度過六年時(shí)光，是伴我經(jīng)歷每一次與挫折，每一次與失敗，是我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
每個(gè)人的`生活都不一樣，或富有，或貧窮，但都擁有一顆的、最真摯的心，那的友誼。班上有殘疾人，她雙腳行走不。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)ケ乘�。�?dāng)時(shí)的教室在層樓，背著人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們不辭勞苦，硬是憑著六年的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。的友誼是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有在人生的旅途上潤(rùn)澤的心田。
如今，畢業(yè)了，道別。開始走進(jìn)新的校園生活，追求屬于的理想�；蛟S若干年后的，的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出來了，但不變的依然是六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，當(dāng)以后孤寂時(shí)，帶著微笑去回味的副詞！
畢業(yè)班有感作文 32
“咦，學(xué)生呢？這節(jié)也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著空無一人的教室，發(fā)出了疑問。她想去找，卻又如夢(mèng)初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。過去的快樂時(shí)光回想起來，仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜�，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)充滿夢(mèng)想的人，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)幫助別人的人，是否還如當(dāng)年……時(shí)光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的美好？
朋友，你是否還在快樂，還在傷心，還在悲傷？當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當(dāng)時(shí)年少的我們，像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長(zhǎng)不滿八尺，卻雄心萬丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的.勇心！祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。
老師，書房的臺(tái)燈還亮著嗎？潔白的試卷還放著嗎？批改的筆還寫著嗎？您曾說寸金難買寸光陰，曾說鍥而不舍金石可鏤，曾說唐詩宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的一草一木，會(huì)期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來路。來路無可眷戀，值得期待的還有遠(yuǎn)方。日子是過以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個(gè)光明美好的未來！祝四方愿望皆如愿以償，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時(shí)光，終會(huì)成一首詩，一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬般哀苦事，無非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會(huì)再聚！
畢業(yè)班有感作文 33
畢業(yè)，似乎遙遠(yuǎn)而又陌生�？僧�(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中，那一句：“同學(xué)們好，老師們好！”是那樣珍貴，而此時(shí)，我卻只能說：“再見了，同學(xué)和老師們，還有母校�！�
記憶的時(shí)光總是那樣美好。那一年，年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動(dòng)人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟，從莽撞走向理性。
踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹，依然默默地守護(hù)著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的'，那時(shí)它們與我同高，可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中，細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉，年輪輪轉(zhuǎn)，在一聲聲嘆息中，我掩面而泣。
默默走向操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊，那一次次的扶助，這熟悉的操場(chǎng)留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來，這次，我的臉又被水遮滿了，不是汗水，而是淚水，濃烈似酒。
教學(xué)樓，這熟悉的身影，再一次出現(xiàn)在眼前。在這，同學(xué)孜孜不倦，老師們勤勉奮進(jìn)，六年的光陰，化作學(xué)子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到，揮手作別，但心底的奮進(jìn)之心，報(bào)國(guó)之志此時(shí)，已融入每一個(gè)莘莘學(xué)子。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)難忘。
走了，走了，似云彩飄遠(yuǎn)，可此處風(fēng)景，銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘。
畢業(yè)班有感作文 34
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級(jí)將面臨畢業(yè)的到來�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬娜兆樱刻煲黄饘W(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們?cè)趦蓚�(gè)月后即將分離。
想起我們?cè)谝黄鸬拿恳环忠幻�，臉上都�?huì)充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)的我們會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光。老師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jī)?nèi)绻媚涂梢陨细咧�，如果您連初中都沒有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績(jī)出來的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場(chǎng)高考決定您的命運(yùn)�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是您在小學(xué)的朋友將會(huì)與您分離。
在一起六年的時(shí)光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯(cuò)誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的.不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和老師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光！
啊！同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來的分離，請(qǐng)您牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福您，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)班有感作文 35
細(xì)雨成絲，惆悵再現(xiàn)我的心頭，三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，但他實(shí)在裝了太多太多的回憶，時(shí)光掂著裝著三年往事的袋子，晃啊晃，灑出了快樂，灑出了汗淚，灑出了不舍。
再想起邁進(jìn)校園第一步的情景，風(fēng)兒都環(huán)繞著我，樹葉被他帶著簌簌的響，一個(gè)個(gè)陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來就好像剛剛發(fā)生過一般。
時(shí)光飛逝啊，轉(zhuǎn)眼間，三年學(xué)業(yè)只剩下幾十天，一定不光是我感慨，時(shí)間一去不復(fù)返。
三年的揮汗如雨，三年的歡喜悲愁，三年的團(tuán)結(jié)齊心，都將在一刻瓦解，我不認(rèn)為同學(xué)之間可以記很久，只求遇見不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起。
班長(zhǎng)在籌劃班服了，老師在煩心考試了，同學(xué)們奮力追趕著成績(jī)單上的前一位，我終于清晰的感覺到時(shí)間的'飛逝，畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)了!
“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年”，每升一個(gè)階層，我們的知識(shí)也跟著更上一層樓，也許老師時(shí)總是在變化，但同學(xué)可是沒變!三年來，我們與同學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
這些張揚(yáng)輕擲的時(shí)光，那些歡快胡鬧的日子，那些歡快無聊的歲月，如劃過指間的沙粒，清晰可觸，如停不下的放映機(jī)，映在腦海。
每一段不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。我真心希望之前慌廢了學(xué)業(yè)的同學(xué)可以打起精神，再次站在起跑的白線上，青春啊，是泡在苦水里的白紙。
在那個(gè)刺眼的夏季，我們懷著憧憬步入初中，三年后同樣的季節(jié)，我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個(gè)地方，一去不返。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過，留下位置迎接下一批人。
時(shí)光安然而執(zhí)著，腳步踏實(shí)而輕松，相攜歲月而過，而相伴風(fēng)雨而行，珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!
畢業(yè)班有感作文 36
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就要離開那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和那些可愛的同學(xué)們，離開那有著六年美好回憶的母校；轉(zhuǎn)眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長(zhǎng)大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間，告訴我們時(shí)間飛逝、不等人，要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
記得剛踏入小學(xué)的時(shí)候，我看這所學(xué)校，在一旁欣喜地感嘆：“以后我就是這里的學(xué)生了，我將要在這兒生活六年�！蔽冶持鴷ぶ鴼g快的步子進(jìn)了我的教室。
一年級(jí)的開學(xué)典禮上，國(guó)歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級(jí)的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻，聽著國(guó)歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)。然而，六年級(jí)的開學(xué)典禮上，一年級(jí)的小朋友們像我們那時(shí)候整齊地站著，當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無比的圣潔，我很高興，也十分歡迎他們的.加入，在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。
小學(xué)六年里，有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學(xué)，去追逐成長(zhǎng)的步伐，去努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，即使會(huì)跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽倥^、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的足跡；親愛的母校有我們的歡聲笑語；親愛的母校有我們成長(zhǎng)的淚水；親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你，即使我就要小學(xué)畢業(yè)了，我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了，等待我的將是更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也會(huì)在挑戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大。
我要畢業(yè)了！
畢業(yè)班有感作文 37
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的`大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)班有感作文 38
畢業(yè)，這是一個(gè)讓人期待又讓人沉重的詞語，此刻到了畢業(yè)的時(shí)候，我不知道該怎么辦。
昨天的校園，把一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的，它留戀，同時(shí)也由衷祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)邊的'大柳樹，也伸展著纖細(xì)的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時(shí)，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地?fù)崮χ业哪橆a，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起 了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊!
昨天，在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時(shí)，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒料，卻與對(duì)面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿懷�？蓱z這"小書呆"，被撞之后，還說了一句:"怎么不說聲謝謝!真沒禮貌!"——眾人暈矣……
不過，這一切都成了過去，昨天的回憶是美好的，不過，在明天，有更加美好的未來等著我們。
畢業(yè)班有感作文 39
曾記得，在那湛藍(lán)的天空下一陣陣歡快的笑聲；曾記得，在那寬敞而明亮的教室里傳來瑯瑯書聲``````
天空還是那樣的天空，學(xué)校還是那樣的學(xué)校，一切都沒有變樣，唯獨(dú)我們，畢業(yè)了。當(dāng)老師通報(bào)了要照畢業(yè)照這個(gè)消息，我們知道了。在那嶄新的攝像機(jī)面前，每一個(gè)人眼里都閃著淚花，但是沒有一個(gè)人臉上不掛著微笑，我知道，大家心里無比痛苦，誰愿意畢業(yè)呢？即使心里很難受，不過，還好，大家都明白一個(gè)理：無論再痛苦再難受，也不能把悲傷說出來，把悲傷藏在心底，把笑臉留給同學(xué)老師。因?yàn)楫厴I(yè)何嘗不是又一個(gè)嶄新的開始。
歲月的微風(fēng)吹過記憶的水紋，彈指一揮間，6年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過，一起笑過；一起揮汗如雨，一起奮斗拼搏；有快樂，有難過，有欣喜，也有感動(dòng)；在這平凡的兩千多個(gè)日日夜夜里，我們相互感動(dòng)著、震撼著，我們一次次用我們的行動(dòng)見證了我們友誼的真誠(chéng)，我們一次次付出只為那紙鮮紅的獎(jiǎng)狀、那聲“六一班好樣的”······
因?yàn)榫壏治覀冏叩搅艘黄�，因�(yàn)榱话辔覀兊男木o緊相連……可我們最終還是要在這個(gè)幸福的.夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)。
靜坐下來，翻開那本厚厚的同學(xué)錄，撫摸著那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的文字，嘻嘻哈哈的笑臉，嘴角忍不住悄悄上揚(yáng)。 這個(gè)夏天是我無法接受的夏天。因?yàn)檫@個(gè)夏天有我太多太多的回憶�；叵肽且粋�(gè)個(gè)陽光燦爛，風(fēng)中彌漫花香的日子，那些悲與喜忽地涌上心頭，溶在我的眼淚中，有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味原來這般凄涼。但是我堅(jiān)信，我們一定會(huì)再見面！��！因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)好朋友，永遠(yuǎn)的好伙伴！對(duì)么？
畢業(yè)班有感作文 40
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時(shí)間，我們拍畢業(yè)照，交換同學(xué)錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業(yè)離校倒計(jì)時(shí)第9天，我早早就到了教室。平時(shí)我們倒計(jì)時(shí)都是從“9”開始的，當(dāng)喊出“9”的時(shí)候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現(xiàn)，卻是讓我們有點(diǎn)惆悵。
馬上就要畢業(yè)了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們?cè)谛@里參加了許多有趣的活動(dòng)，夏日音樂節(jié)、十歲生日會(huì)……金秋時(shí)節(jié)，操場(chǎng)北面的銀杏樹葉片都黃了，在風(fēng)中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們?cè)跇湎卤寂苕覒颍恼樟裟睿看味加X得意猶未盡。
更舍不得附小和藹可親的老師們�！氨R浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當(dāng)你有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器回到過去，你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級(jí)暑假里，徐老師第一次來我家家訪時(shí)彈奏了一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，當(dāng)日的.情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎(jiǎng)勵(lì)，可是當(dāng)我沒考好的時(shí)候，看到的也是陳老師鼓勵(lì)的目光，讓我繼續(xù)努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學(xué)們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會(huì)上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。
雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業(yè)了。我想，我會(huì)帶著5年附小生活收獲的知識(shí)和成長(zhǎng)步入新學(xué)年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)班有感作文 41
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個(gè)晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時(shí)候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。
操場(chǎng)上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的'露水順著葉片的脈絡(luò)滴下，有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少?gòu)埫婵走�來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號(hào)。
教室里，厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處，朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊(duì)呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時(shí)面無表情，動(dòng)作機(jī)械，他們還是會(huì)這么冷漠地對(duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點(diǎn)飯時(shí)的體貼呢？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校這個(gè)劇場(chǎng)。
那一刻，我真的畢業(yè)了！
畢業(yè)班有感作文 42
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的`風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。作文
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)г谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
畢業(yè)班有感作文 43
看著那一張張照片，一股熱悉的感覺撲面而來。
邁進(jìn)學(xué)校大門，初中生活就開始了�？粗鴥膳缘慕虒W(xué)樓，一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室。剛進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打著招呼， 由于都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片。
“老師來了”不知是誰喊了一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，所有人看向窗外，果然，老師沒來。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會(huì)有人相信。
“交作業(yè)了，快交作業(yè)”小組長(zhǎng)們急促的喊著，我們則是瘋狂的'補(bǔ)著作業(yè)、“班長(zhǎng)班長(zhǎng)把你英語作業(yè)給我看一下，江湖救急�！扒笄竽懔�，學(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看，”所有人都在忙碌著，作業(yè)終于弄好了交給老師。
“這校服真難看，誰會(huì)穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時(shí)，老師來了說“校服就是這樣，一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身�！�
有一種謊言叫老師來了，有一種親切的對(duì)話叫催你交作業(yè)，有一種情侶裝叫校服。
在拍畢業(yè)照的那一刻，所有人沉默不語，既使是平常最調(diào)皮，最愛說話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅。回到教室老師笑著說:“三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，也是到了分離的時(shí)刻了。你們不是不喜歡這校服嘛，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們，再見了。”說著說老師就流淚了，而臺(tái)下的我們?cè)缫云怀陕暋?/p>
三年同學(xué)，三年陪伴，三年的時(shí)光， 有過歡笑，有過淚水，有過激動(dòng)，有過迷茫。一張成績(jī)單便將我們分散到各地，有人會(huì)去打工，有人會(huì)去上學(xué)，這一分別可能就是永別了，這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>
同學(xué)們，你們的列車以到站。帶好你的隨身物品，請(qǐng)多回頭看看。
畢業(yè)班有感作文 44
畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心�？墒蔷唧w是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業(yè)時(shí)，生活了四年的同學(xué)就要各奔東西，也許這一生也不會(huì)再相見了，有不舍，有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水，曾幾何時(shí)，有人告訴過我：“大學(xué)，不過是進(jìn)來一頓飯，走時(shí)一頓飯罷了。”當(dāng)時(shí)，在我看來也不過如此而已。是的，進(jìn)來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的`心境呢？當(dāng)時(shí)是無所謂，現(xiàn)在呢？是依舊的無所謂亦或是后悔。
書香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長(zhǎng)大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個(gè)離別的，傷感的季節(jié)里，是的，微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會(huì)的人，盡管有點(diǎn)不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì)的歡愉。
金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上，就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的背面，是學(xué)子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年，帶點(diǎn)青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們�，F(xiàn)在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請(qǐng)你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報(bào)以祝福。
又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你，還會(huì)懼怕什么呢？
畢業(yè)班有感作文 45
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們我們學(xué)校!”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的'激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
畢業(yè)班有感作文 46
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的'句號(hào)。
記得剛放假，媽媽與我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就與媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師與我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面與一些與我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是與往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)班有感作文 47
畢業(yè)儀式，對(duì)于我們來說，是感覺很近，卻又離它很遠(yuǎn)……
這個(gè)儀式，包含著我們六年小學(xué)生涯中的酸甜苦辣。我猜，也許畢業(yè)儀式是快樂的。因?yàn)槲覀冦裸露哌^了這六年，這個(gè)儀式中含著對(duì)我們的肯定與認(rèn)可。我猜，也許畢業(yè)儀式是傷心的。因?yàn)槲覀冿L(fēng)雨同舟度過了這六年，這個(gè)儀式中含著我們對(duì)老師的依依話別。我猜，也許畢業(yè)儀式是痛苦的`。
因?yàn)槲覀冇啦环蛛x踏過了這六年，這個(gè)儀式中含著六十個(gè)親密伙伴彼此的不舍。
這個(gè)儀式也許是艘小船，載著我們，去實(shí)現(xiàn)各自的美好理想。但是不管我們?nèi)チ四�，都不�?huì)忘記，這個(gè)溫暖的“家”，也不會(huì)忘記，這一段珍貴的記憶。從此時(shí)此刻開始，我們會(huì)倍加珍惜彼此，不會(huì)讓這段記憶留下遺憾。不管經(jīng)歷了什么，也不會(huì)放棄彼此。友誼是我們的橋梁，信任是我們之間的對(duì)話。
如果，我們是一條魚，那過去的種種不快，都化為溪水一去不回頭。因?yàn)槊\(yùn)，我們相聚，因?yàn)槔硐�，我們分離。朋友們，你們知道，我有說不盡道不完的話語。請(qǐng)不要忘記，我們風(fēng)雨同舟共同的經(jīng)歷。如果我們以后，是些成功的人，請(qǐng)不要忘記我們這個(gè)最初的家。曾經(jīng)，朋友的一聲鼓勵(lì)，是我們最大的財(cái)富；曾經(jīng)，朋友的真心勸阻，是一輩子中，最珍貴的話語。
如今，我們已有了不可割舍的友誼，請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)一個(gè)整體。也許以后，我們大家還會(huì)相聚。那時(shí)的我們會(huì)為現(xiàn)在的我們感到驕傲。也許離別時(shí)的一滴淚是最好的告別，但我們還會(huì)擦去眼淚微笑著作別，因?yàn)槲覀兊男脑缫堰B在一起。
畢業(yè)班有感作文 48
六月，還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能迎來嶄新的生活了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們也就長(zhǎng)大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長(zhǎng)的庇護(hù)，想飛的時(shí)候，他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！
我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的`早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒，會(huì)點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳�。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！
畢業(yè)班有感作文 49
在所有六年級(jí)學(xué)生的期盼下，畢業(yè)旅行的日子終于來臨了!
出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會(huì)出差錯(cuò)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校了。我聽見六年級(jí)學(xué)生興奮的討論著這次的旅行會(huì)去哪里、會(huì)玩什么。我抱著開心的心情往班上的同學(xué)走過去，并耐心的等待著人數(shù)到齊。終于，大家都來了。我們上了游覽車，一路上都興奮的交談著。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車，還有驚心動(dòng)魄的海盜船……等。我覺得義大的游樂設(shè)施是鬼屋。因?yàn)楫?dāng)我和同學(xué)進(jìn)去時(shí)，里面的`氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的魚，還有企鵝喂食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動(dòng)物園。我們?cè)谀抢锟匆娏嗽S多動(dòng)物，像是:牛、猩猩……還有獼猴!一大群的獼猴!當(dāng)我在自由時(shí)間休息時(shí)，我竟然看到有四只獼猴成群結(jié)隊(duì)的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動(dòng)了。所以大家趕緊上了游覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續(xù)后，大家就都睡覺了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時(shí)間。我望向窗外，看著窗外的景色，心想:或許這是生為六年級(jí)的我們重要的里程碑吧!
畢業(yè)班有感作文 50
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將畢業(yè)之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道一聲真誠(chéng)的——“謝謝”！
再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的'回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！新華小學(xué)，是我們健康成長(zhǎng)的沃土，是我們兒童希望的樂園！在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳?guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)！
我們都曾是年幼無知的小孩，如今成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生，這花費(fèi)了老師多少心血��！每天深夜，人們都已入睡，可老師的屋里還亮著燈！老師啊，您就是黑夜里的一盞燈，為我們開辟前進(jìn)的道路！放心吧，辛勤的園丁們，我們將在新的開始中更加努力，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校！
我懷念母校，也舍不得朝夕相處的同學(xué)！他們，是成長(zhǎng)在身邊的伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，他們安慰我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們幫助我；當(dāng)我高興時(shí)，他們與我一起分享……忘不了獻(xiàn)愛心時(shí)我們的熱忱，忘不了班隊(duì)活動(dòng)時(shí)我們的活躍，忘不了學(xué)習(xí)時(shí)，我們的專心致志，更忘不了樹陰下我們的歡笑，也忘不了操場(chǎng)上我們的英姿！
小學(xué)這匆匆而過的兩千多個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾?/p>
最后，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
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