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    春天的故事記敘文作文

    時(shí)間:2021-03-30 11:17:51 推薦作文 我要投稿

    春天的故事記敘文作文范文

      一:春天里的故事

    春天的故事記敘文作文范文

      從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動(dòng)的一件事,那就是一位素不相識(shí)的小妹妹對(duì)于我的幫助,話得從春天說起。

      我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谟淇於幸饬x的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

      記得上一周的星期五,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個(gè)消息后,同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個(gè)個(gè)糊風(fēng)箏,制風(fēng)箏,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。然而天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)日風(fēng)向不定,放風(fēng)箏活動(dòng)到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了,老師們見此情景是無(wú)法解釋的。后來(lái)天公作美,風(fēng)兒又恢復(fù)了定向,真是天隨人意,志在放飛的我們終于贏得了主動(dòng),人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動(dòng),同學(xué)們聞此喜訊,喜不自勝,徑直奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備放風(fēng)箏,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來(lái)到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場(chǎng)上,心切的我們下樓梯的速度太快了,東西丟了竟全然不知。就在這時(shí)從我后面?zhèn)鱽?lái)急切的聲音:“大姐姐們,請(qǐng)停一停!”我回過頭去,一看,原來(lái)一位小妹妹手里高舉著一根木棒,氣喘吁吁地走到我們的面前,對(duì)我說:“剛才你下樓梯的速度太快了,從你的風(fēng)箏袋子里掉下來(lái)一根木棒你也不知道,我現(xiàn)在把這根木棒還給你,希望你能為班級(jí)爭(zhēng)光!边@位小妹妹說完之后,轉(zhuǎn)身就走了,我看著手中的木棒,對(duì)著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說:“小妹妹謝謝你,我不會(huì)讓你失望的,我一定能為班級(jí)爭(zhēng)光的。”我和幾位好朋友到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,當(dāng)我在放風(fēng)箏的時(shí)候,剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著,像是對(duì)我的鼓勵(lì),一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級(jí)爭(zhēng)到光,這似乎是一件小小的事情,但對(duì)我來(lái)說恰是一件深沉而又感悟很深的事情,如果那位小妹妹不把木棒還給我,我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么?

      春天里的故事真多,特別是在我們的校園里,一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒在成長(zhǎng)起來(lái),使得春光無(wú)限,生機(jī)勃勃。

      二:春天的故事

      春天,一個(gè)美麗的季節(jié),播種著理想,孕育著希望。大自然的春天鶯歌燕舞,姹紫嫣紅,美不勝收;人生的春天,陽(yáng)光明媚,朝氣蓬勃,活力四射。發(fā)生在春天里的故事,總是帶著甜甜的花香。

      我,一個(gè)普普通通的女孩,踩著春天的腳步走來(lái),帶著甜甜的花香走來(lái),我不奢求什么,只是在你無(wú)意間悄然而過時(shí),會(huì)回頭留戀著這春天的美景。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草和野花偷偷的冒出了頭,只是在不經(jīng)意間,我體會(huì)到了頑強(qiáng)的生命了。早晨的陽(yáng)光灑在了我疲憊的身上,散著步,沒有留意腳下,已經(jīng)是春意盎然,踩過一片片的小草,不免讓人覺得心疼,正當(dāng)我無(wú)意間悄然而過,而回頭留戀時(shí),一只只的小草又像巨人一樣矗立起來(lái),生物竟這樣頑強(qiáng),而人卻很脆弱。正當(dāng)處于青春期的我們,挫折是難免的,不如讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),做那再微小也可以遮住藍(lán)天的白云,做那永不服輸?shù)男〔荩屛覀冇凶銐虻牧α咳?zhàn)勝失敗。

      春天,來(lái)了,帶著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事來(lái)了,夾著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。讓我們行動(dòng)起來(lái),在春天的腳步上留下印記,春天的腳步太匆忙,她很快會(huì)帶走現(xiàn)在的一切,抓緊時(shí)間,去做自已應(yīng)該做的事情吧。

      三:春天的故事

      春天來(lái)了,冰雪融化了……

      還記得2008年5月12日的那場(chǎng)汶川大地震,在后的重建工作還在進(jìn)行當(dāng)中,人們還沒來(lái)得及喘口氣,4月14日,我國(guó)青海省的玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)大地震。

      早上7點(diǎn)49分,原本以為一個(gè)平靜的早晨就這樣被毀了,就那么幾秒鐘,多少人失去了寶貴的生命,那么匆忙地在人生中畫上了句號(hào)。他們是無(wú)辜的,是可憐的,但是,祖國(guó)各地一點(diǎn)點(diǎn)匯成的陽(yáng)光慢慢地融化他們心中的積雪。

      有一位香港的義工,在祖國(guó)內(nèi)地工作了十多年。地震當(dāng)天,他剛好完成工作,準(zhǔn)備離開?墒峭局,聽說青海地震了,又回去了。他所工作的孤兒院已經(jīng)變成了一片廢墟。有兩名老師和三個(gè)孩子還被困在里面,他一個(gè)人,一雙手,一點(diǎn)一點(diǎn)地挖開磚塊,救出了孩子和老師,正當(dāng)我們要為這美好的結(jié)局歡呼時(shí),一陣余震,將他永遠(yuǎn)地埋在了里面。他就像春天,來(lái)也匆匆,去也匆匆,但他卻融化了孩子們心中的冰雪,自己卻在地下長(zhǎng)眠。

      安心的睡吧,阿佛!

      在救災(zāi)物資中,有一車東西最為醒目,那是08年地震災(zāi)區(qū)同胞們湊足的東西,雖然不多,卻凝聚著愛心。才一年,他們也在災(zāi)后重建中,他們也需要幫組,也是無(wú)助的,可是,他們卻在青海地震后,用微薄的力量傳遞了最溫暖的陽(yáng)光,青海同胞們,你們感受到了嗎?

      冬天,寒冷,冰雪堅(jiān)固,可是,再堅(jiān)固的冰雪,只要春天一到,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在每一個(gè)角落,冰雪就被容易地化解了。

      春天,是溫暖的季節(jié),是新生命的象征,春天里的故事就應(yīng)該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手,救助受災(zāi)的同胞,他們就是春天,就是春天里的太陽(yáng)!

      東方的'太陽(yáng)又升起來(lái)了,玉樹人民,你們感受到了嗎?我為你們祈禱……

      四:春天的故事

      小草從大地中,破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤(rùn)著那一顆疼愛而喜歡的小草。陽(yáng)光強(qiáng)烈,小草卻在愛的哺育中,慢慢成長(zhǎng)。小草離不開在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛的——媽媽。

      春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空,總有哪無(wú)色的水色飄落。是的,真的很美。我站在窗邊,欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚尾紋,黑色頭發(fā)中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學(xué)習(xí)?為了我的健康?還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作,那么敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什么也沒做。望著窗外的春雨你,它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng),為大地增添水分,我同樣也可以。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜歡熱的,還是冷的,算了,倆這都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧著杯子,那杯子很暖和,傳達(dá)到我的心窩!皨寢,喝杯水吧!蔽彝鴭寢。媽媽笑得很甜,那笑容直達(dá)到我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無(wú)味的,而現(xiàn)在這杯水真的很甜。

      春雨已散了,太陽(yáng)把大地照耀的生機(jī)勃勃。

      春天,其實(shí)含義著許多意思,但在春天里,我卻擁有一份別人沒有的東西,春天的故事。對(duì)于我來(lái)說,收獲不少,其實(shí)生活中不是沒有“故事”,只是沒有去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。在黑暗的天,我也要它的陪伴。春天,我有許多溫暖那一顆幼小的故事。但不再是什么也幫不上忙的孩子。

      五:春天里的故事

      轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的快樂,唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。

      在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點(diǎn)渾濁,景色有點(diǎn)單調(diào),空氣也不十分新鮮,可今天來(lái)到這里,我覺得仿佛來(lái)到了天堂。這里鮮花遍地,綠樹成陰,,湖水清澈見底,一條條魚兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來(lái),仿佛在與過往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫卷,令人賞心悅目。

      六:春天里的故事

      經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了,有高興的,也有失落的時(shí)候。由于經(jīng)歷的事情比較多,有些事情我已經(jīng)淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

      春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在于春。春天,柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰,還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

      春天什么都變了,公共汽車上有人給老人讓座,過馬路時(shí),有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事,使我身受感動(dòng)。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃,而且更賦有人情味了。

      在我放學(xué)的那一天,我高高興興的要準(zhǔn)備回家,在回家的一個(gè)馬路口,我看見了一個(gè)盲人。他似乎也想過馬路。那時(shí),天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來(lái),我又想把他送回家,天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是,我和他共用一把傘來(lái)送他回家。就要走到他家的時(shí)候,我看見前面有一個(gè)井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個(gè)井,在走過去的時(shí)候,他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走了過去。

      到了井那的時(shí)候,他用手來(lái)摸那個(gè)井蓋。我也走了過去,本來(lái)是要幫幫他的?墒撬煌。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著那沉重的井蓋。我看見了這種情況,怎么能不幫他呢,只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí),雨下的更大了。

      等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候,我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕,說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說,萬(wàn)一是晚上,有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎?

      我被他的這種精神感動(dòng)了,身為一個(gè)盲人,還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。

      這就是那春天的故事,這個(gè)春天不僅景好,人更好!