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    終于的作文

    時間:2021-03-30 10:27:29 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于終于的作文

      導(dǎo)語:終于表示所意料的或所期望的事情最終發(fā)生。下面是關(guān)于終于的作文。歡迎閱讀及參考!

    關(guān)于終于的作文

      篇一、關(guān)于終于的作文

      我的外表的特征身高、體格算中等,我喜歡留一頭長發(fā),從同學(xué)回中常羨慕我有頭黑又細又香的長發(fā),我也特別喜歡自己的長發(fā),搭配我的臉蛋有一對又粗又黑的眉毛和一雙動人的大眼睛,加上又挺的鼻子和常微笑的嘴巴,讓自己每都快樂,包括一雙靈活的手讓自己寫出漂亮的字來,還有一雙的腳ㄚ,跑步、走路、運動都非常靈活,我也特別喜歡我自己的雙腳。

      我的專長與興趣是星期六下午抽空到大姨家,跟姐姐、哥哥和一起來學(xué)畫畫的小朋友上課,每次到大姨家我都非常開心,不只學(xué)到畫畫,又可以讓我舒解壓力,高高興興的把一張出色的圖畫完成。假日時,爸爸一有空就會帶我和媽媽到戶外踏青,其實,我喜歡觀察植物和小動物的一舉一動,好像上了一堂豐富的自然課,收獲滿滿。

      人都有優(yōu)點、缺點,而我的優(yōu)點是在學(xué)校里有人需要我的幫助,我一定二話不說前往去幫忙,在家時我也會自動幫媽媽做家事和照顧外婆,讓爸爸、媽媽、外婆稱贊我乖巧和聽話。缺點是常忘東忘西,放學(xué)前并沒有仔細檢查今天回家作業(yè)簿全部帶了沒,回到家才知道作業(yè)簿有幾項忘記帶回家,又擔(dān)心隔天到學(xué)校被完成。最近發(fā)現(xiàn)到數(shù)學(xué)作業(yè)簿每去重算、訂正,讓自己提醒自己一定要靜下心來,才可以完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

      雖說人不可能十全十美,但是要使自己更好和出色就必須靠自己努力去改變。我也相信我的優(yōu)點和興趣一定會持續(xù)下去。讓缺點盡快消失,我相信自己一定會做到。

      篇二、關(guān)于終于的作文

      同學(xué)們,你們一定登過山吧!當(dāng)然,我也不例外,以前那都是幼兒園組織春游去的,沒有一次爬到山頂。直到五一長假那一次,我才和爸爸登上了山頂。

      那是一個陽光明媚的早晨,我們帶著“糧草”坐4路公交車來到了敬亭山。一進山門,就看見唐朝詩人李白捧著酒杯的塑像,好象是在歡迎四面八方的游客。開始登山了,我三步并兩步?jīng)_在前面,把爸爸遠遠地丟在后面。我又一股作氣搶先到了敬亭山廣場,買了門票再望上爬時就有點力不從心了。于是休息了片刻,繼續(xù)爬山。就這樣,爬一段,歇一段,終于爬到了半山腰。我說:“累死我了,還是回家吧”。爸爸鼓勵道:“馬上就要到山頂了,別全功盡棄”。拉著我的手,又走了很長一段路,還是看不見山頂,我?guī)缀踅^望了。這時發(fā)生的一件有趣的事,兩個四歲的小女孩,一蹦一跳,你追我趕的望山頂奔去?吹竭@兒我想:她們那么小都能爬到山頂,而我卻無精打采,不想再爬了。不行,我一定要爬上去。我抖起精神朝著前方走去。終于,我和爸爸登上了山頂。我成功了,看著那龍飛鳳舞的幾個大字“敬亭山之巔”。我感到歡快和喜悅,俯視山底,一切均在云海之下,時隱時現(xiàn)。看不見人,只能看見一些高高的大廈;看不見汽車,只能看見一些茂盛的樹林;看不見小溪,只能看見像帶子一樣的水陽江''''''真像在夢里呀!

      我在那時又不大高興了,因為我知道,成功的喜悅和歡笑并不在勝利之后,而是那灑過汗水的過程,只有這段過程才是重要的,最值得懷念的。因此,我還要向更高點進發(fā),到達了以后,再向更高更遠的地方進發(fā),只有這樣,我在人生的道路上才能越走越遠,成為世界的閃光點!

      篇三、關(guān)于終于的作文

      媽媽總是對我說:“浩,你要多運動,身體才能健康,”我可是很懶的人啊,對運動好像不是很感興趣。

      一天逛街,我看見商店里擺著滑板,我囔著要媽媽買下來。我決定要學(xué)滑板,滑板也是一種運動嘛。

      回到家,我就要求媽媽陪我練習(xí)。媽媽一口就答應(yīng)了:“嗯,只要你肯學(xué),我做什么都行!蔽姨袆恿,這下我可真的要練好,不能讓媽媽失望。

      首先是學(xué)站。媽媽扶著我站得穩(wěn)穩(wěn)的,我得意極了,沒想到媽媽一放手,我就撲通一聲倒下了。媽媽嚴(yán)肅地說:“不要以為站是一件簡單的事,其實很有學(xué)問的,你必須要找到平衡的感覺,掌握站的方法才行。”可是我一點感覺也沒有,我真想放棄啊,但媽媽鼓勵我說:“不要泄氣,你一定能行的!痹趮寢尩墓膭钕,我試了一次又一次,我終于找到了感覺,能站穩(wěn)腳跟了。我開始滑行。我回想起電視節(jié)目里的那些滑板高手總是兩腳左擺右擺的,媽媽說那是為了保持平衡。我也學(xué)著他們的樣子,扶著媽媽的手左擺右擺地前行。一個上午的練習(xí),我慢慢地能自己滑了,媽媽放開了我,我的心緊張得怦怦直跳。媽媽說:“放開點,放開點,你滑得很好啦!蔽业男慕K于定下來了,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該還可以滑快些,于是我就加快了速度。!我終于會滑板啦!到下午的時候,,我已經(jīng)能弄出一些小技巧來了,還可以360度急轉(zhuǎn)彎。一天的時間,我竟可以自由操縱滑板,我真是太高興,太佩服自己了。

      篇四、關(guān)于終于的作文

      雨季煩悶,便覺做事諸多不順。臺上隨手栽入的幾株野花剛剛綻開,一根筆直而纖細的莖,頂著幾瓣淺紫色的花;ò晗蛲馍煺,將自己毫無保留地展現(xiàn)給天空,接受著雨水的洗禮。

      拉上窗簾,看著慘白燈光下書本投下的`黑影,白卷上的鮮紅顯得格外刺目與諷刺。“再這樣下去可如何了得?”耳畔回想起老師語重心長卻擲地有聲的話語。剪不斷,理還亂,亂如麻,溯不清源頭。將紅筆重重地摔在桌上,再把試卷惡狠狠地揉成一團,絕望地塞進抽屜里,如同處理一團垃圾——不優(yōu)秀就不優(yōu)秀吧,命中注定與學(xué)習(xí)無緣,不好就算了,誰會在意我這個微不足道的小人物呢?

      隨手拾起一本書《悲慘的世界》。真是悲慘!人們只記得冉·阿讓的過錯,卻不記得他的善良。他為城市做出了無數(shù)的貢獻,卻怎么也掩蓋不住人們對他小偷、壞人的印象。

      一陣風(fēng)吹來,翻亂了書頁,也揉碎了我的心。撩起窗簾,茫然地朝向窗外,窗臺上不知何時長起的野花,在遒勁的大風(fēng)吹彎了腰桿,但依舊孑孓掙扎,就像逆風(fēng)的細碟,在風(fēng)中憤舞身姿。

      我蔑視地嘲笑著野花,仿佛也在嘲笑自己,真是不自量力!

      低下頭繼續(xù)翻書,冉·阿讓不愿讓無辜的商人擔(dān)上罪名,終于承認了自己的真實身份。全城的人都在嘲諷這個罪人,也只有寥寥無幾的人記得他的好。但他不后悔,教主的銀質(zhì)餐具是他最大的信任。

      讀到此,心中不免泛起酸澀。何為悲慘?我豈有此境遇?認清自己,我小聲的說著。

      故事結(jié)尾,我似親眼看到了角落中那塊長著青苔的無字碑,亦如他的簡單而不凡。他的貢獻,即使無人念及,卻也終不后悔。

      窗臺上的野花,也在不知不覺中挺直了腰,倔強地抬起頭,雨珠順著花瓣滾落,似風(fēng)雨中的一滴淚,驕傲而欣慰。

      席慕蓉曾說:“每一條路都有不得不跋涉的理由。”無論是人、還是花,認清自己,看清自己的價值,不低頭、不屈服,不后悔。艱難過錯算什么呢?只要有機會,一切重新開始,若連自己都認不清,才是真正的悲慘!

      想到這,我重新拿出白卷,開始認真地訂正。不為別的什么,只為認清自己,不后悔;不因別的什么,只因那株花的堅強,只愿花一樣的驕傲,立直腰桿,迎接一片藍天。

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