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畢業(yè)了作文例文
當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢(mèng)依舊香甜。下面給大家分享了畢業(yè)了作文,一起來看看吧!
畢業(yè)了作文1
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)生活也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
在這六年里,我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了青少年,在這兩千多天的日子里,我們度過了六個(gè)春夏秋冬,算起來十分漫長(zhǎng),可實(shí)際一眨眼的功夫就過去了
你聽,那畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,縈繞耳畔。我們揮手告別的時(shí)刻到了。心中的不舍便油然而生。
畢業(yè)了,忘不了老師的淳淳教導(dǎo),忘不了他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺幸磺兴麄兙拖褚晃粓@丁,嘔心瀝血,不辭辛勞地培育我們這些祖國的花朵,希望不久的將來我們?yōu)樽鎳髫暙I(xiàn),成為國家的棟梁之才;他們猶如春雨一般,無聲無息地滋潤(rùn)著世間萬物。當(dāng)我們喪失信心時(shí),是他們的鼓勵(lì),使我們堅(jiān)信我自信,我能行!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是他們的批評(píng),使我們學(xué)會(huì)反思自己,從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且改正。老師,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,永生難忘。
忘不了,同學(xué)們,六年來我們一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們形影不離,團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們從五湖四海來,如今卻各奔東西。到不同的中學(xué)學(xué)習(xí)。無論到了哪里請(qǐng)不要忘記六年三班曾經(jīng)的這個(gè)大家庭,記住每一位老師和同學(xué)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校時(shí)光不老,我們不散,友誼地久天長(zhǎng)。我們知道天下沒有不散的宴席我們雖然不能預(yù)知未來,但我們能想象,未來的`某一天我們一定會(huì)相聚一堂的。
忘不了,母校,母校一個(gè)培育棟梁之才的地方,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在母校度過的美好時(shí)光,一點(diǎn)一滴仍然歷歷在目。母校的每一個(gè)角落都有我們嬉戲打鬧的身影,歡聲笑語也回蕩在校園的每一處
時(shí)間無情,人有情。雖然我們畢業(yè)了,但是我們會(huì)把六年的美好時(shí)光留住,埋藏在我們記憶的最深處,這段記憶是時(shí)間帶不走,也抹不去的。
畢業(yè)了作文2
飛鳥從天空滑過,不會(huì)留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會(huì)留下音信;時(shí)間從我們手中溜走,不會(huì)留下提醒。如今,我們要畢業(yè)了,畢業(yè)時(shí),我們?nèi)套”瘋,笑著離開,不說再見。
回想起以前在一起的時(shí)光,輕輕揚(yáng)起嘴角微笑;那時(shí)的我們,擁有著世界上最純真的笑臉,隔開我們的,是時(shí)間。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時(shí)間會(huì)替我們保管?墒牵覀冃闹械牧魬倥c不舍誰來替我們保管呢?其實(shí),很想對(duì)著天空大聲說一句:“我不想畢業(yè)!闭f句實(shí)在話,沒有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生喜歡畢業(yè)。畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進(jìn)入中學(xué),成為一名青少年,但這同時(shí)也意味著我們要告別童年。離開一起生活了六年的同學(xué)。
朝夕相處六年的同學(xué),怎舍得剎那間的分離。『秃糜岩黄鹇皆谇嗲嗟牟莸厣,互相訴說著彼此心中的不舍,聊著聊著,淚,悄無聲息的落下來了,不想拭去,怕拭去后,連友情一起失去了。淚滑過面頰,如一道道冷冷的冰雨打在我心上,心滴血了,也冷了?墒怯帜茉鯓幽?只有一個(gè)辦法:時(shí)光倒流。可這只不過是我們?cè)诶Ь持辛囊缘纳萃。好友輕輕替我拭去眼淚,告訴我,別哭,畢業(yè)我們不可以說再見,因?yàn)槲覀兌剂粼诒舜说?心里。沒必要說再見。是呀!只要心中還保留著那份真摯的感情,就不會(huì)覺得你離開他們了。畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學(xué)約定好,20年后我們?cè)傧嗑邸?/p>
畢業(yè)了作文3
蘇老師,當(dāng)我知道您要走的時(shí)候,我完全接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不少了,本來麻老師是我們最愛的老師……但是他轉(zhuǎn)走了,你完全可以和麻老師“匹敵”的老師,您在走了……我們就沒有認(rèn)識(shí)久的、熟悉的、可愛的知音老師了,蘇老師,我在心底里不想讓你走……真的……真心的……
蘇老師,我們?cè)谝黄鸲喽嗌偕僖灿形迥臧肓,一年?jí)開始細(xì)心的教我們寫字一直到現(xiàn)在教著我們寫法什么的……可是聽說你要離開我們了去別的學(xué)校我的心……碎了……涼了……老師,你怎么能說轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走呢?說好的畢業(yè)那時(shí)一起唱紅蜻蜓呢?說好的一起畢業(yè)呢?說好的帶我們六年呢?老師,您教導(dǎo)我們做人要言而有信,但是怎么到了您這的'“信”的那個(gè)“人”走了,留下了“言”在風(fēng)中,在茫茫大海中又算是什么呢?……
麻老師失信了,您就變成我們最信任最愛的老師了,您怎么可以一起和麻老師一樣失信呢?蘇老師,我們一起了5個(gè)春夏秋冬,再多過1個(gè)有什么難呢?最后這半年的時(shí)間,為什么不能帶完我們這一屆在轉(zhuǎn)呢?蘇老師,我現(xiàn)在有一個(gè)要求,你答應(yīng)也好,你不答應(yīng)也好,如果你不做到你就不是我們的好老師,好蘇老師。我們畢業(yè)那時(shí),目送我們笑著滾蛋行嗎?!!!!!
就最后這么一個(gè)多學(xué)期了,真的,蘇老師別走,如果你不走,我相信我們?nèi)喽紩?huì)同意每天按時(shí)交作業(yè)的……蘇老師,您讓我們學(xué)那么多首歌究竟是為了什么!是為了畢業(yè)!為了畢業(yè)然后可以一起唱歌一起笑著一起畢業(yè)不是嗎!!!?老師言而無信……好可惡……
蘇老師,我知道這些肯定留不住您的,只是單單純純的寫一下我的心聲罷了,老師,您帶我們五年多了,您辛苦了,謝謝所有帶過我們的老師!謝謝各位!
老師,就算您轉(zhuǎn)走了也要記得我們,記得您的“信”!不要因?yàn)槿俗吡司统闪艘欢慰昭粤,記得我的要求,畢業(yè)時(shí),目送我們笑著滾蛋好嗎?
還是這句話:六一六一!天下第一!六一六一!英勇無敵!耶!六一畢業(yè)!笑著滾蛋!!!
畢業(yè)了作文4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼畢業(yè)了,小學(xué)我將永遠(yuǎn)的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍,我曾辛苦的學(xué)習(xí)我曾灑下痛苦的淚水,我曾……一切的一切只在記憶中,而我迎來的是一個(gè)新的“記憶”。再見了,我諾初的歲月。
一提到畢業(yè),我的心里總是有一種莫名的痛,我舍不得你們——親愛的老師,親愛的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,我們就要另奔征程,開創(chuàng)自己的一片新天地。前行路,荊棘密布;眉不皺,壯志凌云;劈風(fēng)斬浪,驅(qū)坎坷;勇往直前,得勝券!俺阶晕遥故咀晕。自信,自強(qiáng),自立!弊屛覀儜阎@樣的'理想,勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開始,我們不要把離別看成是悲傷的,它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn),也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大,我們能同在一個(gè)教室上學(xué),這是多么大的緣分啊,我們能友好相處,更是今生有緣。讓我們的友誼像一把火,陶冶你們的心靈。讓我們的友誼像一股熱血,沸騰你們的青春。當(dāng)你驕傲?xí)r,它像一個(gè)導(dǎo)師,默默的提醒你;當(dāng)你失敗時(shí),它像一位智者,為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。好無奈……下一次相見是否還會(huì)回到原點(diǎn)?
畢業(yè)了作文5
畢業(yè)是完美的,當(dāng)我們身穿校服,莊嚴(yán)地拿著畢業(yè)證書時(shí),就會(huì)覺得很輕松。但是,當(dāng)要和母校揮手告別,和同學(xué)們說再見時(shí),難道你們不心酸嗎?六年的友誼轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多個(gè)日子也就這樣渾渾噩噩得度過了。“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情……”
想起我們一起玩耍,一起寫作業(yè),一起說著悄悄話,一起。如今我們卻各奔東西,以后很少見面了。我們之間有過歡笑,有過悲傷,有過孤獨(dú)。遇到困難,我們都強(qiáng)顏歡笑,遇到滑稽的事,我們一起分享,遇到難題,你“吃”筆,我也“吃”筆,你哈哈大笑,我也哈哈大笑,我們6年的'友誼,也將到此結(jié)束,祝你在你理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
老師您如同秋雨,將最干凈,最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母,A就像一座金字塔,B就像伙伴的兩顆心融合在一起,C就像一個(gè)靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春,嘔心瀝血的把知識(shí)教授給我,六年的教育我是不會(huì)忘得。
那一簇簇花兒,一彎彎柳條,一片片屬于我們的印跡。已在學(xué)校生了根,發(fā)了芽。如今學(xué)校的柳樹早已增添了六個(gè)年輪,這是我們的痕跡。學(xué)校操場(chǎng)上還回放著我們游鬧似的身影,教室里還傳出我們朗讀課文的聲音,舞臺(tái)上還演繹著我們舞臺(tái)上舞動(dòng)的身影。
我愛我的母校,早已懂事的我們要獨(dú)立生活,永遠(yuǎn)不會(huì)在踏回我難以忘記的母校了。