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    難忘的一分作文

    時(shí)間:2025-05-24 09:36:11 銀鳳 推薦作文 我要投稿
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    難忘的一分作文(通用15篇)

      以難忘的一分為題的作文怎樣寫比較好呢?以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!

    難忘的一分作文(通用15篇)

      難忘的一分作文 1

      就是那一分之差,我們贏了……

      這天下午,我們抱著三分贏,七分輸?shù)男那樯狭恕皯?zhàn)場(chǎng)”——學(xué)校舉行的籃球比賽。我們一上場(chǎng),就給了對(duì)方一個(gè)下馬威——一開始就進(jìn)了兩個(gè)2分球。我們隊(duì)里的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都像心里的.石頭落了地一樣,舒了一口氣。張老師的心情由沉重便成了高興,臉上漸漸露出了微笑。

      下半場(chǎng)開始了,我們雖然已經(jīng)筋疲力盡,但是絲毫沒有動(dòng)用我的決心。我一發(fā)球,就被六(2)班的小昊“攔腰截?cái)唷,小夫一個(gè)箭步?jīng)_過來,準(zhǔn)備斷他的球。要知道他可是斷球手,這點(diǎn)小事對(duì)他來說真是小菜一碟。他面向小昊“沖”上去,但還沒有碰到他,就已經(jīng)側(cè)過身去,手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,再度奪過球,傳給了小拓。他穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)住了球,一直過了幾個(gè)人。他不愧為“神投手”,一下子從三分線上作了一個(gè)假動(dòng)作,再以最快的速度沖進(jìn)進(jìn)去,然后縱身一躍,來了一記漂亮的仰投!斑M(jìn)!”球應(yīng)聲而進(jìn)。“現(xiàn)在比分6:7”裁判宣布。我們班的拉拉隊(duì)一蹦三尺高。對(duì)方不由得長(zhǎng)嘆一聲:唉……

      這回,輪到他們發(fā)球了,小昊把球發(fā)給了劉屹峰。我們隊(duì)有幾個(gè)人一起阻止他。他不但沒有把球傳給別人,而是帶球橫沖直撞,結(jié)果就出界了……

      “嘟——”比賽結(jié)束了,同學(xué)門雀躍歡呼,堆成了一堆……就是那一分,為我們帶來了無(wú)比的榮耀。

      難忘的一分作文 2

      下午,我和媽媽一同來到了公交車站前等車。 這天是“老虎天”火爐似的太陽(yáng)掛在天上,大地被烤的干巴巴的,站在公車站等車的人們有穿背心的,有穿短袖的,還有的干脆短袖短褲就一起來!盡管如此,黏人的汗水在人們的身上隨處可見!鞍,車總算來了!”不知是誰(shuí)叫了一聲人們齊刷刷的往前走,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),……十一個(gè)”。賣票的工作人員不耐煩的說。 我和媽媽趕緊找了個(gè)空位置坐了下來車廂中散發(fā)著酸酸的汗味,我聞到了不禁把頭轉(zhuǎn)向了窗戶外,“燃燒”著的空氣打在我的臉上,看慣了的風(fēng)景在我眼里閃過。這時(shí),公交車急剎了一下,我目光習(xí)慣性的望向車入口。一個(gè)滿頭白發(fā)的老大爺邁著微抖的雙腳,被人攙扶著上了車。我用“激光眼”掃描了一下車上已經(jīng)沒有座位了,一些年輕的乘客好像并沒有要讓座的意思。而我想讓不讓,想也許過一會(huì)兒就自然有人讓座吧。 那老大爺呆站在那兒,不知怎樣是好。

      車緩緩的開動(dòng)了,駛了有一段路程了仍不見有人起身讓座。突然,一個(gè)緊急剎車,老大爺背部直徑撞上了扶手,“哎呀,這該死的'棍子!”老大爺狠狠地罵到,邊罵還邊按摩著被撞疼的地方。 看到老大爺那痛苦的表情,我這時(shí)才想起是否要讓座了!白屃耍约罕銢]地方坐了,上次在車上可是足足站了一個(gè)小時(shí)!”“不讓,是不是顯得太沒道德了?那老大爺撐的住嗎?”我心亂得如七八個(gè)吊桶大水——七上八下。這時(shí),我看了看媽媽想征求她的意見,只見媽媽用手比了劃了幾下,意思讓我給老大爺讓座?晌疫是猶豫不決…… 又過了五分鐘,車上還是沒人讓座,那位老大爺整整站了五分鐘!讓個(gè)座位有這么難嗎?我有點(diǎn)開始為老大爺抱不平了。 我忍不住了,起身來到老大爺身邊扶著他一步一步地走到了座位旁,示意讓他坐下來,可老大爺說什么也不肯坐,我便雙手放在他的肩上,輕輕按了下。最終,老大爺還是坐了下來。全車的人都在看著這一幕幕,他們向我投來了贊揚(yáng)的眼神,當(dāng)我正暗地高興時(shí),司機(jī)又來了個(gè)“急剎車”。我來不及防備,摔倒在了地上,車上的叔叔阿姨們見了都好心的幫我扶了起來。我低聲說了幾聲:“謝謝,謝謝!焙笈牡袅松砩系膲m土,回到了媽媽身邊,媽媽當(dāng)時(shí)就朝我豎起了大拇指!原來呀,媽媽不讓座是為了考驗(yàn)我! 站在搖晃的車廂里,我雙手緊抓這扶手,心里默默的想“今天,我的思德又加上了一分!”

      難忘的一分作文 3

      我的童年發(fā)生許多事,書寫認(rèn)真受到老師的表?yè)P(yáng);遇到一些可疑的事要弄個(gè)水落石出。

      童年有一段難忘的一分的.故事,想聽一聽嗎?

      今天上課時(shí),老師講評(píng)完卷子后就發(fā)了卷子。當(dāng)我全到卷子一看,傻了眼:只有第三頁(yè)扣了一分,其它都對(duì)了。下課時(shí),我的心總是想到這一分。因?yàn)檫@分不應(yīng)該錯(cuò)。寢屢苍艺f過,有些人高考,就因?yàn)橐环侄鴽]考上重點(diǎn)大學(xué),也只能去其它學(xué)校讀書。

      是啊,一分都很寶貴!你們可別小看它,它對(duì)你有很大的傷害或幫助。所以,我們從下一次考試起,珍惜這寶貴的一分!

      難忘的一分作文 4

      眼看月考之日即將來臨,我心中思緒萬(wàn)千,回想起老師所說的話,讓我想給未來的自己說一些警句。

      一分,你或許會(huì)看不起,那是因?yàn)槟悴欢闹匾。一分之差如同天上的鴻鵠與地下的燕雀,又如同天上的白云與地下的淤泥。一分之差便終結(jié)了你的命運(yùn)——回家或上學(xué)。也許你會(huì)覺得沒什么了不起大不了回家種地。那你可知,當(dāng)你在地里種田時(shí),別人卻等著幾十萬(wàn)的收入到賬;當(dāng)你低聲下氣的干活時(shí),別人正坐在空調(diào)屋里數(shù)錢;當(dāng)你做別人小弟時(shí),別人卻做起了大哥,在中國(guó)乃至世界都有一席之地。一分差,命運(yùn)截!

      醒醒吧,你還天真的認(rèn)為考試還很遠(yuǎn)嗎?不,它進(jìn)了,它隨著一天天衰老的你而近了。

      你或許認(rèn)為是你傻,天資不聰穎,但你可曾想過,你是否努力過,你又是否拼其所有的`拼搏過?不,你沒有!你只是在一旁發(fā)發(fā)那沒用的牢騷。你退縮了,你笑:“上帝與命運(yùn)捉弄你”。但你可曾想過:上帝給你關(guān)了一扇門,卻又給你打開了一扇窗。

      美國(guó)的富翁阿甘,小時(shí)候可以毫不猶豫的說,他就是一個(gè)低能兒。但是,他用事實(shí)證明了一切,他現(xiàn)在以另一種身份存在著——億萬(wàn)富翁。

      當(dāng)你杞人憂天,看著月色發(fā)呆時(shí),你可知道,那朦朧的月色與你半毛錢關(guān)系也沒有,但你把半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)與青春交給了它。

      你哭了,但你不要?dú)怵H:眼中有淚,心中才有彩虹……。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      難忘的一分作文 5

      一分鐘是一個(gè)非常短的日子?蛇@次的一分鐘讓我久久難以忘懷。

      今天下午,我們一(1)班舉行跳繩比賽。體育老師鄒老師從我們班選了包括我在內(nèi)的十名選手參賽。

      剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),我感到很緊張,我們十名選手都互相鼓勵(lì)。支持。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。

      “腳別抬那么高!”

      “放松點(diǎn),別緊張!”

      “堅(jiān)持。 

      “一年級(jí)必勝……”

      旁邊的拉拉隊(duì),為一個(gè)個(gè)入場(chǎng)的選手不停的加油著。“下一個(gè),向豪做準(zhǔn)備!崩蠋煹'話在我耳邊響起!跋蚝,加油!為咱們班爭(zhēng)光吧!”另外兩名選手陳蘭蘭和張超琴在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,她們的話使我在心中暗暗地下了一個(gè)決心:我絕不能給一年級(jí)班丟臉!“

      一、二、三、四……一百零一、一百零二……我已經(jīng)跳了將近一百個(gè),可這一分鐘還沒有過去,我的手臂和雙腿已經(jīng)又酸又痛了,可是陳蘭蘭和張超琴等同學(xué)還在旁邊不停地鼓勵(lì)我,當(dāng)時(shí)我只想到五個(gè)字:“勝利屬于我!”

      我的耳邊終于響起了時(shí)間到的哨音,我剛回到原地,同學(xué)們就興奮的大喊起來:“向豪,你贏了,向豪,你真棒!”老師也微笑地望著我,旁邊的拉拉隊(duì)也不停的喊著我的名字,我榮幸極了。

      一分鐘雖然很短,但這次的一分鐘,在我心里,它是那么的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)……

      難忘的一分作文 6

      那次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地答題,覺得自己一定能拿滿分?僧(dāng)試卷發(fā)下來,99 分的成績(jī)讓我愣住了 —— 最后一道應(yīng)用題被扣了一分。

      仔細(xì)一看,原來我把答案算錯(cuò)了一位小數(shù)。正有些懊惱時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師在批改時(shí),有個(gè)步驟明明我寫錯(cuò)了,卻沒被發(fā)現(xiàn)。只要我悄悄改過來,就能變成滿分!我的心開始 “砰砰” 直跳,手也不自覺地伸向筆。

      就在這時(shí),我想起了老師常說的` “誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要”,也想起了父母教導(dǎo)我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。猶豫再三,我放下了筆。雖然這一分讓我與滿分失之交臂,但我內(nèi)心卻無(wú)比坦然。

      后來,我主動(dòng)向老師說明了情況。老師不僅沒有批評(píng)我,反而在班上表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。那一分,讓我明白了誠(chéng)信的珍貴,也讓我終身難忘。

      難忘的一分作文 7

      期末語(yǔ)文考試,我正奮筆疾書,突然發(fā)現(xiàn)作文紙不夠用了?粗沒寫完的作文,我急得額頭直冒冷汗。就在這時(shí),坐在旁邊的同桌小雨,悄悄遞來一張作文紙,沖著我眨了眨眼。

      我順利完成了作文。成績(jī)公布,我竟然比小雨高了一分?粗行┦涞谋砬,我心里很不是滋味。那一分,是她對(duì)我的.幫助換來的,我怎么能心安理得呢?

      放學(xué)后,我找到小雨,真誠(chéng)地說:“這一分應(yīng)該屬于你,如果不是你,我的作文都寫不完! 小雨笑著擺擺手:“我們是好朋友,互相幫助應(yīng)該的!” 從那以后,我們的友誼更加深厚了。那一分,飽含著同學(xué)間的溫暖與情誼,讓我難以忘懷。

      難忘的一分作文 8

      小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽,我代表班級(jí)參賽。平時(shí)訓(xùn)練時(shí),我發(fā)揮穩(wěn)定,對(duì)奪冠充滿信心。

      比賽當(dāng)天,我全神貫注地跳著,繩子在空中飛舞,耳邊是同學(xué)們的加油聲?删驮诳旖Y(jié)束時(shí),我不小心被繩子絆了一下,停頓了瞬間。最終,我以一分之差與冠軍失之交臂。

      看著冠軍站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我難過得哭了。那一分,成了我心中的`遺憾。但也正是這一分,讓我明白比賽沒有 “如果”,只有做好充分準(zhǔn)備,在關(guān)鍵時(shí)刻穩(wěn)住心態(tài),才能不留遺憾。從那以后,我對(duì)待每一件事都更加認(rèn)真、專注。

      難忘的一分作文 9

      英語(yǔ)成績(jī)一直是我的弱項(xiàng),每次考試都在及格線邊緣徘徊。那次單元測(cè)試前,我下定決心要好好復(fù)習(xí)。每天早起背單詞,晚上做練習(xí)題,遇到不懂的'就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

      功夫不負(fù)有心人,考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的。當(dāng)試卷發(fā)下來,61 分!雖然只比及格多了一分,但對(duì)我來說意義重大。那一分,是我努力的成果,它讓我明白,只要肯付出努力,就一定會(huì)有收獲。從那以后,我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了,英語(yǔ)成績(jī)也越來越好。

      難忘的一分作文 10

      一次小組作業(yè),我和小組成員們分工合作,共同完成了一份手抄報(bào)。本以為能拿到高分,可老師卻只給了我們 90 分。

      我心里很不服氣,覺得我們的手抄報(bào)內(nèi)容豐富、版面精美,不應(yīng)該這么低的.分?jǐn)?shù)。后來才知道,是因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)粗心,把作者名字寫錯(cuò)了,導(dǎo)致扣了一分。

      我正想抱怨,組長(zhǎng)卻說:“沒關(guān)系,人都會(huì)犯錯(cuò),我們下次注意就好! 看著他寬容的笑容,我突然覺得那一分沒那么重要了。在團(tuán)隊(duì)合作中,學(xué)會(huì)寬容和理解,比那一分更珍貴。那一分,讓我懂得了包容的力量。

      難忘的一分作文 11

      美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅自畫像。我認(rèn)真地勾勒線條、涂抹色彩,覺得自己畫得還不錯(cuò)。可當(dāng)看到其他同學(xué)的作品時(shí),我有些自卑了,他們畫得那么生動(dòng)形象,而我的畫顯得有些稚嫩。

      成績(jī)出來,我只得了 79 分,離優(yōu)秀差一分。老師在我的畫上寫下評(píng)語(yǔ):“大膽嘗試新的繪畫技巧,你會(huì)更出色! 看著評(píng)語(yǔ),我明白了自己的不足。

      那一分,像是一把鑰匙,打開了我追求進(jìn)步的大門。從那以后,我不再滿足于現(xiàn)狀,而是不斷學(xué)習(xí)新的'繪畫知識(shí),努力提升自己。那一分,見證了我的成長(zhǎng)。

      難忘的一分作文 12

      那次生病,我缺了一周的課。返校后,正好趕上數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我勉強(qiáng)完成了試卷,心里忐忑不安,覺得肯定考得很差。

      試卷發(fā)下來,70 分,比我預(yù)想的要好很多。老師把我叫到辦公室,微笑著說:“知道你生病耽誤了學(xué)習(xí),這幾分是老師相信你能補(bǔ)回來的',加油!”

      那一刻,我心里充滿了感動(dòng)。那一分,飽含著老師對(duì)我的關(guān)愛與鼓勵(lì)。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),不僅補(bǔ)上了落下的功課,成績(jī)也越來越好。那一分,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

      難忘的一分作文 13

      作為班級(jí)的衛(wèi)生委員,我負(fù)責(zé)每天檢查教室衛(wèi)生。有一天,因?yàn)槲沂韬,忘記檢查黑板槽,結(jié)果在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中,我們班扣了一分。

      同學(xué)們都很沮喪,有的還小聲抱怨。我心里愧疚極了,主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,重要的是要勇于承擔(dān)責(zé)任。”

      從那以后,我對(duì)待衛(wèi)生檢查工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),再也沒有出現(xiàn)過類似的失誤。那一分,讓我懂得了責(zé)任的`重要性,也讓我變得更加成熟。

      難忘的一分作文 14

      作文課上,老師讓我們寫一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文。我滿懷激情地寫下了自己的夢(mèng)想 —— 成為一名作家。當(dāng)作文發(fā)下來,我看到了 89 分,離優(yōu)秀只差一分。

      老師的評(píng)語(yǔ)是:“情感真摯,但語(yǔ)言還可以更生動(dòng)! 這一分,像是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),激勵(lì)著我不斷提高寫作水平。

      我開始大量閱讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,還堅(jiān)持每天寫日記。漸漸地,我的.作文水平有了很大提升。那一分,成為了我前進(jìn)道路上的動(dòng)力,讓我朝著夢(mèng)想不斷努力。

      難忘的一分作文 15

      學(xué)校組織拔河比賽,我們班一路過關(guān)斬將,進(jìn)入了決賽。決賽對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班。

      比賽開始,雙方隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)。繩子一會(huì)兒向我們這邊移動(dòng),一會(huì)兒又被對(duì)方拉過去。關(guān)鍵時(shí)刻,我們班的同學(xué)齊聲喊著口號(hào),勁兒往一處使,終于以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

      那一分,是我們團(tuán)結(jié)一心的'成果。它讓我明白,在集體活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。大家齊心協(xié)力,就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。那一分,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,提醒我團(tuán)結(jié)的重要性。

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