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失誤作文(通用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的失誤作文(通用5篇),歡迎大家分享。
失誤作文 篇1
今天放學(xué),我和鄭中國(guó)、陳欣怡去一家飯店里寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一直寫(xiě)到了晚上?墒沁不見(jiàn)王老師的蹤影,吳老師等得不耐煩了,她對(duì)我說(shuō):“國(guó)俊,我們?nèi)ソ痈绺绨。”我說(shuō):“那我上去把書(shū)包拿下來(lái)”吳老師不同意,我沒(méi)辦法,只好按照老師說(shuō)的做,剛走到門口,突然,吳老師的.手機(jī)響了。這時(shí),一輛小汽車向我們開(kāi)來(lái)。武老師對(duì)我說(shuō):“國(guó)俊,上去把書(shū)包拿下來(lái)。”我聽(tīng)了這些話,一屁股坐在地上,哇哇大哭:“剛才我要拿書(shū)包你不讓我拿,現(xiàn)在你讓我拿,你這是什么意思啊?”吳老師聽(tīng)了這些話,立刻向我解釋:“這是個(gè)失誤,失誤!
我來(lái)到王老師家,打開(kāi)水龍頭,剛想洗一個(gè)舒舒服服的澡。可是——“嘩。!”一股冷水撲在我的身上,因?yàn)槲一歼^(guò)慢性鼻炎,“啊......阿嚏!”鼻涕不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),把老師嚇了一大跳,王老師趕緊打電話給買煤氣的。
這就是兩個(gè)老師的失誤。
失誤作文 篇2
星期四就要進(jìn)行科學(xué)考試了,在考試的前一天,我和爸爸、媽媽商量,如果考了98分以上,就可以給我買兩本最愛(ài)看的書(shū),爸爸媽媽同意了。
第二天,我信心十足地做完了考試卷,在收卷的'時(shí)候,我暗暗下了決心,一定要考一百分。下課了,我和我的好朋友徐雨陽(yáng)一起,在教室門口說(shuō)著今天的考試,說(shuō)著說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了兩題,我灰心喪氣地回到自己的座位,心里有無(wú)數(shù)的不解:為什么會(huì)錯(cuò)呢?我不是檢查過(guò)了嗎?
回到家,我把這個(gè)不好消息告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“只要你認(rèn)真去做了,考多少分都沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵還要分析考得不好的原因,吸取教訓(xùn)。不管怎樣,我都會(huì)鼓勵(lì)你的。”爸爸高興地說(shuō):“這次不用買書(shū)啦!你下次可要努力哦!”
這次雖然我只考了96分,但從中我得到了不少教訓(xùn),我應(yīng)該背熟提綱紙,靈活運(yùn)用,克服粗心的毛病,我相信下次一定會(huì)考好的!
失誤作文 篇3
失誤是大家竭盡所能想要避免的,因?yàn)槭д`早就的后果,大多時(shí)候是大家不想面對(duì),但是,我卻感謝那次失誤。
冬天,下雪,我苦心經(jīng)營(yíng)的陷阱終于逮住了一只小麻雀。我把它放在我專門為它買的鳥(niǎo)籠里。
起初,它在籠子里撲騰,嘰嘰喳喳的叫,時(shí)不時(shí)還掉幾根羽毛,看的我很煩躁?赡苁且?yàn)樾÷槿笓Q了個(gè)新環(huán)境不適應(yīng)吧,過(guò)幾天就好了,我這樣想。可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單,小麻雀在籠子里不吃不喝,已經(jīng)一天了,小麻雀變的憔悴,羽毛也沒(méi)有了光澤,不過(guò)它從沒(méi)停下。
你就那么想出去么,在這里不好嗎?這么大的籠子,衣食無(wú)憂,還不用為生存而奔波,這樣,難道不好嗎?
不行,這樣下去它會(huì)死的,于是我打算把門窗關(guān)掉,讓它在我的.房間自由活動(dòng)一會(huì),我也怎么做了,我剛打開(kāi)鳥(niǎo)籠,它就迫不及待的沖了出去,在房間了四處亂竄,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它在撞窗玻璃,不過(guò)撞了幾下就不撞了,它大概也知道它是出不去的吧。
我在做作業(yè),于是慢慢忽略了小麻雀,兩個(gè)小時(shí)后我覺(jué)得悶,在開(kāi)窗透氣的一瞬間,一抹靚麗的身影從我眼前掠過(guò),在空中勾勒出一條彩虹,哦!我的小麻雀!它飛走了,飛速的逃離這個(gè)地方,從它的叫聲里,我能讀出它的興奮,就好像重獲新生的人們,但是那個(gè)時(shí)候,我整整郁悶了一個(gè)冬天。但是現(xiàn)在想想,麻雀還是應(yīng)該屬于天空,所以我慶幸那次失誤,它讓一只麻雀得到了本該屬于它的自由,也讓一個(gè)孩子避免了日后的自我譴責(zé)。
現(xiàn)如今,看著門前的空地上,一群麻雀一邊在啄食著谷粒,一邊又在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁,那?chǎng)面真是樂(lè)鬧非凡,我在想,這里面會(huì)不會(huì)有我的小麻雀。
失誤作文 篇4
人有失智,馬有失蹄,電腦有短路。
人生路長(zhǎng),命運(yùn)多舛,七災(zāi)八難,在所難免。發(fā)生意想不到的失誤,要敢于正確面對(duì),及時(shí)想辦法采取補(bǔ)救的措施。
常言道,愈是小心翼翼,愈會(huì)出錯(cuò),擔(dān)心什么,還真有什么。
多年帶初三畢業(yè)班,勞心勞力,費(fèi)勁心神。雖然沒(méi)有什么顯著的成就,但也沒(méi)有大的失誤。
無(wú)論怎么小心謹(jǐn)慎,錯(cuò)誤也在所難免。緊張的復(fù)習(xí),紛亂的雜務(wù),千頭萬(wàn)緒。弄得我焦頭爛額。
中考報(bào)名是一件非常重要的工作,當(dāng)然也是一件非常細(xì)致的工作,稍有失誤,就會(huì)給很多人帶來(lái)麻煩,還有可能耽誤了學(xué)生的中考,一旦耽誤了學(xué)生的中考,那可是非同小可的事情啊。誰(shuí)都知道,中考是一個(gè)學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),假如被耽誤了,就有關(guān)乎其未來(lái)發(fā)展的大事。
今年的中考報(bào)名,我一直是十分小心的。管理學(xué)生檔案的負(fù)責(zé)人發(fā)下來(lái)學(xué)生的學(xué)籍名單,我一一對(duì)照,對(duì)一遍又一遍,確定沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤了,才送回負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)名的老師。第二天要錄制準(zhǔn)考證的照片了,一念學(xué)生考號(hào)順序,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有她,怎么回事?漏了她?我這一吃驚非同小可,再讀一遍名單還是沒(méi)有她,真的漏掉她了!怎么辦呢。
因?yàn)橛袔讉(gè)學(xué)生是從外校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,而且是在初一第二學(xué)期就轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了,其中有一名女生是初二的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的但她是初二的留級(jí)生,本來(lái)就沒(méi)有她的學(xué)籍,是往屆生,她一直強(qiáng)調(diào)有學(xué)籍。由于我是到初三才接這個(gè)班,學(xué)籍的`事情我也不清楚。報(bào)名的時(shí)候怎么就把她給漏掉了呢?
漏掉了她!的確是事實(shí)了。我趕緊去問(wèn)主管報(bào)名的老師,她說(shuō)先試試看能不能不報(bào),叫我等等。我急得滿頭大汗,四肢發(fā)麻,說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次。從四樓跑到一樓,找校長(zhǎng)幫忙,四處到找不到校長(zhǎng)的人影。我有從一樓爬到四樓,在辦公室里,坐立不安的我,腦子一片空白,不知如何是好。
突然,手機(jī)響了,我接上電話,是負(fù)責(zé)報(bào)名的老師打來(lái)的,她告訴我報(bào)不上去了,我問(wèn)怎么辦?她說(shuō)可以讓家長(zhǎng)領(lǐng)著去外地縣報(bào)名。我一聽(tīng)就傻了。去外地報(bào)名,怎么報(bào)名?即使報(bào)上名了,又如何考試?
我依然把希望寄托在大校長(zhǎng)身上,我以為大校長(zhǎng),那樣一個(gè)有名望有地位人物,一定有辦法解決這個(gè)事。我打過(guò)去電話,大校長(zhǎng)的回話是讓我領(lǐng)著那個(gè)學(xué)生去外地報(bào)名,而且,語(yǔ)氣充滿不滿和責(zé)怪。
我的一個(gè)希望徹底歐滅了。
我心事重重,無(wú)計(jì)可施,徘徊在校園的林蔭道上,我失落向北面望去,無(wú)意間卻看見(jiàn)郝校長(zhǎng)辦公室的窗戶透出一束明亮的燈光。這一縷燈光激活了我的第二次希望。我抱著試試看的心里,忐忑不安地向郝校長(zhǎng)的辦公室走去。我在心里做好了最壞的打算,哪怕被郝校長(zhǎng)狠狠地我批評(píng)一通,只要郝校長(zhǎng)能幫忙解決這個(gè)事就行。
我小心翼翼地敲開(kāi)了郝校長(zhǎng)辦公室的門,我說(shuō)明了漏報(bào)了學(xué)生的事,郝校長(zhǎng)很平靜的說(shuō),應(yīng)該能不報(bào)吧,往年也有報(bào)掉了的情況。這會(huì)兒招生辦的人可能都回家了,明天吧,我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)。這個(gè)不算說(shuō)明大事,中考報(bào)名正在進(jìn)行呢。
郝校長(zhǎng)的一番話,似乎是給了我一顆定心丸。我心里的一塊石頭落地了。
我一再向郝校長(zhǎng)深深地道謝,當(dāng)然我向郝校長(zhǎng)表示了我深刻的懺悔,由于我的失誤給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了許多不必要的麻煩,是郝校長(zhǎng)的仁慈和寬宏大量,自始至終,郝校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)備我一句。從郝校長(zhǎng)辦公室出來(lái),我內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰。
第二天,郝校長(zhǎng)通知我說(shuō),給那個(gè)漏報(bào)的學(xué)生已經(jīng)報(bào)上名了。
這次的事件,我也及時(shí)地總結(jié)了教訓(xùn),并做了深刻的反思。
寫(xiě)下這段文字的目的,是為了警醒自己以后做任何一件事情都要高度重視,仔細(xì)把關(guān)。
失誤作文 篇5
每個(gè)人都有過(guò)失誤,可許多人只知道在事后去改正,而不知道,如何去面對(duì)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):最好的人,都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人,一個(gè)人往往因?yàn)橛幸粋(gè)小小的缺點(diǎn),而會(huì)變得更好。
我就曾經(jīng)也有過(guò)不少的失誤,但始終也不知道怎樣去面對(duì),就如同項(xiàng)羽多次不聽(tīng)丞相之言似的,反正就是讓人‘煩’,我覺(jué)得現(xiàn)在的我正在變,像原來(lái)我一辦錯(cuò)了事就一直瞞。
上一年,我我準(zhǔn)備著選拔足球運(yùn)動(dòng)員的事,可一開(kāi)始的我極其的不合格,跑步吧太慢,個(gè)子吧不高,耐力吧不咋地。就靠著以前在小學(xué)足球隊(duì)‘混’過(guò)幾年有點(diǎn)技術(shù)。我已開(kāi)始練習(xí)配合時(shí),許多次都接不住球,教練便對(duì)我很不上心,我知道我有太多的不足,但我不敢去面對(duì)每天的挑戰(zhàn),一次教練之事和我說(shuō)了幾句話邊讓我找到了希望。他告訴我說(shuō):“如果你想進(jìn)足球隊(duì)你必須敢于去發(fā)現(xiàn)失誤!蔽也恢獮槭裁措m然聽(tīng)不懂他說(shuō)的話,但我發(fā)現(xiàn),從那之后我每天都在努力練習(xí)著,最后我成功了成功的被選上了。在那孩子后也一直在琢磨教練的.話,終于一次偶然的機(jī)會(huì)讓我真正明白了。
那次,我踢球時(shí)一個(gè)下午都不在狀態(tài),教練知道了很生氣。那日,教練給我上了節(jié)人生大課,他告訴我:“人不論干錯(cuò)了什么事都一定要敢于面對(duì)敢于承認(rèn)自己,不管你是不是真正的失誤你也不應(yīng)該不去面對(duì),只要你相信自己你就會(huì)變得更強(qiáng)更好!蔽宜坪跻幌旅靼住5诙,我把自己的心態(tài)打開(kāi)了一個(gè)上午都很在狀態(tài),一個(gè)人突破了兩個(gè)后衛(wèi)和一個(gè)守門員,本來(lái)實(shí)力比我們強(qiáng)大的隊(duì)伍竟敗在我們隊(duì)下,四比三我們勝利了,只聽(tīng)操場(chǎng)邊教練鼓起了掌。那次讓我真正明白了要敢于面對(duì)失誤。
人生不就是這樣么,多發(fā)現(xiàn)生命中的失誤,敢于去面對(duì)它就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的認(rèn)識(shí)。只要你肯,沒(méi)有什么是不行的。