名字的故事作文隨筆
開(kāi)學(xué)的第一天，總是帶著興奮的心情來(lái)到的。
我剛把書包放下，安雨塵就跑來(lái)神神叨叨的說(shuō)；小晴，你知道嗎？我們要換老師了。
知道啊，趙亞飛跟我說(shuō)過(guò)了。
他怎么會(huì)突然跟你講��？雨塵疑惑的看著我。
哎，你是不知道，他住進(jìn)我們小區(qū)了。
不會(huì)吧，你可真倒霉。
就是，哎對(duì)了，你是怎么知道的��？
雨塵笑了笑，指了指趙亞飛。我見(jiàn)趙亞飛正手舞足蹈地在和一群同學(xué)說(shuō)話。我心里就有譜了—肯定是趙亞飛這個(gè)大喇叭說(shuō)的。
同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下。講臺(tái)上傳來(lái)很好聽(tīng)的聲音。全班立即安靜了下來(lái)。我抬頭一看，是一位年輕的女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像黑瀑布一樣垂下來(lái)。一雙水汪汪大眼睛不停地眨巴著，注視著我們，嘴角泛著笑意。難道她就是我們的新班主任？
同學(xué)們好，我姓楊，叫楊依，是你們的新班主任。楊老師笑容滿面的說(shuō)。
全班立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
謝謝大家，我也很高興能當(dāng)上你們的班主任。因?yàn)槲疫�不知道你們的名字，所以我想我知道，楊老師你是不是想我們做個(gè)自我介紹。江明超忍不住插嘴。我姓江，名明超。連起來(lái)就是江明超。
不是的，我是想讓你們說(shuō)說(shuō)自己名字的來(lái)歷。好讓我了解你們。
那楊老師，如果我想聽(tīng)某位同學(xué)的名字來(lái)歷，可不可以請(qǐng)那位同學(xué)來(lái)講。宋詩(shī)問(wèn)道。
如果那位同學(xué)愿意，當(dāng)然可以�。�
那我要聽(tīng)江思美的名字來(lái)歷。江明超搶先發(fā)言。他說(shuō)完后坐下看了看江思美，江思美瞪了他一眼，站了起來(lái)。
江思美是我們班有名的假小子。她和江明超可真是一對(duì)歡喜冤家，他們從三年級(jí)起就開(kāi)始同座，自從同座后火藥味就沒(méi)斷過(guò)，一直到現(xiàn)在仍是如此。僵尸妹這個(gè)外號(hào)就是江明超給江思美取的，江明超每叫一次僵尸妹，都會(huì)被江思美打一次，打多了，他就只敢在背地里叫了。這次江明超又向江思美發(fā)起了進(jìn)攻，下課后有他好受的了。
那江思美同學(xué)，你就說(shuō)說(shuō)你名字的故事吧！楊老師親切的說(shuō)。
其實(shí)我的名字也沒(méi)有什么特別的，媽媽說(shuō)在我出生前，他們本想把我取名為江楠的，因?yàn)檫@個(gè)名字男孩女孩都可以用。等到我三歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的性格像個(gè)男孩子。爺爺覺(jué)得是我的名字不好，所以就和爸爸媽媽商量好把我的名字改為‘江思美’了。江思美說(shuō)完就坐下了。
江思美起了個(gè)頭后，同學(xué)們顯得很有興趣，開(kāi)始踴躍舉手了。這回老師叫到的是趙亞飛。
楊老師，我想讓楚晴晴講她的名字故事。趙亞飛壞笑道。
我站了起來(lái)，說(shuō)；我的名字來(lái)歷我沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的爸爸媽媽，所以我并不清楚。但我想‘晴晴’這個(gè)名字里應(yīng)該包含著爸爸媽媽希望我樂(lè)觀向上，天天開(kāi)心吧。
恩，請(qǐng)坐。楊老師邊說(shuō)邊示意我坐下。
江思美把手舉得高高的，楊老師點(diǎn)到了她。她笑瞇瞇地說(shuō)：我要宋詩(shī)講他名字來(lái)歷，你看宋詩(shī)的爸爸媽媽多有想象力啊，宋詩(shī)的名字像極了送死��！宋詩(shī)氣哄哄地在一陣嬉笑聲中站了起來(lái)。
楊老師為宋詩(shī)辯解道：老師覺(jué)得宋詩(shī)的'爸爸媽媽把他取這個(gè)名字一定有其它用意，是吧？宋詩(shī)。
就是，還是楊老師深知我老爸老媽的心。我看我老爸老媽是想我擁有詩(shī)人一般的風(fēng)韻，將來(lái)當(dāng)個(gè)文學(xué)家，多光榮��！宋詩(shī)吹噓道。
就你，我倒。江明超嘲笑道。
江明超，你可別狗眼看人低��！
好了，宋詩(shī)你先坐下吧。楊老師說(shuō)。
宋詩(shī)并沒(méi)坐下，他繼續(xù)說(shuō)；楊老師，我剛才很賣力的舉手，你也沒(méi)叫我。我可不可以讓傅新楠講他老爸老媽給他取這個(gè)名字的用意��？我看他爸老媽才真是整他的，傅新楠，負(fù)心男，笑死人了。
宋詩(shī)，你不知道就別亂說(shuō)。帶著400度眼鏡的傅新楠站了起來(lái)，朝宋詩(shī)叫道。
那你說(shuō)這是為什么？宋詩(shī)不服氣。
這個(gè)么？我也不太清楚。但肯定不是你這個(gè)意思。
老師也覺(jué)得傅新楠的爸爸媽媽不是這個(gè)意思，哪位父母會(huì)希望自己的孩子不好呢？傅新楠，你坐下吧，楊老師溫柔的說(shuō)。
傅新楠坐下后，宋詩(shī)朝他做了個(gè)鬼臉，傅新楠沒(méi)有理會(huì)。
我一直都舉著手，可大家都很積極的舉手，楊老師沒(méi)有點(diǎn)到我。我有點(diǎn)沮喪了，正當(dāng)我耐不住胳膊的酸痛時(shí)，楊老師叫到了我的名字。我喜出望外的說(shuō)；我想聽(tīng)安雨塵的名字來(lái)歷，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)名字很有詩(shī)意。
我？雨塵似乎不太高興，其實(shí)我的名字一點(diǎn)詩(shī)意也沒(méi)有。在我出生后父母一直在為我叫什么名字而苦惱，為此他們沒(méi)少吵架。爺爺不想他們?cè)龠@樣，于是就說(shuō)叫安雨塵好了。因?yàn)槲野职中瞻玻瑡寢屝贞�，爸爸媽媽的結(jié)合就是安與陳，然后把與改為雨，陳改成塵，就這樣唄。
這節(jié)有趣的課繼續(xù)進(jìn)行著，大家都對(duì)這節(jié)課很感興趣�；旧贤瑢W(xué)們都是讓別人講，可莫佳佳除外，因?yàn)橐恢睕](méi)有人叫到她，她就只好自告奮勇自己介紹自己的名字了。
下課后，不出我所料。江思美去追殺江明超了。宋詩(shī)不敢去惹江思美，就坐在課座上看江思美和江明超之間的惡斗。