- 相關(guān)推薦
勛章為傳家之寶作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的勛章為傳家之寶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勛章為傳家之寶作文 1
生命有很多你想不到的事，計(jì)劃趕不上變化，生命里你只能向前，帶著你的勛章！每個(gè)人都不是誰(shuí)的唯一，只是我想成為你的唯一，可惜時(shí)間卻以把我們都刻畫(huà)的物是人非。身后沒(méi)有退路，你只能向前，或許等若干年后，回想起彼此，也就是笑話吧。我想我現(xiàn)在能做的，就只是給你在心底里的祝愿，然后默默祝愿自己！嗯，你要好好的，我很好呢現(xiàn)在。
也許這就是成長(zhǎng)吧，一天一天不知不覺(jué)中，一切都變了，我能對(duì)此的也就是承受，我有信心去承受，真的！不知道你們是否和我一樣，在回想以前時(shí)，總是覺(jué)得自己好像特別傻，然后就是想著想著就好像在看另一個(gè)的人生。生活會(huì)逼迫你向前，就比如你長(zhǎng)大了就不會(huì)有那么多的時(shí)間去賴床，因?yàn)槟阈碌囊惶爝�要你努力；就是這樣，你只能向前，因?yàn)槟惚澈笾挥袘已拢?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的榮譽(yù)，我也有屬于我自己的勛章。成長(zhǎng)總有很多的煩惱，我想我會(huì)帶著我的`勛章，走下去！畢竟，TA已經(jīng)很好了呢，然后自己也該起航了，真的決定不回頭了，嗯對(duì)，有點(diǎn)意思！所以，我會(huì)珍惜的，我們分開(kāi)以后，我學(xué)會(huì)了珍惜！謝謝你，教會(huì)了我成長(zhǎng)！
在以后的時(shí)間里，你要好好的，不然我會(huì)心疼！蘑菇蘑菇不會(huì)開(kāi)花會(huì)長(zhǎng)大，蘑菇長(zhǎng)大了卻迷了鹿，小鹿小鹿還好來(lái)找他嗎？
他會(huì)帶著他的勛章再次起航。
勛章為傳家之寶作文 2
“正新哥！”一聽(tīng)著這聲音，就知道他又來(lái)到了我家，他左手提著一個(gè)麻布袋子，右手拿著一個(gè)剛撿的破塑料瓶，身上穿著打了無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)丁的短襯衫，深綠色的。有點(diǎn)像軍服，但太破舊了，他滿臉笑迎迎的走到我爺爺面前說(shuō)道：“正新哥，你們有沒(méi)有不用的東西？可不可以......”爺爺有些不耐煩：“哎呀，該扔的都給你了，你總是問(wèn)我要，我也用不了這么快，走吧走吧！”他有些失落，不過(guò)沒(méi)有再繼續(xù)問(wèn)下去了，見(jiàn)我望著他，他摸了摸我的臉，和藹的說(shuō)道：“正新哥，你孫子越來(lái)越漂亮了！”說(shuō)完，就默默的走了。
奶奶見(jiàn)他摸了摸我的臉，連忙用手巾把我擦拭干凈。我很好奇，于是問(wèn)奶奶：“他怎么總到我家來(lái)？”奶奶把手巾洗干凈，然后悄悄告訴我：“我也不太清楚，他好像是九幾年來(lái)到這里的，沒(méi)有兒女，自已孤身一人，你可不要與他玩，看見(jiàn)他也不要去搭理他，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，每一次他一見(jiàn)到我就從口袋里拿出一粒糖給我吃，但我又總是沒(méi)接他的，不過(guò)日子一天天過(guò)去了，我也覺(jué)得他人不并不壞，所以，遇上他還是會(huì)跟他說(shuō)一聲：“爺爺。”他一聽(tīng)特高興，仔細(xì)去看，在那很深的皺紋中，能看到一個(gè)小酒窩。
不久過(guò)去了，他很少到我家來(lái)了，我們家的廢品也多了。
后來(lái)我奶奶的一些朋友到家里來(lái)與奶奶閑聊，就不知怎么聊起來(lái)了那個(gè)拾荒老人，那些人說(shuō)，那個(gè)老人，前幾天死了。因?yàn)樗麤](méi)有親人，是他們的街坊鄰居幫忙處理后事的。在收拾他的'房間里，他們看見(jiàn)了一件很舊但很整齊的衣服，衣服下還有一些勛章和獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀營(yíng)長(zhǎng)等等，原來(lái)他是一名軍人。
當(dāng)時(shí)的我年少不知，聽(tīng)完的只是鼻子一酸，有些惋惜而已，沒(méi)過(guò)多久又像往常一樣開(kāi)心的生活。但現(xiàn)在我回想起那件事的時(shí)候，我真的對(duì)他很敬佩，一個(gè)無(wú)親無(wú)故的，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多的偉大軍人，竟然愿意自己獨(dú)立生活，也不需要祖國(guó)為他花錢(qián)來(lái)供著他，直到死去，我們才知道他的一生，無(wú)不在為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗，想到這里，我也知道我自己長(zhǎng)大了，我也要為祖國(guó)的偉業(yè)而奮斗，我也要努力為祖國(guó)榮獲更多的“勛章”。
勛章為傳家之寶作文 3
談起傳家寶，有人理解為實(shí)體物質(zhì)的寶物，像是一個(gè)青花罐或是幾枚勛章，但真正的傳家寶應(yīng)是“忠厚傳家文，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”般的祖訓(xùn)，唯有道德文化永不磨滅，萬(wàn)代流傳。
不可否認(rèn)，物資類的傳家寶同樣具有傳世之寶的性質(zhì)，同樣飽含著先人對(duì)后代的厚愛(ài)，見(jiàn)證了一個(gè)家族的興衰起落。但是，物質(zhì)都是有保質(zhì)期限的，而道德文化作為一種精神力量，卻可以萬(wàn)代流傳，同時(shí)承載著超越物質(zhì)的精神內(nèi)涵，是真正的傳家寶。
祖規(guī)祖訓(xùn)般的傳家寶是祖輩畢生打拼的智慧結(jié)晶，是維系家族血脈的內(nèi)在紐帶。所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)家族若能歷盡歷史變遷而傳承不絕，經(jīng)受時(shí)間打磨而團(tuán)結(jié)如初，靠的必定是祖規(guī)祖訓(xùn)般的道德文化傳家寶。若一家人能恪守“忠厚”、“詩(shī)書(shū)”的祖訓(xùn)，那么這個(gè)家庭必定是書(shū)香四溢，為人忠厚。因此，我們看重道德文化的傳家寶，正是看到了那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)背后，凝煉了先人為人處事，教子治家的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了數(shù)代人的實(shí)踐與發(fā)展，道德文化類的傳家寶，是我們處世為人的指導(dǎo)，是整個(gè)家族共享的無(wú)價(jià)財(cái)富。
再者，道德文化類傳家寶的價(jià)值往往超越了一個(gè)家庭的范圍，為時(shí)代所需要。時(shí)代所倡導(dǎo)的道德價(jià)值，往往與一些家訓(xùn)家規(guī)的精神內(nèi)涵高度切合，其根源在于，不論是大的社會(huì)，還是小的家庭，都會(huì)面臨相同的一些道德命題及文化教育的要求，因此，當(dāng)先人總結(jié)出家訓(xùn)后用于指導(dǎo)后人的必定是符合民族道德準(zhǔn)則的內(nèi)容，再經(jīng)過(guò)數(shù)代人的實(shí)踐與豐富，加入了適應(yīng)時(shí)代的內(nèi)容，也就具備了為社會(huì)所需，能用以倡導(dǎo)世人的道德文化準(zhǔn)則。換言之，誰(shuí)又能否認(rèn)“忠厚”“詩(shī)書(shū)”呢？這正出于中華民族數(shù)千年來(lái)的形成的高度普遍性的道德準(zhǔn)則，所以使家訓(xùn)家規(guī)這類道德文化傳家寶走出了家門(mén)，成為了全社會(huì)的財(cái)富。有首歌唱得好：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家！
反觀當(dāng)下，部分人沒(méi)有對(duì)道德文化類的傳家寶給予充分重視，相反地，有的人甚至以炫耀顯赫地位為目的，這其實(shí)背離了傳家寶的'真正價(jià)值。祖先留下器物也好，祖規(guī)祖訓(xùn)也好，都是為了對(duì)后人起教育指導(dǎo)作用。我們不應(yīng)忽視了傳家寶的精神內(nèi)涵。因此，當(dāng)陜西一戶人家為了祖宅下挖出的一罐古錢(qián)而爭(zhēng)得分了家，我們不禁感嘆，這類物質(zhì)傳家寶簡(jiǎn)直成了破壞家族團(tuán)結(jié)的毒藥！又有何精神價(jià)值？
正如詩(shī)人北島在《青燈》中所寫(xiě)：不懂得傳統(tǒng)的人，正如不知方向的航海者。道德文化類傳家寶正是我們每個(gè)人航海的導(dǎo)向，作為傳統(tǒng)道德的承載體，即使它不具備物質(zhì)遺產(chǎn)般豐厚的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但卻有著無(wú)法衡量的精神價(jià)值！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己家族的祖訓(xùn)，并親身實(shí)踐它，讓道德文化傳家寶，萬(wàn)代流傳！許許多多的傳家寶構(gòu)筑更美好的社會(huì)！
國(guó)是千萬(wàn)家，家是最小國(guó)。道德文化在社會(huì)能引起廣泛認(rèn)同，不僅能治好家，更能為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦，有了全社會(huì)的共同實(shí)踐，道德文化定能萬(wàn)代流傳！
勛章為傳家之寶作文 4
究竟是選擇青花罐還是祖訓(xùn)呢？有些猶豫，不過(guò)在看到還有勛章可供選擇時(shí)，便釋然了。無(wú)論是象征物質(zhì)方面金錢(qián)和收藏價(jià)值的青花罐，還是蘊(yùn)含著祖先精神傳承的祖訓(xùn)，從傳家寶的意義來(lái)看，都略遜勛章一籌。
何故？所謂傳家寶，是凝結(jié)祖先勞動(dòng)成果，精神追求或榮譽(yù)功績(jī)的物質(zhì)載體，具有教育子孫積極奮進(jìn)的作用。勛章，作為小杜爺爺榮譽(yù)功績(jī)的象征，不僅是“看得見(jiàn)，摸得著”的實(shí)物，而且有著激勵(lì)子孫的效果，作為傳家寶，勛章還具有鮮明的家族性，一定程度上能增強(qiáng)家族凝聚力，是“家和萬(wàn)事興”的'重要催化劑。它能增強(qiáng)家族榮譽(yù)感，能使遠(yuǎn)行的游子心里有個(gè)寄托。
相較之下，青花罐與祖訓(xùn)便略顯不如了。青花罐是家族財(cái)富的傳承，也許只有在子孫落魄街頭或遭遇大禍時(shí)，能發(fā)揮些許余熱，但作為傳家寶，它實(shí)際并無(wú)太多精神底蘊(yùn)，況且較大的體積和易碎的特質(zhì)也為其傳承埋下隱患；而“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)，其蘊(yùn)含的文化氣息和精神底蘊(yùn)無(wú)疑會(huì)潛移默化的影響家族，提高一個(gè)家族的內(nèi)外涵養(yǎng)。誠(chéng)然如此，但以一句古之共言作為個(gè)體家族的傳家寶，未免有些失去家族性。
受西周宗法制度的影響，我國(guó)人民對(duì)以血緣為紐帶所維系的家庭關(guān)系格外看重。傳家寶作為傳承這份家族觀念的重要方式之一，它不僅是為了子孫受到熏陶，品德高尚，更重要的是以物質(zhì)的傳承將家族的歷史延續(xù)下去。因此，我想，在某種狹隘的角度下，傳家寶對(duì)家族性的考究，或許是高于其價(jià)值何精神內(nèi)核的。而祖訓(xùn)除了像《曾國(guó)藩家書(shū)》一般為祖先親手所作，否則僅僅以名言警句為之的效果恐令人擔(dān)憂。
況且，諸如“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的教育類言論自古已“泛濫成災(zāi)”，又有幾多家族真正受益呢？更何況在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)而精神文明相對(duì)薄弱的當(dāng)下，“口號(hào)”類祖訓(xùn)好比大風(fēng)中的氣球，未免有些高處不勝寒。
反觀勛章，則是把優(yōu)秀的精神內(nèi)涵注入特定的物質(zhì)載體的典型成果。如將勛章作為傳家寶，必能傳承雙份意義。試作推測(cè)：小杜的父親告訴小杜勛章是爺爺拋頭顱，灑熱血，為了保護(hù)國(guó)家不畏犧牲才換來(lái)的，是他們家的傳家寶。這樣的傳家寶不僅會(huì)喚起小杜對(duì)爺爺?shù)木磁搴妥匪迹鼤?huì)激發(fā)他的愛(ài)國(guó)熱情。想必小杜一定會(huì)好好保存這份傳家寶，并將勛章與爺爺?shù)墓适掳橹易寰褚淮忠淮膫鞒邢氯�。勛章不僅有物質(zhì)價(jià)值，更在精神品質(zhì)上勝過(guò)祖訓(xùn)，如此一舉兩得，豈不美哉？
綜上，還是選擇勛章作為傳家寶更好些。
勛章為傳家之寶作文 5
要說(shuō)我們班的體育健將那就是王澤瀚，沒(méi)有之一。
他長(zhǎng)著黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一對(duì)水汪汪的大眼睛。他穿的鞋子基本上都是運(yùn)動(dòng)鞋，很少穿休閑鞋。
他在體育方面可以說(shuō)是萬(wàn)能的，跑步、跳遠(yuǎn)、踢足球，全校的同學(xué)還沒(méi)幾個(gè)可以超越他。
他最喜歡跑步，也最擅長(zhǎng)跑步，記得有一次我們比賽，五百米三人接力對(duì)個(gè)人接力。我被安排在第一棒，我本想勝券在握，不想拼命跑。隨著比賽開(kāi)始，我就不這么想了。王澤瀚像脫了弦的箭一樣，飛快的`奔跑著。我這一看著急了，這不是要被落下的節(jié)奏嗎？我就拼命地跑，費(fèi)了九牛二虎之力，才險(xiǎn)些沒(méi)被落下。
我把棒給了第二棒的選手，我二話沒(méi)說(shuō)直接坐地不起，大口大口地喘氣。心想：這王澤瀚跑得也太快了！過(guò)了一會(huì)兒，我才搖搖晃晃站起來(lái)，接著觀看比賽。這是王澤瀚正在和第三棒的同學(xué)在跑，由于前兩次地奔跑，王澤瀚明顯有些累了，便放慢了速度。可是就算王澤瀚減速了，那名同學(xué)還是追不上他。就要結(jié)束比賽的時(shí)候，王澤瀚的嘴角露出了一絲微笑。最后王澤瀚贏得了比賽。
他還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)。有一次跳遠(yuǎn)測(cè)試，我以為他跳遠(yuǎn)不好，于是在他跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我就沒(méi)看。但是就在這時(shí)，所有的同學(xué)都“哇”的一聲，原來(lái)王澤瀚跳了一米七六。
這就是我們的體育健將王澤瀚！
勛章為傳家之寶作文 6
很久以前，一個(gè)國(guó)王準(zhǔn)備將一枚特技勛章獎(jiǎng)給功績(jī)最顯赫的人，便把作家、演員、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、小學(xué)教授、大學(xué)教授、將軍、士兵、農(nóng)民、廚師等請(qǐng)進(jìn)王宮。
這個(gè)消息傳開(kāi)后，大街小巷的人都在議論著國(guó)王會(huì)把特技勛章給誰(shuí)？第二天去王宮看熱鬧的人把整個(gè)門(mén)口都堵得水泄不通！頒獎(jiǎng)大會(huì)就要開(kāi)始了，市民們都七嘴八舌的議論起來(lái)，國(guó)王問(wèn)市民們應(yīng)該把勛章頒給誰(shuí)？有的說(shuō)：“把獎(jiǎng)?lì)C給廚師，因?yàn)闆](méi)有廚師我們就不能吃上美味佳肴了。”人群里馬上有人反駁了：“應(yīng)該把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給農(nóng)民才對(duì)，如果沒(méi)有農(nóng)民我們能吃上飯、菜嗎？”有農(nóng)民聽(tīng)了連忙推辭，“我不應(yīng)該得這個(gè)勛章�！鞭r(nóng)民說(shuō)，應(yīng)該得的是小學(xué)教師，如果沒(méi)有老師我怎么能學(xué)會(huì)種菜呢！國(guó)王聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便準(zhǔn)備將勛章發(fā)給小學(xué)教師�？墒谴髮W(xué)教授、科學(xué)家、作家都不服氣，他們異口同聲的回答“憑什么”�？茖W(xué)家說(shuō)：“我對(duì)國(guó)家做了多么大的貢獻(xiàn)��！為什么不把勛章頒給我呢？”作家有連忙補(bǔ)充到說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們能讀上書(shū)嗎？”大學(xué)教授又說(shuō)：“沒(méi)有我，人們就學(xué)不到高級(jí)的`知識(shí)�！弊詈笫勘舱f(shuō)：“我覺(jué)得最應(yīng)該得勛章的是將軍，是將軍率領(lǐng)我們把侵略者打敗，給了百姓安寧的生活�！�
最后國(guó)王被他們都給弄昏了，小朋友們，你們給國(guó)王出出這些主意吧。國(guó)王應(yīng)該把這枚勛章發(fā)給誰(shuí)呢？……
勛章為傳家之寶作文 7
一個(gè)星期天的下午，下起了滂沱大雨。晚上，家里一個(gè)人也沒(méi)有。時(shí)鐘剛敲過(guò)六下，我的肚子就“咕咕”叫起來(lái)，我找遍了廚房的角角落落，沒(méi)有什么東西可吃的。于是我?guī)襄X(qián)，打著傘去馬路對(duì)面的快樂(lè)餐廳吃面。“阿姨，要碗牛肉面！”我站在柜臺(tái)前，把錢(qián)交給了她，并興奮地說(shuō)�！昂茫赡阋纫粫�(huì)兒�！蹦莻�(gè)阿姨接過(guò)錢(qián)冷冷地說(shuō)�！俺伞蔽艺f(shuō)。噠”，一只手搭在了我的肩上。我本能的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)一個(gè)比我高一頭，帶著黑墨鏡的.陌生大姐姐站在我身后。我一眼就能看出她是個(gè)盲人！“哦，對(duì)不起�！蹦莻�(gè)姐姐迅速的把手縮回去，說(shuō)。我只是搖頭笑笑，沒(méi)有說(shuō)話�！靶〗悖乙煌肱Ｈ饷��！蹦莻�(gè)姐姐說(shuō)。這時(shí)我的面好了，我找了一個(gè)地方坐下來(lái)，開(kāi)始吃面。我還是不是看看在柜臺(tái)前等面的她。
幾分鐘后，她的面也好了�？墒撬趺炊四�？她什么也看不見(jiàn)。萬(wàn)一她摔倒了怎么辦，萬(wàn)一……我還沒(méi)想完，我的身子就不由自主的向柜臺(tái)走去。當(dāng)我走到柜臺(tái)前時(shí)，心中有些猶豫，萬(wàn)一我看錯(cuò)了，她不是盲人怎么辦？可她的行為好像盲人。對(duì)！她就是，我要幫她！姐姐，我?guī)湍愣税伞蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！芭�，謝謝，可你是怎么知道”她說(shuō)到半岔就憂郁了�！昂呛�，什么呀？”我裝糊涂。她好像看出了我的心思，說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽野衙娑说搅宋遗赃叺囊粋�(gè)座位上，吃的時(shí)候，我一直看著我的手，心想：我的手��！我該給你發(fā)勛章了！
勛章為傳家之寶作文 8
如果說(shuō)，重慶有悠久的歷史，美麗的風(fēng)景，直爽的人民，那最不可缺的就是那顆火辣的勛章了。
跟我在重慶的街頭走一走。故土的氣息，雜拌著妙極了的火鍋味�；钤谝粋�(gè)幸福的城市也就只有這么幸運(yùn)了。幸運(yùn)的我，可以幸福的吃到最正宗的火鍋。重慶的.每家火鍋店的火鍋底料，都是用特級(jí)海椒和許多配料制成的，有客人來(lái)了，他們就取一小塊兒熬制好的底油制成正宗的火鍋。其他地區(qū)的火鍋絕對(duì)沒(méi)有重慶的地道。不僅僅是味道正宗的問(wèn)題，更重要的，別忘了：重慶可是個(gè)太陽(yáng)的寵兒。
九月，秋老虎準(zhǔn)時(shí)恭候在重慶的大地上。這對(duì)北方人民說(shuō)是羨慕的，對(duì)我們說(shuō)，也是值得興奮的。因?yàn)檫@時(shí)，正是意味著火鍋風(fēng)習(xí)入重慶。重慶一年四季都吃火鍋。這時(shí)吃的最多。辛辣的味道，配上暴熱。一聽(tīng)就讓人興奮不已，在這種熏陶下的重慶人民又怎能不變的直爽？九宮格式的火鍋方便夾菜，鴛鴦火鍋方便照顧老人和小孩。四格子的火鍋可以照顧每個(gè)人的口味。純辣的火鍋吃上去，最有感覺(jué)。
邀上幾個(gè)朋友，攜帶幾位家人，何不去整一頓火鍋呢。
重慶的火鍋，不能只用電影，文章，歌曲和一個(gè)個(gè)中國(guó)文化的稱號(hào)來(lái)全譯。再好的文章，再美的電影。也只可將就解釋一小部分的火鍋意義。
來(lái)了重慶，別著急去賞美景，透歷史，交朋友。先吃頓火鍋吧，因?yàn)樵谶@個(gè)神奇的鍋里蘊(yùn)含了重慶的所有……所有。
離開(kāi)了重慶，也請(qǐng)時(shí)常吃頓火鍋因?yàn)樗砹四愎枢l(xiāng)的所有……所有
勛章為傳家之寶作文 9
夢(mèng)想，虛無(wú)縹緲；現(xiàn)實(shí)，觸手可碰。夢(mèng)想，美好精彩；現(xiàn)實(shí)，枯燥殘酷�！}記
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中間其實(shí)隔了一堵墻，而我們用我們的青春奮力擊打，為了擊穿這堵墻，我們付出了我們的青春。
我的老師曾對(duì)我說(shuō)“你們的明天無(wú)限光明，你們的未來(lái)一片璀璨，而你們的現(xiàn)在充滿力量和想象，不要等到?jīng)]有力氣的`一天，才想起去追尋夢(mèng)想，才想起懊悔當(dāng)初的自己怎么這么愚蠢。所以，為了你們的明天，進(jìn)行一場(chǎng)豪賭，賭上你們的青春，賭上你們的努力，就賭你們明天的一切，哪怕一無(wú)所有，你們都可以驕傲的說(shuō)，‘我拿我的青春賭明天，我輸了，但是我不懊悔，不恨誰(shuí)，因?yàn)槲乙?jiàn)到過(guò)夢(mèng)想云端的彩虹！’”
“驕傲是好事，不驕傲怎么會(huì)有更大的野心，沒(méi)有野心哪來(lái)前進(jìn)的勇氣�！币痪湓�，有人認(rèn)為它偏激，有人認(rèn)為它激勵(lì)，而我謹(jǐn)記其于心中，從不過(guò)分做到，卻也從不放棄它。青春不傲，何來(lái)精彩；青春不拼，何談未來(lái)。
我的故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，雖然一路曲折，滿路荊棘，但是我堅(jiān)信漫天的星光只因我而閃爍，即使未來(lái)，我平凡，無(wú)色，我也總會(huì)看到平凡的我有一刻不普通，盡管前方是未知，盡管他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我，可我會(huì)朝著心中的方向，哪怕彼岸有眾神的阻擋，我都會(huì)一往直前，當(dāng)我獨(dú)自一人站在面對(duì)困難的戰(zhàn)場(chǎng)上，夢(mèng)想就是我緊握的武器，而我受過(guò)的傷就是我的勛章。沒(méi)錯(cuò)，乘風(fēng)破浪后不一定會(huì)成功，但是生命只能向前。
逐夢(mèng)，多么美好，這個(gè)過(guò)程多么讓人陶醉享受，這段回憶多么令人沉醉其中。
盡管許多人認(rèn)為我可笑，認(rèn)為我幼稚，但是不管明天的路有多漫長(zhǎng)，我都會(huì)再次啟航，帶著我的勛章。
勛章為傳家之寶作文 10
在一陣翻箱倒柜的聲音中，眉頭緊鎖的我始終沒(méi)有找到自己想要的東西，看著房間里滿地狼藉，我不禁嘆了口氣，開(kāi)始整理。
我坐在地板上，一件一件地把翻出來(lái)的東西收拾裝好，整個(gè)過(guò)程枯燥乏味，我的眼皮低垂，手上的速度越來(lái)越慢，由一開(kāi)始的輕拿輕放變成粗魯?shù)厝舆M(jìn)箱子里。
“嗯—”我似乎發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西：一本深綠色的小本本，里面還好像夾著什么東西，看起來(lái)像是爸爸媽媽的老物件了。
我趕緊拿起那個(gè)本子，一個(gè)圓形的物件滑落，掉在地上發(fā)出清脆的聲音。我打開(kāi)本子，定睛一看，好像是某人的證件。
年輕時(shí)的媽媽眉宇間透著一股英氣，清麗如水的容顏給深色的證件平添幾分光彩。我撿起那個(gè)圓形物件，發(fā)現(xiàn)是共青團(tuán)團(tuán)徽，那本證件正是媽媽的團(tuán)員證。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)收拾一半的的房間，眉頭一皺，略帶斥責(zé)地說(shuō)：“怎么還是一團(tuán)糟？”你在干什么呀？“
媽媽走過(guò)來(lái)，俯下身子，看到了我手上拿著的東西，我順勢(shì)把東西遞給媽媽。
媽媽看著自己年輕時(shí)候的團(tuán)員證，嘴角微微上揚(yáng)，雙眸間似乎有流轉(zhuǎn)著的奕奕神采，微垂的睫毛如蝶翼搬輕輕顫動(dòng)，兩片微抿的'薄唇沁出一抹嫣紅，臉頰上還帶著淺淺紅暈。額頭上因勞作而滲出的細(xì)密的汗珠，也如如水般晶瑩透亮。
你仿佛陷入了回憶的漩渦。過(guò)了許久，你開(kāi)口說(shuō)道：“這本證件啊，可是我費(fèi)了好大勁才得到的呢！“說(shuō)罷，您還抓起袖子擦了擦證件上的塵灰，縱使衣服變得臟兮兮的，您也好像沒(méi)看到一樣。
您又接著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)老是跳的人不僅要學(xué)習(xí)好，還要有集體榮譽(yù)感，要品學(xué)兼優(yōu)才行！我還寫(xiě)了一封申請(qǐng)信�！澳难壑蟹路鹩謺r(shí)光流動(dòng)，看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面�！边@個(gè)證下來(lái)以后，我的同學(xué)都羨慕得不得了，都圍著我轉(zhuǎn)�！罢f(shuō)著，媽媽身上露出了那種自豪和榮譽(yù)感。
媽媽手中的團(tuán)徽在燈光的照耀下仿佛有光華涌動(dòng)，媽媽的勛章不僅是她手中的團(tuán)徽，更是她身為團(tuán)員的榮譽(yù)和自豪。
勛章為傳家之寶作文 11
“努力能不能改變命運(yùn)我不知道，但不認(rèn)命就是哪吒的命�！迸σ苍S會(huì)改變命運(yùn)但不努力終究是一事無(wú)成！
回想起那次考試，我依舊記憶猶新。每當(dāng)我失去了信心時(shí)，回憶起來(lái)，總能讓我重新收獲信心。
那是一次數(shù)學(xué)的半期考試，我坐在考室里，等待著老師分發(fā)試卷，周圍都是一些陌生的面龐，我十分緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶——七上八下，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿起試卷瀏覽了起來(lái)，題目都十分的刁鉆，心已經(jīng)涼了一大半。我輕輕地嘆了一口氣，回想起考前老師信誓旦旦地對(duì)我們說(shuō)“這次卷子十分簡(jiǎn)單”，心里不禁一陣委屈。
周圍十分安靜，都是考生拼命做題的“刷——刷——”聲，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，投入了數(shù)學(xué)卷子的懷抱，我的眼睛如一臺(tái)掃描機(jī)一般不斷地掃過(guò)一道道題目，手像一臺(tái)打印機(jī)一般不停地寫(xiě)出答案，終于我寫(xiě)到了最后的兩道題，我長(zhǎng)舒了一口氣，擼起袖子看了看時(shí)間，離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)，我甩了甩早已發(fā)酸的手，用手揉了揉發(fā)熱的雙眼，深吸一口氣，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”中，而是最后的兩題十分困難，如同一個(gè)大迷宮一般，任憑我在里面左沖右撞，卻還是找不出出口�？粗鴮�(xiě)得滿滿的草稿紙、望著一次次中斷的答題步驟、想著它畢竟是有難度的壓軸題……我開(kāi)始想放棄了。
窗外，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，不停地拍打著窗戶。我放下了筆中的筆，開(kāi)始了神游。突然，窗戶上方的角落的一只蜘蛛吸引了我的目光，寒風(fēng)不斷地吹著它的網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)張得快要破了，可是它依舊不停地在加固著它的家，這是它賴以生存的地方。風(fēng)似乎也有意跟它一比高下，鼓足了勁兒，不停地吹著，終于蜘蛛的網(wǎng)破了，蜘蛛也險(xiǎn)些墜落，只見(jiàn)它抓住最后一根的“救命稻草”——一根隨風(fēng)搖擺的蜘蛛絲，不停的向上攀爬，繼續(xù)準(zhǔn)備修復(fù)著它早已支離破碎的.家。
我看到這里心中不覺(jué)得一怔，為蜘蛛的堅(jiān)持不懈所震撼。低頭時(shí)，看了看自己空蕩蕩的答題卡。想起每當(dāng)同學(xué)們都做了出來(lái)，而我卻不會(huì)的那種傷心。我不甘心！我握緊雙拳，重新振奮起精神，重新收獲信心，我再次抓起筆，在草稿紙上不停寫(xiě)著算著……考試鈴聲響起，我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)槲医K于想出來(lái)了，終于寫(xiě)出來(lái)了！雖然我的表面毫無(wú)波瀾，但我的內(nèi)心卻早已波濤洶涌。
努力也許會(huì)改變命運(yùn)，但不努力終究一事無(wú)成！在這件事上，使我受到了極大的感觸，使我明白了，遇事都要努力拼搏，努力過(guò)后，即使失敗，我們也是無(wú)愧于心。因?yàn)樗薪?jīng)歷過(guò)艱難時(shí)光，都會(huì)變成閃亮的人生勛章！
勛章為傳家之寶作文 12
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕那天，我扶他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，第一次感受到了班級(jí)和二年級(jí)的拼搏精神。血跡斑斑的傷痕似乎充滿了“榮譽(yù)”——什么？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，在熱烈的掌聲和掌聲中，我的好朋友“雛菊”來(lái)到遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)場(chǎng)，和其他隊(duì)員一起成長(zhǎng)，整裝待發(fā)。太陽(yáng)很高，我的手在冒汗。
終于輪到他了。我看見(jiàn)他沿著跑道跑，使勁跳，重重地摔在沙灘上。我們跑得很快，幫助他站起來(lái)。-是的，你的右腿露出來(lái)了。事實(shí)上，他畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的鮮紅色傷疤！傷疤看起來(lái)很奇怪，還在流血。
我馬上對(duì)他說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。今天，你在休息區(qū)恢復(fù)。別動(dòng)。”
“不，我有一個(gè)1結(jié)尾。身后五百米，我不能棄權(quán)！”他堅(jiān)定的語(yǔ)氣似乎在告訴我，他參加比賽的決心是一堵堅(jiān)不可摧的墻。
但是你.......我還想說(shuō)什么？我可以說(shuō)話和吞咽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她堅(jiān)定的背影，我只能默默嘆息。不久后，他到達(dá)了起跑線，忍著疼痛，擺好起跑姿勢(shì)，虛心向前看。他知道這是他唯一的最后機(jī)會(huì)。
“在他的位置上——”我看著他緊張的.眼神，漸漸喘不過(guò)氣來(lái)。
“你好——”他咽了咽口水，然后舔了舔嘴唇，好像在忍住疼痛。
“砰！”一，全場(chǎng)沸騰，兩邊無(wú)數(shù)人尖叫。他的受傷給他帶來(lái)了巨大的痛苦，他留下了一點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員完成了一圈。當(dāng)他再次從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他的短袖已經(jīng)被汗水濕透了，他的傷口剛剛愈合了一半，他還在玩朱琴！
這個(gè)時(shí)候，即使我站在觀眾席里，我還是很擔(dān)心他，手都出汗了。
最后，由于疼痛和體力不支，他仍然排名倒數(shù)第二。但是他得到的掌聲和鼓勵(lì)比這里的任何人都多。
比賽結(jié)束后，我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，天快黑了。在路上，我問(wèn)他：“你知道你的傷這么嚴(yán)重。為什么還堅(jiān)持參加比賽？”
“我們上課遲到了。只要長(zhǎng)跑結(jié)束，她就能得兩分。我再也受不了了。我......耽擱......給我的回答依然是低沉卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣。
聽(tīng)了他的話，我的鼻子突然發(fā)酸。多么有斗志��！這就是不放棄的毅力！我不禁欽佩他的心。-什么？
太陽(yáng)悄悄地躲在山后，黃色光環(huán)落下的地方，響起了閉幕式的掌聲。第二天我和他們?cè)谛@里，但是這一天我學(xué)到了很多東西。是的，第二次遇到這樣的朋友是我一生的幸運(yùn)，但我也受了一輩子的教育。-什么？
勛章為傳家之寶作文 13
周遭一片喧囂，我頭頂上一臺(tái)老掉牙的電風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)，一直發(fā)出“吱嘎"的聲音，即使有風(fēng)，可依舊很熱。
我呆滯地坐在自己的座位上，望著自己慘得不能再慘的分?jǐn)?shù)。面對(duì)這炎熱的天氣，我對(duì)著電風(fēng)扇說(shuō)：“人生太艱難了！”看著前桌正激情四射地討論著這次數(shù)學(xué)考試的壓軸題，他們討論的正是我不會(huì)做，我也很想湊上去去聽(tīng)，可是這張椅子似乎并不想要我這么做。
好不容易熬到放學(xué)，當(dāng)我背上書(shū)包，走出班級(jí)的時(shí)候班主任正好叫住我談話，這是一周內(nèi)的第三次。班主任諸如說(shuō)著："你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不大好”“要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)”“打起精神”等這些我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話了。我只好點(diǎn)頭，我想班主任會(huì)為我這溫順的態(tài)度感到滿意的。班主任的“這一大碗雞湯”讓我這名瀕臨沒(méi)落的頹廢生，在這萬(wàn)般艱難的時(shí)光里又企圖垂死掙扎幾下。
我背著書(shū)包繼續(xù)回家，邊走我邊想了想自己這幾次的成績(jī)，簡(jiǎn)直是越退越多，心想“或許這是天將降大任于我吧！”
突然又不想回家了，因?yàn)橐换丶揖鸵邮芨改改恰皽嘏瘋渲痢钡膯?wèn)侯，緊接的就是“新賬舊賬一起算”，再慘一點(diǎn)就是要遭到“秋后問(wèn)斬”般的命運(yùn)了。想到這些我又安慰自己說(shuō)：“孔曰成仁，孟曰取義。大丈夫當(dāng)如此！”。這樣想了想感覺(jué)好多，繼續(xù)往前走兩步，又感到煩燥。不禁感嘆一句：“讀書(shū)就是難吶！”
我只好到公園門(mén)口，找一張椅子然后坐上，仰望天空。天藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得就像大海一樣涌入我的心田。突然看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)左邊飛一下，右邊飛一下。細(xì)看原來(lái)是在建房子，用生物的知識(shí)來(lái)說(shuō)“這房子搭了也是白搭，因?yàn)轼B(niǎo)的'壽命很短的�！边@些鳥(niǎo)再這么努力也沒(méi)用，干脆認(rèn)命算了，隨便找一棵樹(shù)當(dāng)做家就好。但令我沒(méi)想到的是鳥(niǎo)兒越干越起勁，越飛越快。我的心弦突然被觸動(dòng)了——是�。∩虝旱镍B(niǎo)兒都知道“但行好事，莫問(wèn)前程”，我又怎么能如此消極悲觀呢？
霎時(shí)間，那些我記憶中的人們出現(xiàn)在我眼前，仿佛都有了鮮活的血肉，我仿佛看見(jiàn)蘇軾面對(duì)決堤的洪水毅然站在城頭，一步不退；我仿佛還看見(jiàn)了貝多芬面對(duì)雙耳失聰依然不退縮，扼住命運(yùn)的咽喉，勇住直前，最后成為偉大的作曲家；我仿佛還看見(jiàn)海倫·凱勒，面對(duì)生命的不幸，不言放棄，依然成為了一名優(yōu)秀的作家……而我，遇到的僅僅是考試失利而已，我不能自暴自棄，我要迎難而上，永不放棄。相信所有過(guò)往，皆為序章；所有艱難，終成勛章。
正如“努力能不能改變命運(yùn)我不知道，但不認(rèn)命就是哪吒的命�！蔽颐�，由我不由天！
勛章為傳家之寶作文 14
在角落的石頭夾縫中努力生存的小草、在狂風(fēng)中不懈織網(wǎng)追求完美的蜘蛛、在墻壁上不停往上攀爬的小蟲(chóng)、在冬日寒風(fēng)中依舊挺立的松樹(shù)……連它們都能在艱難時(shí)光中生存，我們何嘗不能呢？艱難，只不過(guò)是上天給予我們的考驗(yàn)罷了。沒(méi)有所謂的命運(yùn)，迎難而上是最好的選擇。
去年暑期大火的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就是很好的詮釋了直面困難�！对铝僚c六便士》中的斯特里克蘭，為了追求藝術(shù)奔赴巴黎，即使無(wú)人欣賞他的.畫(huà)，但他依舊堅(jiān)持不懈，最終完成了畫(huà)風(fēng)獨(dú)特的作品。這都說(shuō)明，在困境中我們依然能前進(jìn)，并且會(huì)越挫越勇。
我當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)，困難重重。初次下游泳池前，心中充滿畏懼，全身都在抗拒，這條水路，終究是不易的。
腿緩慢地進(jìn)入水中，全身發(fā)抖，雞皮疙瘩全體起立，頭皮發(fā)麻。第一步，先是要浮起來(lái)。教練讓我們先蹲下來(lái)，抓住泳池中間的欄桿，慢慢伸開(kāi)雙腿，全身放松，讓自己浮起來(lái)。
這可是個(gè)大難題。我心中的恐懼不斷加重，當(dāng)別人已蹲下，而我仍然站在水中一動(dòng)不動(dòng)，面對(duì)一米二深的泳池，我竟害怕了，真是欲哭無(wú)淚。
我長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈之下，我深呼吸一口氣，快速蹲下，感著體溫與水溫的差距，抓著欄桿的手不自覺(jué)地顫抖著。當(dāng)看到別人也成功浮起，目光中充滿著羨慕與恐懼。不，我想成功！
我先是伸出一條腿，心中默念“我可以的”，于是又伸出了另一條腿。雖然伸出腿，但并沒(méi)有浮起，我全身緊繃著，看著水，心中的不安被放大，眼眶濕潤(rùn)，但池水抹去了淚水。我嘗試著安撫自己，“別人都行你也能行，相信自己，這小小的事不會(huì)打倒你！”我豁然開(kāi)朗，漸漸地，我放松了，慢慢地浮起，突然覺(jué)得一身輕。我不再那么緊繃，一次浮得比一次好。淚水換來(lái)了笑容。
第二步是憋氣，教練再次演示：吸一口氣后鉆進(jìn)水中，吐氣抬頭，循環(huán)做這個(gè)動(dòng)作。我們戴上泳鏡，再次看著水中的我，但不再那么清時(shí)我閉緊雙眼，呼吸急促心跳加速，心中想著“下去呀！”但憋著的那口氣終究會(huì)呼出去。教練看著我想下又不下，干脆直接上手，把我硬是壓進(jìn)水中，“這不就下去了。”教練說(shuō)道。
但我總是憋不住氣，一不小心就讓水偷偷溜進(jìn)鼻子，喝了好幾大口水，一次一次不停地嘗試，才成功。
論面對(duì)艱難，去年暑假大火的電影《哪之魔童降世》中的哪吒，就是很好地詮釋；《月亮與六便士》中的斯特里克蘭，為了追求藝術(shù)奔赴巴黎，即使無(wú)人欣賞他的畫(huà)，但他依舊堅(jiān)持不懈，最終完成了畫(huà)風(fēng)獨(dú)特的作品。
在困境中，我們依然要前進(jìn)，并且會(huì)越挫越勇。就因?yàn)橛羞@些艱難的時(shí)光，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。艱難路上，有屬于我們的腳印，這些腳印必然會(huì)成為我們的人生勛章。
勛章為傳家之寶作文 15
人生所獲的成就，都源于對(duì)命運(yùn)的反抗。——題記
約在三年級(jí)時(shí)，加了英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科上去，那是我截止至今唯一考過(guò)不及格的科目。小時(shí)的我常把這慘淡的試卷塞進(jìn)書(shū)包壓好，避免被人看了去。但紙包不住火，這點(diǎn)秘密終會(huì)被家長(zhǎng)知了去。
“咱家的孩子，英語(yǔ)就不見(jiàn)得出過(guò)一個(gè)好的�！庇H戚聚眾時(shí)笑談著，語(yǔ)氣里皆有無(wú)奈�！芭虏皇沁z傳了基因哦！”這觀點(diǎn)深深扎在我的心內(nèi)，緩慢地深根發(fā)芽，但隨時(shí)間的推移，被我勉強(qiáng)壓了下去。
我開(kāi)始有學(xué)習(xí)意識(shí)了，但啟迪的時(shí)間太晚，再去學(xué)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)在是太困難了——我上課好好聽(tīng)，聽(tīng)不懂；我單詞好好背，用不上。是因?yàn)槲覜](méi)有天賦嗎？我自問(wèn)，肯定不是！
我于是對(duì)英語(yǔ)更上心了，我懂得落下的很難去追回，就把時(shí)間用在了上面，對(duì)著難以理解的句子，我翻透整本書(shū)去查找，僅為補(bǔ)上這一小小知識(shí)點(diǎn)。我是個(gè)玩心很重的人，但我也把周末用去學(xué)英語(yǔ)了，那里的人都是強(qiáng)者，我總硬著頭皮跟上他們放聲朗讀不懂的句子，讀得極大聲，讀得口干舌燥，也不歇了氣勢(shì)，而是更上一層樓地，極力讀。
理解不了，那就去背吧，我心里想著，背著那段段群蟻排衙般的長(zhǎng)句，背著那段段如“裹腳布”般長(zhǎng)的翻譯，更是抄著課文，不斷默寫(xiě)，才默出了一篇完完整整的課文。老師的批改如毛羽撫著心頭，癢得牢固，在完整的一個(gè)大紅勾下，我才慢慢放下了找回了些自信心。
漸漸地，成績(jī)也就上去了——人生中的第一個(gè)67，人生中的第一個(gè)在班級(jí)取得的聽(tīng)寫(xiě)滿分，這些都令我欣喜若狂。不夠，這還不足以改變命運(yùn)，以及骨子里對(duì)英語(yǔ)的畏懼。我在這樣的情況下，迎來(lái)了畢業(yè)考，期間更是一刻不停地為了英語(yǔ)，揮灑著青春熱血般的活力。畢業(yè)考時(shí)，那拿在手中的'英語(yǔ)卷子如千金般重，因?yàn)樗鼘?duì)我這二年來(lái)努力的成果是否有能夠擊潰這命運(yùn)的力量做出回答。
事實(shí)上，這可笑的“基因遺傳論”真的被我滅了下去，我從幾年前的不及格，一舉在畢業(yè)考上奪下了96的高分！我從來(lái)沒(méi)有考這么高過(guò)。我不懈的反抗，成就了如今的輝煌！
此后，我的英語(yǔ)不再是令我畏懼的科目。我戰(zhàn)勝了代代下來(lái)未出英語(yǔ)好成績(jī)的命運(yùn)，因?yàn)槲遗α�。我�?jiān)持著撐過(guò)了這段艱難的時(shí)光。命運(yùn)或許能改變一個(gè)人的人生，反之，一個(gè)人或許也能改變命運(yùn)為他鋪下的人生之路。這一切的掌管者，即是手握命運(yùn)之人。一個(gè)人為命運(yùn)屈服，那他就是命運(yùn)；一個(gè)人反抗了命運(yùn)，那他就是他。
所有艱難時(shí)光，都是人生勛章，所有人生成就，都源于對(duì)命運(yùn)的反抗。不為命運(yùn)低頭，即是人生真理！
勛章為傳家之寶作文 16
人們都說(shuō)，傷疤是難以修復(fù)的。很多人都為這一個(gè)小小的傷疤花大代價(jià)去整容或去醫(yī)治。我的膝蓋有一道兩厘米的傷疤，我并不討厭它，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的見(jiàn)證，是美麗的.勛章。
那是我八歲時(shí)發(fā)生的一件事，那次我和爸爸哥哥來(lái)到家鄉(xiāng)的一座大山腳下，目標(biāo)是山頂?shù)哪亲聫R。我和哥哥從樹(shù)叢里找來(lái)兩根木棍當(dāng)做拐杖，就向山頂進(jìn)軍了。一路上我專注地走著，汗水淋濕了我的衣服，腳步越來(lái)越沉重，喘息聲越來(lái)越急，我的體力開(kāi)始透支，眼看哥哥與爸爸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我焦急起來(lái)，雖然體力不支，但我還是咬著牙一路小跑，終于追上了爸爸與哥哥。
十分鐘、四十分鐘，兩個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，我爬到半山腰，決定在此歇息。我走過(guò)一片小竹林，方圓幾百里的景色盡收眼底，這就是幾小時(shí)的成果�。≌姘�！半山腰都這么美，山頂更是美得驚人。我的注意全被這眼前的美景給吸引住了，一個(gè)不小心沒(méi)踩穩(wěn)摔了下去，我的膝蓋被劃出了一道口子，爸爸和哥哥扶住我說(shuō)道：“怎么辦，這山頂定是爬不上去了，回去吧�！蔽倚南耄翰荒茏尠职趾透绺缫�?yàn)槲业木壒识淖冊(cè)械挠?jì)劃，再說(shuō)了，我這點(diǎn)小傷可以堅(jiān)持！我斬釘截鐵地說(shuō)道：“爸爸哥哥，我不回去，我還可以繼續(xù)往上爬的，一定能爬到山頂�！�
我拖著受傷的腿向山頂爬去，傷口一陣陣作痛，汗水滲進(jìn)去更是一抽一抽的，爸爸示意來(lái)背我，被我拒絕了，我是男子漢，這一點(diǎn)小傷不算什么，堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)，一路上我默默地鼓勵(lì)著自己。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了山頂，爸爸向工作人員要來(lái)了一些紗布給我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。此時(shí)，我站在山頂向下望，只見(jiàn)萬(wàn)山都被踩在腳下，我的心中有說(shuō)不出的喜悅。
雖然傷疤留了下來(lái)，但是這是我第一次爬上高山的一個(gè)見(jiàn)證。每次我不想去興趣班，想起這傷疤，心想我流血都不怕，還怕這些興趣班嗎？這個(gè)傷疤時(shí)時(shí)刻刻告訴著我堅(jiān)持下去，我可以的！
勛章為傳家之寶作文 17
人生不是一帆風(fēng)順的，人生的路也不是一直平整的，跌倒就要學(xué)會(huì)站起來(lái)，而不是等著有人拉你一把，因?yàn)樽约赫酒饋?lái)和別人拉你起來(lái)是兩碼事。我們不能坐在原地，要讓自己向前進(jìn)，不放棄就可以一路前行……
在我們的經(jīng)驗(yàn)還不足的時(shí)候，我們收到了來(lái)自北京青年賽的邀請(qǐng)。在平均年齡不滿十三歲的我們眼里是多么的興奮。但也少不了壓力。不僅是我們，還是成百支的還有幾十支隊(duì)伍入了圍，而終結(jié)賽就定在了北京。以我們隊(duì)的實(shí)力，拿第一不難，但也絕對(duì)是不簡(jiǎn)單的，我們不知道有什么在等著我們。
我們開(kāi)始了去北京參賽的準(zhǔn)備。但再此之前，我們?cè)谶@里還有一場(chǎng)演出，時(shí)間就在出發(fā)的前一天，就以樣我們開(kāi)始了雙重壓力下的一周排練。我們隊(duì)形、動(dòng)作都要進(jìn)行改變，但發(fā)的表演是用原版的初作，這樣不僅不容易，還容易混在一起、就比如我，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)蒙了。有的時(shí)候跟的節(jié)奏跳著跳著，我就能把這版的動(dòng)作和上一版搞混，這樣挺麻煩的。是舞蹈生都知道，如果一次混了，那就難再改回來(lái)了，尤其像這種爵士的，音樂(lè)節(jié)奏快，就算不混也容易跟不上或者錯(cuò)拍。
我開(kāi)始感到疲憊，開(kāi)始情不自禁的做錯(cuò)動(dòng)作，慢慢跟不上了。我想放松下來(lái)，讓自己冷靜，我坐在長(zhǎng)椅上，注視著大家，大家很努力，大家的背影也疲憊。從我這個(gè)角度看甚至有些讓人心疼，大家都在努力向前走，更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)著，她們不怕累，大家這幾天不這么來(lái)的.嗎？我開(kāi)始有動(dòng)力，站起來(lái)，我不再這么坐著了，只要滿懷希望，就定能成功的，我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)了，開(kāi)始改正錯(cuò)誤，開(kāi)始努力，哪怕比別人付出更多的時(shí)間和精力，我也一定不能在原地等待著了。我也終于站了起來(lái)。開(kāi)始與大家并肩前行了。
在我的努力和堅(jiān)持下，我改正了錯(cuò)誤，也沒(méi)有在表演和比賽上出差誤，我很感動(dòng)，我的努力得到了結(jié)果，當(dāng)然，大家的努力也沒(méi)有白費(fèi)，我們不出意外的拿到了小組賽的第一，我們沒(méi)讓老師家長(zhǎng)失望，我們也沒(méi)讓自己失望，我們回報(bào)了自己的努力，我們都在向前前行著，沒(méi)有停下。
人生不是一帆風(fēng)順的，但在狂風(fēng)暴雨之后，人生才會(huì)更加的耀眼。我相信所有艱難時(shí)光，都是人生勛章。
勛章為傳家之寶作文 18
我的姥姥爺九十歲了，是一個(gè)和藹慈祥的老人。他耳聰目明，樂(lè)觀豁達(dá)，總是笑呵呵的，對(duì)我格外疼愛(ài)。
老姥爺年輕的時(shí)候，先后參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中非常重要的濟(jì)南戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役。他的戎馬生涯中，只是一名默默無(wú)聞的普通戰(zhàn)士，沒(méi)有得到一枚軍功章。但穿上軍裝后，隨時(shí)為自己的信仰獻(xiàn)出自己年輕的生命。
每次回老家，我最喜歡依偎在他身邊，聽(tīng)他講戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。雖然過(guò)去很多年了，但老姥爺講起來(lái)，很多細(xì)節(jié)他都清楚地記得：半夜急行軍時(shí)淌水過(guò)河，戰(zhàn)斗中的激烈、勝利后的歡呼，休整時(shí)的苦中作樂(lè)……
他常說(shuō)，他要好好活著，替犧牲的戰(zhàn)友們活下來(lái)，享受幸福的'生活。
去年過(guò)年，我們又圍坐在老姥爺身邊，他給我們講起在部隊(duì)過(guò)年的故事――部隊(duì)女兵少，他因?yàn)殚L(zhǎng)得白凈英俊，在小話劇中演了一個(gè)女性角色。說(shuō)起這個(gè)，他還有些不好意思，引得大家一陣歡笑。那天他興致勃勃，給我們唱起了當(dāng)年的一首歌：戰(zhàn)友們，快快快！扛起槍，打倒反動(dòng)派……一字一句，他聲如洪鐘，目光炯炯，絲毫不像一位耄耋老人。炮火連天的日子那么遙遠(yuǎn)了，一首戰(zhàn)歌，他都記得那么清晰，那是他一生中最難忘的激情燃燒的歲月。
我沉浸在這歌聲中，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一名年輕的戰(zhàn)士端著槍，穿梭在槍林彈雨中。我想起他講過(guò)的一次與死神擦肩而過(guò)的故事——
深秋的一天傍晚，部隊(duì)在一座山上休整，他和一名戰(zhàn)友在后山站崗。站崗是要高度警惕的，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了悄悄上山的敵人。如果敵人摸上山，部隊(duì)將有重大損失。他不假思索地讓?xiě)?zhàn)友回去通知部隊(duì)，他負(fù)責(zé)阻擊敵人。以一當(dāng)百，子彈在他耳邊呼嘯而過(guò)。他沒(méi)有驚慌，沒(méi)有害怕，機(jī)智地變換著位置射擊，不讓敵人發(fā)現(xiàn)此時(shí)只有他一個(gè)人在這里。一陣激烈的槍?xiě)?zhàn)后，敵人離他越來(lái)越近。我問(wèn)他，你覺(jué)得可能抵擋不住時(shí)想家人了嗎，他笑著說(shuō)，肯定沒(méi)想啊，當(dāng)時(shí)只想完成任務(wù)把敵人打退，連死都沒(méi)想。當(dāng)一分一秒都變得特別漫長(zhǎng)的時(shí)候，他的身后終于響起了密集的槍聲。千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)友們到了！
他和戰(zhàn)友用鮮血和生命換來(lái)了我今天的幸福生活。我用輪椅推著老姥爺站在解放閣下，看著刻滿了烈士名字的一面墻，他凝望了很久，沒(méi)有說(shuō)話。夕陽(yáng)中，他淚光閃爍，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你看這些名字，可都是２０來(lái)歲的孩子啊！你們生在這么好的時(shí)候，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成材�！彪x開(kāi)的時(shí)候，老姥爺囑咐我，他年紀(jì)大了不方便，讓我每年的清明節(jié)替他來(lái)看看戰(zhàn)友。我想，我可以做到的！
老姥爺給我講過(guò)的故事中，驚險(xiǎn)的時(shí)刻有很多很多。經(jīng)歷過(guò)那么多生死考驗(yàn)，此后他遇到的人生坎坷，都看得云淡風(fēng)輕，再?zèng)]有困難能把他打倒。艱苦的歲月中，他用勤勞的雙手養(yǎng)育了一雙兒女，如今兒孫滿堂，看著我們健康平安，老姥爺很是知足。
我的老姥爺用他自己的故事教會(huì)了我樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，珍惜今天。他不是改天換地的偉人，不是名垂青史的將軍，但他是我心目中的英雄！
勛章為傳家之寶作文 19
我的家鄉(xiāng)在縉云，縉云的鼎湖峰風(fēng)景怡人。那里山清水秀，依山傍水。兩旁的樹(shù)木像身穿綠色軍裝的戰(zhàn)士整齊地排列著，茂密的葉子挨挨擠擠的，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。湖面上波光粼粼，好像一面明亮的大鏡子。我和爸爸每年假期都會(huì)回老家欣賞家鄉(xiāng)的'美景。
山腳下，我看到了一位老人，這位老人和其他老人截然不同，他身穿綠色軍裝，軍裝上別著六枚閃耀的勛章。我看見(jiàn)這位奇特的老人，眼睛似乎在尋找著什么，拿著掃把把臺(tái)階上的垃圾掃掉。豆大的汗珠從老爺爺那布滿皺紋的臉上劃了下來(lái)，但他不為之動(dòng)容。
我急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“爺爺，你身穿軍裝，是參加過(guò)什么戰(zhàn)役嗎？”
那位老爺爺繼續(xù)尋找著垃圾，不緊不慢地回答說(shuō)：“我曾參加過(guò)南京保衛(wèi)戰(zhàn)。”
我一聽(tīng)到“南京”這兩個(gè)字眼，心里不由得震了一下，南京大屠殺那番景象浮現(xiàn)在我的腦海里：飛機(jī)飛過(guò)人們的頭頂，不斷的有導(dǎo)彈掉到人們的家園，一輛輛龐大的坦克將南京壓成了一片廢墟，那時(shí)的南京就是一片火海，到處都是硝煙，到處都是哭喊聲。
爺爺停頓了一下，摸了摸自己肩上的勛章，眼神更加堅(jiān)毅，繼續(xù)說(shuō)：“在當(dāng)時(shí)這么危急的情況下，我偽裝成日本兵從日本裝甲部隊(duì)里逃脫。但在逃脫的過(guò)程中，我中了兩槍，都是被打在了肚子上，差點(diǎn)遇難，最后是偉大又敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員救了我的命�！�
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)臄⑹觯殷@訝地問(wèn)道：“爺爺，您都已經(jīng)退役了，為什么還要來(lái)鼎湖峰打掃衛(wèi)生呢？應(yīng)該在家里好好休息休息�。 �
他用那堅(jiān)定的眼神看著我，并說(shuō)：“之前，我看到來(lái)鼎湖峰游玩的人亂扔垃圾，隨地吐痰，將這片美麗的風(fēng)景給破壞了。我很著急，便號(hào)召戰(zhàn)友一起來(lái)鼎湖峰打掃衛(wèi)生，為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境出一份力。我們都是已為國(guó)家奉獻(xiàn)過(guò)的人了，再奉獻(xiàn)一次也在所不辭�。 �
我往遠(yuǎn)處一望，看見(jiàn)幾位老人一樣身穿綠色軍裝，軍裝上別著幾枚閃耀的勛章，在陽(yáng)光的照耀下，勛章顯得更加耀眼！
勛章為傳家之寶作文 20
沒(méi)有河水沖擊的痛苦，沙粒怎么會(huì)變成一顆珍珠，流光溢彩；沒(méi)有撞擊山崖的艱難，雛鷹怎么會(huì)變成一只雄鷹，展翅翱翔；若大漠中的那棵枯樹(shù)依然幸存，那只鳥(niǎo)便不會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)一路綠洲。因此，所有艱難時(shí)光，都將成為人生勛章，助你走向成功。
艱難是一筆財(cái)富，因?yàn)槠D難給予人積極進(jìn)取的動(dòng)力。面對(duì)艱難退縮者非君子，自暴自棄者非君子，唯有我們積極進(jìn)取，我們才能戰(zhàn)勝艱難。宗慶后靠賣冰棍兒起家，生活的艱難沒(méi)有讓她喪失信心，而是給她積極進(jìn)取的動(dòng)力，創(chuàng)造中國(guó)人自己的可樂(lè)；潘剛面對(duì)事業(yè)上的艱難，他沒(méi)有自暴自棄，而是獲取積極進(jìn)取的動(dòng)力，讓他力挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁，他讓企業(yè)在大危機(jī)之后，實(shí)現(xiàn)大增長(zhǎng)；李嘉誠(chéng)在與貧困的角力中開(kāi)始的人生，艱難讓他自己積極進(jìn)取，也讓他締造了財(cái)富王國(guó)。對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大的人，艱難不是絆腳石，是通往成功之路上給予積極進(jìn)取的動(dòng)力的墊腳石。
艱難是一筆財(cái)富，因?yàn)槠D難能激發(fā)人的`潛能。艱難是一劑良藥，雖然苦味彌漫，但仍要苦口面對(duì)艱難，人們只有不斷激發(fā)出自己的潛能，才能克服困難。李帥是一個(gè)內(nèi)心比鉆石更加堅(jiān)強(qiáng)的玻璃人，面對(duì)病痛的折磨，她激發(fā)出學(xué)習(xí)和表達(dá)的才能，她的談吐，她的自信，令人為之動(dòng)容；任建新從清洗茶壺開(kāi)始起家，生活的艱難激發(fā)出他創(chuàng)意的潛能，成為中國(guó)化工巨頭。人潛能是無(wú)限的，唯有艱難能讓我們發(fā)現(xiàn)未曾發(fā)掘的潛能。
艱難是一筆財(cái)富，因?yàn)槠D難能逼迫人打破現(xiàn)狀。山復(fù)連接的水復(fù)，柳暗鋪墊著花明。艱難逼迫我們沖出困境，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的美景。從一介平民到如今內(nèi)地首富，馬云的致富之路由艱難啟程，面對(duì)艱難，它打破現(xiàn)狀，尋求新的生活，開(kāi)創(chuàng)了他的商業(yè)帝國(guó)；曼德拉生活的艱難讓他決心打破現(xiàn)狀，他想要使人類充滿平等，和平，便開(kāi)始了他從囚犯到總統(tǒng)，由總統(tǒng)到平民的傳奇一生。
面對(duì)艱難，放下固有的思維模式，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就在不遠(yuǎn)處。沒(méi)有艱難，何來(lái)勛章？艱難能讓我們積極進(jìn)取、打破現(xiàn)狀并潛發(fā)出潛能。成功走過(guò)后，艱難的時(shí)光，終會(huì)凝成人生勛章，助你走向成功。
勛章為傳家之寶作文 21
爸爸有一枚金色的科技創(chuàng)新達(dá)人勛章，我很喜歡，爸爸跟我約定，只要我在科學(xué)創(chuàng)新方面打敗他，就把這枚勛章送給我。
2019年，我做的《花瓣中隱藏的幾何奧秘》獲得了全縣一等獎(jiǎng)，我興奮的拿出獎(jiǎng)狀，爸爸微笑著說(shuō)：“小子，干得不錯(cuò)……不過(guò)，這樣就想打敗我嗎？嘿嘿嘿！”
爸爸說(shuō)完就從包里拿出了一本綠色的本子，封面上寫(xiě)著：實(shí)用新型專利證書(shū)。發(fā)明人寫(xiě)著爸爸的名字，下面蓋著國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的大紅章。
爸爸說(shuō)這個(gè)是國(guó)家專利證書(shū)，這個(gè)專利中所包含的科學(xué)技術(shù)在中國(guó)只有爸爸可以使用，其他人使用需要獲得爸爸的同意。雖然我不是很懂，但是好像很厲害的樣子。
我的'是縣級(jí)的，爸爸的是全國(guó)級(jí)的，看來(lái)這回是我輸了，但是我并不氣餒，下次我也要獲得全國(guó)級(jí)的獎(jiǎng)，打敗爸爸，拿到勛章。
2020年，我做的《關(guān)于如何減緩削好的蘋(píng)果變黃的研究》獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，美滋滋的等著爸爸下班，看著墻上的時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去，仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的一切動(dòng)靜，突然，門(mén)外傳來(lái)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我迅速地跑去開(kāi)門(mén)，把爸爸迎了進(jìn)來(lái)并按在座位上，爸爸不解的看著我，我亮出藏在身后的獎(jiǎng)狀，爸爸看到后非常開(kāi)心的摸了摸我的頭說(shuō)：“小伙子，干得不錯(cuò)，全國(guó)級(jí)了嘛，越來(lái)越厲害了。”
我得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，瞟了眼房間，用眼神示意爸爸把那枚勛章拿出來(lái)。
“不過(guò)嘛，這樣就想打敗我了？嘿嘿嘿！”
我心道不妙，這句話聽(tīng)起來(lái)好像很耳熟，爸爸轉(zhuǎn)身開(kāi)始在包里翻找著什么，我轉(zhuǎn)念一想，這次我的是全國(guó)二等獎(jiǎng)，況且我也做足了功課，頓時(shí)底氣足了好多。
“是不是又是實(shí)用新型專利啊，哼哼，我特意研究過(guò)了，國(guó)家專利分為實(shí)用新型專利和發(fā)明專利，實(shí)用新型專利有效期十年，創(chuàng)造性和技術(shù)水平比發(fā)明專利差好多的，除非你是發(fā)明專利，否則別想……”我話沒(méi)說(shuō)完，因?yàn)槲铱吹搅税职帜贸鰜?lái)的是一本紅色的本子，我有點(diǎn)慌，難道說(shuō)……
爸爸拿著紅色的小本子在我眼前晃了晃，雖然晃得很快，但是我還是看清楚了小本子封面上寫(xiě)著：發(fā)明專利證書(shū)。發(fā)明人寫(xiě)著爸爸的名字，哦不。
看來(lái)這一次我又輸了，我有點(diǎn)沮喪，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你的表現(xiàn)超出了我的想象，爸爸在你這樣的年齡，連縣級(jí)獎(jiǎng)都沒(méi)有拿過(guò)呢，爸爸認(rèn)為你已經(jīng)成為一名合格的科技創(chuàng)新小達(dá)人啦！”
說(shuō)完，爸爸就從房間里拿出那枚科技創(chuàng)新達(dá)人的勛章別在了我的胸前。
“今天我把它交給你，你要多觀察多思考，循規(guī)律不守舊，不斷的創(chuàng)新，才能夠走到前列，祖國(guó)的未來(lái)靠你啦！”爸爸一邊說(shuō)一邊撫摸著這枚勛章，仿佛在對(duì)我說(shuō)，也仿佛在對(duì)著這枚勛章說(shuō)。
我低頭輕輕的撫摸著這枚我期待已久的勛章，感覺(jué)胸口沉甸甸的。
勛章為傳家之寶作文 22
風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)梢，我緩緩按住了我的“面具”，深吸一口氣，才漸漸放松下來(lái)。
我喜歡那時(shí)的自己，穿著一身潔白的裙子，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，裙擺跟隨著我靈動(dòng)的舞姿微微動(dòng)搖，隨著旋轉(zhuǎn)而展開(kāi)，在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)著優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿，享受著觀眾的掌聲，毫不畏懼，享受著舞臺(tái)的五彩聚光燈。
后來(lái)一次意外，我的額頭上多了一道傷痕，為了遮擋住傷疤，我剪了厚重的劉海，額前的頭發(fā)成為了我的“面具”。自那以后，我漸漸地開(kāi)始畏懼，畏懼舞臺(tái)上的那束光。因?yàn)槲液ε履鞘鈺?huì)揭開(kāi)我的面紗，讓額頭上的傷疤成為聚光燈的“焦點(diǎn)”。自那時(shí)起，我遠(yuǎn)離了我喜愛(ài)的跳舞，我喜愛(ài)的舞臺(tái)，這也意味著我離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一些。
在這三年里，我再?zèng)]有信心站在舞臺(tái)，追求夢(mèng)想。我只敢在房間里默默地聽(tīng)著音樂(lè)，數(shù)著節(jié)拍。那一天，我終究還是抵擋不住對(duì)熱愛(ài)的悸動(dòng)，穿上了那潔白的`裙子，換上那雙粉紅色的舞鞋。像以前那樣，抬頭，目視前方，沉浸在自己的世界中�！斑恰保崎T(mén)聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我像一只受驚的小鳥(niǎo)，頓時(shí)局促不安，愣在了原地。剎那間，腦海里浮現(xiàn)出額頭上的傷痕，我盈滿興奮的雙眸瞬間暗淡。原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽似乎看穿了我內(nèi)心的想法，對(duì)我說(shuō)：“外貌不是決定你的一切，不去試試怎么知道結(jié)果呢？試試去愛(ài)它，它可以成為你成長(zhǎng)路上的勛章�！�
媽媽的話觸碰著我的心弦，使我更加堅(jiān)定內(nèi)心的夢(mèng)想。
次日一早，我重返舞蹈室，舞室里空無(wú)一人。我怯怯地打開(kāi)舞蹈室的音響，舞曲便如同斟滿的醇酒充盈了整個(gè)舞蹈室。我心中默默數(shù)著拍子，一點(diǎn)點(diǎn)從迷失的記憶中找回往日的從容與優(yōu)雅，似乎一切都未曾改變。
回首，俯身，旋轉(zhuǎn)，舞步如行云流水般自然而優(yōu)雅。柔和的樂(lè)曲如同海浪一般輕輕拍打著我，我一點(diǎn)一點(diǎn)融于大海。就在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，我瞧見(jiàn)了鏡子里的自己，我又看見(jiàn)了它，它在我的眼里還是那么的明顯。我停下來(lái)，對(duì)著鏡子細(xì)細(xì)端詳額頭上的傷痕。傷疤能用頭發(fā)遮住，但用什么去治我心上的傷痕？
我嘲弄著片刻前的自己。額頭上有傷痕有什么自卑的？心上的傷痕只有面對(duì)才能覓得一線生機(jī)。沖鏡子里的傷痕笑了笑，我下定了決心與它告別。那一天，我用發(fā)卡別起自己額前的頭發(fā)，鄭重地對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“以后把額前的頭發(fā)梳起來(lái)吧，自信的你才是最美的，謝謝了!”這一瞬間在我的心中，似乎又無(wú)比漫長(zhǎng)。
我淺淺地笑著，仿佛是向額頭上的傷痕的告別，向心上傷痕的告別。那一道傷疤，將會(huì)是我追求夢(mèng)想路上的“勛章”，讓我更勇敢地接納并不完美自己！
【勛章為傳家之寶作文】相關(guān)文章：
傳家之寶作文05-26
閃耀的勛章03-02
我的傳家之寶作文（精選33篇）03-21
勛章現(xiàn)代詩(shī)歌09-27
“八一勛章”人物事跡心得體會(huì)（通用9篇）04-08
幼兒園小班父親節(jié)手工勛章教案（通用12篇）06-09
以成長(zhǎng)為題的作文以成長(zhǎng)為題的作文09-27
為你·為我·為他06-26
以讓為話題的作文05-20
以書(shū)為的作文04-13