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夏日的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的夏日的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的作文1
春是生機(jī)勃勃的，令人萌生希望；秋是碩果累累的，讓人滿懷快樂；冬是銀裝素裹的，催人保存力量。而我卻喜歡夏天，因?yàn)橄奶烨槿ぐ蝗�，讓人充滿遐想。
夏日的陽光，火辣辣的照著，往日溫暖的太陽好像在故意搗蛋。它毫不留情的把萬物弄得無精打采，然后得意的欣賞自己的所作所為。
夏日的草。如鉆，如崩，如躥拼命的從土里伸出腦袋，似乎想看一下雨后的景色。小草越長越高，綠油油的，鋪在大地媽媽的身體上。幾只七星瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來喝甘甜的雨露，一切都那么清新，那么自然。
夏日的花，開的'那么旺盛。紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，花兒不時(shí)飄來陣陣芳香，引來花蝴蝶和成群的鳥兒�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞�，小鳥在枝頭高歌，知了熱的“知了、知了”的叫著。
夏日，人們成群結(jié)隊(duì)的聊天，草坪上，屋子里，大樹下，一群群，給夏天增添了許多的熱鬧。
夏日的水果數(shù)不勝數(shù)。櫻桃嬌艷欲滴；野草莓紅得似火；桑葚甜得似蜜；西瓜溜圓脆甜……
夏日的風(fēng)時(shí)而溫順，讓人舒爽；時(shí)而狂躁，令人畏懼。
夏，像是一個(gè)小孩兒，那么頑皮；夏，像個(gè)青年，那么狂躁；夏，是一個(gè)個(gè)音符，如此美妙，如此和諧！
夏日的作文2
在我的記憶中，今年的夏日是最涼爽的。爸爸和媽媽拿著暑假最后十天的時(shí)間，帶著我和妹妹一起來到了劍河溫泉游泳。
我們?nèi)サ剿蠘穲@。妹妹自己帶上游泳圈，在大家都沒有注意的時(shí)候，只聽到“噗通”一聲，妹妹掉到了游泳池內(nèi)。正熱身完的我，一聲不吭，馬上以自由泳的姿勢，將妹妹帶回了岸上。
我對(duì)爸爸媽媽說：“我先去玩水上沖刺了哈！”話音剛落，人已經(jīng)跑得無影無蹤了。我拿上了專門的道具，從起點(diǎn)劃到了終點(diǎn)，只見水花四濺，我已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)。
隨后，人是越來越多，就像有句話“一傳十，十傳百�！钡谰呋緵]有了。我接著挑戰(zhàn)大喇叭。一開始，我腿腳發(fā)麻，根本不敢上大喇叭。
最后，我往后一看，隊(duì)伍已經(jīng)排了十幾米了，我在大喇叭中間轉(zhuǎn)了好幾圈，終于到了終點(diǎn)。我下了大喇叭后，走路都走不直了，一路直說“對(duì)不起”。這是管叫“英雄”呢，還是叫“狗熊”呢？
接著我又來到了滑道旁�；烙袃煞N，一種滑道特別繞，還有一小段是垂直的，根本看不到天；另一種是很容易咬舌頭的沒封頂?shù)?。我把這兩個(gè)滑道都玩了一遍，玩得很開心。
就在我玩滑道的時(shí)候，爸爸和妹妹劃船，也經(jīng)歷了很多困難，總算到達(dá)了終點(diǎn)。
這天，是這個(gè)夏日最涼爽的一天。
夏日的作文3
站在燦爛陽光下的我們，意氣風(fēng)發(fā)地看著四季無限地輪回，看著太陽的升起和落下，看著飄過的朵朵白云和一群群飛鳥。這樣的六年，被涂滿了大片大片的彩色；這樣的.我們，也從此分道揚(yáng)鑣。
——小引
原以為，在平時(shí)說道分別不會(huì)傷感的我，在分開時(shí)會(huì)是依然樂觀，但每逢想到這兒，內(nèi)心就會(huì)浮現(xiàn)出一種淡淡的憂傷，就像月光，一直籠在我的心上。
那時(shí)還有幾天便要畢業(yè)考試，我告訴自己要在這幾天和大家好好相處。哪怕是同學(xué)吵架，都將是我最珍貴的記憶。那時(shí)的我們將要面臨人生的第一次大考和第一次分別。沒有人提起畢業(yè)，大家都在珍惜著最后這幾天。
站在陪伴我六年的母校里，我對(duì)每棵樹，每株草，每朵花都是熟悉無比。想到馬上要告別這里，心中是無限的感慨。
而時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們畢業(yè)了。
當(dāng)最后的語文考試結(jié)束的那一刻，我看著窗外，金色陽光將這校園渲染。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)老師、同學(xué)，竟是出乎意料得不舍。這種不舍會(huì)在我注視著窗外的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)在我翻著同學(xué)錄的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)在我看著大家打鬧的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)在我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候出現(xiàn)，更會(huì)在我和大家一起學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)候出現(xiàn)。曾經(jīng)無數(shù)次想象過無奈過的六年級(jí)，當(dāng)走到尾聲時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是那么的留戀。
以后，我們將各奔東西。六年的時(shí)光太短暫，只希望以后能夠再聚首。如果那時(shí)真的還能再次相見，我相信我們定會(huì)一起，重溫快樂的童年時(shí)光 。
夏日的作文4
俗話說：孫猴子的臉，一日三變。今天的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨，天氣還很晴，到了中午卻異常悶熱。碰到這種鬼天氣，下午必定要傾盆大雨了！
到了下午，太陽被烏云捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，一絲亮光也沒有。突然，一道閃電在天空中劃過。接著，天空傳出了震耳欲聾的雷聲宛如一顆碩大無比的炸但在黑黑漆漆的天空中爆炸開來。然后，有黃豆大小的雨滴從天而降，仿佛是雨滴寶寶想要播不急待的落入到大地媽媽的懷抱中，一個(gè)個(gè)爭先恐后，仿佛來晚了大地媽媽就不要他們了似的'。這場雨下得真好！讓那一些蚊子不敢跑出窩來，讓那些花花草草喝到雨水，讓那些……雨落在樹葉上，敲打出的水滴聲好聽極了，宛如一首即優(yōu)美又動(dòng)聽的歌，好不快活！雨越來越小，不一會(huì)兒，雨停了，太陽伸伸懶腰又出來了。天邊出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，好看極了！小孩子們從悶熱的家里跑了出來，開始踩水坑，打水仗。個(gè)個(gè)玩得汗頭是汗。
啊，夏天的暴雨多美呀！我推開窗戶，新鮮的空氣帶著泥土的清香迎面而來，沁人心脾。
夏日的作文5
炎熱的夏天炙烤著大地，仿佛在地上就能煎雞蛋了。我們坐在地上再站起來，涂點(diǎn)甜醬拿刀割下來一片可能就可以吃了。
“悅悅，快來睡午覺�！眿寢尨蠼械�。
“我不想睡�！蔽曳崔值�。
接著我拿了五元錢就跑了出去。我買了一瓶礦泉水便在離家不遠(yuǎn)的地方四處亂逛起來。突然間一個(gè)陌生人來到我跟前，問我:“你叫什么名字？”我說:“為什么要告訴你？”陌生人說:“因?yàn)槲铱匆娔阆裎倚∫碳业囊粋�(gè)小女孩兒�！蔽艺f:“是嗎？我怎么不知道�！蹦吧思泵φf:“我不可能認(rèn)錯(cuò)啊。”陌生人急得滿頭大汗，最后我說:“可能是你認(rèn)錯(cuò)了吧�！蹦吧苏f:“讓我看看你家在哪兒吧？”我又說:“為什么？我又不認(rèn)識(shí)你�！�
“因?yàn)榭匆幌履慵揖椭肋@是不是我要來的地方�！�
我說：“好吧”，接著我?guī)麃淼搅宋壹议T口，我們家昨天換了個(gè)房子，他知道的是我家原來住的房子。來到我家門口的時(shí)候，他嚇了一跳，只好對(duì)我說:“對(duì)不起，小朋友，打擾你了。”
這時(shí)天空突然暗了下來，接著烏云密布，電閃雷鳴。那人走了。我趕緊進(jìn)門，這時(shí)心情才平靜下來。緊接著豆大的雨點(diǎn)落下來。那個(gè)人會(huì)不會(huì)淋濕呢？不想了。
過了一會(huì)兒媽媽的.手機(jī)響了起來。原來是我常年在外的表哥打來的電話。媽媽跟表哥聊了一會(huì)兒之后，被雨淋成落湯雞的人來了，我仔細(xì)一看，那不是剛才那位陌生人嗎？
原來，他就是我常年在外的表哥。
夏日的作文6
我非常喜愛夏日的夜晚。
夏日的夜晚是美妙的。當(dāng)夜幕遮住最后一縷陽光的時(shí)候，你就會(huì)聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，偶爾也會(huì)聽到歸鳥的鳴叫或者晝夜不息的溪水的聲音：沙沙沙、啾啾啾、嘩嘩嘩。這些來自大自然的聲音匯合成了一首美妙的交響曲。
夜色漸濃，剛才還是沉寂的的池塘逐漸聒噪起來。岸邊的一只青蛙突然放開歌喉，唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，清脆的歌聲在空曠的`原野上空回蕩。一曲未終，便有一、二只青蛙應(yīng)和，接著又有四、五只，十幾只不一會(huì)兒，整個(gè)池塘上蛙鳴聲此起彼伏。聲音是那么的高亢，節(jié)奏是那么的歡快，旋律是那么的優(yōu)美！
聆聽這大自然的歌唱吧，這歌聲會(huì)帶給你聽覺上的享受！
夏日的夜晚不僅是美妙的，還是寂靜的。
午夜，月亮爬上了天空，銀色的月光給一切的一切都披上了一層神秘的面紗。讓人窒息的高溫消失了。奔波了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。微風(fēng)停止了吹拂，樹葉停止了擺動(dòng)，不再發(fā)出沙沙的聲響；不知名字的小蟲子也停止了喧鬧；池塘中的青蛙也終止了歌唱，音樂會(huì)落下了帷幕。此刻，萬籟俱寂。身處這樣的環(huán)境之中，仿佛感到自己就是大自然的主宰。遙望那美麗而深邃的夜空，那調(diào)皮的星星不停地沖我眨動(dòng)著眼睛，好像是說：夜深了，快去休息吧！環(huán)顧四周，在夜色的掩映下，大樹的輪廓清晰可見。仰望那輪明月，我突然感到自己并不孤獨(dú)，那懷抱玉兔的嫦娥自始自終不是在和我相伴嗎？
夏天的夜晚是美妙的，也是寂靜而神秘的。我喜愛夏日的夜晚。
夏日的作文7
七月的午后烈日炎炎，火球似的太陽高高地掛在天空中，大地仿佛要被烤焦了一般。知了在樹枝上不停地大聲喊：“熱死啦！熱死啦！”空氣也悶熱得像被黏住了。正當(dāng)我被熱得透不過氣的時(shí)候，爸爸說：“我們?nèi)ド嚼镉斡景��！蔽腋吲d得一蹦三尺高，恨不得馬上出發(fā)。
我們整理好行裝就向目的地出發(fā)了。一路上都是彎彎曲曲的山路，十分陡峭，我們只能緩慢行駛。大概一個(gè)小時(shí)的路程，我們才到達(dá)大山深處的一條小溪邊，那溪水清澈得可以看到底部，小魚在水中嬉戲，水草跳起了舞。我趕緊下了水，嘩啦啦、嘩啦啦，涼爽的水花沖刷著我的身子，像跟我玩起了打水仗的游戲，頓時(shí)，我身上的炎熱和疲倦都被拋到九霄云外了。我套上游泳圈跟著爸爸游到了小溪的源頭處，源頭的水更急更涼快。正當(dāng)我們享受其中的時(shí)候，別的游客們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，有的帶了游泳圈，有的帶了水槍，有的`牽著心愛的小狗，有的甚至帶了小型皮劃艇……大家都是“有備而來”��！小溪開始熱鬧起來了，人們的歡笑聲，小溪的流水聲，樹上的蟬鳴聲，路邊的汽笛聲，組成了大自然創(chuàng)造的“交響曲”，多么悅耳動(dòng)聽啊。
我們玩到太陽下山才依依不舍地離開，這是一次暑假里難忘的經(jīng)歷。
夏日的作文8
最近幾天，沙市一直都下著雨，又因?yàn)槭窍奶�，所以雨勢也大得驚人。我只好呆在家里寫寫作業(yè)，玩玩電腦，發(fā)發(fā)呆。
窗外是豆大的雨滴，嘩嘩啦啦的雨聲俞來愈大。天空上的烏云厚厚的堆積在一起，毫無散去的意思�？粗巴怅幊恋奶鞖�，我開始浮想翩翩。
那個(gè)白墻灰瓦、溫婉柔美的江南小城會(huì)不會(huì)和我們這兒一樣，夏天也是瓢潑大雨呢？還是像沙市的春雨一般如煙、如霧、如紗、如絲？
胡思亂想了一陣后，便拿了本書讀了起來，是土耳其作家奧爾罕?/SPAN>帕慕克寫得《我的.名字叫紅》。
這本書的思維跳躍性極大，由59篇文章構(gòu)成，每篇文章都是不同人或物的自述，從人到動(dòng)物再到非生物，講述了人性的貪婪與弱點(diǎn)。每篇文章都看似毫無關(guān)聯(lián)，可卻有內(nèi)在聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。有人說：《我的名字叫紅》是以酒館說書人的遣詞敘述一則歷史懸疑故事。的確，這本書便是這樣，有著獨(dú)特的風(fēng)格。
雨天，雖有些陰沉，難免會(huì)讓人心情也變得低落。不過，雨天也有其獨(dú)特的好處。雨天能讓我們平靜下來，觀觀雨、讀讀書、或是品品茶，好不快活！
有雨的日子，沒有平日的酷暑難忍；有雨的日子，沒有平日的心焦氣燥；有雨的日子，能夠呆在家里，靜下心來，做自己喜歡做的事，豈不美哉？
夏日的作文9
天空一片青灰色，暴烈的太陽炙烤著大地，把地面烤得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。樹上“熱死了”的聲音接二連三地傳來，低沉而緩慢，像是在述說一個(gè)古老的故事。小鳥懶懶地歇在林中，似乎在做著清涼的夢。
“啊——”教學(xué)樓里傳來一陣驚呼，原來在這個(gè)連坐著不動(dòng)也會(huì)流汗的季節(jié)，竟然停電了!同學(xué)們多少有些憤怒。瞧，有的同學(xué)一邊看書一邊拿著草稿本不停地扇風(fēng);有的同學(xué)熱得直跺腳，滾燙的汗珠從額頭順著臉頰一滴一滴地掉下來;有的同學(xué)不停地往肚子里灌著礦泉水，好像那水能澆滅熾熱的火焰似的;老師在講臺(tái)上對(duì)我們念叨“心靜自然涼”，可自己卻在那兒不停地用紙巾擦著脖子上的汗……
操場上，有打籃球的、踢足球的，他們難道沒有向炎炎夏日屈服嗎?我看也不一定……瞧他們的表情多痛苦啊，球衣像剛從水里撈起來似的`，穿著能舒服嗎?
下課鈴一響，在操場上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)就像約好了似的，不約而同地沖向水池，拼命把水往自己身上澆，似乎再不澆水就要燒起來了。有的更絕，把整個(gè)頭都伸進(jìn)了水池，任憑清涼的水在頭上跳舞。
路邊的電線桿上，幾個(gè)叔叔正在搶修線路。他們光著身子，站得老高老高，陽光照在他們光光的脊背上，有點(diǎn)兒刺眼，讓我的眼睛也酸了起來……
在熱辣辣的陽光的照射下，學(xué)校里的一切仿佛都在冒煙，在噴火……唉，夏日炎炎。
夏日的作文10
今天，我閑來無事，在網(wǎng)上找花的圖片，想要欣賞。啊,你瞧!那盛開的荷花如亭亭玉立的少女?dāng)[弄身姿;還有那一片紅艷艷的紫云英，像燃起的火焰一般妖嬈迷人;清風(fēng)吹過，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在微風(fēng)的鼓勵(lì)下炫耀這舞姿落地，給大地母親穿上了粉色的衣裳;槐花也不甘落后，跳下樹給大地母親披上雪花般潔白的輕紗披風(fēng);喇叭花則舉起紫紅色的大喇叭，為大地母親的蘇醒而歌唱;美麗的`花兒競相開放。
夜晚來臨，喇叭花收起大喇叭，枕著藤哥哥的手沉沉睡去;而美麗的向日葵則乘著黑夜整理自己的花葉;這銀色的月光灑在海棠花那潔白無瑕的花瓣上，顯得它更加神秘美麗，它們將鵝黃色的花蕊裹在中間，花蕊仿佛一個(gè)個(gè)嬌嬌小姐那樣，被美麗的花瓣所寵愛著;月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點(diǎn)雜色，如一把希望之火照亮人間;這時(shí)曇花綻放，花兒朵朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗，顫巍巍、飄飄然，芳香四溢，恍若白衣仙女下凡。
那么多美麗的花兒，那么多美好的記憶，原來美麗就在身邊啊!我喜歡這美麗的花，它們歡樂而又開朗，它們高貴而又典雅，他們迷幻而又神奇。大自然，你真是一個(gè)非凡神秘的世界。
夏日的作文11
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)過，小草對(duì)你地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，對(duì)你說：“歡迎你的到來，希我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，萬綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，一個(gè)天使在花蕊中長大。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的。花的葉子有很多種：有針形、水滴形、橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。樹在馬路兩旁站立著，自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的'風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物。夏天，你真美，我愛你。
夏日的作文12
7月，是荷花的節(jié)日。走吧，跟我一起去賞荷。
陽光下的荷塘閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金波，深深淺淺的綠襯托著濃濃淡淡的粉，一眼望去，讓人不禁贊嘆古人的詩句真是精辟：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”。
滿池的荷花，有的像嫵媚的少婦，大大方方地舒展開了整個(gè)花朵，展現(xiàn)著她們最美麗的時(shí)刻；有的像羞答答的的少女，含苞待放，正欲展現(xiàn)她們飛揚(yáng)的'青春；還有的則像清純的小妹妹，悄悄地展開了兩三片花瓣，頑皮又好奇的觀察著外面的世界……真是“花中君子來哪方婷婷玉立展嬌容“。
沿著荷塘漫步，突然，幾條金紅的小魚頑皮地躍出水面，親吻了一下碧綠的荷葉，又急急忙忙地竄入了水底。我蹲下身子一瞧，呀，荷葉下還有一個(gè)嫩生生的小蓮蓬在避暑哩！瞧她正瞪著亮晶晶的大眼睛，羨慕地看著水里的小金魚們繞著荷葉嬉戲呢！好一幅“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！钡拿谰鞍�！
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的一株荷葉桿子吸引住了：上面正有一對(duì)金綠色的翅膀忽閃忽閃呢。原來?xiàng)U子上正停歇著一只蜻蜓，要不是她不停地扇動(dòng)著那薄如蟬翼的翅膀，還真不太容易發(fā)現(xiàn)呢。我不禁脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
……
荷花清香秀美，品格高潔，難怪北宋哲學(xué)家周敦頤如此喜愛她，寫下了那么千古名句。
陸上百花競芬芳
碧水潭泮默默香
不與桃李爭春風(fēng)
七月流火送清涼
夏日的作文13
“太陽快落山，晚霞真好看，一朵跟一朵，一片連一片，這片像只小花狗，搖搖尾巴往前走......”我一邊輕哼著爺爺教我的兒歌，一邊站在陽臺(tái)上聚精會(huì)神地仰望著天空。
暮色下的大地顯得格外寧靜，天，不再那么湛藍(lán)；云，不再那么雪白。這時(shí)，太陽偷偷地漲紅了臉，向西方墜去。一朵一朵的云密集在了一起，遮住了太陽的半張面孔。晚霞逐漸擴(kuò)大起來，撒滿了西邊天空的每一個(gè)角落，多么柔和��！它把紅色的金光灑向了每一片樹葉，讓它們盡情享受晚霞的沐浴。霎那間，整個(gè)天空都被染成了深紅色，像個(gè)醉漢喝醉了酒；猶如一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向我走來。它們?nèi)紵�、移�?dòng)著，一會(huì)兒天空中出現(xiàn)了一幅精彩的`畫面：有的像白色的一團(tuán)團(tuán)棉花糖；有的一絲一縷的，如美麗的綢緞；有的像一匹小馬在天空中奔跑，一會(huì)兒不知跑到哪兒去了，漸漸地消失得無影無蹤。正當(dāng)我感到惋惜時(shí)，天空中又出現(xiàn)了一頭勤勞的牛，為人們在田里耕地，耕了一會(huì)兒累得趴下睡覺去了；還有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，摸著胡子，彎著腰在沖我笑呢！��！這一幕幕美不勝收的景色把我吸引住了，看得我眼花繚亂。
“快拍下這迷人的景色！”爺爺急促的話音打斷了我。我趕緊拿出iPad拍下了這變化萬千的晚霞，讓它的美麗迷人永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
夏日的作文14
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的……
六月，放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識(shí)都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……
七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖�，唯恐換來的僅是無邊無際的失望�？勺罱K沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)
只覺得是如此不可愛：因?yàn)槭艽�，早已失去昔日的雅興，一切皆為悲傷所替代……
八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備......
九月，一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的`輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……
如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
夏日的作文15
自從老師宣布下周班隊(duì)課上要做水果拼盤起，我們這些小吃貨就開始了一周長達(dá)604800秒的等待。每一想起，口腔里便溢滿了口水。
一進(jìn)教室，就像進(jìn)了一個(gè)大型水果超市。這里的水果應(yīng)有盡有：紅彤彤的火龍果，遠(yuǎn)運(yùn)望去像一團(tuán)正在燃燒的火，近看像一朵含苞待放的花，金燦燦的香蕉，如同一只只金黃的小船，嬌艷的番茄，晶瑩剔透的葡萄……
老師的話音未落，教室里似乎飛來了一群麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，里面還夾雜著果盤碰撞的'聲音。性急的幾位，甚至偷偷地吃上了自己的水果。有些同學(xué)雙眼熠熠生輝，按捺不住心中的興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
我先拿出一條青瓜，笨手笨腳地把它劈成兩半，開始小心翼翼地把它切成鱗片狀，但畢竟這些事平時(shí)做得不多，所以切得有點(diǎn)厚薄不均。接著，拿來一個(gè)蘋果，對(duì)半切開……然后拿來小蕃茄，費(fèi)了九牛二虎之力，才切出了我心中滿意的形狀。這時(shí)我已是額上冒汗，看來做水果拼盤不僅是技術(shù)活，還是個(gè)體力活。
水果都切完了，開始擺造型了。我先把青瓜片鋪在盤子下面，作為荷葉，再用兩半個(gè)蘋果做了兩只小龜?shù)纳眢w，橢圓形的蘋果片做腳、尾巴，然后用小蕃茄做了兩條搖頭擺尾的小金魚。最后拿來橘子皮做了一朵美麗的荷花。微風(fēng)過處，淡淡的瓜果清香彌漫開來。
抬頭，環(huán)顧四周。同學(xué)們一邊吞咽著口水，一邊有序地忙碌著。得意地望著眼前的杰作，我禁不止莞爾一笑，給水果拼盤取了一個(gè)好聽的名字—夏日荷塘。
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夏日的早晨作文07-13
夏日的蟬鳴作文06-13