寫(xiě)環(huán)境作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)環(huán)境作文1
周末的上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去公園散步。我看見(jiàn)有叔叔阿姨吃完?yáng)|西后就隨手把垃圾丟在了地上。我連忙跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，阿姨，不能亂扔垃圾。這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)危害我們的身體健康的�！笔迨灏⒁搪�(tīng)到了說(shuō)：“小朋友，謝謝你的`提醒，我們下次不會(huì)再亂扔了�！�
小朋友們，請(qǐng)一定要記�。好利惖募覉@要靠大家的自覺(jué)愛(ài)護(hù)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)喲！
寫(xiě)環(huán)境作文2
開(kāi)頭
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊，名叫上龍?zhí)�，這里遠(yuǎn)離交通主干線和喧囂的城市，這里是一個(gè)多民族雜居的`地方，而我們村莊是一個(gè)純樸的苗族村寨。生態(tài)環(huán)境非常好，幾乎沒(méi)有被破壞，整個(gè)寨子隱藏在綠樹(shù)濃蔭當(dāng)中。寨子都被大山包圍著，周?chē)皇峭辽骄褪鞘�，土山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。油茶樹(shù)。白楊樹(shù)以及其他不知名的樹(shù)。
結(jié)尾
我的家鄉(xiāng)很少下雪，但是下雪的時(shí)候，綠與白成了家鄉(xiāng)風(fēng)景的主題，實(shí)在美極了，令人心曠神怡，一到放假，這兒就成了我快樂(lè)的天堂。
寫(xiě)環(huán)境作文3
有一天，我正走在路上。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上。于是，我趕忙走上去說(shuō)：“小朋友，你不應(yīng)該亂扔垃圾。你想一想，如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那我們的`地球很快就要變成垃圾堆了。如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，我們的地球就會(huì)干干凈凈。你想生活在垃圾堆里，還是生活在干干凈凈的地方?”那個(gè)小朋友一聽(tīng)，慚愧地低下了頭。他說(shuō)：“我以后再也不亂扔垃圾了。”他一邊說(shuō)著，一邊撿起地上的香蕉皮，丟到了路邊的垃圾桶里。
我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。
寫(xiě)環(huán)境作文4
有一天，小明出去玩。他看見(jiàn)天空中有許多蜻蜓在飛來(lái)飛去�？戳艘粫�(huì)兒，他連忙跑回家，拿來(lái)網(wǎng)子，想捉那些蜻蜓。小明拿著網(wǎng)子，猛地向上一伸，把蜻蜓嚇壞了。
這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要捉它們了，要珍惜它們的生命，這些動(dòng)物活著是有意義的。蜻蜓是益蟲(chóng)，能捉蚊蟲(chóng)，我們要保護(hù)它們，所以你應(yīng)該把網(wǎng)子放下。”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不捉蜻蜓了。
寫(xiě)環(huán)境作文5
誰(shuí)不希望上面的天空藍(lán)得像鏡子一樣？誰(shuí)不想腳下有草？誰(shuí)不希望身邊的河水清澈明凈？
耶！大自然是最美的畫(huà)面，但它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園，地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)被人類的手摧毀。
昨天我和媽媽在去興寧百貨的路上看到一個(gè)大叔亂扔垃圾，我就鼓足勇氣勸阻了。沒(méi)想到舅舅給了我一個(gè)白眼，一句冷冷的話，少管閑事！地球只有一個(gè)！地球是我們共同的'家園！我真的是多管閑事嗎？這種情況讓我很困惑。我要大聲呼吁:保護(hù)我們的家園，只有一個(gè)地球！
藍(lán)天白云，五顏六色的鮮花，茂密蔥郁的樹(shù)木，我們都憧憬著這樣的世界，那么就從我們美麗純凈的心開(kāi)始吧！
寫(xiě)環(huán)境作文6
有一天，小明一邊吃香蕉，一邊在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見(jiàn)了，叫住小明，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的`環(huán)境就會(huì)臟兮兮、臭烘烘的�！毙∶飨耄豪蠣敔斦f(shuō)的對(duì)呀，于是小明對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的人�！�
小明撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。
寫(xiě)環(huán)境作文7
今天早上，天氣晴朗。小洋和小悅決定趁著陽(yáng)光明媚的天氣去公園玩。
公園里的景色可真美呀，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，招來(lái)了一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；綠油油的`草地像鋪著一層綠地毯。
玩了一會(huì)兒，小洋覺(jué)得肚子餓了，就從包里取出面包。打開(kāi)包裝紙，小洋順手把包裝紙往后一扔，正好罩在走在后面的小悅頭上。小悅生氣地取下包裝紙，嚴(yán)肅地對(duì)小洋說(shuō)：“小洋，你不能亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小洋聽(tīng)了，不由得臉紅了。
寫(xiě)環(huán)境作文8
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
不亂扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的.好像沒(méi)有擦過(guò)的鏡子一樣。大地開(kāi)始荒無(wú)人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹(shù)也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來(lái)，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，綠樹(shù)成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。
保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
寫(xiě)環(huán)境作文9
一天，小明在公園里玩，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，他很餓了。小明把媽媽給他帶的那幾根香蕉拿了出來(lái)，一邊吃，一邊欣賞兩邊的.景色。他把香蕉吃完了，隨手一扔，把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)，走在后面的一位老爺爺看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你不能亂扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境，也會(huì)使別人滑倒�！毙∶髀�(tīng)了，趕快把香蕉皮扔到垃圾桶里。小明說(shuō)：“謝謝老爺爺?shù)奶嵝?”老爺爺說(shuō)：“不用謝!”
這件事也告訴我們，不要亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。
寫(xiě)環(huán)境作文10
周末，天氣晴朗，小明去公園玩。公園里的草坪綠油油的，小花微笑著，柳樹(shù)站在路邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向人們招手。小明走在這樣的'公園里心情好極了。他一邊看風(fēng)景一邊吃香蕉，吃完香蕉，順手把香蕉皮扔在地上。一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“隨地扔垃圾是不對(duì)的，這樣會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生，還會(huì)讓別人滑倒。你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱�！毙∶髀�(tīng)了趕緊把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
親愛(ài)的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”呀!
寫(xiě)環(huán)境作文11
春天來(lái)了，藍(lán)天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，小朋友們?nèi)ヒ巴庖安汀Ｐ∶�、小紅、還有皮皮，點(diǎn)點(diǎn)他們一起去野外野餐。他們把墊子鋪上，拿出零食一起分享。點(diǎn)點(diǎn)拿出糖果給小明，小明又給了點(diǎn)點(diǎn)。小紅給皮皮漢堡，皮皮也給小紅一根火腿腸。然后他們吃完了就把垃圾收拾完，最后他們就回家了。
寫(xiě)環(huán)境作文12
今天是‘植樹(shù)節(jié)’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
寫(xiě)環(huán)境作文13
有一天，一位小男孩帶著網(wǎng)子出門(mén)去捉蜻蜓。他走到廣場(chǎng)上，看到許多蜻蜓，小男孩剛想捕捉，可是被一位阿姨阻止了。阿姨說(shuō)：“小男孩，捕捉蜻蜓是不對(duì)的�！毙∧泻⑵婀值貑�(wèn)：“為什么呀?”阿姨說(shuō)：“蜻蜓這么美麗你忍心捉它嗎?蜻蜓是益蟲(chóng)，它能幫我們捕捉害蟲(chóng)。再說(shuō)，它也是一條生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命!”小男孩說(shuō)：“對(duì)不起，小蜻蜓。”
我們以后要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。
寫(xiě)環(huán)境作文14
一個(gè)夏天的下午，天氣悶熱。要下雨了，蜻蜓低飛。小明想去樓下玩，媽媽說(shuō)：“你去玩吧!”小明飛快地跑下樓去，他一下樓就看見(jiàn)了一只蜻蜓，于是飛快地向前跑去�？上В瑳](méi)抓到。小明覺(jué)得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了網(wǎng)子以后，飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓，媽媽就下來(lái)了。
媽媽一看到小明正在抓蜻蜓，走過(guò)去問(wèn)：“你為什么抓蜻蜓呀?蜻蜓是益蟲(chóng)，它一年能吃掉成千上萬(wàn)條蟲(chóng)子，我們應(yīng)該保護(hù)它們!”小明不好意思地臉紅了。媽媽說(shuō)：“趕快把蜻蜓放了吧!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，蜻蜓扇動(dòng)著美麗的翅膀飛向天空。
寫(xiě)環(huán)境作文15
在一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，四個(gè)小朋友他們?cè)诠珗@里草坪上野餐。藍(lán)天像大海一樣，白云像小羊一樣，他們一邊吃一邊分享。小紅給小藍(lán)兩個(gè)糖果，小藍(lán)給小紅一個(gè)西紅柿。小綠給小明一根香腸，小明給小綠一個(gè)漢堡。他們真開(kāi)心呀，吃完他們把垃圾撿干凈，然后就回家了。
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