以成功為話題的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的以成功為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以成功為話題的作文1

　　前不久，我做成了一件事，我體會到了“成功是來之不易的”。我來到蘇州，就報了一個游泳培訓班，經(jīng)過幾個星期的學習，我學會了悶水、漂浮和打腿。

　　接下來，錢老師又教我們滑手的要領。大家在岸上滑的`都有模有樣。下水了，為了安全起見，老師給每人發(fā)了一個浮板。我們都迫不及待地想試一試。大家滑的都很出色，可是，我滑一次，身體就像巨石一樣沉下去，不知練了多少次，都無濟于事。

　　我漸漸得灰心喪氣起來，但我轉念又想：失敗幾次算得了什么，只要功夫深，鐵杵磨成針。我再次向著目標奮斗。整整一節(jié)課，我都在不停地訓練，漸漸自己掌握了要領。一節(jié)課下來，我終于學會了滑手。

　　成功之后我的心情異常興奮，同時也感到無比快樂。我通過自己的不懈努力成功地做成了一件事，這對于我來說，這是一件多么光榮的事情��！

　　我成功了！

以成功為話題的作文2

　　那一天我剛起床，就看見鵝毛般的大雪從天而降。我高興極了，長這么大，我還從來沒有看見過這么大的雪呢。你瞧，雪花落在人家的窗臺上，做了愛美小姑娘的窗花；雪花落在田地里給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落在大樹上給大樹穿上了一件白絨絨的.棉襖。這景色多美呀！我忍不住對媽媽說：“媽媽，我[來源于]想出去玩一玩。”媽媽同意了。

　　我約了幾個同學堆雪人。一開始，我們每個人先滾一個大雪球，然后再疊加在一起堆一個大雪人。用兩個小黑玻璃球做眼睛，用一個紅辣椒做鼻子，用一片紅紙給雪人做嘴唇。不一會兒，一個胖乎乎的、可愛的雪人就做好了。

　　看著這個大大的雪人，我們高興地歡呼，又圍著它打起雪仗來。

　　下雪真好。謝謝你，雪姑娘。你不僅給大地增添了美麗的景色，而且給我們這些孩子們帶來了歡樂。

以成功為話題的作文3

　　一開始我發(fā)現(xiàn)許多學生都在學習樂器，我也想學一種樂器，那就是古箏。

　　古箏的基礎是指方法，我的第一課是拇指“支撐”手指練習。老師反復對我說：“拇指關節(jié)要動。”但我通常不使用這部分，所以怎么不靈活，每當我觸摸琴弦，拇指總是筆直的上下，非常僵硬。

　　老師繼續(xù)強調他的嘴側，扶著我的拇指一側，推動聯(lián)合行動，以彌補，但放手，我還是靈活起來。試了好幾次還是沒有改善的話，我不禁感到有些著急，心想：“當它玩好不好？”老師似乎看出了我的腦海里對我說：“今天還活著的鋼琴比耐心，恒心比功夫多，時間不早了，你回家繼續(xù)苦練，慢慢摸索自己的，一定會成功。 “

　　在回家的路上，我不知道如何才能使我的`關節(jié)更加靈活。我開始在空中擺動拇指，想象著琴弦好像在我的手里�；氐郊�，我指著一串古箏，不停地撥動拇指，“一二一二”喊出了節(jié)奏。就這樣，無論坐車、走路，只要有點空閑時間，我都堅持這樣練。一周后，當我再次向老師演奏時，老師看到他稱贊我進步很大。

　　我終于通過努力工作感受到了成功的滋味。雖然這只是最基本的指法練習。

以成功為話題的作文4

　　那天，干媽要去接一個表哥他們回來，便對我說：“蕊蕊，你幫照看下佳佳，干媽去接自己表哥了�！蔽尹c點頭。

　　干媽出去了，賈佳看著我，讓我陪她做護士和病人的游戲。玩這種兒科真可惜..”“沒有。我說了不。佳佳聽我不和她玩，“哇”地叫道�？蛷d里聽到了聲音，氣球似乎要爆裂了..我捂住耳朵說：“小姐，我和你一起玩。不要哭！沒想到她等得這么辛苦，我暗暗后悔..可此時也無可奈何，只能僵著頭皮撐下來，心里只希望干媽早點回來，好逃得了苦海..

　　佳佳笑著哭了，他成為了一名病人。我給她吃餃子，開始注射。我下針小心地打出，貼創(chuàng)可貼，剪貼畫紙上。過了一會兒，佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真煩人，我在客廳里翻東找西，終于找到了奶粉。我倒進一瓶水，加入牛奶，搖勻，拌勻。我想測試飲料，她是不是真的`把手指伸過去，她立馬咬，包括一起去。它最終是要安靜，我把瓶子過去，讓她吃。

　　干媽和表哥回來了，看到佳佳喝著奶和我自己一起通過看電視，夸獎道：“蕊蕊，你真有一個辦法，我還是中國第一次看妹妹沒有那么乖�！�

　　我在心里微笑，抓住吃貨的弱點，不能成功嗎？

以成功為話題的作文5

　　首先發(fā)球，我慌忙接球“當——”，我居然用拍桿打到了球，球應聲落下，真是出師不利。

　　我又發(fā)球，爸爸接了一個“高遠球”，我用力一接，也出了一個“高遠球”，但爸爸故意也來“高遠球”，想和我打個持久戰(zhàn)，這樣下去，我的體力哪承受得起呢？我急得像熱鍋上的——團團轉，頭上冒出鼠標大的汗珠，而爸爸卻若無其事，像什么也沒發(fā)生一樣，我急了，來了一個“扣殺”，可爸爸卻輕松一擋，就接了我的“必殺技”，我火冒三丈，用吃奶的力氣一打，爸爸又故意歪一下，我以迅雷不及掩耳之速跑去接“哎，又沒接到，太累了�！蔽沂帜_酸痛、上氣不接下氣，垂頭喪氣地說“要不然，我們不打了吧！”但爸爸鼓勵我說：“成功之初都會有失敗，愛迪生發(fā)明燈泡，失敗了五萬多次才成功，你這么輕易就放棄，是不行的，堅持下去必然能成功！”我若有所思地點點頭，又輪到我發(fā)球了，可爸爸很輕松地就接到了，就這樣，打羽毛球的聲音在空中回蕩，形成羽毛球交響曲，突然，爸爸使出必殺技“呼——”地一下羽毛球像般飛來，我靈機一動，用羽毛球發(fā)的'力回擊，羽毛球像火箭一樣飛過“咚——”，爸爸居然沒接到，我勝利了！我成功了！我高興地一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜！

以成功為話題的作文6

　　我嘗到了成功的滋味，它是甜蜜的，它是甜蜜的，它提醒了我……讓我告訴你吧！

　　在理科課上，老師要求我們帶兩杯酒和四五支蠟燭。我把所有的材料都帶來了。上課開始了，老師讓同桌一起做實驗。首先，老師給了我們要點，讓我們自己做。但是我的'同桌關曉雨和我試了很多次。第一個是用蠟燭點燃的。在我們點燃第二個之前，第一個已經(jīng)熄滅了。我和我的同桌絞盡腦汁，抓著耳朵，抓著臉頰，但我還是無能為力。無奈地，我們問楊子凡在前排和蘭浩，但他們不知道。

　　在這個時候，科學老師走了過來，耐心的向我們解釋，但我們仍然不知道。老師然后把我們兩個人做實驗，那么也許我們應該自己做。我們按照老師教我們的步驟一步一步做。我們把約五厘米長的點燃一支蠟燭，然后很快就把3厘米點燃蠟燭，然后蓋上玻璃片，就大功告成了！我們很高興，我在你看我的同桌，我看看你，笑，老師看著我們，笑了。

　　成功是快樂的人事物，讓這個成功的經(jīng)驗，我將永遠不會忘記！

以成功為話題的作文7

　　你是否明白三個工人修廟的故事：有三個工人修廟，有一個人問第一個工人他在干什么，他不高興地說：修廟。他又問第二個工人在干什么？第二個高興地說在為和尚修廟。他又問第三個工人在干什么？他興奮地說他在修廟，能夠讓人們在那里參觀、拜佛結果第一個還是原先的工作，第二個成為了工程師，第三個成為了公司大老板。

　　為什么第三個能夠能夠有這樣的成績呢？

　　我想，他把志向和對工作的熱情變成了工作的保障。一位偉人說過：沒有志向的人就會像斷線的風箏，只會在空中搖擺，喪失機會、前程。我們也要把努力當作成功的關鍵，要明白想成功，光有理想、志向、信念是遠遠不夠的'，重要在努力和信心。

　　要成功，必須不要在困難前面喪失信心，千百次經(jīng)歷讓我明白，成功是努力的結果，奮勇向前、一鼓向前，就會嘗到成功的喜悅。

以成功為話題的作文8

　　俗語有說：“團結就是力量”。何為團結，團結就是聚集了眾多人的力量與智慧。一個巧皮匠，沒有好鞋樣，三個臭皮匠賽過諸葛亮。這就是團結的力量，既然團結，為什么會有“三個和尚沒水吃”的出現(xiàn)呢？可見，團結合作需要我們大家其參與。

　　就像我們的學習一樣，當我們遇到困難時，需要小組間的合作，一起討論，互幫互助，這樣，解決的效果是大家難以想象的，但我們不能像和尚們偷懶，一味依賴別人，自己推卸責任，這樣，對大家都不利。如果小組的'成員都這樣想，只會全軍覆沒，連最基本的合作精神都沒有，談何雙贏。在合作中運用智慧，在合適的情況下進行和諧的合作，在合作中主動承擔責任，為集體著想，為集體爭光。

　　不管是在集體利益與個人利益的條件下選擇，我們都需要智慧地合作，有選擇性地合作，有方法地進行，才能做到雙贏。

以成功為話題的作文9

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。

　　學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的.速度和耐力明顯提高。

　　比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你�！蔽乙荒槆烂C地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的�！崩蠋熜�呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答�。　�

　　裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去……

　　我成功了，成功是要付出代價的！

　　點評：習作通過我長跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線”。選材典型，中心突出。

以成功為話題的作文10

　　傷心使我們必不可少的，我們之所以傷心是因為我們做的事沒有成功，為什么沒成功？因為我們沒有下功夫，只有下了功夫做任何事才會成功。按我來說吧！

　　明天就要期末考試了可我在玩 甚至 玩的不成樣子了我媽回來了我便偷偷摸摸玩我媽來了我便立刻關了裝作找資料的樣子我嗎一走我便在開開在玩 。哎呀！我媽回來了快 ！快！關了哎呀快呀玩了我媽進來了我就只能像叛徒那樣等著被別人打或罵卻不能還手（嘴）。唉~~我媽來了看見我在玩上去就把他關了卻沒罵我 ，我便去主動承認錯誤，我媽不僅沒罵我還夸我真讓我捏了一把汗，哇~~時間過得好快呀！這么快就要上長“戰(zhàn)場”了。發(fā)卷了�！鞍�~”好難呀！我怎么，我怎么一個也不會呀！平時的學習不是很好嗎怎摸一個也不會呢？唉！快做吧不然交卷時寫不完了。到返校的時候了我緊張的`來到了學校怕我考不好，結果唉，完了完了回家挨罵吧！回家了我給我媽一說我媽也沒罵我卻讓我總結一下沒考好的原因是什么我總結好了給了我媽我媽說“恩，不錯你的總結很對你的考前卻沒好好復習你卻只顧著玩你以為我不知道？”“奧，我知道了我以后一定會好好學的”

　　通過這次的經(jīng)歷我知道了成功需要付出— 努力，時間和代價。

以成功為話題的作文11

　　成功并不象想像的那么難，并不是因為事情難我們不敢做，而因為我們不敢做事情才難做。

　　成功與“頭懸梁，錐刺骨；勞其筋骨，餓其體膚；三更燈炎五更雞”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣或有特定的優(yōu)勢，長久地堅持下去就會成功。1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶時，他常到學校的咖啡廳聽一些成功人士聊天，這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，他們在用自己的`成功嚇唬那些還沒有成功的人。他將這一學說公之于眾，后來這位青年也成功了，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

以成功為話題的作文12

　　今天我去爬長城，今天雖然還下著雪，刮著風，但我還要完成這個艱巨的任務。

　　一開始，我覺得很容易，一不小心摔了下去，痛死了。可是，還沒爬到百分之二十的路程，正當我拿不起主意時，準備放棄，一位第頁碼頁 ./. 總共總頁數(shù)頁

　　老奶奶從我身邊路過，她意味深長的.說"娃子，你瞧我，不管是酷暑寒冬，每天都去砍柴，你就這一次，怎能放棄呢?"我聽了，恍然大悟，便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕，一直抓著圍欄不放，看它能摔倒我不。果真，離終點還有3步，2步，1步，"耶，我成功了"我歡呼道。

　　這一次爬長城讓我明白了一個道理：做一件事無論有多困難，只要你堅持不懈，就一定會成功的。

以成功為話題的作文13

　　“不吃苦中苦，怎知甜中甜�！�，沒錯的，我在這一點上是深有體會。

　　六歲時，媽媽為了讓我多一門特長，給我報了一個口才班，在宋老師的指導下，我開始鍛煉自己的口才。

　　那是我第一次進入寬敞的教室，一切格外新鮮，不時東看看西看看，一開始我的朗讀聲很難聽，但是，我堅持不懈，我的口才水平漸漸提高了很多，每次考試，我都保持在前五名，老師十分喜愛我，過了幾天，老師說了一件振奮人心的.消息，我們將要在剪紙廣場上舉辦一次口才比賽，我開心地想：“到了我大顯身手的時候了，我要讓他們看看什么叫做口才高手�！�

　　我每天都盼啊盼，終于有一天，老師說：“同學們，今天就比賽，你們一定要努力呀！”開始比賽了，我發(fā)揮出自己最好的實力，臺下的觀眾頓時熱烈地給我鼓掌，比賽結束了，老師對我說：“你獲得了一等獎�！蔽议_心極了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　這件事讓我明白了，只要付出就會有收獲。

以成功為話題的作文14

　　今天，我和三個好朋友去山東歌舞團參加了第二屆青年舞蹈比賽。

　　這是我第二次來這里比賽，我覺得也不是特別緊張，所以我不能犯任何錯誤。我們是80級的玩家，舞蹈名為“洛夫。多維”，這是爵士舞，難度不是很大，所以我一定能行！

　　我們終于到了。我跑到舞臺上。伴隨著音樂，我們開始跳起來。旅行途中發(fā)生了一起小事故。我跳了一半，用力太大，喘不過氣來。我只能吞下棗子跳下去。謝天謝地，我終于跳了出來。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸運的`是，我沒有失去理智，否則我會忘記下一步的行動。

　　幾天后，我聽到老師說我們的舞蹈贏得了金牌，還頒發(fā)了證書，天哪！別告訴我你有多開心。我成功了！我真的很Chenggongle！多么成功的滋味啊！

　　通過這場比賽，我也學到了一個道理：“一分鐘在舞臺上，十年的離舞臺工作啊”，要想成功就不能半途而廢；要想成功，必須在舞臺下反復練習，這樣你才能得到你想要的結果，也能深深體會到成功的滋味！

以成功為話題的作文15

　　初三了，學習這個詞將我大腦所占據(jù)，有時，想一些與學習無關的事，卻又被它搶走了那一點點時間，每一天，每一時，我都在不斷提醒自己，認真+拼搏=成功，每當我上課走神時，心中向往的那個學校又將我從走神的邊緣拉回來;每一節(jié)課，每個課間，手里的筆都沒有停下，精神高度集中;每一分，每一秒，我都在為目標而努力拼搏，讓本來就枯燥的.生活變得更加充實。沒有了音樂課的伴奏，沒有了美術課的裝飾，有的只是埋頭苦干的對手和自己。面對老師，父母，親人的期望，我只能默默背著那沉重的壓力，獨自繼續(xù)走在學習生涯中，痛了，也不曾停下;苦了，也不曾抱怨;累了，也不曾怠慢。

　　盡管我沒有挑燈作戰(zhàn)到深夜，但對于我來說，遇到飯菜全空已成為常事，忘記吃飯也不那么奇怪了，對于初三這辛苦的生活，有太多抱怨，卻做不到不順從這種生活。真的很想問：認真+拼搏=成功嗎?

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