有關(guān)仰望的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)仰望的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)仰望的作文1

　　每當(dāng)我們抬起頭，靜靜地仰望大樹(shù)的時(shí)候，每當(dāng)我們?cè)诹w慕大樹(shù)的偉岸，沉穩(wěn)，茂盛的時(shí)候。我們是否可以想到，在大樹(shù)還是小樹(shù)苗的時(shí)候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有今天的枝繁葉茂。我們是否曾留意到，大樹(shù)那滄桑的樹(shù)干和深埋在地下的樹(shù)根。我們可曾理解大樹(shù)那藏于心中的年輪的故事。

　　記得學(xué)過(guò)一篇課文《桃花心木》，我曾記得文中種樹(shù)人說(shuō)過(guò)：＂如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，�?shù)苗就會(huì)枯萎的跟多。幸而存活的樹(shù)苗遇到狂風(fēng)暴雨也會(huì)一吹就倒。

　　種樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)，種樹(shù)不是種菜和種豆子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成，所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源

　　在惡劣的環(huán)境中暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，動(dòng)物們的倉(cāng)皇而逃，而大樹(shù)毫不介意，瞥見(jiàn)動(dòng)物被暴風(fēng)雨嚇得囧樣，熟視無(wú)睹的矗立在那里，但它的心聲是狂放的！它在那里吶喊到：＂讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　大樹(shù)也懂得平凡，默默地站在角落里，或許很不起眼，但他們已經(jīng)成功了，大樹(shù)的`目標(biāo)就是找到陽(yáng)光，陽(yáng)光就是大樹(shù)的希望所在，想要成功，一定要心向光明，他們都明白所有的挫折，都是上天給他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　這些道理我們都懂，可每當(dāng)我們仰望大樹(shù)時(shí)，我們?cè)谙胄┦裁�？我們是否真正的懂得大�?shù)，是否心底懂得大樹(shù)的成長(zhǎng)故事，是否懂得大樹(shù)的心底的那份堅(jiān)持與執(zhí)著，是否懂得大樹(shù)的努力與付出。在仰望大樹(shù)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，才能知道自己努力的目標(biāo)，才能知道自己所遇到的一切，哪怕是困境，都是上蒼賜予我們的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不只是樹(shù)，人是也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，哪里生長(zhǎng)！

有關(guān)仰望的作文2

　　每個(gè)人都會(huì)仰望天空，但有的是出自于好奇；有的是出自于寂寞；還有的是出自于內(nèi)心的渴望，渴望被理解。

　　跟你們講個(gè)故事吧：有一個(gè)小女孩，她在無(wú)聊沒(méi)事的時(shí)候總是會(huì)看著天空，每次看著天空的眼神不同，當(dāng)然心情也不同。有時(shí)是學(xué)習(xí)的影響，覺(jué)得好無(wú)助，而仰望天空；有的因?yàn)闊o(wú)聊，而仰望天空；而更多的是出自于內(nèi)心的渴望。

　　她的.爸爸、媽媽都很愛(ài)她，可是更愛(ài)她的弟弟，有一次爸爸從工廠回來(lái)買了很多的零食給小女孩和她弟弟吃。平時(shí)小女孩很愛(ài)她的弟弟。有些什么好吃的都會(huì)給她弟弟吃，弟弟還會(huì)搶她的東西吃，還叫姐姐給他倒水盛飯等，但小女孩都習(xí)慣了，也照做。

　　爸爸買回來(lái)的東西弟弟一見(jiàn)狂喜，轉(zhuǎn)眼間把一大袋零食都吃完了，姐姐依然在臥室里寫作業(yè)，不到一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，見(jiàn)地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得滿地都是。結(jié)果從臥室里揪著她的耳朵說(shuō)：“是你把零食吃光了吧？不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了……”媽媽不分清紅皂白地說(shuō)（因?yàn)閶寢屟壑行∨�孩是一個(gè)貪吃的人）。她覺(jué)得非常委屈，后來(lái)，小女孩邊哭邊向她媽解釋，她媽沒(méi)聽(tīng)，小女孩一氣之下跑了出去。

　　小女孩原來(lái)以為媽媽會(huì)來(lái)追，但他們沒(méi)有追來(lái)，他們覺(jué)得女孩太貪吃了。

　　此時(shí)，在一片草坪上小女孩躺了下來(lái)。仰望著天空，她無(wú)法向別人訴苦。覺(jué)得陽(yáng)光、天空、大自然才是小女孩最好的朋友。她發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)漸漸喜歡了仰望天空。唱著歌，望著天空，該是多么好的享受呀！

　　從此之后她有什么心事都會(huì)看著天空。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自已漸漸長(zhǎng)大，心事也越來(lái)越多。就更愛(ài)跟天空訴說(shuō)著自己的秘密。說(shuō)著她是如何的愛(ài)著她的弟弟，但她的弟弟卻永遠(yuǎn)抱著小女孩的東西，吃的，玩的是。有時(shí)她覺(jué)得弟弟很可愛(ài)，有時(shí)便又覺(jué)得弟弟很可恨，見(jiàn)到弟弟就使她哭笑不得，無(wú)法形容。

　　其實(shí)不瞞你們，在我所說(shuō)的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多數(shù)人誤解的環(huán)境下。

　　真的！我很愛(ài)仰望天空，但我更愛(ài)我的弟弟。

有關(guān)仰望的作文3

　　放學(xué)了，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，這本應(yīng)是一個(gè)愉快的下午，可一切就發(fā)生在那不經(jīng)意的一瞬間，友情的紐帶斷裂了。

　　體育課時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)球賽。我與他在一個(gè)隊(duì)伍中，他防守時(shí)一不小心，對(duì)方射進(jìn)了球門里，我頗有微詞帶著責(zé)備的語(yǔ)氣叫了聲他的名字。卻不料他的眼睛里閃爍著淚光，引得大家都圍觀過(guò)來(lái)，同學(xué)們紛紛指責(zé)我的不對(duì)，說(shuō)我不應(yīng)該“罵”他，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我哪……哪里……有罵他？”大家卻把我的無(wú)語(yǔ)倫次當(dāng)作了虛心的表現(xiàn)，說(shuō)話越來(lái)越過(guò)分，甚至罵起我來(lái)。我再也止不住眼中的淚水，如一道溪流般流瀉下來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，飛奔起來(lái)，身后揚(yáng)起一片淚珠。不知跑了多久，我終于停了下來(lái)。仔細(xì)一看，我來(lái)到了校園的一角，看不見(jiàn)其他人的身影了。仰起頭，以45度的方向仰望天空，想從這寂靜之中得到些許慰藉，可剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，忽然間被烏云收攏了大半個(gè)天，好像也皺著眉頭，在指責(zé)我的不對(duì)，白云也變得灰白了。我再也受不了了，就算面對(duì)同學(xué)，也比不上這時(shí)的悲痛。我還是回到教室，里面先到的人在四周竊竊私語(yǔ)著，我忍著悲痛，度過(guò)了這個(gè)下午。一回到家，我扔掉書(shū)包，奔進(jìn)房間失聲痛哭。不知哭了多久，我抬起頭，用朦朧的雙眼望著窗外，夕陽(yáng)已開(kāi)始落入深山，我盯著夕陽(yáng)，心里暖暖的.，淚水漸漸消失了，我的心也漸漸平靜下來(lái)。走出房間，來(lái)到樓下，我仰望著天空，此時(shí)的天空變成了墨一般的黑色，月亮與星星好像在對(duì)我心里的改變很高興，發(fā)出了皎潔的光芒。我享受著月亮的洗禮，回想起了與朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光。

　　用45度角仰望天空，讓我看到一個(gè)嶄新的自己，更讓我看到一個(gè)美麗的新世界。

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