再見你好的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的再見你好的作文，歡迎閱讀與收藏。
再見你好的作文 篇1
小心翼翼地推開班級的門；那一刻，看到班級從未變過的模樣我很激動地抱著班門吧唧~親了一口。這一切來的太不真實了，黑板欄上還有我們的班級榮譽獎狀和我們畢業(yè)的留言，轉眼間看見在陽光底下笑得很燦爛的畢業(yè)照上的同學。不自覺地，眼睛升起了一騰水霧滑過了臉頰，昔日吵鬧的班級，如今安靜得都可以聽到眼淚掉落在地板濺起水花的聲音。但是，這里永遠留有我們803班的影子。
記憶中你們青澀的臉
還記得軍訓自我介紹，那些為了使大家記住自己名字的少男少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。一次次地叫錯名字，還鬧了許多笑話，但最終還是把人名和那張對應的.臉記住。并且將一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。我們終于來到了這一天
時光像琥珀凝結在一起，光陰似箭，一轉眼，三年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
你好！再見！昔日的校園，那些年的我們。
再見你好的作文 篇2
鐘聲敲響了新的一年，午夜零時，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。
這時，小區(qū)中張燈結彩。遠處，久久未睡的人們放起了鞭炮，��！這久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年。“再見！20xx！你好！20xx！”
我經過“許可”，拿出各式各樣的鞭炮，準備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場”！“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團團鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空，迎接20xx的到來；地上，小伙伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲，用滿臉的`微笑歡迎著20xx。頃刻之間，一絲亮光直沖云霄，化作千百道無色火光，縱橫散亂，又一個鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無數(shù)陣風，無數(shù)場雨，無數(shù)次失敗，無數(shù)次挫折，無數(shù)次開心，無數(shù)次害怕……“再見！20xx！你好！20xx！”
遠處，清脆的鞭炮聲響遏行云，都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們，不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“20xx”，說罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時間，終于擺好了。接著，“指揮官”開始倒計時“五！四！三！二！一！點火！發(fā)射！”瞬間，“20xx”升上天空，“再見！20xx！你好！20xx！”我們呼喊著。
天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅！
再見你好的作文 篇3
向青春夢想說你好，向金色童年說再見
童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個五彩斑瀾的夢，使人留戀，使人向往，也使人回味無窮……
如今，初中生的我們，快樂的童年已經遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時候的點點滴滴的照片。
回憶過去，展望未來，我們的.夢想將會通過我們的努力去實現(xiàn)，我們也將會擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過了十四個年頭，如今的我們，從一個年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會經驗，通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見不到光明。人亦如此：一個內心勇敢的人，他不會因為困難而倒下，相反，一個內心脆弱的人，在強大的壓力下，會選擇懦弱，那么他就再也不會見到光明。
再見了，我的童年，我永遠不會忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！
再見你好的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，20xx帶著許多美好的回憶同我揮手道別，20xx又快步向我走來。
回想起20xx，覺得在這短暫的一年中，發(fā)生了許許多多的事。
過去的一年里，我喜歡上了讀書。在書中，我懂得了很多道理，當遇到困難時，是書告訴我：一定要樂觀的去面對，說不定就會有新的出路。當我遇到挫折時，書告訴我：一定要對生活充滿信心，不然人生還有什么意義呢?沒有誰的生活會是完美的，但一定要向前看，滿懷希望便會所向披靡。在書中我也認識了許多朋友，比如樂觀積極的阿嬤(《佐賀的超級阿嬤》)，對生活迷茫，但一直堅信會找到出路的蔣丞(《撒野》)。
這一年，我也交到了許多朋友，在我困難時，她們向我伸出援手;在我傷心時，送來安慰;在我迷茫時，給我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。
展望著匆匆而來的20xx，我對它充滿了希望。在新的一年里，我希望我的家人都身體健康、萬事如意。我希望自己的`學習成績能夠有所提高。我希望在新的一年里，我不再對這個世界迷茫。
20xx走的急急忙忙，我對它充滿不舍，20xx又來的匆匆，我對它充滿了希望。
你好，20xx!
再見你好的作文 篇5
晚飯后，已是晚上七點。街頭兩側亮起了五彩斑斕的燈光，人們從我的身邊經過，他們各說各的，與我并沒有多在關系。停下腳步，閉上眼，似乎還能感受到絲絲涼意。
回到家，爸爸媽媽正準備出門去一位叔叔家做客，他們招呼我一起去，說是給我準備了禮物。我并沒有和爸媽一起去，而是選擇自己一個人待在家里。
天空中的轟隆聲打破了寂靜，我望向門口，原來是煙花聲。多年未見煙花了，那流星般的煙火劃過漆黑的夜空，綻放，再散落。那短暫的綻放，讓人很享受這種美感。
此時已快十二點了，我不知為何睡不著覺，只是看著電視不知所措。電視播著節(jié)目，人們穿得花花綠綠，互相說著“新年快樂”，我看向日歷，才發(fā)現(xiàn)今天是12月31日，已經是20xx年最后一天了。
我躺在冷冷的`地板上，閉上了眼睛，回憶著20xx，滿是遺憾。放下遺憾吧，好好感受一下20xx年最后的時間。
不知何時，巷里到處有人歡呼著，不久就被天上的煙花淹沒了。電視上也傳來了歡呼聲：“三、二、一，新年快樂！”
新的一年要開始了。再見20xx，20xx你好！
再見你好的作文 篇6
歷經春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經姍姍走來。
時光的腳步不徐不疾，365個日出，365個日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不舍和遺憾。
驀然回首，件件往事涌上心頭，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嘗到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎著起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的床頭照顧他。一個星期后，弟弟又可以背著書包去上學了，可媽媽的'病更重了，只能無力地躺在床上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業(yè)，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發(fā)現(xiàn)媽媽竟是那么瘦小，媽媽的頭發(fā)竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發(fā)現(xiàn)自己竟是那么沒用，竟無法幫媽媽分擔一點兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負擔。20xx年我又長大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年里，我要好好的愛我的母親，關心我的母親。
時光如流水，它不會為誰而停下，我能做的，只有在有限的時間里，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx!
再見你好的作文 篇7
20xx年已經過去，20xx年即將到來!在過去的一年中我們開心過，傷心過，生氣過，快樂過，但是這些都不應該成為我們放棄的理由，我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們在20xx年的最后一天，有一個美好的記憶，在那一天我們開展了聯(lián)歡會，我們上午朗誦會，下午才藝聯(lián)歡會，這次主要是使我大開眼界，我們班的'同學這次各有各的身手，有的同學會舞蹈，有的同學會彈古箏的同學表演了一個小品，剛開始我們班的朱明月和張詩雅上臺報幕，雖然只是簡簡單單的一個小段，但是也使我們激動不已，幾個節(jié)目過后，范馨怡上臺跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節(jié)目一開始，范馨怡做了幾個想要飛仙的動作，接著他又一個劈叉，嚇得我們全班一跳，緊接著，他一會一個橫叉，一會兒一個豎叉，同學們連連驚呼，天哪，太厲害。范心儀表演完了，同學們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說范心儀表演的一個驚喜，那么下一個使我們印象最深的節(jié)目應該是“驚嚇”了吧，這個節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上臺開門見山，開話不說，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽到“啪”的一聲，木板一分為二了，接著換成了李芃輝踢，他運了一下氣，又聽到啪的一聲，又一個可憐的木板被踢成了兩半……
再見了20xx，不管我們在過去的一年成績是好還是壞，20xx年都是一個新的開始，你好20xx。
再見你好的作文 篇8
時間如澎湃急湍，一去無還，毫不留戀。一眨眼，20xx將要離開，20xx即將到來。我無法擁有時光機，使你慢下來，可是我能用美妙的文字將你留住，那些匆匆而去的往事也將留在我心底，成為最美好的回憶……
盤點20xx，憧憬20xx。在國慶節(jié)時，我和爸爸媽媽一起登上了海拔1545米的五岳之首——泰山，到達山頂后我氣喘吁吁，但我還是為自己高興，因為我終于體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。
再次進入學校，我的成績突飛猛進，成為了老師口中的'好學生，同學們學習的榜樣，父母心中的驕傲。每次考試公布分數(shù)時，我都激動不已，希望能盼回一個一百分。一次，學校競選“好少年”，通過老師的推薦和同學們的投票，我光榮的成為區(qū)級“尊敬師長好少年”，讓我自豪極了。
這一年，我得到了許多，也懂得了許多。其實無論讀萬卷書還是行萬里路，都來自積累。想實現(xiàn)目標，最重要的是練習、消化和沉淀。沒有挫折就沒有美好的今天。
希望20xx年，我能繼續(xù)向前沖，勇往直前，做更優(yōu)秀的自己。
再見，20xx!你好，20xx!
再見你好的作文 篇9
你們都很討厭一沓一沓的卷子吧？你們都很討厭每天起到比雞早，睡得比狗晚吧？你們都很討厭食堂里總是一個味道的飯菜吧？你們很討厭被熊貓校長狠狠地k吧？你們很討厭下課后每頓飯都吃方便面吧？你們很討厭那種壓抑的氣氛吧？我也是。
我問你們，舍不舍得這里？你們大多數(shù)告訴我，你們舍不得，畢業(yè)那天一定會哭！可我記得，不久前你們絕大多數(shù)都在無比期待放假�。�
為什么一直都在盼望時光快快過？為什么到了最后，再嚎啕大哭，喊著自己舍不得，希望時光再走慢點。是真的舍不得，還是覺得這是一種分別固有的形式？覺得只有像小說描寫的那樣全班同學一起喝的'伶仃大醉，然后，半醉半醒之間向某人訴說自己的滿心深情才是真正青春的散場？
真正分別的局面，很平淡，平淡到像平常放假一般。
班主任在主席臺上動情的講話，下面亂七八糟的哭成一片，我們說著“時光不老，我們不散”，可班主任從主席臺上下來的一轉身，咱就都散了。各自忙著搬自己的行李回家。你們知不知道，老班一個人回到咱班里，什么都沒有說，點了一支煙，然后一支又一支，那個五大三粗的怪叔叔眼里閃著淚光，重重的嘆了一口氣。再然后他一個人把我們班打掃干凈，蹲在一個角落里拿起畢業(yè)照，淚流滿面。
我在窗外，亦是淚流滿面。我不敢進去，我怕打擾他。
或許這三年過得快樂，或許過得煎熬。但是我們應該明白這段寂寞而又充實的時光，有誰在一直幫助我們！只是，向他說聲：老師，再見！
再見你好的作文 篇10
今天是20xx年的最后一天，在這一年里的各種事，都會存放在我的記憶里，作為永遠的回憶。
回顧20xx，我踏出了小學的校門，走進了初中的大門，并且擁有了一個新名字——中學生。還記得報到時，為有小學同學在一起而欣喜若狂，又因小小的期待而緊張不已。曾經的好朋友早已沒了聯(lián)系，但我又認識五十三位新同學和十二位代課老師，重新建立了一條條細而堅韌的'友誼線。
20xx帶給了我許多第一次，第一次騎自行車，第一次晚上寫作業(yè)到11點……。這些事對別人來說可能很簡單，但這一個個第一次代表著我的好奇與勇氣，我從不會后悔任何一個第一次，他們將是我最寶貴的記憶。
20xx帶給我太多回憶了，就像只過了一天，只有24個小時，總感覺上一秒還在過年，下一秒就來到了一年的最后一天。我永遠忘不了自己在這一年中的生命進階，少年到青年，不僅是名稱的改變，更是生命與心理的蛻變。我在這一年中的一切，都將成為歷史;馬上，我們就能迎來新的未來!輝煌的未來!
再見，20xx;您好，20xx。
再見你好的作文 篇11
再過幾個月我們即將告別母校，再過幾個月我們的小學生活即將畫上句號。
我理想中的中學，一定要有籃球場、足球場、乒乓球臺等等的體育場所，因為這樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來。我理想中的中學，一定要有最先進的教學設備，一定要有和藹的'老師，理想中的中學的每一天，并沒有什么固定的課程表，每節(jié)課都是由同學們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學們的學習也變得更加努力，讓原本枯燥的學習變得充滿活力了。我理想中的中學，同學們就像兄弟姐妹，關系十分融洽，我們會互相指出他人的錯誤，并會虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學，老師和學生的關系就像朋友一樣，無話不說，無話不談，老師們悉心地培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的中學，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個理想，但愿有一天會有這樣的學校，而且剛好我是其中一員。
再見你好的作文 篇12
今天是20xx的第一天，20xx在昨天已悄然而過，今天是一個新的開始，一年新的開始。20xx我們從小學生變成了中學生，或許我們依然會留戀小學的同學，小學的老師。他們的面孔也會浮現(xiàn)在我們的腦海里。
進入初中后熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔，我們開始交往新的同學，我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉眼間進入初中已經快一個學期，我們學到了很多知識，認識了許多老師及同學，豐富多彩的課程，讓我樂在其中。20xx是一個新的開始，我要好好的學習，把所有的壞習慣都改掉，不能留著它們到20xx，我要每天都認真聽課，不跑神，寫好每一個字，每天學的'內容當天會背，講書講給爸爸媽媽聽(不看書)。
20xx我有了進步，如在小學時我對數(shù)學一點興趣也沒有，小學數(shù)學成績非常的差。到初中后，在趙老師的引領下，我愛上了數(shù)學，成績也在不斷的提升，雖然還是一般，但我認為我已經進步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師，她是我最最最喜歡的數(shù)學老師。只是趙老師由于身體原因下學期不能再教我們了，這令我們全班同學都很難過。趙老師雖然不教我們了，但我一定會好好學習并復習數(shù)學，在期末前最后的日子里把數(shù)學成績再提高一個檔次!
20xx已是過去，此時是20xx，20xx是一個新的開始，我們要開始新的征程啦!
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