[優(yōu)選]十年后的我作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年后的我作文1

　　那是一列從北方來(lái)的列車(chē)，行云流水般穿梭于林木間。卸下城市的枷鎖，是一種難得的寧?kù)o，每每如此，心便在不覺(jué)間回望著，回望著自己走過(guò)的漫漫旅途。

　　十年后的我，默默地漂泊在繁華的都市中，宛如一粒細(xì)沙，微不足道。我無(wú)法忍受隨遇而安的生活，在蒼茫的大海中總會(huì)有一艘船為我而停留，但我不能靜等時(shí)遇，機(jī)會(huì)也許是那一剎那的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝。一次次投簡(jiǎn)歷，卻又是一次次的婉拒，我知道這將成為我一生中最煎熬的片段，但我沒(méi)有低頭，中流砥柱，默默堅(jiān)守。終于，一夜夜的耕耘，迎來(lái)了收獲，就像那旱民盼來(lái)了上帝的眼淚。欣喜填充著我空虛已久的心，至今我依是難以忘懷淌在我面頰上的那顆顆飽滿(mǎn)的熱淚，誰(shuí)也不知道其中究竟藏了多少不易。

　　可，生活總不會(huì)給你一張一帆風(fēng)順的票。令我不堪的是我的`上司，過(guò)分的言辭實(shí)是刺耳，竟還說(shuō)這是逆耳忠言，應(yīng)當(dāng)銘記于心，這不分分明明的強(qiáng)詞奪理？可為了生活，我選擇了一次又一次的忍受。終于，我漸漸明了這樣提心吊膽地上班并非我所想要，這一次，我選擇了徘徊，一張假條，一張車(chē)票便帶我離去了這座冷漠的都市。

　　車(chē)窗外，一排排參差的樹(shù)木向后急速逝去，我的心卻平靜得很。靜如秋水的窗上，倒映著我憔悴無(wú)光的臉，這還是青蔥歲月下的那位容光煥發(fā)的少年嗎？不再了。只是一位被生活欺騙的人。追憶從前，我自然地想到了父母，闊別許久，不知他們身體如何，我多希望思念成橋，能盡快回家�！凹摇边@個(gè)字，仿佛在不知覺(jué)中黯淡了許多，比起繁華都市，樸實(shí)的家或許會(huì)更勝一籌。

　　列車(chē)靠站了，站臺(tái)上是一條不息的人流，他們都在尋覓自己的方向。拿起手機(jī)，撥向了家里的號(hào)碼，“滴滴…”接的人是母親：“喂？?jī)鹤訂帷甭?tīng)筒里傳來(lái)這熟悉的聲音，我心里暖融融的：“嗯，媽?zhuān)�最近家里還好嗎？”“好呀！你工作找到了嗎？”在親情面前，我選擇了善意的謊言：“哈哈，還真找到了，并且是個(gè)大企業(yè)喲！”我非常明白我這么做的目的，只是為了避免一份不必要的擔(dān)憂(yōu)�！罢娌诲e(cuò)，對(duì)了，馬上就過(guò)年了，到時(shí)候就回來(lái)，一家人其樂(lè)融融地過(guò)個(gè)好年！”

　　過(guò)年？原來(lái)我為了一份體面的工作而淡忘了這么多，我不禁心生懊悔，怨我做了一個(gè)不負(fù)責(zé)的兒子。我忍著淚水：“好！”母親樂(lè)呵呵地笑了，我能想到那是一張慈母面龐，眼里含著期待。

　　我確實(shí)不能留下這么多的抱怨了，畢竟有那么多愛(ài)我的人在那個(gè)叫家的地方等候著我。我又怎么能遺憾而歸？一把火燃起了我的心，熱血仿佛在沸騰。最終，一張返程票，帶我回到了我該揮灑汗水的“戰(zhàn)場(chǎng)”。十年后的我，將會(huì)在那里展翅高飛。

十年后的我作文2

　　日月如梭，光陰似箭，歲月如流。逝去的一切像河水般流去，日夜不停，轉(zhuǎn)眼間我從似懂非懂的少年成為了踏入社會(huì)的青年。

　　“起床、洗漱、吃飯上班、回家、睡覺(jué)�！边@重復(fù)了不知幾萬(wàn)次的作息規(guī)律卻依然有著一絲趣味，和往常一樣，嶄新的一天又開(kāi)始了。

　　清晨早早起來(lái)，我快速走到衛(wèi)生間洗漱，洗漱后又草草地做了頓早飯，津津有味地吃完后飛奔到公交站臺(tái)，向工作地點(diǎn)出發(fā)，這熟悉的規(guī)律雖有些枯燥卻很享受。

　　“老師好！”“好！”“老師好！”“同學(xué)們?cè)纭薄�…是的，如你所�?jiàn)，所聞，如今的我，是一位老師。每每聽(tīng)到同學(xué)門(mén)叫我一聲老師時(shí)，我總會(huì)回他們一個(gè)甜甜的笑容，這，就是我最享受的。每每站到講臺(tái)上看到同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实难凵駮r(shí)，我總會(huì)崩起注意力更加專(zhuān)注地為同學(xué)們傳授知識(shí)，想讓他們更加受益。這，也是我最享受的。每每同學(xué)追著我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)耐心的講解。這，也是我最享受的……

　　“呼——終于忙完了。”坐在電腦前備課的我伸了個(gè)懶腰，“怎么？累了？”坐在旁邊的李老師問(wèn)道�！班拧蔽一卮鹫f(shuō)，“小時(shí)候被老師批評(píng)，總會(huì)想著我長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)一位老師，換我來(lái)說(shuō)別人�？涩F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，老師也很辛苦呀�！睂�(duì)面的張老師饒有興趣地說(shuō)：“哦？我也是這么想的�！币恢背聊�寡言的王老師感嘆：“當(dāng)什么不如當(dāng)學(xué)生�。　薄爱�(dāng)什么不如當(dāng)學(xué)生啊�！边@陌生而又熟悉的話(huà)語(yǔ)回蕩在我耳邊，為什么熟悉呢？哦，想起來(lái)了，上初中時(shí)，老師和我們說(shuō)，你長(zhǎng)大后不管做什么，都不會(huì)像做學(xué)生一樣輕松。當(dāng)時(shí)的自己還不以為然，現(xiàn)在想想，原來(lái)老師說(shuō)得很對(duì)呀。人這一生最輕松的.時(shí)光大概就是少年時(shí)代吧，人這一生最快樂(lè)的時(shí)光大概也是……

　　“報(bào)告”一句顫巍巍的報(bào)告打斷了我的思緒�！斑M(jìn)�！蔽疫B忙說(shuō)。只見(jiàn)我們班上最靦腆的小姑娘拿著練習(xí)冊(cè)走進(jìn)來(lái)，我和藹地問(wèn)道：“怎么了？”“老師，我，我這道題不會(huì)，您能給我講講嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽宜�快地說(shuō)。接著便耐心地講起來(lái)了。講解完畢后，小姑娘明白了，高高興興的跑出去，看到女孩出去的背影，我想，當(dāng)年的我，10年前的我，也是這樣吧�，F(xiàn)在的我，我無(wú)法讓孩子們永遠(yuǎn)成為學(xué)生，好讓他們永遠(yuǎn)輕松，盡管我知道不可能。但我想，我可以讓孩子們長(zhǎng)大后，盡可能的輕松。我抬頭望望天空，天很藍(lán)，藍(lán)的如同剛洗過(guò)一樣，潔凈的云朵像大團(tuán)大團(tuán)蓬松柔軟的棉花一樣干爽，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。我的心也充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。

　　如果把這一生比作大樹(shù)，那么少年時(shí)光就是肥料，如果把這一生比作大門(mén)，那么少年時(shí)光就是鑰匙，如果把這一生比作街道，那么少年時(shí)光就是明燈……希望我們珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力！

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