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寫青蛙的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫青蛙的作文，希望能夠幫助到大家。
寫青蛙的作文1
在田野的正當(dāng)中，一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說：“哎呀，你是黃色的呀！黃色多臟��！”
黃青蛙說：“你是綠色的呀！你以為你自己很美嗎？”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子，綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系腵沙子。就在這時，—股寒風(fēng)刮過來。兩只青蛙這才想到，冬天就要到了，青蛙們該鉆進土里過冬了。
春天來了。睡在土里的青蛙們覺得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來的是綠青蛙，它從土里鉆了出來。其他青蛙還沒有出來呢！于是，綠青蛙對著土喊：“喂，起來了！已經(jīng)是春天了。聽到喊聲，黃青蛙也從土里鉆了出來：”哎呀，春天到了！“綠青蛙說：”你忘了去年那一架了嗎？
黃青蛙說：“等等，等我把身上的土洗掉了再說。”兩只青蛙跳到水塘里，水塘里都是汽水般清新的泉水。洗完了，綠青蛙眨巴著眼睛說：“哎呀，你的黃色好漂亮！”黃青蛙說：“這么一看，你的綠色也相當(dāng)不錯�！庇谑�，兩只青蛙互相說：“咱們和好吧�！�
原來，無論人也好，青蛙也好，好好地睡上一覺，心情就會好起來。
寫青蛙的作文2
“嗨！大家好，今天我發(fā)現(xiàn)了一個賣青蛙的老頭兒”陳俊男說，“快走，帶我去看看吧”我一邊說一邊叫她在前面帶路，到了以后，早就沒人了，留下的只是一些骨、眼瞼等一些不可以食用的東西，一看到這種場面，我那不爭氣的眼淚竟流了出來。使青蛙變少的原因也正是因為這個。
到了晚上我做了一個夢。夢中一只老青蛙悲傷的對我說：“從前的都市、郊區(qū)，都有一片片寬闊的水塘，那里是大家嬉戲的樂園�！薄叭欢瑤缀跏且灰怪g，我們這片唯一的小天地便被電磁波所污染，而我則被一群孩子放到了一個水井中，成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我，只有在夜深人靜的時候才敢怯發(fā)出幾聲鳴叫，輕輕地、緩緩地，就怕騷擾了都市那瑰麗的夢幻，可我在我的同伴中還算是幸運的了。我的同伴們被人類用電池污染的'水塘中捉去，又把他們用來賣錢。它們還來不及看一眼這個陌生的城市、大街，就成了家家桌上，飯鍋中的美味，相比來說，它們的反抗是多么的軟弱無力，它們只有發(fā)出凄慘絕望的悲鳴。大家都仍為青蛙那么多，我吃兩只有什么關(guān)系�！�
寫青蛙的作文3
有一只愛吃西瓜的小青蛙，平時很愛上學(xué)，也很聽爸爸媽媽的話，是個模范小青蛙。
爸媽問他，到學(xué)校都做了些什么？他告訴媽媽：“每天老師都循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�
媽媽問：“這么好的.老師，你要上課認(rèn)真一點，要聽話，老師教的東西要學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎哦�！�
這時隔壁的青蛙大哥來借東西，爸爸說：“你看人家青蛙大哥，考上大學(xué)了耶！你要見賢思齊，那個老是闖禍的壞青蛙們，你就要見不賢而內(nèi)自省，不要學(xué)他的壞處，聽見沒有？”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎勵小青蛙，青蛙姐姐湊過來，嬉皮笑臉的說：“分給我一點吧！”
小青蛙馬上很不屑的說：“哼！巧言令色鮮矣仁，你好虛偽，別想我分給你吃！等你變成一個君子再說吧！”
青蛙姐姐問：“怎么變呢？”
“你沒聽過『智者樂水，仁者樂山』嗎？去爬山，去游泳吧！變好了再說吧！”
寫青蛙的作文4
我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細(xì)觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的'前腿短后退長，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進了麥田。
一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時，青蛙看見了，猛地?fù)淙�。只見它舌頭一卷，就把螞蚱卷進嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽說有此本領(lǐng)，今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒吃飽。這時，它前面飛來一只小飛蛾，只見這只青蛙一下跳起來，伸出長舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補
寫青蛙的作文5
看！快看！人類又捉我們的同伴去賣了。
我——是一只大肚皮的小青蛙，生活在民以食為天的世界。人類果然是高智商的動物，想盡一切辦法去吃我們，也想盡一切辦法捉我們回家玩。青蛙的鮮肉隨處可見，聽說人類現(xiàn)在連山甲也敢吃。每吃捉像我們這些手無縛雞之力的小動物是一大筐一大筐的。我有一個問題到現(xiàn)在還沒弄清楚，人類為什么那么喜歡吃我們可愛的小青蛙，難道他們不知道把我們?nèi)怨獾暮蠊麊�？不可能，他們是高智商的動物。他們�?yīng)該知道的`，但就算知道也偏要吃。
吃光了我們的后果是，沒了我們幫他們的農(nóng)田吃蟲子，蟲子就會把他們種的莊嫁吃光，到時侯，他們后悔也來不及了。惡性循環(huán)，沒了莊稼，城里的人就不能吃飯，不能吃飯就沒力氣干活，沒力氣干活就發(fā)明不了高科技，發(fā)明不了高科技植物就不能生長，不能生長大自然就會被他們親手給毀了，大自然毀了全人類全都死亡，到時候地球就變成了荒無人煙的星球了。這都是吃青蛙惹的禍。
在這里，我代表青蛙集團向人類勸告說：“請你們以后不要再吃青蛙了，再吃的話，地球真的會變成荒無人煙的星球。請放下菜刀，不吃青蛙。”
寫青蛙的作文6
一個星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場買菜。剛走到菜市場門口，就看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，又香又嫩的青蛙肉，走過路過，千萬不要錯過……”我看在眼里，急在心里。只見老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時發(fā)出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽起來非常悲慘，它們有的已經(jīng)奄奄一息了，有的還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經(jīng)說過：“青蛙能幫助我們保護莊稼，我們也應(yīng)該保護它�！�
青蛙是昆蟲世界中最出色的“田園衛(wèi)士”。它的.眼睛非常銳利，連身后都能看見。只要有蟲子從它身邊飛過，就閃電般地伸出它那長長的舌頭，將蟲子粘住，然后卷入口中。這蟲子就成了它的美食了。青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一天吃掉的蟲子有四十多只，一個月吃掉的害蟲有一千多只，一年吃掉的害蟲就有一萬多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養(yǎng)活數(shù)萬只害蟲。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說，青蛙是當(dāng)之無愧的“田園衛(wèi)士”。
請各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護它呀！
寫青蛙的作文7
春天到了，青蛙又開始“呱呱”地唱歌了，我發(fā)現(xiàn)又有人開始捕捉青，使青蛙成為那些人的“盤中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼的保護神”。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發(fā)現(xiàn)食物，就會張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的'舌頭，一下子把害蟲粘住然后吃掉。青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能叫120只，半年下來就能吃15000只，這是多么大工業(yè)功勞哇！就連青蛙的幼蟲———蝌蚪也能消滅計多害蟲哩！真不愧是莊稼的保護神，農(nóng)民伯伯的好助手呀！
讓我們一起保護“莊稼的保護神”———青蛙吧！因為保護了青蛙就等于保護了我們自己。保護了生態(tài)平衡！
寫青蛙的作文8
一天早晨，小明高高興興的走出家門，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著大瓶子，去小河邊捉魚。
到了河邊，小明忙活了半天，一條魚也沒捉到。氣得小明不想捉魚了，忽然聽見一陣“呱呱”的叫聲，他回頭一看，原來是幾只可愛的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小魚好玩，再說我還是第一次捉青蛙呢。
不一會兒，小明就捉住了一只青蛙，他仔細(xì)的'看著青蛙，興奮的說：“我有了新朋友了�！彼湍弥嗤芨吒吲d興的回家了。
小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一會兒，就開始聽收音機了。忽然廣播里說人們應(yīng)該保護青蛙，小明不明白為什么要保護青蛙，就找出《百科全書》，翻到關(guān)于青蛙的一頁。原來青蛙專門吃害蟲，保護莊稼，是人類的朋友。小明終于明白了，心想：我差一點犯了一個錯誤，還是把青蛙放了吧。
于是小明跑到河邊，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的叫著，好像在和小明說：“謝謝你�！�
小明自言自語的說：“我一定好好保護青蛙�！�
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