籃球賽作文(匯編8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球賽作文1
這絕對(duì)是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽，這絕對(duì)是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。
和6班比賽之前，鮑就一直自嘲性地對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)“一定輸，如果不輸我給全班每個(gè)人發(fā)100塊錢(qián)！”“哎！”聽(tīng)完之后，崔嘆息了一聲后尖著嗓子開(kāi)始“慷慨陳詞”地教育鮑“無(wú)論怎么樣，都要對(duì)自己有信心``````”諸如此類(lèi)的話(huà)。而我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)6班打，所以也不了解他們的實(shí)力。聽(tīng)鮑這么一說(shuō)，我也就不期待什么了。
中午很快就到了~~清楚地記得那天的太陽(yáng)很大，因?yàn)槲液洼驾荚缭绲鼐统酝觑埲ミx一個(gè)背著陽(yáng)光的地方來(lái)看比賽。而球員們?cè)缫言诓賵?chǎng)上熱身了。仔細(xì)打量了我們班要上場(chǎng)的三名球員可謂是“老弱殘兵”，呂黑子腳扭傷了，李日榮又發(fā)燒，只剩一個(gè)完好無(wú)損的鮑了。用狀態(tài)不佳來(lái)解釋?xiě)?yīng)該沒(méi)錯(cuò)。
很快，人多了起來(lái)，兩班的啦啦隊(duì)和圍觀的觀眾把一片小地方包圍的里三層外三層的,好不熱鬧。要是遲到了一分鐘,就可能得割?lèi)?ài)遠(yuǎn)離場(chǎng)地，另選佳地去欣賞比賽了。
在場(chǎng)觀眾無(wú)不伸脖子探腦.風(fēng)在空氣中蠢蠢欲動(dòng),有種冰瞬間變成水蒸氣的感覺(jué),仿佛是"風(fēng)欲靜而樹(shù)不止"的原因吧!
也許,每個(gè)人的球技不是那么頂尖,不象NBA那樣天方夜譚。但大家卻著實(shí)的努力。
比賽中,一次快攻,一個(gè)進(jìn)球，一記蓋帽，騰空灌籃，球入籃筐，全場(chǎng)雀躍。每一次拋空，每一個(gè)弧度，每一次旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)……籃球啊，總牽動(dòng)著我們?nèi)砻恳粋�(gè)細(xì)胞。我們可能已經(jīng)不是觀眾這么普通的身份了，我們已經(jīng)和整個(gè)比賽融為一體了。大家都繃緊神經(jīng)，屏住呼吸，扯嗓高呼，血液沸騰，捶手跺足。
比賽剛開(kāi)始不到1分鐘，李日榮就輕松地進(jìn)了一球，頓時(shí)，班上的女生以足以震破玻璃的高分貝尖叫來(lái)表達(dá)心中的興奮，久久不可退去。不知是不是僥幸，但卻重新燃起了我心中的希望�？墒切疫\(yùn)之神似乎沒(méi)有眷顧著我們，接下來(lái)的時(shí)間里，無(wú)論是在防守，進(jìn)攻，速度，體力還是命中率都顯示出我們與6班的差距。而且場(chǎng)上的節(jié)奏也不對(duì)了，球員越來(lái)越?jīng)]信心，就這樣，惡性循環(huán)。我們只得看著6班一次又一次的.進(jìn)球，聽(tīng)著6班女生的冷嘲熱諷和吹噓聲，指責(zé)著6班女生沒(méi)素質(zhì)。但我們的啦啦隊(duì)并沒(méi)有因此而失去信心，愈喊愈大聲。
隨著時(shí)間的滑落，比分拉得越來(lái)越大，當(dāng)五顏六色匯聚一起時(shí),叫喊聲，口哨聲，敲瓶聲，聲聲入耳時(shí)。不抱希望的我厭倦了喧鬧，將目光轉(zhuǎn)向了觀眾，對(duì)面的幾個(gè)身影映入了眼簾，是揣，韓霖和劉佳寧，我原本以為班上的啦啦隊(duì)都應(yīng)該在這一側(cè)，沒(méi)想到在其他地方也有，再仔細(xì)一看，班上的女生還零零散散地分布在各個(gè)地方，但是大家都在嘶聲竭力地加油吶喊。心中突然有一種莫名的感動(dòng)。腦袋里的景象如同浸在藥水里的底片漸漸顯了形。有班上每個(gè)女生尖叫吶喊的畫(huà)面，有于瀚嘆息的畫(huà)面，有在班里的同學(xué)雖然沒(méi)有去看比賽，卻心系賽場(chǎng)，記掛，擔(dān)心著的畫(huà)面，這一個(gè)個(gè)鏡頭慢放著進(jìn)入我的大腦，由模糊變清晰，再由清晰變模糊。這讓我想起一句話(huà)：“雖然走的路不同，但目的地是相同的啊！”是��！我們雖然身處異處，雖然加油的方式不同，但最終的目的卻只有一個(gè)，無(wú)論是場(chǎng)上的球員還是場(chǎng)下為一班加油的1班和8班同學(xué)，我們都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力著，拼搏著。在呂清龍眼里，腳傷算什么，休息一會(huì)兒接著上場(chǎng)打，盡管李日榮發(fā)著燒，但他依然堅(jiān)持著。我們是一個(gè)集體，我們更是一家人。這次的比賽是一條無(wú)形的精神紐帶，連著全班每一個(gè)同學(xué)的心。
此時(shí)，我真真切切地覺(jué)得比賽結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了，成又如何？敗又如何？我清楚我收獲了更多。
盡管比賽結(jié)束了，有人失落，有人沉默，有人亢奮，有人心歡.....其中只有一樣是沒(méi)有勝負(fù)的，那就是掌聲。為勝利者，也為失敗者。畢竟對(duì)手之間不認(rèn)同平局，否則就不叫對(duì)手了。不論輸贏，在場(chǎng)的每一個(gè)人都應(yīng)贊揚(yáng)。也許他們不是每個(gè)人都是英雄，但他們都是在努力的奮斗。而我們班上的球員他們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)的精神也讓我們感到驕傲。
最后，我感謝這場(chǎng)球賽，它讓我感受到了集體的溫暖，它讓我看見(jiàn)了生活的美好，它讓我明白了其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有許多東西值得去追尋。
籃球賽作文2
“滴答，滴答……”開(kāi)始下起了小雨。迎著這場(chǎng)小雨，也迎來(lái)了我們一班對(duì)三班的籃球賽。不久，雨停了。比賽開(kāi)始了。
哇，我們班居然是陳樂(lè)源打頭陣，出乎我的意料，看看他那胖胖的身材就知道了。老師開(kāi)始發(fā)球了，“跳�。∪尠�！”就知道，喊破嗓子也沒(méi)用，胖子跳不起來(lái)滴，讓人把球搶了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，李偉灝一把從對(duì)方手中搶過(guò)球，傳給了曾景光�！皼_�。≡肮饧佑�！”，我們六一班的氣勢(shì)多么澎湃。曾景光拍著球拼了命往籃框沖去，太有干勁了，矮子比胖子好。哎呀，差一點(diǎn)就中了。這時(shí)，六三班的人把球搶去了。
場(chǎng)上更激烈了，眼看六三班就要進(jìn)球了，我們班拼了老命地喊啊，“不進(jìn)！不進(jìn)！”。
“啊——不進(jìn)�。 �，詛咒有效耶！看看對(duì)面的六二班和六三班，“君子”風(fēng)度，六二班純粹看熱鬧的，沒(méi)什么好說(shuō)，可六三班咋就沒(méi)啥表示��？給我們班女生的尖叫聲嚇成“癡呆”啦？難怪六三班不進(jìn)球，精神支持也是很重要滴。
六三班雖然沒(méi)進(jìn)球，可球仍然是他們搶了。這下陳樂(lè)源好像火了呀，第一個(gè)就沖上去搶。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我“病豬”啊，陳樂(lè)源大概是這種心理。哎呀，搶到了搶到了！沒(méi)想到陳樂(lè)源還有這一手。球馬上又傳到了曾景光手中，可還沒(méi)等到投籃，又讓六三班的搶走了，球又繞回去了。
六三班的人要投籃了�！安贿M(jìn)！不進(jìn)！”，不是這么邪門(mén)吧，居然讓他進(jìn)了。我說(shuō)六三班啊，你們還在裝什么“君子”啊，自己班進(jìn)球了還沒(méi)什么表示，四個(gè)字——死氣沉沉。連聲“好耶”都沒(méi)有，至少也尖叫一聲嘛。我們班就不一樣了，繼續(xù)“加油！加油！”。
這下有好戲看了，搶球大賽�。 皳尩健恕�，我還沒(méi)說(shuō)完“了”，竟然出界了，氣死人。哇，陳樂(lè)源出場(chǎng)了，陳樂(lè)源一搶到球，你就沒(méi)戲唱了。胖子不是沒(méi)用的，因?yàn)檫@樣別人推不動(dòng)他。哎呀，這家伙在干嘛，跳芭蕾舞��！手一滑，球都送人了。有沒(méi)搞錯(cuò)，別擋�。�
咦，吹哨了——罰球。被我知道是誰(shuí)擋了我，沒(méi)見(jiàn)到怎么回事，我做鬼也不放過(guò)他。更可惡的是——罰球方居然是六三班！嗚嗚，怎么不是我們班啊�！安贿M(jìn)！不進(jìn)！”，第一個(gè)球真的不進(jìn)！再來(lái)，“不進(jìn)！不進(jìn)！”，又不進(jìn)�。×嗌笛哿�！等等，他們沒(méi)反應(yīng)啊。有沒(méi)搞錯(cuò)，都不給自己班加油的。
第二次搶球大賽開(kāi)始了。哇，我們班個(gè)個(gè)“一蹦三尺高”——混亂。老天，不公平，我看不見(jiàn)！最精彩的一幕啊，我們班某某人搶球時(shí)，手順便一拍——進(jìn)了！不好意思，本人沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)人說(shuō)的.，所以不知是哪位哩。不用說(shuō)，我們班的尖叫聲可謂“響徹云霄”，只有沒(méi)看到的本人在哭泣。
到時(shí)間了，中場(chǎng)休息。這次，把黃詠錚換了上去。
下半場(chǎng)開(kāi)始。老師發(fā)球了，長(zhǎng)得高就是沒(méi)錯(cuò)。不錯(cuò)啊，黃詠錚，為我們班搶了第一個(gè)球。明明要投籃了，卻又讓六三班搶了�？刹灰粫�(huì)兒，球又繞回來(lái)了。黃詠錚搶到了，“投��！”。黃詠錚那姿勢(shì)好標(biāo)準(zhǔn)，太“帥”了——沒(méi)中。徐悲鴻的馬——中看不中用。這時(shí)，李偉灝接過(guò)了球，連投了兩個(gè)，都不中。
接著，球讓六三班的搶了。黃廷品搶到了，傳給了曾景光，結(jié)果又讓六三班的搶了。就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，終于，老師吹哨了，六三班罰球，搶球停止。我們班又開(kāi)始“詛咒”了，“不進(jìn)！不進(jìn)！”，結(jié)果六三班的兩個(gè)罰球真的不進(jìn)。
第三次搶球大賽來(lái)了，陳樂(lè)源這次沖了。剛從六三班手里搶過(guò)球，又要罰球——我們班罰球！都剩了沒(méi)幾分鐘了，老天有眼，讓我們班罰球。不是吧，罰球?qū)ο缶尤皇顷悩?lè)源，不管了�！凹佑�！加油！”，第一個(gè)進(jìn)了！再來(lái)，“進(jìn)�。∵M(jìn)�。 �，又進(jìn)了！陳樂(lè)源好厲害，奇跡啊！總之進(jìn)球了就對(duì)了�？上覀儼鄾](méi)搶到球，又開(kāi)始搶了。最后，陳樂(lè)源又拿到了球，又中了！
當(dāng)然，這次比賽是我們班贏了�？纯戳�，沉默無(wú)語(yǔ)，哪比得了我們班呢。不說(shuō)別的，就連為自己班的球員喊加油的氣勢(shì)都沒(méi)有。
這次比賽，大家都說(shuō)陳樂(lè)源簡(jiǎn)直就是奇跡，深藏不漏。下一次和六二班打時(shí)，陳樂(lè)源也一樣要顯顯威風(fēng)，雖然你胖，不過(guò)可以轉(zhuǎn)為“肌肉”。不過(guò)要是打輸了，還是“胖子”。
籃球賽作文3
一個(gè)初冬的黃昏，夕陽(yáng)散發(fā)著余輝，仿佛在跟世界的萬(wàn)物說(shuō)再見(jiàn)，風(fēng)一陣陣輕撫著樹(shù)木，枯黃的葉子一片片漂了下來(lái)�！岸＿蔬省倍呿懫鹎宕嗟姆艑W(xué)鈴聲，同學(xué)們收拾好書(shū)包，然后在老師的注視下排好隊(duì)有序的走出教室，老師稍微離開(kāi)一下，大家就像蜂群似的一邊“嗡嗡作響”一邊歡快的向前飛奔。我和幾個(gè)同學(xué)目睹了窗外剛剛發(fā)生的有趣的一幕。
今天輪到我們值日了，仔細(xì)的打掃了一下教室的地板，課桌和椅子也抹的干干凈凈，最后把每扇門(mén)窗也擦的'一塵不染我們才滿(mǎn)意，這樣明天大家邁入教室的時(shí)候就能有個(gè)愉快的心情。
正要鎖門(mén)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)宗傲同學(xué)的籃球忘記帶走，我說(shuō)：反正天還沒(méi)黑，不如來(lái)一場(chǎng)籃球賽吧？而且上次一分之差惜敗我也心有不甘，眾人一拍即合。來(lái)到了球場(chǎng)上，我們一共六個(gè)人，合理的分配為兩隊(duì)。但是這次沒(méi)有裁判發(fā)球怎么辦呢？“機(jī)靈鬼兒”韓智鵬說(shuō)道：把球放在球場(chǎng)的中圈，誰(shuí)搶到了球權(quán)就歸誰(shuí)，大家沒(méi)有異議，比賽正式開(kāi)始。
對(duì)面比我們搶先一步動(dòng)身去搶球，我們也像離弦的箭一樣沖了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，球最終落入了“大力神”陳書(shū)奧的魔爪，書(shū)奧長(zhǎng)驅(qū)直入殺入我方禁區(qū)，雖然他力氣很大，但他投籃沒(méi)有準(zhǔn)度，果然球彈筐而出，被我方隊(duì)員韓志鵬搶到籃板球，他立即傳球給我，我用假動(dòng)作晃過(guò)了一名防守球員突破半場(chǎng)，這時(shí)對(duì)手的“牛皮糖”劉子碩又撲上來(lái)一個(gè)，劉子碩的防守很出色，被他黏上甩都甩不掉，我正在猶豫之時(shí)，猛的瞥見(jiàn)有一位我方球員已經(jīng)沖進(jìn)了對(duì)方的籃下并且對(duì)我示意要球，定眼一看，原來(lái)是我們班里的“裝 逼大王”王建普，他想表演個(gè)大灌籃。我心領(lǐng)神會(huì)迅速將球傳到他手里，只見(jiàn)建普一躍而上“咣”的一聲，球砸在籃筐上飛了出去，哎！本來(lái)這是必進(jìn)的一球，卻被這毛小子給讓浪費(fèi)了，我和韓志鵬紛紛指責(zé)他，白長(zhǎng)那么高的大個(gè)子，真是不靠譜。球險(xiǎn)些出界，好在還是落入我的手里，稍稍調(diào)整了一下呼吸，然后學(xué)著“NBA”球員的樣子將球使勁的投向籃筐，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，“擦”的一聲應(yīng)聲入網(wǎng)，球進(jìn)了，現(xiàn)在是2：0領(lǐng)先，我們終于舒了一口氣。輪到對(duì)方發(fā)球了，于帥拿球，他可是出了名的跑得快，人送綽號(hào)“飛毛腿”，我們的速度一般都追不上他，所以只好擺了一個(gè)三角陣防止他突破，我們一步一步向前，壓得于帥始終不能推進(jìn)，這時(shí)逼急了的于帥強(qiáng)行遠(yuǎn)距離投籃，球在籃筐上彈了兩下竟然進(jìn)了！大家都驚訝不已，只有于帥洋洋自得的退回到防守位置，現(xiàn)在比分為2：3。我拿到球后拼命飛奔，但還是被于帥攔住，這時(shí)對(duì)方?jīng)]有注意到我方韓志鵬已經(jīng)偷偷溜到禁區(qū)，我一記妙傳，韓智鵬拿球三步上籃，球進(jìn)了！4：3，我們又領(lǐng)先一分。
就這樣你來(lái)我往，比賽焦灼著進(jìn)行著，雖然前面我們有些優(yōu)勢(shì)，但后來(lái)就漸漸地不行了。17：19，比賽時(shí)間剩的不多了，而且比分落后隊(duì)員都顯得很急躁，我從陳書(shū)奧手中斷掉球準(zhǔn)備去投3分球，這應(yīng)該是最后的機(jī)會(huì)了，而且大家都叫我“狙擊手”可不是白叫的，這時(shí)不靠譜的王建普從我身后閃出來(lái)，一把將球從我手中搶了過(guò)去，本以為他想將功折罪，可這家伙竟然往我們自己的籃筐上投籃，第一次沒(méi)進(jìn)，第二次又沒(méi)進(jìn)，當(dāng)他投第三次時(shí)我們才醒過(guò)神來(lái)，想上前阻止他，卻被于帥他們圍住無(wú)法靠近。我大聲的對(duì)王建普呵斥道：你小子還有完沒(méi)完呀！我一會(huì)就修理你！他也憤憤的回敬道：誰(shuí)叫你們不讓我進(jìn)攻！也不傳球給我！嫌棄我水平差，我現(xiàn)在就給你們進(jìn)個(gè)球看看！說(shuō)罷，球最終還是進(jìn)了，我們輸了，輸?shù)煤軔阑穑?/p>
我懷著憤怒的心情回到家，爸爸看我一臉的不高興問(wèn)道：有心事�。课覍⒔�(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：打籃球不是靠一個(gè)人的能力，而是靠著團(tuán)隊(duì)的力量，只有懂得團(tuán)結(jié)和諧的球隊(duì)才能獲得勝利呀！
是呀，經(jīng)過(guò)爸爸和藹的批評(píng)，我也明白了自己的不足，人們只要懂得團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，這世上就沒(méi)有辦不到的事。
籃球賽作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著既緊張又興奮的心情，踏進(jìn)了籃球訓(xùn)練場(chǎng)地。今天是我們本學(xué)期籃球培訓(xùn)的最后一節(jié)課，教練告訴我們最后一節(jié)課要開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
賽場(chǎng)上小伙伴們個(gè)個(gè)斗志高昂，看臺(tái)上不時(shí)傳來(lái)陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對(duì)著這樣的大場(chǎng)面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什么時(shí)候，朦朦朧朧地聽(tīng)到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的身影，比賽已經(jīng)開(kāi)始了……爭(zhēng)搶、跑位、持球、進(jìn)攻、防守、搶板……一股腦的全向我涌來(lái)，我顯得不知所措，反復(fù)演練的戰(zhàn)術(shù)，在腦子中完全一片空白……我慌極了……
不知在什么時(shí)候，我終于讀出了教練反復(fù)呼喊的嘴型“專(zhuān)注，專(zhuān)注，一定要專(zhuān)注�！薄皩�(duì)，我不能分心，一定要專(zhuān)注，我一定行！”
我在心里默念著，也許是這句話(huà)產(chǎn)生了神氣的力量，我緊張的情緒開(kāi)始慢慢放松下來(lái)，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，往日訓(xùn)練的內(nèi)容也清晰地一一呈現(xiàn)在我的眼前，我認(rèn)真地觀察著對(duì)方小伙伴的每一個(gè)動(dòng)作，用換位思考的方法推測(cè)他們下一個(gè)打法，我在既緊張又自信的狀態(tài)下等待著每一個(gè)奪球的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，我成功的預(yù)判了對(duì)方球員的傳球路線(xiàn)，搶先一步進(jìn)行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手里，快速地發(fā)動(dòng)反擊，但時(shí)間還是來(lái)不及，我面前被兩名同學(xué)進(jìn)行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒(méi)有將球傳給處于空位的隊(duì)友，這次不理智地出球最終被對(duì)方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機(jī)會(huì)，我懊悔不已，低著頭跑回本方半場(chǎng)參與防守……
中場(chǎng)結(jié)束了，我方因多次不理智出球，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于對(duì)手，因?yàn)槭Ю蠹仪榫w不高，不時(shí)傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒(méi)有再講戰(zhàn)術(shù)技巧，只是讓我們圍成一個(gè)圈，雙臂搭在隊(duì)友的肩上，目光堅(jiān)定地掃過(guò)我們的臉，有力地說(shuō)著：“籃球，注重的是一顆專(zhuān)注的心以及團(tuán)隊(duì)融合的力量�！薄按蠹�，加油！”在隊(duì)友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來(lái)了。
“我不能讓大家失望�！蔽倚睦锬钪�。第三節(jié)的比賽開(kāi)始了，我趕緊整理好自己的情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著對(duì)方的小伙伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著。這時(shí)我方的一名小伙伴從對(duì)方小伙伴的后側(cè)方繞了過(guò)去，只見(jiàn)他一個(gè)聲東擊西，巧妙的從對(duì)方手中把球拍在了地上，我倆眼神對(duì)視了一下，默契地知道了對(duì)方的意思。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他身手敏捷地越過(guò)了對(duì)方的小伙伴，把球傳到了我手里，我緊握籃球，沖開(kāi)對(duì)方小伙伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個(gè)“鯉魚(yú)式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
“漂亮！”看臺(tái)上的觀眾歡呼著，有的還表情夸張站了起來(lái)，仿佛生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的進(jìn)球，就連對(duì)方的'小伙伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……
比賽仍激烈地進(jìn)行著，雙方的小伙伴們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有的小伙伴滿(mǎn)頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸透了；有的小伙伴雖然已經(jīng)筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽(yù)，還是咬牙堅(jiān)持著……
最后，我方以40：38取得了勝利，大家都?xì)g呼起來(lái)。在這激動(dòng)人心的歡呼聲中，我再次認(rèn)識(shí)到“籃球，注重的是一顆專(zhuān)注的心以及團(tuán)隊(duì)融合的力量”這句話(huà)的深刻含義。是啊，如果沒(méi)有一顆專(zhuān)注的心，不認(rèn)真觀察對(duì)方的打法，我們可能會(huì)失去更多的比分；而團(tuán)隊(duì)融合的力量更為重要：整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，小伙伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在過(guò)程中尋找到快樂(lè)，在感悟中得到升華。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終為自己的完美表現(xiàn)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
雖然比賽結(jié)束了，但我們都感到回味無(wú)窮。我們快樂(lè)著，我們幸福著。我想，我的愛(ài)好——籃球，將伴隨我快樂(lè)的一生！
籃球賽作文5
一想就來(lái)氣，來(lái)的氣大得能沖翻摩天大樓；一想就來(lái)氣，氣得眼睛都要爆裂；一想就來(lái)氣，氣得想把自己的心挖出來(lái)打碎……我一想起那場(chǎng)超級(jí)無(wú)賴(lài)的籃球賽，心里就燃起一團(tuán)壓不住的怒火，那團(tuán)怒火一直在燃燒、一直地燃燒，在我心底里瘋狂的燃燒，它越燃越大最終沖破我的胸膛。我氣得兩眼放金光，眼中射出我滿(mǎn)腔怒火。這時(shí)的我想要大叫一聲，想要大發(fā)泄一頓，還想要大罵一聲：“女丫頭們?nèi)ニ腊�！”我想要告訴所有人我們班的男生是一頭還沒(méi)有發(fā)狂起來(lái)的雄獅，而女生耍了我們一次就在我們周?chē)粗覀冏砸詾槭堑陌l(fā)笑，等著吧！就等著吧！你們“躲得了初一，躲不過(guò)十五”等到我們這頭雄獅覺(jué)醒時(shí)全場(chǎng)女生全死翹翹。臭丫頭們，你們失敗后，你們將要刻骨銘心的是，那種悲傷，那種痛苦，那種仇恨，女生們，你們就要記住歌曲《戰(zhàn)舞》中的詞“籃球場(chǎng)上各個(gè)血?dú)夥絼�，鐵打的，你們上啊……”“哈哈！”“哈哈！”下次女生就會(huì)感受到失敗的感覺(jué)，那時(shí)就是男生在旁邊“哈哈”地大笑！光說(shuō)這些還不爽，一定要讓你們都見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的賴(lài)皮子。
這場(chǎng)球賽是8個(gè)女生與2個(gè)男生的對(duì)戰(zhàn)，你想想8個(gè)呀！8個(gè)都又高又大，像大象（但技術(shù)很差），2個(gè)呀！2個(gè)又矮又小，像老鼠（但技術(shù)要高些），雖男生的技術(shù)高但是你只要看看人數(shù)就會(huì)覺(jué)得不公平，算一算4個(gè)守一個(gè)呀！最賴(lài)的還是不能替補(bǔ)！真是賴(lài)中賴(lài)中的賴(lài)中的賴(lài)。還有這場(chǎng)球賽的時(shí)間是40分鐘，40分鐘呀！不，不是40分鐘，而是50分鐘，50分鐘呀！你想想啥子概念，50分鐘過(guò)后兩男生一定都累得爬下去就起不來(lái)了。
這場(chǎng)球賽一開(kāi)始我就心驚膽寒，忐忑不安，這是鬧著玩嗎？8個(gè)對(duì)兩個(gè)打得勝嗎？我覺(jué)得勝利的希望是那么渺茫。打著打著就像烏云中射進(jìn)一縷陽(yáng)光，羊?qū)殻ㄒ粋�(gè)男生的綽號(hào)）把球投進(jìn)了，“球進(jìn)了！”我們喊出陣陣歡喜。這時(shí)我看到女生各個(gè)還雄赳赳、氣昂昂，又擔(dān)心了！男生人少，而且才進(jìn)一個(gè)球，女生人多，如果他們趕上了那我們的勝利希望就幾乎破裂了。我再次為難時(shí)羊?qū)氂忠淮谓忾_(kāi)了我的心事，“球又進(jìn)了！”全場(chǎng)男生叫起了歡呼聲，接下來(lái)羊?qū)氂滞哆M(jìn)了好多球呢，比分漸漸拉大了，我不敢相信我的雙眼，男生投進(jìn)了10個(gè)，女生只投進(jìn)了2個(gè)，就像烏云被陽(yáng)光射散�！坝纱丝磥�(lái)我們男生沒(méi)有后顧之憂(yōu)了呀！“我們男生一定贏定了……”我們大聲地討論著，球場(chǎng)被我們鬧得烏煙瘴氣……球賽依舊繼續(xù)著，“可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！辈恢蠋熢趺聪氲�，竟然在場(chǎng)外當(dāng)場(chǎng)傳授籃球技巧。女生原本就人多得不可計(jì)數(shù)，現(xiàn)在兩個(gè)男生打了大半天都累了，另加老師助陣，女生可謂是“如魚(yú)得水，如虎添翼!”男生走向失敗邊緣……
打了20分鐘女生從被動(dòng)走向主動(dòng)，而男生則轉(zhuǎn)向被動(dòng)。兩個(gè)男生的優(yōu)勢(shì)漸漸失去，但他們還在拼搏。女生雖有天時(shí)地利，但沒(méi)有毅力。一下子，我們的`男子漢大丈夫——羊?qū)毰c老寶（另一個(gè)參賽男生的綽號(hào)）又發(fā)狂，經(jīng)過(guò)拼搏比分又是男生在前茅，2男生進(jìn)了13個(gè)，女生只進(jìn)10個(gè)。這些女兔崽子的看比分難以上去，就在背后偷偷使出了陰招。老寶剛剛搶到一個(gè)球，準(zhǔn)備運(yùn)向籃板，女生見(jiàn)了沖上去把老寶踢倒在地?fù)屒�。還有羊?qū)毺饋?lái)投球時(shí)，被女生抓下來(lái)等等……女生放規(guī)N次，而老師竟沒(méi)看到，我氣得面紅耳赤……慢慢的天翻地覆、乾坤扭轉(zhuǎn)——正義的男生頂不住了，女生只差一球就可勝利，可謂勝利在望，雖女生只差一個(gè)球就可勝利，但看看時(shí)間也只有1分鐘了�！耙凰频�，發(fā)狂了！他們用最后的力量撲向女生，女生見(jiàn)猛男涌來(lái)嚇得屁滾尿流……由于羊?qū)�、老寶的努力，打平了！真不容易呀�?/p>
我心想：雖然是打平了，但精神上是男生贏呀！我正浮想聯(lián)翩時(shí)，突然看到女生那不服氣的小樣，生氣極了，大罵到：“有種來(lái)斗牛呀！”我剛罵完，女生立馬反駁了我。“還有理了！”我氣急敗壞的大吼，大爺——我簡(jiǎn)直是火冒三丈，可自古“君子動(dòng)口不動(dòng)手”算你們幸運(yùn)。
丫頭們注意：我們男生是一頭正在沉睡的雄獅，有朝一日，我們的吼聲將會(huì)震天動(dòng)地。
黃毛小丫頭們算什么東西嗎？能和我們這些男子汗大丈夫比嗎？黃毛小丫頭，要是有本事的話(huà)，來(lái)一對(duì)一單打獨(dú)斗啊！
籃球賽作文6
1精彩的籃球賽作文
今天是我們學(xué)�；@球冠軍爭(zhēng)奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊(duì)員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4：4！比賽進(jìn)人了白熱化階段�？�，二班王宇微微弓著腰，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周?chē)�。�?duì)方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，讓他無(wú)從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠?jiǎng)偡磻?yīng)過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢(qián)誠(chéng)“劫持”了。錢(qián)誠(chéng)搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊(duì)員雖然顯得緊張，但依然充滿(mǎn)信心地高喊：“二班，加油！加油！”
也許是啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)起了作用。二班的隊(duì)員們漸漸配合得默契起來(lái)，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊(duì)員距離雖遠(yuǎn)，可球在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，竟能準(zhǔn)確無(wú)誤地落到隊(duì)友手中，使二班的落后局面開(kāi)始扭轉(zhuǎn)，隊(duì)員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊(duì)員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標(biāo)牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來(lái)，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著投進(jìn)一球，比分不相上下。此時(shí)，兩班啦啦隊(duì)的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽即將結(jié)束。場(chǎng)上的比分是14： 14，平局！真是一場(chǎng)激烈的'角逐。二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來(lái)……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進(jìn)了籃筐，14：16，王振翔擺了個(gè)勝利姿勢(shì)，全場(chǎng)驚嘆……又輪到二班投球了，此時(shí)，隊(duì)員們把全部的希望寄托在了這一瞬間。可能是求勝心太強(qiáng)了，這一投又沒(méi)進(jìn)。最后，十一班獲勝了，他們班在場(chǎng)的師生激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)與隊(duì)員擁抱在一起，有的同學(xué)竟高興得跳了起來(lái)……
2精彩的籃球賽作文
“當(dāng)——！當(dāng)——！”，下課鐘聲響徹云霄，我們班的同學(xué)如野牛般奪門(mén)而出的沖出 教室，“轟�。∞Z��！”每個(gè)學(xué)生如大象般驚天動(dòng)地的腳步跑下樓梯�！巴！�！”老師一聲下令，大家便停下腳步立正站好，像一根根筆直的電線(xiàn)桿，準(zhǔn)備聽(tīng)訓(xùn)。 老師三番二次的勸告我們“不準(zhǔn)在走廊奔跑！”，但趕“流行”的`我們總是忘記。老師轉(zhuǎn)身要走時(shí)，大象又原形畢露了，老師一轉(zhuǎn)身，大家都已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
上了籃球場(chǎng)如到了激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，兩隊(duì)勢(shì)均力敵、你來(lái)我往，我馬上加入戰(zhàn)局。在球場(chǎng)上如站在舞臺(tái)上，讓我大顯身手，投籃、上籃、過(guò)人，樣樣我都行，總能給對(duì)手幾分顏色瞧瞧！其中我最喜歡投籃投進(jìn)的滋味，三不五時(shí)還會(huì)請(qǐng)同學(xué)吃“麻辣大火鍋”，“砰！”的一聲，投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了，對(duì)方臉色很難看，我卻眉飛色舞！現(xiàn)在換我們進(jìn)攻了，我切入上籃，先馳得點(diǎn)；另外一方也不甘示弱，投了一記三分球，讓我們刮目相看�？墒谴虻揭话胍馔獍l(fā)生了，因?yàn)閾尰@板落地時(shí)不小心踩到別人的腳，那位同學(xué)腳扭傷了，我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
接著比賽繼續(xù)，我防守一個(gè)體型高大的同學(xué)他把我慢慢推向籃 下，那位同學(xué)準(zhǔn)備拋射時(shí)，眼看他們就要得分了，這時(shí)有一位同學(xué)如電光石火般的速度，把球給抄走了，讓我捏了一把冷汗，那么快的速度，讓我都嚇到了，真的是迅雷不及掩耳呀！我們進(jìn)行了一個(gè)快攻，站在籃下的同學(xué)卻心不在焉，讓球飛出了界外，真是可惜��！平手了，這也是最后一球了，洗好球后我把球傳給我后面的 “神射手”，他拿到球就在三分球線(xiàn)后一米投出，剛好鐘聲響了，球進(jìn)了！我覺(jué)得很不可思議，那位同學(xué)在那么遠(yuǎn)的地方還可以投進(jìn)，難怪他叫百步穿楊的“神射手”，這壓哨球讓我們拿到了勝利。
跑啊！跑��！到了教室大家氣喘如牛，原本還開(kāi)心的在聊天，但是回教室的時(shí)間太慢了，所以老師就罰我們一 個(gè)禮拜不準(zhǔn)去打球，讓原本開(kāi)心的心情有著極大的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人都擺著苦瓜臉在上課。不過(guò)這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我心滿(mǎn)意足了！哈哈！這就是我們班正在流行的打籃球，個(gè)個(gè)陷入瘋狂中，一天不打就手癢，渾身不對(duì)勁。這一場(chǎng)世紀(jì)大賽球，可不是我吹牛喔！要不您就組個(gè)隊(duì)，來(lái)我們班挑戰(zhàn)吧！
籃球賽作文7
今天，我和同學(xué)們打了一場(chǎng)超級(jí)激烈的籃球賽。
那還是在最后一節(jié)的體育課上，我的隊(duì)友是小毛，小張，小鐘。比賽開(kāi)始了！對(duì)方的小周先發(fā)制人，搶到球以后，立馬來(lái)到籃板下，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，這關(guān)鍵的一分怎能讓對(duì)方拿到呢？我和小毛大步流星地來(lái)到他面前搶球，小周見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，甩球迷惑我們，然后趁機(jī)傳給了小徐同學(xué)，小徐嘗試投一個(gè)2分球，他抱起了球，輕輕一躍，使勁一投，啊呀媽呀，哈哈，沒(méi)有進(jìn)吧，我高興極了，球離我只有一步之隔時(shí)，小葉同學(xué)斷掉了我的球，開(kāi)始運(yùn)球，找機(jī)會(huì)進(jìn)球，我呼得躍到了他面前，直接伸出手，漂亮地?fù)尩搅饲颍杀瘎〉氖乔蝾B皮地掉到了小徐同學(xué)的手上，此刻，他離籃板只有一步之遙了！難道這關(guān)鍵的一分要被對(duì)方奪得了，“嘭”球進(jìn)了？啊呀，好不甘心呀！我拉來(lái)了小毛同學(xué)，和他商量應(yīng)該如何把握下一局：“唉，‘第一滴血’被他們拿了，我們不能落后呀，老師看著呢！這樣吧，你負(fù)責(zé)護(hù)我，讓我有機(jī)會(huì)投三分球，我是前鋒，老是被人‘追殺’……”
第二局開(kāi)始了，小張同學(xué)傳球給我了，咦，球怎么到小樂(lè)同學(xué)身上了，嘿，不能讓他們進(jìn)球了，我如猛虎下山，撲了過(guò)去，搶到了球后，卻被他們?nèi)w圍攻了，嗚嗚，球又被搶回去了，小鐘同學(xué)想過(guò)去把球斷過(guò)來(lái)，可惜，小周同學(xué)已經(jīng)進(jìn)球了！4比0了！難道要輸了嗎，不！我們不能放棄，我和小毛同學(xué)可是最佳拍檔�。〈丝�，真正的戰(zhàn)斗正式打響了！
“嘿嘿，小鐘傳球！”接到了球后，我交叉步過(guò)人，迷惑了對(duì)方，然后趁機(jī)傳給了小毛，小毛糊弄了一下對(duì)方后，朝我眨眨眼睛，我明白后，站到了無(wú)人的地方，好的！完美，我要投3分球嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小周已經(jīng)逼近了我，這時(shí)候，小鐘朝我招招手，哦，我懂了，我以其人之道還治其人之身，帥氣地把球傳給了小鐘，小鐘接到球后迅速一投，Oh！Shutdown！現(xiàn)在4比2了，哈哈哈哈！啊呀，他們這么快就開(kāi)打了，我沖了過(guò)去，突然，老師說(shuō)：“犯規(guī)！”嘿嘿嘿，小徐同學(xué)，多謝你的神助攻！我們成功罰到了1分，所以，我們的比分又高了一分！不好了，對(duì)方小周突破了后衛(wèi)，啊，他要投球了，我連忙上前制止，可他卻早已進(jìn)球，�。∷麄円呀�(jīng)有6分了，相差太大了吧！我相信我可以的！哇，我看到了什么，球滾到我這兒了，哈哈哈哈，我順勢(shì)一投，嘿嘿！球進(jìn)了！Double kill！我們仿佛看到了希望般，大家都愈戰(zhàn)愈勇，因?yàn)椤�差1分就追上了。他們的小周像是受了打機(jī)似的，不對(duì)，還有小葉，難道這就是傳說(shuō)中的暴怒模式嗎？天哪，他們要發(fā)揮真實(shí)實(shí)力了，我也得認(rèn)真了！小毛把球傳給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小周就搶去了，我去，這個(gè)。我和小毛就去搶球了，他又傳給了小葉，嘿呦，你厲害了？還跟我玩套路？我火了，直接沖了過(guò)去，直接斷了個(gè)球，直接用盡全力，直接漂亮的進(jìn)了一個(gè)2分球！7比6，此時(shí)，還有最后1分鐘了！
我們雙方都進(jìn)入了最后的比拼，一開(kāi)局，小周就像猛獸似的，瘋狂地?fù)尩搅饲�，小葉也是，他露出了猙獰的臉，啊呀，好嚇人��！小毛突破防關(guān)，搶到了小周的球，小周怒火中燒，又使勁搶回了球，打籃球就好像打人一樣！老師說(shuō)：“你犯規(guī)了！”老師指著我們。因?yàn)槲覀兎敢?guī)了，所以他們發(fā)。小周一開(kāi)局就來(lái)了一個(gè)球，又是2分！比賽只有15秒了！8比7了，我們要輸了嗎？不，我一定不能放棄，我一定要帶著我的隊(duì)友走向勝利，小葉拿起了球，準(zhǔn)備投籃，我使出了全身的力氣和怒火，一把搶到了球，當(dāng)時(shí)比賽還剩最后5秒了！我在心里默念；穩(wěn)住，我們能贏！接著來(lái)到了三分線(xiàn)。
“5”
“4”
“3”
“2……”
在這最關(guān)鍵的一刻，我舉起了球，閉上了眼睛，用盡全力，使勁一躍，奮力一投，“啪”，我的'腳落地了…與此同時(shí)，我聽(tīng)到了隊(duì)友的歡呼…睜開(kāi)了眼后，我看見(jiàn)了小周張大了嘴，吃驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我也看到了，球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。哈哈哈，Penta kill。！球進(jìn)了！壓軸3分，我們以10比8的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利！我心花怒放，哈哈，我們贏得了本場(chǎng)“金牌小學(xué)生杯”籃球賽的冠軍，老師向我們投來(lái)了贊許的目光，我心里美滋滋的。
今天的籃球賽讓我明白了一個(gè)道理：不到最后一刻，決不能放棄，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
籃球賽作文8
這一篇作文，我本是打算用來(lái)好好寫(xiě)一寫(xiě)，我們大美八班是如何帥氣地獲得體活課上跑操比賽的冠軍的�？墒�，之后不久的另一個(gè)比賽，使我深深地被打動(dòng)了，所以我打算改變我的主意，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這場(chǎng)精彩的籃球賽。
剛經(jīng)歷完了一個(gè)比賽，好不容易��！獲得了年級(jí)第一！真棒！但也真是挺累的，一個(gè)個(gè)脖子上都掛著汗，紛紛松了口氣。
可這個(gè)時(shí)候，有三個(gè)同學(xué)仍緊繃著神經(jīng)，因?yàn)樗麄円影税鄓s五班的籃球半決賽！為了表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)和對(duì)球賽的熱愛(ài)，全班同學(xué)們都來(lái)當(dāng)觀眾，紛紛圍坐在了球場(chǎng)旁邊。
別看三個(gè)隊(duì)員嘴上一言不發(fā)，可眼睛里閃爍出默契的光芒。開(kāi)球了！敏捷的董家岐面對(duì)對(duì)方的一個(gè)壯漢，沒(méi)有選擇猛攻，而是右手先把球在體前做了一個(gè)變向，換到左手，然后右腳一蹬，從左邊突破了第一道防守線(xiàn)，過(guò)了一個(gè)人。敵方另一個(gè)人見(jiàn)勢(shì)不好，趕忙一個(gè)健步，沖了上來(lái)，雙臂展開(kāi)堵住了董家岐的去路。那個(gè)被突破的家伙，也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，兩人夾擊董家岐。危急時(shí)刻！眼看著他們的手離著董家岐懷里的球越來(lái)越近了。這時(shí)，董家岐一個(gè)扭身，加上一個(gè)跳躍，兩臂往前使勁一推，球在空中劃過(guò)，完美地被跳起來(lái)的趙文中牢牢地接在了手里，那幾個(gè)人見(jiàn)目標(biāo)轉(zhuǎn)移位置，就又轉(zhuǎn)頭向趙文中這邊擁了過(guò)來(lái)。趙文中趁他們還沒(méi)擋住他的去路之前，先腳下猛地發(fā)動(dòng)，沖出包圍圈，一個(gè)轉(zhuǎn)身，順勢(shì)把球狠狠地向籃版上“甩”了出去。那球在籃筐上彈了一下，之后落在了地上。
不好！球被奪了！五班的高個(gè)子，搶了球，正要向三分線(xiàn)外奔呢，卻被吳宛凌死死守住不放，那人見(jiàn)沒(méi)有了機(jī)會(huì)，于是把球傳了出去，傳給了另外一個(gè)五班的女生，那個(gè)女生撒開(kāi)大長(zhǎng)腿，跑到了籃下，一個(gè)投籃，進(jìn)了。五班那邊響起了震天響的歡呼聲。但向我們這邊望，每個(gè)人都面色凝重，有人皺眉思索，悶悶不樂(lè)；有人咬牙切齒，揮動(dòng)著高舉的拳頭；有人扯開(kāi)嗓門(mén)，大喊加油，把嗓子都喊啞了；輔導(dǎo)員楊鼎基在場(chǎng)邊上，大聲地為隊(duì)員們支招……
隊(duì)員們仿佛也受到了侮辱，個(gè)個(gè)眼睛里冒火。又一次開(kāi)始發(fā)球，董家岐使勁把球又傳給了趙文中，經(jīng)過(guò)兩次變向，連續(xù)過(guò)了兩人，接著一個(gè)起跳投籃，進(jìn)了！漂亮！這一次，輪到五班鴉雀無(wú)聲了。看來(lái)，有時(shí)怒火中能迸出勝利的火花！
時(shí)間過(guò)得真快啊！好像比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久，就要結(jié)束了。雙方的比分死死地咬著對(duì)方，誰(shuí)也不放口。直到比賽結(jié)束，居然4：4，這種平局在我經(jīng)歷過(guò)的籃球比賽中，真是少見(jiàn)��！
只聽(tīng)見(jiàn)吳宛凌的聲音在耳邊響起：“我好渴�。∥覜](méi)有帶水！”我的腦子里馬上一驚，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有了水，不光會(huì)影響發(fā)揮，還會(huì)脫水的啊！我立馬向老師主動(dòng)要求，回班為運(yùn)動(dòng)員們?nèi)∷?/p>
于是，我撒開(kāi)腿向著教室飛奔了過(guò)去，一路上，腳下絲毫不敢停歇，生怕耽誤一秒鐘，影響比賽。我氣喘吁吁，這估計(jì)打破了我跑步的記錄，很快，我就到了教學(xué)樓前。
上樓梯時(shí)的我，比以前著急的多，還在不經(jīng)意間崴了一下前一天剛剛負(fù)傷的.左腳，真是太痛了！我都痛的合不攏嘴了！可是，當(dāng)我想起三個(gè)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上揮灑著汗水，四處狂奔的時(shí)候，我就把痛強(qiáng)咽了下去。
終于到了班門(mén)口！我還撞見(jiàn)了張嘉佑和李澤佳，他們也在幫隊(duì)員們接水呢！我趕忙幫他們找到了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員的水杯，為了怕水還不夠，于是又犧牲了一個(gè)自己的礦泉水瓶，紛紛結(jié)滿(mǎn)了溫水，再次拼命地跑了回去……
比賽還沒(méi)結(jié)束，我也松了一口氣，趕緊把水遞給了運(yùn)動(dòng)員們，看著他們喝完水后那滿(mǎn)足的樣子，使雖然沒(méi)有上場(chǎng)的我，也感到了慢慢的溫暖和成就感。
比分還僵持著，平手，這個(gè)加時(shí)賽快結(jié)束了，問(wèn)題不大了，耗過(guò)去應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的了。誰(shuí)知，五班的那個(gè)女生突然爆發(fā)，搶過(guò)了董家岐手里的球，出了三分線(xiàn)，轉(zhuǎn)身一個(gè)投籃———進(jìn)了！不！還有十五秒，比賽就要正式結(jié)束了！八班觀眾們臉上的喜色，在一瞬間全消失了，一片寂靜，仿佛空氣被凝結(jié)住了一樣。運(yùn)動(dòng)員們也知道大事不好了，于是全力猛攻，卻沒(méi)能在這最后的幾秒鐘內(nèi)扳回這一分。
很快，比賽結(jié)束了。也許是五班隊(duì)員的個(gè)頭比我們班的高一些吧，或許是他們的球技比我們更厲害一些吧，最后我們失敗了，以一分之差失敗了，運(yùn)動(dòng)員們也有的因此落淚。
雖然比賽輸了，但是，我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀兣α耍∥覀兤床�！我們付出了！這樣的我們，總有一天，會(huì)取得勝利！
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