（精）生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
寒假應(yīng)當(dāng)是許多同學(xué)向往的吧！因?yàn)楹儆性S多完美的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮還能夠看那美麗純潔的雪花，很美很美常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報(bào)紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦！可是寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢(qián)，還能夠吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨，買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準(zhǔn)能把你饞的不輕！
十五的時(shí)候，便有花鼓隊(duì)從家門(mén)口走過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì)，得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，此刻，我也是花鼓隊(duì)中的一員了！此刻每年初八的時(shí)候，我就會(huì)起個(gè)早，去報(bào)名，參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢！還不至于在家呆著，閑的`— 7 —無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！還能夠看那美麗純潔的雪花，很美很美。
生活的作文2
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西，它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺�，他們啟示我們要不斷探�?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級(jí)的一次考試中，我的`考試成績(jī)很不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像一只斗敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那么沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，我把被子往頭上一蒙，盡量使自己不去想�？赡X海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話(huà)書(shū)看了起來(lái)，還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想象中的那么難以面對(duì)。
從這件事以后，我開(kāi)始對(duì)許多事情都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對(duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的很精彩，常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里，蘊(yùn)含出人生的大道理，大哲學(xué)，所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受。
生活的作文3
我的課余生活十分有趣，多姿多彩，有跑步，有打羽毛球……其中，我最喜歡的是踢足球。
一有時(shí)間，我就叫上好伙伴們一起踢足球。有一天，我找了宋佳駿，葉宏宇，張豪杰一起踢球。我和宋佳駿一隊(duì)，葉宏宇和張豪杰一隊(duì)。第一局，宋佳駿像奔跑的'人小鹿沖了出去。一下子就給我們隊(duì)得了一分，他們兩個(gè)人看得目瞪口呆。第二局開(kāi)始了，我用了我最快的速度，又來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，他們上當(dāng)了，結(jié)果我們又得了一分，我們興高采烈得，而他們愁眉苦臉。第三局開(kāi)始了，這回，葉宏宇發(fā)火了，他用了不平凡的速度，向我們球門(mén)跑去，我們也不甘示弱，我們跑到球門(mén)前，守著球門(mén)，誰(shuí)知道，他們也來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，我們輸了。比賽結(jié)束了，我們贏了，我們很高興，但他們也不錯(cuò)。
踢足球時(shí)我我課余生活中最大的樂(lè)趣，因?yàn)樗梢宰屛液荛_(kāi)心，也可以讓我鍛煉身體。
生活的作文4
大家好，首先我隆重的向大家推出我―一直專(zhuān)門(mén)搞惡作劇﹝之后，就被主人罵了一頓，嗚嗚。﹞但還是很帥的小狗，下面我還是要隆重的向大家推出我的.名字，哼哼，聽(tīng)好了，豆豆！呵呵！酷吧！性別：一只胖胖的，酷酷的，可愛(ài)的男生小狗。說(shuō)到我這個(gè)小主人那，那是條件一般，成績(jī)一般﹝語(yǔ)文最好，總考第3名﹞，長(zhǎng)相一般啥都是一般，在她家酸甜苦辣什么都有。
先說(shuō)說(shuō)甜的，免的說(shuō)我忘恩負(fù)義，那天小主人生日，我又吃蛋糕，又喝可樂(lè)，太爽了。晚上，我還睡了小棉被，日子真好過(guò)。
再說(shuō)苦：那天早上，我肚子咕咕叫，我汪汪叫，沒(méi)人理我，算了肚子不是很餓，忍著⊙﹏⊙好倒霉，到了正午，肚子不行了，我叫我叫我叫叫叫，嗓子都快啞啦，沒(méi)人理我。（╰_╯）好不容易熬到晚上，居然是胡蘿卜加青菜。我嘔！
吃飯了，小主人叫我了，我閃，下次再聊噢！
生活的作文5
一年有四季。分別是春天，夏天、秋天、冬天。
春姐姐來(lái)到了人間。樹(shù)上的葉子，仿佛是一個(gè)大大的芭蕉扇。棕櫚后面是一排悄悄露出了花骨朵的櫻花。他們像睡正濃的小寶寶，睡得那么香、那么甜，好像給人間施了魔法。
夏哥哥來(lái)到了人間。各種各樣的花都開(kāi)了。有芳香的玫瑰，蜜蜂和蝴蝶在中翩翩起舞。綠油油的`草坪像厚厚的地毯。高大的樹(shù)木越來(lái)越茂密了。濃綠的枝葉伸展著，就像一只只大手。給過(guò)往的行人遮擋著似火驕陽(yáng)。
秋姑娘來(lái)了。瞧，金燦燦的鴨梨上小下大，好像一個(gè)金葫蘆。柿子紅彤彤的。頭上還帶了頂，小草帽。好像節(jié)日里的燈籠光彩照人。
冬妹妹把大雪喚醒了。他手中拿著魔法棒跳起舞來(lái)，大雪便沸沸揚(yáng)揚(yáng)陸陸續(xù)續(xù)陳空中飄落下來(lái)。給大地房子鋪上了棉被。那松柏樹(shù)像森林衛(wèi)士，天天站崗，不怕風(fēng)雨不怕嚴(yán)寒。
原來(lái)春姐姐、夏哥哥、秋姑娘、冬妹妹都有魔法，他們一起舉起魔法棒，讓我們每天過(guò)著有詩(shī)意的生活。
生活的作文6
我的課外生活豐富多彩，有奧數(shù)，閱讀、踢足球等等。提到奧數(shù)，大家都會(huì)奇怪：奧數(shù)不是很枯燥嗎？其實(shí)，我是玩中學(xué)，學(xué)中玩。我經(jīng)常和爸爸探討一些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如數(shù)獨(dú)、數(shù)陣圖等。漸漸地，我喜歡上了奧數(shù)，經(jīng)過(guò)我努力的自學(xué)、刻苦的練習(xí)，我考進(jìn)了1+1數(shù)學(xué)俱樂(lè)部，更獲得了希望杯、華杯一等獎(jiǎng)呢！閱讀也是我非常喜歡的。我各種課外書(shū)都很喜歡看，比如歷史、科學(xué)、地理、文學(xué)名著等等。正是因?yàn)槲疫@種愛(ài)閱讀的`習(xí)慣，再加上課內(nèi)的努力，我才獲得了“全國(guó)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽”杭州中年級(jí)組亞軍。
學(xué)習(xí)也要有一個(gè)健康的身體。課余，我進(jìn)行了很多運(yùn)動(dòng)，自行車(chē)、籃球、乒乓球、足球等等都是我的鍛煉項(xiàng)目，其中最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是“世界第一運(yùn)動(dòng)”--足球。
我喜歡在足球場(chǎng)上盡情的馳騁和進(jìn)球后的喜悅。這就是我的課外生活，快樂(lè)的課外生活。
生活的作文7
生活中無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，就讓我們走進(jìn)生活，讓自己的人生更加充實(shí)吧。
周末媽媽給我“上了一堂課”，中午媽媽買(mǎi)來(lái)了我最討厭的苦瓜變身的“小腫瘤”，難看極了，真是怕什么來(lái)什么。
媽媽不懂我的喜好，把自己喜歡吃的小苦瓜帶來(lái)陪我玩，我眼巴巴的`看著媽媽一邊手忙腳亂的撒鹽，一邊翻炒小苦瓜，不知該如何是好。看著“香噴噴”的蛋炒小苦瓜出鍋，我不禁留下了“饑餓”的眼淚。
我挑著雞蛋吃，媽媽可是看在眼里，他的眼睛一轉(zhuǎn)一條錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)于腦海。他不懷好意的笑道：“小寶，媽媽問(wèn)你，苦瓜苦嗎？”我捂著嘴巴偷笑：“哈哈，苦瓜苦瓜肯定就是苦的呀�！�
“不一定哦，不信你嘗嘗�！眿寢尯吞@可親的說(shuō)。“不可能！”我一邊用筷子夾住一個(gè)最小的苦瓜片，放進(jìn)口中細(xì)細(xì)品嘗，可是我嘗了一下眼睛一亮發(fā)現(xiàn)苦瓜片并不苦，還有一點(diǎn)香味，我感覺(jué)我被打臉了，將疑心一丟，放心地吃起了苦瓜。
今天我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，苦瓜不苦是因?yàn)榭辔蹲兂闪丝諝怙w走，它從不將他自己的苦沾染給雞蛋苦瓜的精神不可估量，它寧愿自己吃苦，也不愿意將苦帶給別人。
生活的作文8
暑假終于來(lái)臨了，我可是期盼了好久，但是當(dāng)它終于到來(lái)的時(shí)候，我就沒(méi)那么高興了。也許你會(huì)好奇為什么在暑假里會(huì)不高興，下面就讓我向你道出原委吧。
放暑假的時(shí)候，老老師說(shuō)我們明年就要升初中了，所以在這個(gè)暑假里，一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我就有一種不好的預(yù)感，果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業(yè)，看著那一本本厚厚的練習(xí)題，我就知道這個(gè)暑假又不能盡情的玩了。粗略估計(jì)了一下，每天至少要花三四個(gè)小時(shí)才能做完這一摞作業(yè)題。
要是你以為只有老師布置的這些暑假作業(yè)，感覺(jué)也不是很多的'話(huà)，那你就錯(cuò)了。除了這些暑假作業(yè)外，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班。用媽媽的話(huà)說(shuō)就是：我不希望你輸在起跑線(xiàn)上，別人家誰(shuí)誰(shuí)又考了多少分，英語(yǔ)也說(shuō)得多么的流利。聽(tīng)完媽媽的這些話(huà)，雖然我十分不想?yún)⒓舆@些輔導(dǎo)班，但是只能答應(yīng)了。每周一、三都是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，二、四是語(yǔ)文輔導(dǎo)，周五是英語(yǔ)，看著這些密密麻麻的輔導(dǎo)課程安排，我覺(jué)得頭都大了。
看完上面的描述，你應(yīng)該明白了我不快樂(lè)的原因了吧。真希望有一個(gè)屬于我自己的暑假生活。
生活的作文9
一天晚上，媽媽在廚房里做晚飯，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，于是，我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜，由于我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒(méi)有撿起那頭蒜，因?yàn)槲疫�要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了，我終于幫媽媽把蒜剝完了，于是，我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。 半小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟辏@時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，于是我去問(wèn)媽媽 ，媽媽讓我在網(wǎng)上查一查，看完網(wǎng)上的介紹，我才明白，原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死，而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處，以后，我還要仔細(xì)觀察身邊的.所有事情，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
生活的作文10
有時(shí)候，我們活得很累，不是因?yàn)槲覀兊纳钐D苦，而是因?yàn)槲覀兲菀妆煌饨绲臍夥账绊懀粍e人的情緒所影響。走在人群中，我們總覺(jué)得有無(wú)數(shù)的眼睛穿透我們的心，掠奪我們的肺。有許多短期和長(zhǎng)期的冷詞。最終，我們會(huì)失去理智，并逐漸陷入自己編織的混亂之中。事實(shí)上，生活是讓我們看到的。沒(méi)有多少人能記住自己。
每個(gè)人都活著，不知疲倦地為生活?yuàn)^斗，每天都在人群中穿梭。每張臉下都不乏疲憊和無(wú)助，每顆心都傷痕累累。為了在這個(gè)世界上過(guò)上更好的生活，我們只能堅(jiān)持下去。也許在生命的最后一刻，我們緊繃的心會(huì)放松。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始。我把菱角磨破了。我不再為一件小事難過(guò)和生氣，也不再為一些小人物生氣。我以溫和的態(tài)度面對(duì)它。我不想要優(yōu)點(diǎn)，但什么都不要。也許這不是很雄心勃勃，但我只是想做一些我感到高興和放松的事情。我是這樣一個(gè)凡人，只希望今生無(wú)動(dòng)于衷。
生活并不總是痛苦的.，沒(méi)有任何障礙，或者向柳樹(shù)學(xué)習(xí)。風(fēng)看似微弱但卻很強(qiáng)勁，不停地刮著。樹(shù)干太結(jié)實(shí)了，但是樹(shù)枝在風(fēng)中。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，這是一種不同的美。適當(dāng)?shù)姆艞壥侨松囊粋�(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)折。
生活的作文11
那天，我一個(gè)人在家玩電腦，爸爸回來(lái)拿了點(diǎn)東西后，就把門(mén)重重的關(guān)住了，還把門(mén)從外面反鎖住了，不一會(huì)媽媽回來(lái)了，可門(mén)卻打不開(kāi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
媽媽想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“把鑰匙從門(mén)底縫里塞出來(lái)，也許這樣我能從外面把門(mén)打開(kāi)�！笨墒氰�匙太厚了，門(mén)縫太小，鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢？我開(kāi)始用身體撞門(mén)，希望門(mén)能撞開(kāi)。媽媽馬上在門(mén)外阻止了我，告訴我這樣會(huì)把門(mén)撞壞，而且我也肯定撞不開(kāi)的，還是想想*的`辦法吧。
媽媽在門(mén)外告訴我要朝左右都試試，擰一擰，要耐心的多試幾次。我終于耐下心來(lái)，照媽媽說(shuō)的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了，哈哈門(mén)打開(kāi)了！后來(lái)媽媽讓我再試一試“反鎖”和“開(kāi)瑣”。原來(lái)剛才我倆都太著急了，把門(mén)拉的太緊，鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
是啊，我們都太著急了，通過(guò)這次“開(kāi)門(mén) 事件”我記住了：碰到困難時(shí)，不能光著急，要耐心的想辦法，多試一試，多動(dòng)動(dòng)腦筋！因?yàn)椤ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條！
生活的作文12
同是一條溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無(wú)金杯又無(wú)土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本來(lái)是沒(méi)有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來(lái)的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候，水對(duì)他們是最寶貴的`東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái)而口干舌燥的時(shí)候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人�？墒�，另外一個(gè)人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的。
中午耕過(guò)地，所以他不會(huì)覺(jué)得那樣需要水。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
生活的作文13
生活，往往像一本書(shū)，而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，每個(gè)人都會(huì)“繪寫(xiě)”出精彩出色的文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂(lè)樂(lè)）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過(guò)去，我跑過(guò)去，問(wèn)他是怎么回事：原來(lái)，爸爸說(shuō)我們幾個(gè)不要玩電腦玩的太久，他想了一個(gè)辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說(shuō)：“我給你們搬這個(gè)鞋底料，一箱兩塊錢(qián)，怎么樣？”我一看，啊，怎么這么大箱啊！我又試著把它抱起來(lái)，��！好重啊！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個(gè)人搬一箱，而是讓你們?nèi)齻�(gè)一起搬一箱，一個(gè)人可搬不動(dòng)。團(tuán)結(jié)才是力量�！�
彤彤說(shuō)：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“嗯！”我說(shuō)：“好！”
我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)動(dòng)了：彤彤把鞋底料箱傾斜過(guò)去，我過(guò)去把下面的'部分捧住，樂(lè)樂(lè)負(fù)責(zé)把箱子抱起來(lái)，我喊一二一，于是，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力喊著口號(hào)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。
最后，我們每人獲得了4元錢(qián)，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎(jiǎng)賞的草莓慕斯。
我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會(huì)我們的一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
從這件事中，我得到了兩個(gè)啟示：一、團(tuán)結(jié)就是力量二、錢(qián)是從勞動(dòng)中獲取的。
生活的作文14
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園，開(kāi)始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天，我特別的開(kāi)心又有些興奮，我看到了幾個(gè)原來(lái)小學(xué)的好朋友，這是我一直想的，因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候，我多么渴望來(lái)到初中的校園，看看所謂長(zhǎng)大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光，同學(xué)們每個(gè)人都特別的`友愛(ài)，每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳豢菩吕蠋�，他們都讓我覺(jué)得既陌生又熟悉，陌生的是他們新的教導(dǎo)方式，熟悉的是每一位老師都是那么可愛(ài)，如同原來(lái)的老師那般。原以為初一會(huì)有很多不適應(yīng)，但是這么一看卻不會(huì)，我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光，也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè)，但是都沒(méi)有那么難辦，都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會(huì)在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師也會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我喜歡這種溫馨的樣子，我愛(ài)我的初一生活，像極了在家一樣，希望以后的生活更加好。
生活的作文15
艷陽(yáng)高照，我頂著烈日，騎著單車(chē)走在回家的路上。
在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái)，我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬，還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠(yuǎn)，險(xiǎn)些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因?yàn)閯x車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車(chē)。當(dāng)時(shí)那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現(xiàn)這樣的`事，我怕阿姨的指責(zé)，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢(shì)讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點(diǎn)了一下頭，然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車(chē)行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗�，因心有余悸，忐忑不安的，還連續(xù)來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē)，嚇得魂都快沒(méi)了……
的確，在生活中，給出一個(gè)謙讓的手勢(shì)，給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對(duì)于自己而言可能沒(méi)有什么，但對(duì)于被人來(lái)說(shuō)，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
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