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愛打小報(bào)告的狐貍作文
在日常生活和工作中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家整理的愛打小報(bào)告的狐貍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛打小報(bào)告的狐貍作文1
在一所動(dòng)物學(xué)校里，機(jī)警的鳥兒、狡猾的狐貍、頑皮的小狗和可愛的小灰貓都在這里上學(xué)。在這所美麗的'學(xué)校里，聰明端莊的老虎先生是校長(zhǎng)。
開學(xué)時(shí)，小鳥、狐貍、小狗和小灰貓經(jīng)常一起去上學(xué)。一天早上，小狐來到灰貓家樓下，邀請(qǐng)灰貓和他一起去上學(xué)。灰貓匆忙吃完早餐，忘記洗臉了，所以他和小狐一起高高興興地去上學(xué)了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，老虎校長(zhǎng)在門口迎接我的同學(xué)。這時(shí)，小狐沖到校長(zhǎng)面前說：“校長(zhǎng)，校長(zhǎng)，小灰貓不注意衛(wèi)生，不洗臉就來學(xué)校了�！毙』邑埜杏X很糟糕。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓液托『傄黄鹑ド蠈W(xué)了。幾天后，在一堂游戲課上，小鳥和狐貍為一串櫻桃吵了起來。狐貍看到后，急忙跑到校長(zhǎng)辦公室向老虎校長(zhǎng)報(bào)告。后來，小狗和小鳥受到了批評(píng)。從那以后，小狗和小鳥總是避開小狐貍。小狐貍覺得自己越來越孤獨(dú)了，但他想不出為什么，于是跑去問森林里最聰明的大象叔叔。大象叔叔笑著說：“孩子，每個(gè)人都有錯(cuò)，所以我們應(yīng)該贊助他們改正錯(cuò)誤，而不只是告訴校長(zhǎng)。”小狐害羞地低下了頭。第二天一早，小狐來到灰貓家樓下，告訴他和他一起去學(xué)校。他喊道：“記得下來之前洗把臉�！痹趯W(xué)校，小狐遇到了一只小鳥和一只小狗。他走過去對(duì)他們說：“對(duì)不起�！彼a(bǔ)充說：“我們都是好朋友，所以現(xiàn)在不要吵架。”
從那以后，�？怂乖僖膊粓�(bào)道了。他和鳥、狗和貓一起玩。
愛打小報(bào)告的狐貍作文2
在一所動(dòng)物學(xué)校，聰明伶俐的小鳥、狡猾的狐貍、頑皮的小花狗，也有可愛的小灰貓等動(dòng)物都在這兒念書，在這里所美麗的學(xué)校里，是又聰慧又威勢(shì)的老虎獅子老先生當(dāng)校長(zhǎng)。
剛新學(xué)期開學(xué)的情況下，小鳥、小狐貍、小花狗和小灰貓都常常一起去上學(xué)。
一天早晨，小狐貍沖到小灰貓的地板上，請(qǐng)小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓趕緊吃了早餐，臉也忘了洗，小狐貍高興地上學(xué)了。來到院校，老虎獅子校長(zhǎng)在大門口迎來同學(xué)們，這時(shí)候，小狐貍趕忙地跑到老虎獅子校長(zhǎng)眼前說：校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，小灰貓不講究衛(wèi)生，不洗臉就來念書。小灰貓聽了，感覺不舒服無比。從那時(shí)起，小灰貓從此害怕跟小狐貍一起念書。
幾天后，在手機(jī)游戲的`課上，小鳥和狐貍開始為了吃櫻桃而吵架，狐貍見面，急忙去校長(zhǎng)辦公室報(bào)告了老虎獅子的校長(zhǎng)后，小花狗和小鳥受到責(zé)難，從此，小花狗和小鳥總是避開狐貍。
小狐貍感覺愈來愈來孤單，但他老想搞不懂為何，只能跑去問森林中最有聰慧的小象大伯，小象大伯笑著說：小孩，每一個(gè)人都是有錯(cuò)誤的地區(qū)，應(yīng)當(dāng)協(xié)助她們糾正，而不是只告知校長(zhǎng)。
小狐貍聽了，過意不去地不高了頭。
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