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回味的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的回味的作文，希望能夠幫助到大家。
回味的作文1
炎熱的夏季里，小草變卷了，花兒低頭了，就連樹(shù)上的知了也受不了了，直叫：“熱死了，熱死了……”我一邊擦著汗，一邊大喊：“老板，來(lái)一根雪糕！”“哎！小姑娘，給你，3元謝謝！”他說(shuō)著遞給我一根雪糕�；馃岬奶�(yáng)和打乒乓球的勞累讓我饑渴難忍。我兩眼直勾勾地盯著雪糕，三下兩下去掉了包裝袋，，咬了一口。哇！一股濃濃的奶香蕩漾在我的嘴巴里，順著喉嚨，一直流淌到我的心里。那個(gè)滋味，真是好極了……
再咬一口，甜甜的'奶油停留在我的喉嚨，我頓時(shí)感覺(jué)自己好象成了神仙，正躺在白白的云朵上漂浮。我又覺(jué)得自己坐在秋千里，左蕩一下，右蕩一下，一切都感到舒適。慢慢地，化作了水果味，我似乎嘗到了蘋(píng)果的味道，好象又有葡萄的味道，還有草莓的味道，荔枝的味道我也嘗到了！甜甜的，又酸酸的，給人一絲絲涼意，真是一番爽爽的享受��！
雪糕在太陽(yáng)的照射下，一串串晶瑩剔透的小“珍珠”掉在了地上，化作了我給大地的禮物，讓滾燙的大地也感受到了一絲涼爽。
我又迫不及待地咬下了第三口，真是棒極了！一種前所未有的清涼讓我大叫起來(lái)：“人間極品��！”我連忙將最閉得緊緊的，在用舌頭細(xì)細(xì)品味，接著又細(xì)細(xì)的咽下去。這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的涼。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，將我吹向空中，我在空中隨意地飄蕩。那種感覺(jué)，讓我忘記了一切煩惱。它們好象清泉一般，把我的心靈洗得如冰一樣透明，如水一般清澈，如鏡子一般明亮……
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我的朋友已經(jīng)在招呼我了。我一口吞下全部雪糕，啊！我已經(jīng)不在感到疲憊了，我現(xiàn)在精神飽滿，活力四射，是個(gè)神采奕奕的乒乓球小將了！但是，我仍在回味著好吃的雪糕，嗯，好美味啊……
回味的作文2
今天早上，我陪姥姥去超市買(mǎi)東西，我忽然發(fā)現(xiàn)自己家附近不知什么時(shí)候多了這么多得小吃店，各種小吃應(yīng)有盡有：麻豆腐，豆汁，焦圈，糖耳朵，炸糕……可最受歡迎的竟然是我從沒(méi)吃過(guò)的麻辣燙！
我從小到大幾乎什么小吃都吃過(guò)了，可就是沒(méi)有勇氣吃這么辣的麻辣燙。所以我看到后沒(méi)有想吃的欲望。就在我從小店后走過(guò)的一剎那，我竟像著了魔似的，不由自主的走過(guò)去，那種香味令人難以抗拒。一群二三十歲的姐姐，阿姨，在那里津津有味的吃著沾滿辣椒的'肉串。我疑惑的問(wèn)她們：好吃嗎？她們都停不下嘴來(lái)，埋著頭“唏溜唏溜”的接著吃，好像沒(méi)有感覺(jué)到我的存在。當(dāng)我第二次問(wèn)的時(shí)候，一個(gè)大姐姐終于回答了：“好吃！你也來(lái)一串吧！”可我看見(jiàn)鍋里那一個(gè)個(gè)張牙舞爪似乎要朝我撲來(lái)的紅色水泡時(shí)，我又退縮了�！皼](méi)事！好吃！”那個(gè)大姐姐說(shuō)。我本來(lái)想放棄的，可那個(gè)誘人的香味再次把我的饞蟲(chóng)勾起來(lái)。我鼓起勇氣要了一串。我咽了咽口水，咬了一大口。“哇！好辣！”我不停的用手在嘴邊扇風(fēng)，喘著粗氣。不過(guò)味道真不錯(cuò)！我又要了一串！雖然有些辣，卻越吃越過(guò)癮。寒冷的天氣里最適合吃辣東西了！在我吃的過(guò)癮時(shí)，姥姥說(shuō)：“該回家了！”于是，我戀戀不舍的離開(kāi)了。 小小一碗麻辣燙也有不少文化。顧名思義，麻辣燙就是又麻又辣，所以有暖胃的作用，聽(tīng)說(shuō)還能去風(fēng)濕呢！
雖然我只吃了小小一碗，就出了滿頭大汗。雖然在寒冬時(shí)節(jié)，卻一點(diǎn)也不冷！
回味的作文3
今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國(guó)老師給我們講了一堂生動(dòng)的趣味數(shù)學(xué)課。
上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個(gè)大大的紅色問(wèn)號(hào)。她用很生硬的中文說(shuō)：“你們，拿出一張白紙，把他對(duì)折，在四分之一的紙上畫(huà)一個(gè)你認(rèn)為的6.25，時(shí)間只有一分鐘�！蔽覀凂R上開(kāi)始動(dòng)筆，一分鐘一眨眼就過(guò)去了。老師叫我們把畫(huà)好的圖片舉到胸前，但有些同學(xué)的紙上是空白的，不敢舉起來(lái)。老師看到了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不出來(lái)，在我的課堂上是沒(méi)有關(guān)系的，你們可以看看別人是怎么畫(huà)的.！”說(shuō)完，老師叫成績(jī)一般的袁長(zhǎng)坤把圖片舉起來(lái)，很多同學(xué)被他笨拙的動(dòng)作給逗笑了�？墒抢蠋煄е苄蕾p的態(tài)度很有感情地說(shuō)：“非常有意思，多么與眾不同�。≈袊�(guó)孩子多么聰明�。 彼终f(shuō)：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長(zhǎng)坤很激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。而在我們平時(shí)的課堂上，袁同學(xué)卻很少得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛(ài)和獨(dú)一無(wú)二！
接下來(lái)，當(dāng)胡媫勇敢地舉起她那幅有問(wèn)題的畫(huà)的時(shí)候，很多同學(xué)都張大了嘴巴，“�。俊绷艘宦�。老師卻鼓勵(lì)她：“不要害怕，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。你對(duì)了，很好，可以給同學(xué)做榜樣。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，你可以從原地站起來(lái)，會(huì)更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛(ài)和鼓勵(lì)！
時(shí)間還是轉(zhuǎn)得太快了，本來(lái)還想玩一個(gè)小數(shù)游戲，但下課鈴聲響了，很多同學(xué)都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵(lì)，大家都舍不得離開(kāi)這樣的老師！
回味的作文4
時(shí)光如流水一般匆匆流去，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無(wú)法抹去，可以讓我細(xì)細(xì)回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因?yàn)槠渲谐錆M了家人的疼愛(ài)，朋友間的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)……
回味母愛(ài)，感受愛(ài)的無(wú)私。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇�？蓪�(duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō)，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞，堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“累死了，要不是等你，我一覺(jué)都已經(jīng)睡醒�！笨墒钱�(dāng)我要她不要等我時(shí)，媽媽她卻斷然拒絕了，她說(shuō)：“我要讓你知道，不是你一個(gè)人在吃苦，學(xué)校里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)，家里還有我，我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛(ài)不是用嘴說(shuō)，而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中，媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任，當(dāng)作愛(ài)的.體現(xiàn)，無(wú)論有多累，她卻堅(jiān)持到底，不肯放棄。
回味友愛(ài)，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去，有說(shuō)有笑，不放過(guò)任何寶貴的時(shí)間。就連在車(chē)上，被擠在一個(gè)狹小的空間里，我們依舊談天說(shuō)地，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來(lái)異樣的或是羨慕的眼光�，F(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。
回味關(guān)愛(ài)，感受師生情。每當(dāng)你上課走神，老師會(huì)友情的提醒你，當(dāng)你太疲勞卻還在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師會(huì)勸你休息一下，當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣，老師會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。
世界上并不缺乏愛(ài)，只要我們不時(shí)地回首過(guò)去，回味所發(fā)生的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。
回味的作文5
在那一瞬間，讓我體會(huì)到了成功是什么滋味：在那一瞬間，我內(nèi)心的一塊巨大的石頭也降了下來(lái)：在那一瞬間，我全身也像云一樣那么輕：那一瞬間，也讓我回味無(wú)窮。在那一瞬間——一次50米短跑比賽。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)又有了我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——50米短跑比賽。還是像以前一樣，我又迫不及待的參加了，我有信心是因?yàn)槲?0米跑比賽三次全都獲勝了。
到了短跑這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我和“敵人”站在了同一條跑起跑線上。我很興奮也很緊張，因?yàn)槲抑篱_(kāi)局是公平的，但是到了最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏還是要全憑自己的實(shí)力。
隨著體育老師的一揮棋，我們幾個(gè)像幾支離了弦的箭一樣，伴著耳邊的風(fēng)聲一起沖了出去。在我跑的時(shí)候，感覺(jué)渾身上下都非常的輕松，用余光看了看周?chē)�，人呢？我回頭一看，原來(lái)他們?cè)缇捅晃宜Φ搅耸f(wàn)八千里之外了。正在我以為勝券在握的時(shí)候，突然我感覺(jué)到肺部有一陣劇痛，這時(shí)我想到了書(shū)上說(shuō)的“如果是跑步肺感覺(jué)到疼痛，那么這有可能是岔氣了�！蔽业乃俣纫幌伦泳徒盗讼聛�(lái)，眼看著馬上就要到終點(diǎn)了，可是就是跑不快，我往后扭頭一看他們還有不超過(guò)10米就能追上來(lái)了，可是我的.肺還是一直疼著呢，每吸一口氣，肺就要“造反”一下，怎么辦？不行！不能急！要冷靜！我發(fā)現(xiàn)如果慢慢的呼吸的話就沒(méi)有那么疼，于是我調(diào)整好了呼吸，奮力往前一跑，終于我跑過(guò)了那條終點(diǎn)線。
在我跑過(guò)那條終點(diǎn)線的同時(shí)，我永遠(yuǎn)記住了這一刻，這一瞬間，每每回想都回味無(wú)窮。因?yàn)樵谀且凰查g我明白了堅(jiān)持才能勝利。
回味的作文6
大家都知道橄欖這種水果開(kāi)始吃進(jìn)口中澀澀的，不怎么好吃，可把橄欖放在口中嚼久了之后會(huì)有一股清爽之感涌入口中，使你吃了還想吃，令人回味無(wú)窮。
以前，我還不認(rèn)識(shí)橄欖這種水果，可總是經(jīng)常看到爸爸拿著這橢圓形的小球津津有味的吃起來(lái)，吃過(guò)之后還對(duì)它的美味贊不絕口。于是，我趁著爸爸不在家，便偷偷地從茶幾上的塑料袋里取出一顆來(lái)。它橢圓形，青綠色，兩頭尖，上面還有一些細(xì)小的皺皺的皮。我拿著它聞了聞，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，使人昏沉的大腦也清醒了許多。我想：“橄欖聞著倒是很舒服，可就是不知道吃起來(lái)會(huì)是個(gè)什么味兒呢？于是，我迫不及待的把這顆橄欖塞進(jìn)嘴里，并使勁嚼著，只想盡早嘗出橄欖什么味兒。忽然一股苦澀的味道涌了上來(lái)，十分難吃，我便立刻吐掉了橄欖。心想：爸爸真是傻了，怎么會(huì)愛(ài)吃這么不堪入口的.東西，還說(shuō)好吃。就在此時(shí)，爸爸回來(lái)了，我立刻把吃橄欖的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你呀，不懂得橄欖的妙處在哪兒，你自己再吃一顆，不要吐出來(lái)試試”。于是，我又懷著好奇心強(qiáng)忍著吃下了一顆橄欖。經(jīng)過(guò)了一番苦澀之后，一股清香的感覺(jué)立即涌了上來(lái)，竟變得十分好吃起來(lái)，使我回味無(wú)窮。
爸爸告訴我：“我就是想讓你明白先苦后甜的道理，其實(shí)人生也同這吃橄欖一樣，你只有付出才會(huì)有收獲，只有苦過(guò)才能知道甜是什么滋味�！�
那一天，我不僅嘗到了橄欖的美味，還懂得了先苦后甜的道理。橄欖，你讓我回味無(wú)窮。
回味的作文7
在春季末尾，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
第一項(xiàng)項(xiàng)目是：“拔河”�！肮@可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我在班里可是‘重量級(jí)選手’呀!”我心里美滋滋地想著。比賽終于開(kāi)始了，我們都戴著手套，本以為可以完勝對(duì)手可是手套完全是幫對(duì)手呀，繩子一個(gè)勁兒的向前沖，不一會(huì)兒，我們就敗下了陣來(lái)。第二場(chǎng)開(kāi)始了我們連忙將手套摘下，開(kāi)始和別的班比賽，我們拼盡全力，輕松地贏得了比賽，終于開(kāi)始最后的比賽了，“加油!加油······”同學(xué)與老師拼了命地為我們加油，我們終于贏得了最后的比賽。
第二項(xiàng)項(xiàng)目是：“勇往直前”。但是因?yàn)槔蠋熥屛覍⑷康木性诎魏由希晕覜](méi)有參加。
第三項(xiàng)項(xiàng)目是：“足球射門(mén)”。足球是我們男生最喜歡的體育項(xiàng)目之一呀�？墒且豢匆�(jiàn)球門(mén)就把我們給嚇了一大跳，球門(mén)竟然只比我們家那邊的'小弄堂大了一丁點(diǎn)兒，但是看了前面幾位同學(xué)的示范之后就感覺(jué)信心大了千倍萬(wàn)倍。果然輪到我時(shí)，我直接三進(jìn)二有了個(gè)好成績(jī)。
第四項(xiàng)項(xiàng)目是：“一分鐘跳長(zhǎng)繩”。雖然我沒(méi)參加，但還是被章子涵叫去幫他們數(shù)數(shù)：“一、二、三······五十一、五十二�！蔽覀兊膫�(gè)數(shù)可是全班第一的。
唉，一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束了，但是，我們的內(nèi)心還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光里。
回味的作文8
外面的陽(yáng)光真是燦爛，我甚至感覺(jué)不到那些涼風(fēng)的脈搏，可當(dāng)我離開(kāi)我的小室走進(jìn)外面的空氣里時(shí)，分明嗅到了冬天的氣息。一絲絲的清冷向我襲來(lái)，我有些被溫暖流放的感覺(jué)。
——過(guò)去的總該過(guò)去，而新的一天已經(jīng)到來(lái)。
我看到一些離去的.背影。包括一個(gè)季節(jié)的離去。我看那些高空里的云還有那些藍(lán)色的底襯，真的很美，然后我低下頭時(shí)就開(kāi)始心痛。
逝者如斯夫，不舍晝夜。我聽(tīng)到一個(gè)老者的聲音，深沉而充滿意韻。那個(gè)聲音讓我想起他，想起她，想到曾經(jīng)過(guò)去的一切。
那些蒼老的樹(shù)和蓑草還在高傲地看著前方，絲毫不曾有些什么預(yù)感。只是偶爾他們會(huì)在風(fēng)中保持一種坦然的微笑抖落一些陳腐下來(lái)。我的眼睛有些溫濕，我想是為那些站立著的魂靈。
“人們總是試圖尋找快樂(lè)，忘記曾經(jīng)的執(zhí)著。”
我的所謂的過(guò)去，無(wú)非是一灣淺流，在曲折舒緩地找一身?xiàng)�。我路過(guò)的時(shí)光，也無(wú)非是些雜草叢生的季節(jié)。我無(wú)法停下來(lái)休棲，我只是漠然地順著生活的坡勢(shì)一步步行走，看身邊的風(fēng)景，聽(tīng)身旁的樂(lè)聲，我不知道何時(shí)才能抵達(dá)收容我的那鏡湖泊，安靜祥和那一份時(shí)光。
可是，我經(jīng)過(guò)的那些季節(jié)那些雜草，終究不能忘卻，我還是會(huì)在不經(jīng)意間想起，想起眼中那曾經(jīng)楚楚而過(guò)的風(fēng)景，然后，然后不自覺(jué)地就淚流滿面。
才下眉頭，卻上心頭。我們有時(shí)都不知道應(yīng)該怎樣去忘記，所以我們大多數(shù)會(huì)選擇忽略�？墒钱�(dāng)風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)光不小心掠過(guò)內(nèi)心深里那最柔軟的一處時(shí)，就會(huì)隱隱楚楚地漫起一種滋味。
一個(gè)季節(jié)既將走遠(yuǎn),另一個(gè)季節(jié)業(yè)已到來(lái)。那些能夠記住的，或者說(shuō)不能忘記的過(guò)往會(huì)在記憶里翻版成回味。因?yàn)榛匚叮詼嘏�。因�(yàn)榛匚�，所以明澈�?/p>
回味的作文9
不喜歡做閱讀題。
但是每當(dāng)有空閑時(shí)間的時(shí)候，父母都會(huì)提醒我多做閱讀題。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。我的理解能力差，所以對(duì)于閱讀題里黑乎乎的文字，我實(shí)在覺(jué)得頗有些厭倦。隨意抽取一本閱讀練習(xí)，隨意抽取一篇文章來(lái)閱讀。讀完第一遍時(shí)，看看題目，卻一頭茫然。無(wú)奈，又仔細(xì)地讀了一遍，從中找出表現(xiàn)作者核心觀點(diǎn)的句子以及自己認(rèn)為對(duì)解題有幫助的關(guān)鍵詞。為了便于積累，我又從中找出了一些佳句美段，細(xì)細(xì)品讀。然后看了看題目，運(yùn)用自己所找的句子嘗試著往題目里代入。第一題成功解決了�？戳说诙}，無(wú)從下手。試著用自己的語(yǔ)言整合，再結(jié)合了文本，解答了第二題。做到這，我才明白題目是層層遞進(jìn)的。運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)，接著往下解題……不久，一篇閱讀題就成功的被解決了。對(duì)一下標(biāo)準(zhǔn)答案，正確率高達(dá)80%。這使我異常興奮。我高興地跳啊，叫啊，喜悅已溢于言表。自此，我對(duì)做閱讀題增添了幾分信心。
沉浸在解題的歡樂(lè)中，耳畔傳來(lái)一陣陣充滿喜悅的回聲，四面的燈光熱情的照在我的身上，在這光與聲的.交織融合中，忽的，我品出一種沁人心脾的味道：做任何事都要先去嘗試，盡自己的最大努力去完成，不能輕言放棄。人生道路多荊棘，生活歷程多磨難。相信在這種沁人心脾的味道的陪伴下，我一定能爬到人生之巔。
在后來(lái)，父親鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)滑板。由于身體素質(zhì)達(dá)不到，父親也總是責(zé)備我，所以我多次想要放棄練習(xí)，可是回想著那種淡淡的，沁人心脾的味道來(lái)，我仿佛又回到了那次做題的意境中去。我在歡樂(lè)中一直走下去，沒(méi)有回頭，沒(méi)有畏縮，更沒(méi)有放棄……
回味的作文10
留得住往事成回味翻開(kāi)那陳舊的往事錄，每一頁(yè)都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮�，仔�?xì)品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶————?dú)q月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩，此時(shí)，我的心中思潮起伏————父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對(duì)血是毫無(wú)畏懼的，但他只怕一個(gè)人留血，那就是我，他的寶貝兒子。
那時(shí)我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的手，只是感覺(jué)不是那常有溫?zé)�，而是冰涼。�?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對(duì)接，我看見(jiàn)他的目光里有太多的心痛與憐愛(ài)，他慢慢地蹲下，大手不停地?fù)崦翌^發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說(shuō)：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來(lái)。不久，手術(shù)開(kāi)始了，每一刀伸入我口中時(shí)，我可以看見(jiàn)父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下，有時(shí)，還有一些鮮血被吸出，這時(shí)父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過(guò)去，但不久又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這短短的幾分鐘，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)甚至比自己的一生還要漫長(zhǎng)，我的'身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的煎熬—————每當(dāng)往事錄翻到這一頁(yè)時(shí)，我便會(huì)束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛(ài)，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來(lái)是真正的甜蜜，因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪！
回味的作文11
今天天空烏云密布，涼風(fēng)吹得我趕緊縮緊脖子，快步向前走，但是不影響我高興的心情，因?yàn)槲覀円ァ爸袃S名城”參加親子活動(dòng)呢！
我們興高采烈地來(lái)到了“中僑名城營(yíng)銷(xiāo)中心”，這里人山人海，同學(xué)們和我看到了這情景，變得更加的興奮了，好像都要迫不及待地沖進(jìn)去了！
我第一眼看到的就是騎車(chē)發(fā)電來(lái)做棉花糖，我立即加入到了隊(duì)伍中，可是這里排隊(duì)的人很多，原來(lái)同學(xué)們都是小饞貓呀！我定睛一看，那不是哥哥嗎？我想：果然他就是哥哥。輪到他了，他走到了場(chǎng)內(nèi)，坐上單車(chē)，一位老師說(shuō)：“是不是要最大的棉花糖？”哥哥自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭就開(kāi)始騎了，剛開(kāi)始上去哥哥挺輕松的，可越后面越吃力了！“十，九，八，七，六，五……一！”隨著老師報(bào)來(lái)了急促的倒計(jì)時(shí)聲音的停止，哥哥制作的棉花糖之旅結(jié)束了。哥哥得到了一個(gè)像西瓜一樣大的棉花糖。哥哥舉著棉花糖，朝我得意的笑了笑。
終于到我了，我的心里既激動(dòng)又害怕。我?guī)е林氐男那樽狭藛诬?chē)，不過(guò)我想起了哥哥那么大的棉花糖，我心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火，眼睛里發(fā)出了一定“必勝”的'希望之光。開(kāi)始騎了，我低下頭弓著身子，雙腿有節(jié)奏地一前一后使勁地踩著單車(chē)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著慢慢變大的棉花糖，似乎與世隔絕了，聽(tīng)不到張老師的加油聲和媽媽給我拍照的“咔嚓聲”，只聽(tīng)得棉花糖發(fā)出嘶嘶聲。最后報(bào)數(shù)的老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，“五四三二一”，我慢慢地放慢了腳步，最終我得到了如愿以?xún)數(shù)拿藁ㄌ�，媽媽用紙幫我擦掉汗水，我津津有味的吃了起�?lái)。
活動(dòng)結(jié)束了我吃棉花糖吃成了“花臉貓”，這汗水之糖真是令我回味無(wú)窮！
回味的作文12
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會(huì)去占有什么。
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎?
我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候;也許……也許……
在我的母校，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力;課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的'調(diào)調(diào);即使沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老師們依然努力地工作著……
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡!
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!
回味的作文13
變了，一切都變的那么迫切。覺(jué)察不出時(shí)間的變化，自己卻已被推上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線上張望，驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠(yuǎn)。
初三，印證著16歲的我們。16歲，是青春綻放的季節(jié)，是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里，我們即將要站上中考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。16歲的我們，喜歡站在路口看來(lái)回的行人;喜歡對(duì)著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛(ài)情，憧憬未來(lái)。
初三的生活，就是這樣，一個(gè)對(duì)于以前無(wú)比熟悉的動(dòng)作，現(xiàn)在看來(lái)也會(huì)讓人胸口發(fā)悶，壓抑到想哭卻流不出淚水，哪怕一句不經(jīng)意間的問(wèn)候，也會(huì)讓人暖透心窩。
時(shí)間在細(xì)膩地走動(dòng)著，歲月中，是你們，我的親人和朋友，讓我感覺(jué)我不只是一個(gè)人。怎能忘，上學(xué)走時(shí)，媽媽一聲聲的叮嚀，怎能忘;天冷時(shí)，爸爸親自送來(lái)的棉衣，怎能忘;怎能忘，討論課上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘，體育課上，800米最后一圈時(shí)，我想放棄，是你在我身后，輕輕拍著我的肩鼓勵(lì)我，并陪我跑完全程。你們給予我的.，我會(huì)記得，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，我的心永遠(yuǎn)在春天里，朦朧中，有你們的陪伴，我不會(huì)孤獨(dú)。
時(shí)間是吝嗇無(wú)情的，你不抓住它，它不會(huì)眷戀你。不到一年的時(shí)間，我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里，我們要扭轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)事實(shí)。黑暗中，我們要找到方向，對(duì)于未來(lái)，只能在心中勾勒。
初三是一道有味無(wú)色的菜，只能品嘗，不能欣賞;初三是河中的水，沿著兩岸追隨，一路行走著，回憶著，幸福著。
回味的作文14
在我們已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光里，經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè)的洗禮，有許許多多值得回憶的事，而其中最讓我難忘的事就是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們正在上一節(jié)體育課，我們跑完幾圈步后就自由活動(dòng)，我在那里和同學(xué)們玩了一會(huì)投沙包的游戲，就沒(méi)有多大興趣了，開(kāi)始在操場(chǎng)上悠閑自得的散步，時(shí)不時(shí)的抬頭仰望天空。就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚掉眼球的事——天空中出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)！我看到這兩個(gè)太陽(yáng)一個(gè)走的很快，一個(gè)幾乎不走，我就給我們班的同學(xué)說(shuō)了，我們班的.很多同學(xué)也都看到了，有幾個(gè)還時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看錯(cuò)了。我們沒(méi)一個(gè)人知道這是為什么，為什么天上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng)，魏浩還幽默的說(shuō)了一句：“難道瑪雅人的預(yù)言成真了？”當(dāng)時(shí)我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機(jī)來(lái)拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了，因?yàn)槲遗挛乙簧先ゾ蜕倭艘粋�(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我趴在教室外的欄桿上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上現(xiàn)在烏云變的比較多，偶爾遮住那個(gè)走的慢的太陽(yáng)，所以那個(gè)走的快的太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，當(dāng)慢太陽(yáng)完全被遮住時(shí)，那個(gè)快太陽(yáng)也消失了。這種現(xiàn)象令我百思不得其解，放學(xué)后 我就立馬回家準(zhǔn)備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后，我明白了這是幻日，是一種比較少見(jiàn)的光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上，就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。折射到周?chē)涞饺说难劬锟雌饋?lái)會(huì)是多個(gè)太陽(yáng)，這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)冰晶折射后所產(chǎn)生的光象，我這才得以解開(kāi)心中的謎團(tuán)。
這件事情因?yàn)楸容^少見(jiàn)，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這是我既難忘又值得回憶的一件事。
回味的作文15
時(shí)隔多年再一次出現(xiàn)在這個(gè)破敗不堪沒(méi)有掛牌的早餐店，熙熙攘攘的人群，老板不忘手中的活在對(duì)著往來(lái)的人群大聲吆喝,露出真摯的笑容，猶如寒冬里溫暖的陽(yáng)光，此時(shí)的我那5雙明亮通透的雙眼禁不住歲月的發(fā)酵流出了鉆石般閃耀的淚珠！
在我轉(zhuǎn)角的一瞬間，仿佛又回到了稚嫩童年時(shí)代，那時(shí)的日子很苦沒(méi)有如今我們用的電腦，手機(jī)，在飲食方面也是不盡如意，經(jīng)常是有上頓沒(méi)下頓。懵懵懂懂的我告訴奶奶，我想吃那家沒(méi)掛牌師傅做的炒面，奶奶紅著臉猶豫了一下，沒(méi)有說(shuō)話，拿起鋤頭下地了，我當(dāng)時(shí)就不開(kāi)心了，跟著奶奶的后面，那一天的太陽(yáng)格外的大，曬得我的小臉紅仆仆的，當(dāng)時(shí)的汗水猶如下雨一般，嘩啦啦的就往地里流，我跳起來(lái)大聲嚷著：我要吃面條。奶奶看著我，凝重的說(shuō)道：好！然后我快樂(lè)的跑了，留著她一人在烈日下耕種！
那天清晨，奶奶拉著我的小手，對(duì)我說(shuō)，咱們吃面去，一聽(tīng)到這話我像個(gè)傻子一樣樂(lè)呵呵的，亂嘣亂跳的，奶奶看著我，我在不經(jīng)意間看到奶奶紅著雙眼，可憐我太小并不明白，一想到要吃炒面，這個(gè)就沒(méi)怎么在意了！小時(shí)候的身體也是不盡如意，那時(shí)的我骨廋如柴，如同懸崖上的草風(fēng)一吹就倒，那已是深夜，看到我的咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)的變?yōu)槌掷m(xù)的.歌聲，奶奶也被這歌聲所驚醒，此時(shí)的我難受極了，連說(shuō)話都成了困難，奶奶給我套了外套，背著我走在夜深人靜的小路上，穿越了墳?zāi)�，在黑夜中為我尋找光明，偶而�?tīng)見(jiàn)幾聲不知名的叫聲，背上的我縮了縮手緊緊抱住了我的全世界。
多年后當(dāng)我得知面的錢(qián)是找別人欠的時(shí)候，我的淚水再也止不住狂流，回憶起那面香時(shí)，她的愛(ài)永在，當(dāng)再一次吃得時(shí)候，味道已不如從前�；蛟S吧。
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