有趣的實驗作文（精華）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的實驗作文1
今天，祝老師布置了一項科學小實驗——辨認生熟雞蛋。我乍一聽，可開心了，我從小就對科學非常感興趣。
實驗開始了，我拿出熟雞蛋，祝老師又給我們發(fā)了一個生雞蛋，讓我們在生雞蛋上做了一個標志，又讓我們在熟雞蛋上做一個標志，叫我們找出可以辨認生熟雞蛋得辦法，我冥思苦想還是想不出什么好辦法，就在這時，小組里的星星提出把生雞蛋和熟雞蛋分別旋轉(zhuǎn)一次的辦法。我懷著半信半疑的心情，把生雞蛋和熟雞蛋分別轉(zhuǎn)了一下，熟雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，像陀螺一樣，而生雞蛋卻卻轉(zhuǎn)得慢吞吞的，就像那慢吞吞的.烏龜。耶！我發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法了，我一跳三尺高呢！
這次實驗，使我收獲了不少樂趣，更重要的是我明白了：多思考，多動手實踐，才能解答一個又一個問題。
有趣的實驗作文2
你知道雞蛋放在水里和醋里有什么不同嗎？今天我就做了這樣的一個實驗，讓我來告訴你們吧！
我先拿來兩個透明的塑料杯，一個杯子裝滿清水，還有一個杯子裝滿醋，再拿出兩個新鮮的雞蛋，這樣我的材料就準備好了。
實驗開始了，我先把一個雞蛋放到裝滿清水的杯子里，再把另一個雞蛋放到裝滿醋的杯子里，過了幾分鐘就發(fā)現(xiàn)醋里的雞蛋浮了上來，水里的雞蛋卻沉了下去。大約過了五六分鐘，我看到了雞蛋殼上有許多密密麻麻的小氣泡，我跑到爸爸跟前不解地問：“水里的'小氣泡是什么？”爸爸笑著說：“那是二氧化碳呀�！钡诙煳矣峙艿剿芰媳�，看了看摸了摸，發(fā)現(xiàn)醋里的雞蛋蛋殼很軟很薄，可是水里的蛋一點動靜也沒有，好像在睡覺。我又去問爸爸：“為什么水里的雞蛋還是很硬，醋里的雞蛋卻很軟呢？”爸爸說：“那是因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，而醋的成分是醋酸，他們在一起會產(chǎn)生化學反應，慢慢地酸醋就把蛋殼溶解了�！钡搅说谌欤u蛋殼更軟了，摸上去好像燒熟的馬鈴薯。又過了兩天醋里的蛋居然蛋殼沒了，只剩下膜包著蛋清和蛋黃呢？真是太神奇了！
這真是一個有趣的實驗�。�
有趣的實驗作文3
自從科學老師給我們講了隔水取鹽的小實驗，我就一直想做這個小實驗。
今天我抱著好奇心和爺爺在家一起動手做了這個小實驗——隔水取鹽。
我們準備了一個燒杯、一個杯架、一個玻璃攪拌棒、一根蠟燭和一些鹽。
我滿懷欣喜地把杯子放在了杯架子上，給杯子里倒入了適量的水和少許的鹽。我用爺爺?shù)拇蚧饳C點燃了蠟燭，把蠟燭放在了杯架底下。不一會兒水就開始冒水蒸氣了，繼續(xù)煮了一會，水開始沸騰了。我坐在一邊聚精會神地看著水蒸氣騰云駕霧地四散飛去。等水完全蒸發(fā)后，只剩下了像雪花一樣的鹽。我用勺子把鹽撈出來，放在了小碗里。
看到自己動手做的實驗有了成果，我興奮極了，高興的`連蹦帶跳。我告訴了媽媽和姥姥我的實驗成果，讓她們和我一起高興。
在爺爺?shù)膸椭挛彝瓿闪诉@個小實驗，懂得了怎么隔水取鹽。今天我也把這個小實驗分享給大家，你們也和我一樣愛做探索實驗嗎？大家一起動手吧！
有趣的實驗作文4
今天我來到了快樂魔方作文，我看到老師的桌子上有幾個小材料。經(jīng)過老師的講解，我們才明白，我們今天要上一節(jié)有趣的實驗課。
韓老師拿出材料，材料有一個透明杯，一根小勺子，一袋食用鹽，一個小雞蛋。首先，韓老師把透明杯裝半杯水，接著韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中，韓老師在雞蛋畫上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣，賦予了生命。
然后韓老師把小娃娃輕輕地放入水中，小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃，慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動著。懶娃娃像是睡醒了似的'，馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動后，雞蛋還是沒有浮上來。
韓老師最后又放了大量的食用鹽，輕輕的攪動著，懶娃娃慢慢的浮出了水面，露出了一個小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。
通過這節(jié)課，我明白了，原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才浮了起來。我還明白了，死海的密度比人類身體的密度大，所以人類可以浮在海面上看書，當然死海里沒有任何生物，龍蝦、水草、大白鯊什么都沒有，所以人們稱它為“死�！�。
有趣的實驗作文5
今天，老師給我們做了一個有趣的實驗，那就是——紙鍋煮蛋。同學們聽到這個消息后議論紛紛，“這能把蛋煮熟嗎？”，“不可能吧？”我看到老師準備的材料有：打火機、鐵架、酒精燈、裝有半杯水和兩個鵪鶉蛋的紙杯。
實驗正式開始了，老師首先把鐵架子擺好，把酒精燈放在鐵架下面，把紙杯放在鐵架上，然后把酒精燈點燃，接著，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)了紙杯下面慢慢燒成了焦黃色。我不禁產(chǎn)生了疑問：“紙杯怎么沒有被燒壞呢？紙杯能把鵪鶉蛋煮熟嗎？“我再繼續(xù)看，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)紙杯中慢慢升起了白煙，又等了二十分鐘，鵪鶉蛋終于煮好了。
實驗結束了，老師把蛋拿出來，輕輕磕了一下，把皮剝掉，又白又嫩的蛋白露了出來，我覺得真是不可思議。老師向我們揭示了這個實驗的原理。原來一般的紙遇到火會燒著，但是當紙杯里盛有水的時候，火必須要先把杯里的水燒干，才能把紙燒著，而在把水燒干之前，蛋已經(jīng)被煮熟了。聽了老師的.話，我們恍然大悟。
通過這次實驗，我又增長了新知識，這真是一堂有趣的課！
有趣的實驗作文6
“浮起來了，浮起來了，太棒了！”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲，知道我們在做什么嗎？我們正在做一個非常有趣的實驗哦！跟我來看看吧！
首先，老師準備了很多東西，有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里，再把雞蛋輕輕地放入水中，我們一看雞蛋變大了，我們都看傻了，最后才明白原來是玻璃杯的原因呀！
接著，老師放入了少許的鹽，再用筷子輕輕地攪拌著，否則就把雞蛋弄破了。過一會兒，水就變成了乳白色的，可是雞蛋還是沒有浮起來，我們很失望。
然后，老師放入大量的鹽，又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想，在下面睡了這么久的雞蛋，終于浮上來了。
最后，老師跟我們講了這個實驗的.原理：是因為鹽水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后，老師讓我們回家也親自做一些小實驗。
有趣的實驗作文7
今天，我要做一個有趣的實驗:顏色變化。
今天，當我完成作業(yè)時，我碰巧看到了一本書，“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花，把它放進一個紅色的墨水瓶里。小達爾文高興地跑向他的父親，父親對他說:今天，我們花園里有一種新的報春花，英國有一種新的`紅色迎春花�！焙髞�，一位偉大的科學家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信，所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶里。三個小時后，花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來，驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的白花竟然變成了藍色的花。我不知道�？戳穗娔X后，我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低，液泡吸收水分并破裂，然后藍色墨水擴散進來，最后白色的花變成藍色。
我從這個實驗中了解到:只有我們做更多的實驗，觀察更多。只有那時我們才能知道這個秘密。
有趣的實驗作文8
今天是星期五。老師在教室里布置了一個特殊的任務，就是回家做一個小實驗:先準備醋、紙、火，然后用手蘸點醋寫上自己的名字，然后用火烤，看看結果如何。
我按照老師的步驟去做，先蘸點醋，寫下自己的名字……，云煙愛到最后一步，我燒了大約一分鐘，等待耐心，但一無所獲。第二次和上次完全一樣，但后來燒了一點，所以連續(xù)幾次。
第四次之前，媽媽打電話給老師，老師說我的步驟是對的，但是沒燒多久。這時，我終于吸取了前三個教訓。我小心翼翼地把醋倒進瓶蓋里，然后用手在紙上寫下我的名字“唐子恒”三個字。等20分鐘，紙上的醋已經(jīng)完全干了，我又燒了，燒了7分鐘，我的名字逐漸露出來，就像小鴨還沒長大一樣黃。然后，我一點一點地往下燒。糟糕！我的.紙燒了，我趕緊把紙扔在地上，然后用力踩，最后把火踩了。還是不能放太低��！
��！我現(xiàn)在知道，我們周圍的一切都值得仔細觀察和思考。不要看事物的表面，要找到它內(nèi)部的小秘密。只要你注意，你就能找到它們。
有趣的實驗作文9
今天，老師拿著一些東西走進了教室，準備和我們研究什么呢？明明是作文課啊，老師拿這些東西干什么啊？
我正想著，秦老師發(fā)話了：“今天，我們一起做個實驗好不好��？”“好！”我們?nèi)嗤瑢W異口同聲地說到�！白鍪裁磳嶒災�？”同學們又七嘴八舌地議論起來�！敖裉煳覀円黄鹧芯恳幌略鯓幼岆u蛋浮起來？”
實驗開始了，老師先拿出一瓶透明的玻璃杯，玻璃杯子盛滿了半瓶水，接著老師又拿出一顆雞蛋放入水中，雞蛋沉入了水中，老師說：“有什么辦法把雞蛋浮起來呢？”大家七嘴八舌地說了起來，有的說把雞蛋里面的`蛋黃、蛋清弄出來，有的說把雞蛋煮熟了可以浮起來，有的說把雞蛋放在大盆中雞蛋就會浮起來……老師說：“還有什么辦法？”同學們頓時安靜了。于是，老師拿出了鹽，老師先把鹽放了一點點，雞蛋沒有浮起來，老師把所有的鹽全都放了進去，雞蛋漸漸地浮了起來。
為什么雞蛋浮起來了？是因為鹽水的密度比水大。
這個實驗真有趣！
有趣的實驗作文10
叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們靜靜地坐在教室里等王老師來上課。只見王老師手里拿著一個玻璃缸，里面放著一只燒杯，兩個乒乓球大的土豆，還有一盞酒精燈等。咦，王老師是不是拿錯東西了？這節(jié)是語文課呀，怎么？要上科學課了？真不知道她葫蘆里賣的什么藥！我們都瞠大了眼睛望著王老師，生怕錯過了什么細節(jié)〉
只見王老師把一個土豆放進了玻璃缸里，另一個放進了燒杯，結果卻讓我們大吃一驚，放在臉盆里的.土豆沉在下面，而放在燒杯里的卻穩(wěn)穩(wěn)地浮在上面。很快，我們就反應過來了，肯定這里面的液體是不同的。王老師問“那燒杯里的是什么水？”答案五花八門，有的說是汽水，有的說是鹽水……
“好！我們來驗證一下！瞧好嘍！”王老師說著拿出酒精燈，一個夾子和一塊玻璃。先把玻璃夾在夾子上，又把酒精燈點燃，最后放了幾滴鹽，在火上燒。過了一會兒，只見一縷青煙漸漸上升，又過了一會兒，只聽“啪”的一聲，玻璃碎了，這聲音雖比不上驚天動地，但差點嚇走了我半個魂！同學們很驚訝，但王老師卻比不以為然似的。等水干了之后，答案確實是鹽水！
這節(jié)課讓我們大開眼界，原來科學就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的實驗作文11
“蠟燭在水中燃燒”你可能在書里看過，但是你親眼看過嗎？我看過一次。這家銀行起訴張老師做了實驗。
蠟燭可以在水中燃燒。我認為當蠟燭與水平行時，蠟燭會熄滅。張先生說蠟燭可以在水中燃燒。我必須仔細觀察。
根據(jù)實驗要求，張老師拿了一根蠟燭，一個打火機，一杯水，一個玻璃。
實驗開始了。張先生首先把蠟燭固定在玻璃中間，點燃蠟燭。過了一會兒，水倒進了放蠟燭的杯子里。隨著時間的推移，蠟燭慢慢燃燒。學生們屏住呼吸，等待奇跡的出現(xiàn)。蠟燭與水平行。這時，老師讓七組的學生上去看。太幸運了！我被選中了，我慢慢地走上去，一看，我頓時驚呆了，蠟燭竟然在水里燃燒。真是太不可思議了！
后來，一些學生發(fā)現(xiàn)了一個秘密：在蠟燭燃燒的地方留下了一個薄蠟筒。發(fā)生了什么事？就在我們困惑的時候，老師幫我解開了這個謎：
原來，當火焰燃燒到水面時，由于水溫不應升高，蠟燭邊緣與水接觸的部分沒有達到溶解溫度，留下一個圓柱形硬殼，水分離在外面，保護蠟燭的火焰繼續(xù)燃燒直到容器底部。
通過這個實驗，我不僅了解了玩耍中的科學真理，還拓寬了我的'視野，這真的讓我受益匪淺！
有趣的實驗作文12
我最大的愛好就是做實驗，平時在家里總是拿爸爸的一些花草做實驗，被我做過實驗的花總是不結果，就是不開花，所以也不少挨爸爸的.批評。今天，科學老師說要在課堂上做一次實驗，這可把我高興壞了。
不等老師做實驗，我就把材料早早準備好了，就等做實驗了。這次試驗的器材可不少——有粉筆，泥土，杯子。對了還有最不可缺少得一項——水！
第二天下午，我總于盼到了科學課。我便快速的從桌子洞里拿出器材，等待老師的到來。一分鐘后，老師終于來了。起先，科學老師先叫我們把杯子里乘上半杯水，然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發(fā)不發(fā)現(xiàn)水中有些氣泡往上升。“咦？水中怎么沒有氣泡呢？”我疑惑的自言自語到，我拿著杯子看了半天，怎么也沒有發(fā)現(xiàn)不冒氣泡的原因。這時，在講臺上的老師看到了我思索的表情，慢步走了過來，給我慢慢講解。“奧！原來是因為我用的是濕泥土，所以才不會冒氣泡。”老師叫我用一塊干粉筆來試試，我把粉筆放進了杯子里，緊張的兩秒過后，從粉筆中開始冒氣泡�！耙〕晒α�，成功了�！蔽腋吲d地跳了起來，用手做了一個V（成功）的手勢。我喜歡實驗，因為實驗能解開生活中的許多奧秘，而且能讓我們懂得更多知識。
有趣的實驗作文13
你知道怎么樣讓水能快速結成冰嗎？我來教教你吧！
昨天早上第四節(jié)是科學課。黃老師給我們帶來了一個有趣的話題——水結冰。老師爍說：“同學們，你們知道怎樣水能快速結成冰嗎？”同學們紛紛舉起手，一個同學說把水放到冰箱離里，一個同學說把水的溫度降低……老師說：“現(xiàn)在沒有冰箱怎么辦？我們來做個實驗，讓水快速結成冰�！�
實驗開始了，老師給我們準備的材料有：冰、裝著水的`試管，食鹽。我們小組先把冰的正中間撈空，把試管放入里面，并不斷地加鹽，2分鐘后，本來12攝氏度的水溫變成了1攝氏度，8分鐘后，水溫變得更低了，變產(chǎn)了零下1攝氏度。我把試管拿出來，哇！水真得結冰了！我們小組的人把眼睛都瞪起來，我恨不得馬上把這個消息告訴黃老師。
今天這個實驗真好玩，我知道食鹽除了燒菜，還可以幫助水結冰呢！
有趣的實驗作文14
夏天天氣炎熱，我最喜歡喝的是冰涼的汽水。我好想知道汽水是怎么做出來的?
今天，化學老師徐鋒老師給我們上一堂神奇的化學課，讓我們親手做出一瓶自己的汽水。
老師拿出四種白色的粉末，讓我們分出白糖、鹽、小蘇打、檸檬酸。它們看起來都一樣，怎么辦呢?我們用吃的辦法來分。我每種都嘗了一點，味道不同，一下就分出來了。白糖是甜的、鹽是咸的、小蘇打沒有味道、檸檬酸是酸的。
老師讓我們把小蘇打粉分別放進糖水、鹽水和檸檬酸水中看哪種水有氣泡出來，結果小蘇打粉放進檸檬酸水中會產(chǎn)生很多氣泡。我們做了一個礦泉水瓶吹氣球的實驗。在空的礦泉水瓶中倒入檸檬酸水，在氣球中放入小蘇打粉，然后把氣球套在礦泉水瓶口。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，氣球吹起來了，氣球變大了，真是太好玩了。
我最期待的`做汽水開始了。我在空的礦泉水瓶中加入白糖、果汁粉、小蘇打粉，倒入純凈水，再加檸檬酸，擰緊瓶蓋。搖搖瓶子，瓶中出現(xiàn)大量的氣泡，汽水就做好了。我喝了幾口，真好喝。
今天做汽水，我很開心!我想對小朋友說：“汽水很好喝，但不能多喝，喝多了對身體不好。”
有趣的實驗作文15
今天，好奇心強的我決定做一個關于火箭的實驗——火箭飛上天。這可是屬于我個人的奇思妙想哦，如果成功了，還可以申請科學發(fā)明專利呢！
實驗需要的材料很簡單：數(shù)量足夠多的火柴和一張硬紙板�？墒俏覜]有火柴，只好去央求爸爸，爸爸吃驚地問：“都這個年代了，你要火柴干嘛？”我神秘地說：“我想用它做科學實驗�！被蛟S是爸爸也期待我偉大的發(fā)明吧，他竟然勉強地說了個“好”字，我一聽高興地飛上了天。
過了幾天，火柴終于到了！我迫不及待地撕開包裝，拿著寶貝火柴開始了我的科學實驗：首先我把一張硬紙板卷成了一個圓錐形的`紙筒，然后把火柴塞進紙筒里，這樣我的“火箭”就做好了。接著我把它拿到樓頂上，找了一塊空地，點燃其中一根火柴，其他的火柴就一起燃起來了，紙筒“火箭”在熱空氣的力量沖擊下，飛了起來。但是，沒飛多高就墜毀了，火箭燃燒起來。
雖然這是一次沒有成功的實驗，但是它讓我覺得既有趣。
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