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秋色的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的秋色的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋色的作文1
今天是禮拜天,我和爸爸媽媽來(lái)到岷江橋頭,觀賞秋景。
因?yàn)樘爝早,一大片一大片的煙霧籠罩著湖面,像給湖面披上了一層層薄薄的輕紗,湖邊的柳樹隱隱約約倒影在湖中,那枝條像我們的長(zhǎng)發(fā)一樣,隨風(fēng)飄動(dòng)。
秋風(fēng)陣陣吹來(lái),十分涼爽。在湖中央,還有幾個(gè)老爺爺在釣魚。他們慢慢地等待著魚兒上鉤。一行行大雁排成人字形往南飛。湖面上,一只只白鷺像婷婷玉立的少女站在水中央,幾只灰黑色的野鴨子在湖中間游來(lái)游去。
潺潺的流水從閘橋底下穿過(guò),嘩啦啦的流著,像在演奏著秋天的旋律。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,照在湖面上,頓時(shí)湖面波光鱗鱗的,像一面發(fā)光的大鏡子。湖邊的'景色太迷人了,讓我們舍不得離去。
我們便順著橋來(lái)到了標(biāo)準(zhǔn)段。路兩旁的樹葉有黃有綠,地面上落了很多金黃的葉子,銀杏樹的葉子像一把把發(fā)黃的小扇子,扇走了夏天的嚴(yán)熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,多么神奇的大自然!
在一條小路上,槐樹盛開著金黃色的花兒,對(duì)著人們微笑。
我覺(jué)得大樹像人們一樣,有生命春天的樹像生機(jī)勃勃的少年,秋天的樹更像穩(wěn)重的大人。
!旌湖的秋天像一幅美麗的圖畫。
秋色的作文2
秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。
她來(lái)到果園里,把紅色給了柿子,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,搖啊搖啊,搖出了果農(nóng)的喜樂(lè);她把紫色給了葡萄,紫瑩瑩的,幾個(gè)小孩在園中玩耍,他們摘下一顆,咬一口,酸酸甜甜。
秋姑娘走進(jìn)花園。霎時(shí)百花齊放,菊花把波浪似的金發(fā)披在肩上,光彩奪目,美不勝收;桂花晃動(dòng)著身子,發(fā)出陣陣香味,遠(yuǎn)看,那桂花一簇簇,多像小女孩的.小發(fā)卡。
咦?是誰(shuí)在唱歌舞蹈?原來(lái)是田野里正在開聯(lián)歡會(huì)。高粱漲紅了小臉,羞答答地在風(fēng)中吟唱;金黃的玉米棒露出一排整齊的牙齒,也想表達(dá)自己心中的喜悅;你瞧!棉花小姐穿上潔白的舞裙,正跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋姑娘又來(lái)到樹林里,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛落下,像舞蹈演員那樣,輕盈地旋轉(zhuǎn)著;鸺t的楓葉火焰似的燃燒著,給人一種說(shuō)不出的溫暖,也給大地媽媽增添了色彩。這些樹葉給大地披上了一件厚厚的‘棉衣’,腳踩在上面,發(fā)出‘吱吱’的聲音,那是贊美秋天的交響曲。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)這如詩(shī)如畫的秋天。
秋色的作文3
抬頭,眼前一片又一片的落葉洋洋灑灑地飄下來(lái),我這才恍然大悟,已經(jīng)是秋天了。
如果說(shuō),春之色為冷的綠,夏之色為暖的黃,那么秋之色一定是熱的赤。不看別的,就只看那豐收之悅,層層楓林?!樹上掛滿了多少個(gè)肥碩的瓜果。瞧!紅色的蘋果、橘色的.桔子、黃色的柿子,水靈靈的掛在樹上,搖著身子沖你微笑,使你不得不去摘取它們。嘗一口,甜甜的,酸酸的,讓你愛(ài)不釋手。楓林里,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,樹上的楓葉仿佛聽見了搖滾曲一樣,都?xì)g快地跳起舞來(lái)。紅色的浪花不停地在天幕上翻滾著、拍打著,層層遞進(jìn)。
如果說(shuō),春之色為綿綿細(xì)雨,夏之色為映日彩荷,那么秋之色一定是那山間的點(diǎn)點(diǎn)雛菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頭的野菊如同金子般閃閃發(fā)光,那么逼你的眼。黃色、粉色、紫色、墨色……再難的色彩都能創(chuàng)造出來(lái)。
如果說(shuō),春之色為小河里薄冰碎開的聲音,夏之色為太陽(yáng)下大地裂開的聲音,那么秋之色一定是秋風(fēng)中樹葉落下的聲音。
彎腰拾起一片樹葉,秋天不止一種色彩,請(qǐng)用絢麗的色彩來(lái)描繪秋天吧!
秋色的作文4
秋天,在一些人眼里,地面上似乎總有落葉和光禿禿的樹枝,是一片荒涼寂寞的景象。但是從小到大,我對(duì)秋天有一種愛(ài),一種很特別的愛(ài)。因?yàn)椋谖已劾,秋天不是蒼涼和孤獨(dú)的代表,而是一個(gè)金色的'象征。
我的校區(qū)xx是附中。在這個(gè)美麗的校園里,自然會(huì)有很多樹。比如銀杏樹,木棉樹,還有很多不知名的樹。
體育課上,老師讓我們同學(xué)圍著足球場(chǎng)跑。每次我們跑完步,老師就讓我們把腿壓在足球場(chǎng)邊的欄桿上。在那排欄桿的盡頭,有三棵大樹。我們?cè)趬和鹊臅r(shí)候,總有幾片葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。忽地,一片葉子!這是一片落葉。我忍不住仔細(xì)看了一下:那片葉子的脈絡(luò)很清晰,只是葉面有點(diǎn)黃,但還沒(méi)有完全從盛夏的綠衣服上褪去。綠中帶黃,黃中帶綠的顏色讓我抬頭想:落葉不敢腐,我們呢?
我開始抬頭尋找落葉飛舞的地方。啊!在黃綠綠葉的背后,他們的故事是:春芽長(zhǎng)葉,夏書狂歡,秋葉歸根,一切都結(jié)束了。雖然他們已經(jīng)墮落,將要面對(duì)死亡,但他們不想脫下夏裝,在生命的極點(diǎn)秋末重新起舞。舞會(huì)結(jié)束后,人生也就走到了盡頭,但最后一場(chǎng)舞會(huì)才是人生的終點(diǎn)。生活,舞蹈;就算死了也要跳舞。它不懷念艷麗的綠色,它想穿著夏裝跳舞到生命的盡頭。
我愛(ài)秋天,天空明亮,云明亮,果實(shí)累累,樹葉輕盈飛舞。
秋色的作文5
春天帶給我們生機(jī)勃勃的土壤的氣息;夏天帶給我們郁郁蔥蔥一樹蔭涼;秋天帶給我們紅葉飄飛滿地金黃;冬天帶給我們冰涼清爽銀裝素裹。秋天來(lái)了,讓我們一起去看看它帶來(lái)的五彩繽紛的顏色吧!
秋天的石榴樹,像一位美麗的少女,樹葉,是她長(zhǎng)飄飄的.秀發(fā),身上穿著綠色的衣裳,頭上戴著黃色的帽子,婀娜多姿的身姿輕輕一搖,那黃色、綠色的樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。瞧,有人還摘了幾片漂亮的葉子回去做標(biāo)本呢。
我們?cè)傧蚯白撸涂吹搅嘶鸺瑯;鸺瑯鋫(gè)子有點(diǎn)矮,綠色的葉子里有著紅色的小果實(shí),就像小櫻桃一樣,還有些人想摘下來(lái)嘗一嘗,不過(guò)被老師攔住了,老師說(shuō)這個(gè)不能吃,雖然它看起來(lái)很有食欲,但絕對(duì)不能吃。
再向前走,便來(lái)到了楓樹林,這時(shí)候的楓葉還沒(méi)有全部變紅,但還是很好看,樹葉飄落時(shí),就像紅色的雨一樣。落下的葉子安靜的躺在地上,鋪就了一張?zhí)烊坏姆奂t色的地毯?,還有人躺在上面打滾呢!
我愛(ài)秋天,看它的可愛(ài)、迷人、熱情,更愛(ài)它五彩繽紛的顏色。
秋色的作文6
我,生活在一個(gè)農(nóng)村,一個(gè)純大自然,美如畫般的地方。請(qǐng)你來(lái)欣賞吧!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”這里的稻谷成熟了,那金黃的飽滿的谷粒,在陽(yáng)光下迅速成長(zhǎng),萬(wàn)千棵稻谷在微風(fēng)的輕吹下竊竊私語(yǔ),這也證明了農(nóng)民伯伯的努力、辛勤沒(méi)有白費(fèi)。鄰居的雞、鴨不時(shí)來(lái)到稻田這里欣賞美麗風(fēng)光,有時(shí)還在這里睡懶覺(jué)。對(duì)了,還有在鄉(xiāng)間常見的白鷺,它也在稻田上飛來(lái)飛去,小白鷺嘰嘰喳喳好似在說(shuō):“好美,猶如一片大綠海!”
這里的花超多,正如詩(shī)中所說(shuō)的“放眼盡芳菲,入目皆花園!庇刑m花、桂花、月季花、繡花五顏六色,五彩繽紛。它們有的是三角形,有的一層層包裹起來(lái),有的像花蝴蝶翅膀,有的各式各樣,如同一個(gè)大家庭!
蔬菜園當(dāng)然是必不可少的了。先來(lái)說(shuō)玉米。玉米地里的寶寶們披上一層又一層的外衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。里面的肉食粒粒飽滿,如同肌肉一般,也像一顆顆珍珠一樣迷人。接下來(lái)說(shuō)冬瓜,胖乎乎的冬瓜躲在地里,身上披著青里透白的'衣裳,挺著一個(gè)大肚子,好像在等著別人抱它回家。最后說(shuō)茄子,一個(gè)個(gè)茄子高高地掛滿枝頭,你瞧,那白白胖胖的茄子先生戴著一頂綠色的帽子,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了!
這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)純大自然,有著許多寶貝的好地方!
秋色的作文7
在眾多奇妙的季節(jié)里,有百花齊放的春天,有驕陽(yáng)似火的夏天,有秋高氣爽的秋天,還有白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的.還是清風(fēng)送爽的秋天。因?yàn)樗木吧珜?shí)在是太美啦!
提到秋天,讓人最忘不了的就是果園了,走進(jìn)果園,便可以聞到水果濃濃的香味,讓人情不自禁摘下來(lái)吃一口。讓人第一眼看到的就是柿子,紅紅的,圓圓的,像是燈籠一樣在為人們照明。還有害羞的蘋果,樂(lè)彎了腰的鴨梨和正在表演的桃子個(gè)個(gè)個(gè)都精神的很,他們盛裝出席,似乎在參加一場(chǎng)國(guó)家的宴會(huì)。
再往天上看,大雁整整齊齊的向南飛著,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成了一個(gè)“一”字,似乎比真人排的隊(duì)更整齊些。再往果樹下面看,許多小刺猬都在用它們的尖刺來(lái)扎許多熟透了的果子,準(zhǔn)備運(yùn)往它的巢穴呢!還有幾只野兔子正在偷搶人們的蘿卜和青菜,不得不夸贊它們“勤勞”呢!
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芬芳迷人;也不像夏天那么驕陽(yáng)似火,烈日炎炎;也不像冬天那樣白雪皚皚,鵝毛似雪。但我依然愛(ài)這清風(fēng)送爽,果實(shí)累累的秋天!
秋色的作文8
在秋雨綿綿的星期天上午,我懷著十分期待的心情,和爸爸一起來(lái)到了引江水利樞紐工程。
我們坐車從東門駛?cè)耄紫扔橙胙酆煹氖堑缆穬膳缘纳n松、翠竹、芭蕉樹······它們千姿百態(tài)、形狀各異,但是,最惹眼的還要算那兩棵紅楓樹。
經(jīng)過(guò)大約一分鐘左右的車程,我們來(lái)到了“銀杏大道”的路口,一下車,我就被路兩邊栽著的銀杏樹所吸引,迫不及待地跑了過(guò)去,沖進(jìn)了“銀杏大道”的懷抱,看著一片燦爛的金色,一下子就心醉其中,忍不住讓爸爸給我拍照,一口氣拍了十幾張,直到我感覺(jué)有些累了,我們才停下來(lái)。
這時(shí),我才注意到周圍已經(jīng)來(lái)了許多人,有老人、中年人和小朋友,有父親帶著兒子,有母親帶著女兒,還有祖孫三代人一起來(lái)的,他們興致勃勃,紛紛合影留念。特別是一些遠(yuǎn)道而來(lái)的`游客,他們?nèi)宄扇,結(jié)伴共賞這醉人的秋景。此時(shí),我忽然感到,眼前的一切構(gòu)成了一幅人與自然的和諧圖——人為美景而流連忘返,畫因有人而生動(dòng)鮮活。真是引江秋色讓人醉啊!
秋色的作文9
涼風(fēng)習(xí)習(xí),花香陣陣,成群結(jié)隊(duì)的大雁往南飛,秋天來(lái)了。瓜果遍地,大地上一片欣欣向榮的景象。
不知何故,我變得喜歡秋天,留戀秋天,珍惜秋天的迷人景色,留戀秋天的碩果累累。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風(fēng)吹散了。田野里到處都是金黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)映照下,宛如正傾斜下來(lái)的金絲綢布料。田邊的消息也不甘示落,挨過(guò)去沐浴著陽(yáng)光,盡管波光粼粼,但水底下的小石子卻清晰可見。農(nóng)民的嘴角輕輕上揚(yáng),成了彎彎的弧線。鐮刀也忙的不亦樂(lè)乎,谷子裂了。濃濃的稻香夾在豐收之喜里,彌漫在空氣中。
這片金黃的田野,農(nóng)民的身影四處可見。稻子笑彎了腰,玉米漲紅了臉,連高粱也垂下了頭。秋風(fēng)吹來(lái),田野里翻滾著金色的波浪,不時(shí)送來(lái)陣陣清香。站在田野里的某一個(gè)角落,你會(huì)有一種如詩(shī)如畫的感覺(jué),秋色吧田野勾勒成一副美麗的畫卷。
秋色動(dòng)人的莫過(guò)于黃昏了。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物,紅得醉人,紅的令人心顫。暮色浸紅了整片大地,紅黃交織,似夢(mèng)似幻,一種深沉激動(dòng)的成熟之美。所謂的`‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’大概也是如此。
果園里的色彩也很繁多。這里有紅彤彤的蘋果,有葫蘆般的梨子,有紅紅的柿子……紅彤彤的蘋果不是會(huì)發(fā)出誘人的香味兒,使人情不自禁。書上的柿子像幾位害羞的小姑娘,連臉都紅了。有的似乎在竊竊私語(yǔ)。
秋天的色彩是多么地迷人,這是大自然給我們的饋贈(zèng)。
秋色的作文10
秋天踏著輕輕地腳步不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,我們身邊一切都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)改變了。
馬路兩旁,樹上的葉兒有的急忙換上了黃綠相交的秋衣,有的迫不及待地把水晶似的綠衣服縫上了美麗的金邊。
田野里,大片大片的`高粱都在臉上涂上了紅紅的粉歡迎秋天,秋風(fēng)來(lái)了,他們也為秋風(fēng)鞠躬;棉花露出白白的臉蛋,笑瞇瞇地想看一看秋天是什么樣子,他們看見白白的云彩在天上自由自在地飛翔,就說(shuō):“我們到以后也會(huì)飛上天嗎?”聽了棉花的話,玉米也從綠色的衣服里把金黃的頭露了出來(lái),看到秋天這么美麗,有的玉米開心地還把飽滿的大門牙露出來(lái)了,豆角媽媽的孩子小豆子也飽滿地?fù)纹屏硕菇菋寢尩亩亲,高興地和秋風(fēng)聊天。
果園里,蘋果樹上的蘋果紅了,秋風(fēng)從這里經(jīng)過(guò),他們就一搖一搖地好像在說(shuō):“快告訴人們,我成熟了,來(lái)吃我吧!”;葡萄披上了紫紗,紫紗里還透露出一點(diǎn)綠色,像一位美麗的少女穿著紫綠相間的裙子站在碧綠色的葉子下,看見秋風(fēng)到果園來(lái)了,也翩翩起舞;石榴笑開了嘴,里面的一個(gè)個(gè)“牙齒”又大又圓,看起來(lái)可真讓人覺(jué)得甜甜的,香香的。
小路邊,野菊花開了,野菊花有淡紫色的、有金黃色的、有雪白色的……五顏六色,讓人賞心悅目、心曠神怡。
再看一看天上,大雁們排成“人”字形110度角向南方飛,準(zhǔn)備在南方過(guò)冬。
秋天來(lái)到了我們身邊,秋天真美!
秋色的作文11
秋天已悄然無(wú)聲的來(lái)到了,秋風(fēng)掃落葉,秋天是風(fēng)景給人的感覺(jué)往往是凄涼的,可令我們感到奇怪的是——老師竟然會(huì)帶我們?nèi)バ『舆呅蕾p荷葉?
我們來(lái)到小河邊,咦,小河里怎么還是一片“繁忙”景象?雖然已看不見嬌嫩粉紅的荷花;看不見襯托著荷花的荷葉;看不見立在荷葉上的蜻蜓……但眼前的畫面更能體現(xiàn)出荷葉旺盛的生命力。
一大片一大片的荷葉,擁擠在荷塘里,荷葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃,宛如一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí),身邊一個(gè)枯萎的蓮蓬引起了我們的注意,雖然,它沒(méi)有了像大傘一樣為它遮風(fēng)擋雨的荷葉,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地立在河中。岸邊的楊柳在微風(fēng)中翩翩起舞。那邊在干什么?原來(lái)是在摘荷葉呢!還有的呢,他們摘下了柳條編織起各種各樣的.花環(huán),帶在了頭上。過(guò)足癮后,大家都把荷葉,柳條隨手向小河里一扔,邊蕩漾起一層層漣漪……驚動(dòng)了小河的小魚,他們慌忙縮成一團(tuán),看著這位不速之客。
雖然萬(wàn)綠叢中沒(méi)有紅,當(dāng)我們看著這一大片已經(jīng)枯萎了的荷葉時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們都透著生機(jī),仿佛在為明天的夏天做著準(zhǔn)備。就如一句詩(shī)里所說(shuō):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵髂甑南奶,這個(gè)荷塘一定是另外一種更“繁忙”的景象。
秋色的作文12
星期天的早晨,天空一碧如洗,我趕緊起床,來(lái)到中央森林公園,欣賞美麗的秋色,還要在大自然中豐富自己的知識(shí)。
森林公園的環(huán)境優(yōu)雅,有花、有草、有水、有樹。雖然入秋,但小草仍然綠綠的,一陣風(fēng)拂過(guò),仿佛像一個(gè)不倒翁晃來(lái)晃去,煞是好看,小花更是鮮艷,它們雖然不知名,但依然散發(fā)迷人的.香味,樹的種類也很多,有一棵“楓香”樹引起我的注意,它根深葉壯,高達(dá)30米,抗風(fēng)力特強(qiáng),是一顆生命力很強(qiáng)的樹,忽然之間我對(duì)他有種敬佩的感情。
樹的旁邊有兩個(gè)很大的蓮花池,荷花已經(jīng)凋零,荷葉卻依然倔強(qiáng)地挺立在池中央,好像在證明自己昔日的輝煌,枯黃的荷葉,干瘦的荷桿,靜靜的池水,好似一副水墨畫,一種凄涼的美,一種冷漠的美,一種孤獨(dú)的美,這也許就是秋的精髓吧!陽(yáng)光正好時(shí),池里一大群活潑好動(dòng)的魚兒也出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)了,金色的、紅色的、黃色的……它們悠閑地游來(lái)游去,一會(huì)兒來(lái)荷葉下乘涼,一會(huì)兒在水草下玩耍,一會(huì)兒躲在水底吐泡泡。
走過(guò)蓮花池,來(lái)到一片寬闊的場(chǎng)地,對(duì)了,這是孩子們的樂(lè)園——有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等還有許多健身器材供游人鍛煉。
森林公園的秋色真是美不勝收,使我流連忘返。
秋色的作文13
花木燦爛的春天固然可愛(ài),瓜果遍地的秋天卻更加令人歡喜。秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣又生氣,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處勃勃生機(jī)。但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
我陪同著奶奶來(lái)到了故鄉(xiāng),瞧去!稻田里,一片黃澄澄的稻子隨著秋風(fēng)而起,綠油油的菜地里,長(zhǎng)著肥嫩的瓜果蔬菜。聽去!那一聲聲唧唧的知了聲從大樹上消失了,那一棵棵的'樹木,也換上了金色的睡衣,那呼呼的西北風(fēng)也匆匆忙忙的趕到,這一幅故鄉(xiāng)之畫告訴我們秋天來(lái)了。仰望天空,大雁排成“人”字形,一邊急匆匆的向南飛,一邊還“呀!呀!”地叫著,好像在說(shuō):“朋友,再見了,祝你們平安過(guò)冬。”由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑斕的山坡,在陽(yáng)光下,更加絢麗多彩。
故鄉(xiāng)的秋天果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來(lái)了!也許你會(huì)問(wèn):“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉!看,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,五顏六色的:有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉。
我喜歡著絢麗多彩的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋色的作文14
秋天本是無(wú)色的。金秋,那是勞動(dòng)人們象征豐收的代詞;悲秋,那是心懷憂郁的人們賦予它自己內(nèi)心的感情,但這不為過(guò)。每但你看見樹葉枯黃,百花凋零,在深秋斜陽(yáng)中被拉得很長(zhǎng)的身影,誰(shuí)都不由得觸目傷懷,感嘆連連,但,這不為止。
醉人的秋色給人無(wú)限的遐想,蕭冷的秋風(fēng)吹得人寒意重重。每個(gè)人的經(jīng)歷都有不同,對(duì)待同一件事的看法也截然不同。我們不能帶著有色眼鏡來(lái)看世界,不能被情感蒙蔽雙眼。讓我們跳出花花綠綠的情感世界,理智的看清楚身邊的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)形形色色的`彩霧悄悄散去,另一種顏色正在蔓延,那是種透眼的,純正的理性顏色,這,才是它們真正的色彩。凡高的“向日葵”也是在秋天盛開的吧!那么絢麗的金黃色,夸張而狂野,是這個(gè)天才所有的夢(mèng)想。帶著一種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情節(jié),用一片葉子的飄旋,告知了它的到來(lái)。
馬致遠(yuǎn)的筆下,它是“枯藤老樹昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”的灰色蕭瑟;葉的飄落不知是風(fēng)的追求還是村的挽留,但是它落下來(lái)了,便孕育了一代新生。
但我相信,在不久的將來(lái),秋天會(huì)是綠色的。我會(huì)走上綠色的希望之路,看路旁的綠草向我致敬,蒼翠的森林也會(huì)羨慕我的榮耀。
秋色的作文15
秋天帶給我許多美好的回憶,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),那股迷人的香味令我念念不忘,這香味是從門前的那棵桂花樹傳來(lái)的,那棵桂花樹,陪我一路成長(zhǎng),不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)不在了。
記得小的時(shí)候,每到秋天,桂花成熟時(shí),我和媽媽總會(huì)拿著一個(gè)盆兒,去桂花樹旁采摘新鮮的桂花,桂花本身就易落,我們將桂花的花瓣,小心翼翼地收起來(lái),放進(jìn)盆里,兩個(gè)人摘得很慢,卻絲毫不覺(jué)時(shí)間的流逝,一些熱情的鄰居也會(huì)來(lái)幫我們,借著人群的聚集,秋天也變得分外熱鬧。
挑選桂花也是有要求的`,金黃色,新鮮的,大的。這樣的桂花花瓣,才能做出最好吃的桂花糕,泡出最好喝的茶,照著這個(gè)要求,原本滿滿一大盆的桂花只剩一半了。淘汰的桂花,棄之可惜,于是媽媽把沒(méi)用的桂花裝在另一個(gè)盆里,讓我們玩。我總是會(huì)抓起一大把的桂花,朝天空拋去,桂花落在我的身上,地上,香氣圍繞著我,沐浴在桂花的香氣中,童年的回憶也充滿香味。
桂花糕做出來(lái)之后,大家圍在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,如此的其樂(lè)融融。轉(zhuǎn)眼如今,大家還是會(huì)在秋日午后,愉快地說(shuō)說(shuō)笑笑,但那棵聯(lián)系我們情感的桂花樹已經(jīng)不復(fù)存在了,秋天不會(huì)因?yàn)楣鸹涞碾x去而不來(lái),但我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
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