蜻蜓的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蜻蜓的作文，歡迎大家分享。

蜻蜓的作文1

　　一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動著。近了，近了……我伸出了顫動著的手，而它好像沒有覺察到危險的降臨，仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，振翅欲飛。說時遲那時快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著，直到筋疲力盡。最后，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

　　看著蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。于是，我默默地捧著蜻蜓站了起來。

　　啊，天空瓦藍瓦藍的，還不時地飄過幾朵白云，太陽暖洋洋的'——好一個明媚的艷陽天!我雙手舉著蜻蜓，深情地說：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手，“呼”地一下，它振翅向著蔚藍的天空飛去。

蜻蜓的作文2

　　今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我做完作業(yè)，和伙伴們一起在院子里玩。

　　我看見花蕓里有許多蜻蜓在飛，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走過去，用手一捂，捉住了一只金黃色的蜻蜓。

　　這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼珠圓溜溜的`、亮晶晶的，像兩顆寶石。一對又薄又黃的翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動。我真喜歡這只蜻蜓，我把它帶回了家。

　　我回到家，媽媽看見了，語重心長地說：“孩子，把蜻蜓放了，好嗎？它是益蟲，專門吃蚊子。”我聽了有點舍不得，可是想到蜻蜓是益蟲，決定把蜻蜓放了。

　　我來到院子里，把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見蜻蜓飛了，依依不舍地說：“小蜻蜓，再見！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在說：“謝謝你放了我�！�

　　這只蜻蜓是多么天真可愛呀！

蜻蜓的作文3

　　昨天，天氣悶熱，透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空有幾只蜻蜓在天空自由自在的飛翔著。于是，我和小伙伴跑到樓下去捉蜻蜓。

　　有一只蜻蜓正在向我飛過來，我趕緊伸出雙手來捉它，誰知它靈巧的一轉(zhuǎn)身，飛到了遠處。我們幾個人費了好大勁，誰也沒捉到蜻蜓。忽然，好幾只蜻蜓又向我們飛來，我們趕緊一手拍去。“終于捉 到了！”我們歡呼。只見它有六條細細的`長腳，尾巴色彩斑斕，它的確很美麗。我又想起了一本書上寫的：蜻蜓可以吃蚊蠅。它也讓科學家們根據(jù)它翅膀的特點，防止了機翼顫動。于是，我去向小伙伴 解釋過后，把蜻蜓放了。

　　放過后，我們注視著它飛向遠方······

蜻蜓的作文4

　　一天放學回家，看見爸爸在樓房間的一個角落里，正在做電腦上的文件。

　　我好奇地走上前去，想看個究竟。“爸爸，我想看看你做什么�！卑职终f：“我來幫你吧！”我說：“那我們就到這里去看看吧！”

　　一進家門，就看見了爸爸正趴在沙堆上，用一只大的吸管輕輕地什么，我好奇地問：“爸爸，你在干嘛呢？”爸爸說：“我在做電腦的一個小實驗，我要把電腦上的文件夾給電腦，把文件夾放在上面，然后，把它的另一頭放在桌上的'紙上。爸爸把文件夾放在電腦上的紙上�！�

　　我看見爸爸正在用一塊橡皮擦輕輕地擦著電腦上的文件夾，我就問爸爸：“爸爸，為什么電腦上的文件夾會被電腦夾著呢？”爸爸說：“因為電腦上的文件夾被電腦夾著，這樣會導致電腦屏幕受潮，所以會出現(xiàn)問題的�！�

　　爸爸的一番話，深深地打動了我，我想：爸爸這種為科學家而努力的精神難道不值得我學習嗎？

蜻蜓的作文5

　　蜻蜓是個挺獨特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子目光灼灼，如同能看懂你的心思似的。嬌小玲瓏的'身子如同風一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，翱翔時恰似一個窈窕淑女輕悠悠的散步。 蜻蜓是個很挑剔的淑女呢！它們只挑選雨后的竹林落戶，有時也會狡猾的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會打攪你。蜻蜓就喜愛到我家來！所以，我常常和蜻蜓戲耍，夢里，她就是國色天香…… 蜻蜓但是消除害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時，綠色的斑紋能幫它作保護，等悄悄的接近獵物時，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女，吃東西當然也是細嚼慢咽啦！它在捕食獵物時是勇敢的兵士，可吃東西是就是脫下粗暴面孔的花木蘭嘍。 我喜愛蜻蜓，它真是個空中兇猛的飛行員，心愛的昆蟲，漂亮的淑女，你真心愛��！

蜻蜓的作文6

　　星期天下午，小華去公園玩。小華一邊看風景，一邊向前走。忽然，一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去，小華都被弄得眼花繚亂。小華心想：如果我抓到一只蜻蜓，那該多好�。�

　　小華立刻回家拿了一個網(wǎng)子。小華一揮，蜻蜓機靈地躲過去，逃跑了。小華躲了起來，他趁蜻蜓不注意，把網(wǎng)子猛地一揮，又揮了個空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一揮，終于捉到了一只蜻蜓。

　　這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的.尾巴。這只蜻蜓有細長的身子，兩雙透明的翅膀，還有一對圓圓的大眼睛。小華心想：我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。

　　這時，小紅跑來對小華說：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益蟲！”小華說：“對�。◎唑咽且嫦x！”說著，小華松開了手，蜻蜓飛走了。

蜻蜓的作文7

　　一個稻草人孤伶伶地站在稻田里，一群蜻蜓飛了過來，蜻蜓問稻草人："你為什么要站在這里呢？"

　　稻草人說："我要幫主任看守天地，趕走偷吃稻子的鳥。"

　　蜻蜓問："你不會把我也趕走呀，我可是要來跟你做朋友的呀！"

　　稻草人說："你要跟我做朋友嗎？"

　　"好呀，我們一起來玩游戲吧。"

　　"玩什么呢"蜻蜓問，"我們玩寫'大'字的游戲吧。"稻草人說。

　　他們玩得可開心了，不知不覺天就黑了，蜻蜓說："天色黑了，我該回家了，明天再來找你玩。"

　　到了晚上，稻草人做了一個甜甜的.夢。

蜻蜓的作文8

　　記得那是今年7月的時候，有一天我和爸爸媽媽一起到鳳凰廣場去玩，就在我玩的不亦樂乎的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象。幾只小蜻蜓在水面上停一下然后飛走，在我玩的時候看見過好幾次這樣的.現(xiàn)象。于是我就問媽媽：“媽媽，你說那些蜻蜓停在水面上，是不是在喝水呀？”媽媽說：“這個我可不知道，回去問問你的電腦吧！”

　　回到家，我迫不及待的打開電腦，想早點知道這個秘密，結(jié)果不一會兒就出來了，看完后，我恍然大悟！原來，蜻蜓點水是在產(chǎn)卵，蜻蜓的幼蟲就是在水里生活的，名叫水蠆，水蠆靠吃水草長大，長大后，就會浮出水面變成蜻蜓了。這時，我不經(jīng)想起了唐代大師杜甫的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛�！�

　　通過這次觀察，我知道了蜻蜓點水的秘密，通過自己的勞動獲得成果，我真開心!

蜻蜓的作文9

　　今天晚上，爸爸在外婆家一打開窗戶，迎面飛來了一只蜻蜓。

　　＂什么東西飛進來了？＂奶奶驚奇地問�！笆球唑�！”我喊著，“快把它捉住，爸爸�！卑职侄�話不說，站在椅子上，敏捷地伸手一捉，蜻蜓被捉住了。蜻蜓害怕極了，拼命地掙扎，翅膀上下扇個不停。過了一會兒，它平靜了些，似乎察覺到我們不會傷害它。我仔細觀察起它來：眼睛很特別，鼓鼓的，又大又紅，里邊還有許多小眼。爸爸說這是復眼。她的腹部是黃綠色的，一小段一小段的，由黑色隔開，使它看起來像是一位穿著條紋襯衫的紳士。胸部有三對足，只要有東西碰到它們，就會緊緊的抱住。背上的兩對翅膀完全透明，像薄紗一樣。

　　翅膀的.面積足足有它身體的四五倍呢？難怪是飛行高手呢！

蜻蜓的作文10

　　星期日天氣晴朗，麗麗和小青約好上午一起在公園玩，他們來到公園，麗麗說：“好多蜻蜓啊，我們來做蜻蜓吧！”小青開心的說：“好呀！好呀！”這些蜻蜓可真漂亮啊，他們有一雙，又大又圓的眼睛，像兩顆黑珍珠，兩對翅膀像透明的窗紗，還有又細又長的身體。

　　小青回家拿了一個王子來捉蜻蜓，他們一起合作，麗麗兩手拍著，拍著，蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子，把蜻蜓從東邊往西邊趕，就這樣他們把蜻蜓捉到了中間，小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

　　他們把蜻蜓帶回家，養(yǎng)在瓶子里，還裝了一個小洞，嗯，他們還捉了一些蟲子，會給親親，可是蜻蜓一動不動，小青說：“他們是不是想家了呀？””麗麗說：“對啊，他們一定是想家了�！彼麄冇衷俅蝸淼焦珗@，把蜻蜓送回了家，喊著：“小蜻蜓，你快回家吧，我們再也不捉你了�！闭f著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

　　老師點評：你用流暢的語言，生動的記敘了事情的`經(jīng)過。好！

蜻蜓的作文11

　　來到窗前，發(fā)現(xiàn)窗外有一只蜻蜓停在那里，心里萌生出了一個念頭——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感，更何況那是一只大蜻蜓，更難捉咯！所以我不敢輕舉妄動，但我始終也找不到一個合適的位置，應(yīng)該不是我的位置不好，肯定是它的位置太好！乃至于我捉不到它！更何況，我又膽小，怕它的大嘴咬到我的手指，雖然不會很痛，可心中還是充滿了恐懼（雖然我的手比它的嘴厲害得多，可以捏死它，可是，誰下的`了手呢？）。

　　它似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是飛到了下面一點，這是我更不好捉到它，我用一根卡通長棍去碰它，它又飛到下面去了，干脆我用紙團子扔，因為我不想看見它，看見它我就會想捉它。終于，它和另外一只蜻蜓一同飛走了，大概是找到伴侶了吧！

　　我真心希望這只蜻蜓不會被人捉到，變得更加靈活、可愛，希望它有一個美滿的家庭，有一些可愛靈活的小寶貝！

蜻蜓的作文12

　　今天，我和妹妹去捉蜻蜓，我拿了一個網(wǎng)子，妹妹拿了一把掃帚，一到花園，我倆就開始捉，很快我就捉著一只，可妹妹用掃帚亂打，這時，哥哥來了，他對妹妹說：“把掃帚給我吧？”我們發(fā)現(xiàn)樹上的蜻蜓比較多，于是就悄悄靠近樹，我向樹揮了一下網(wǎng)子，一下捉了兩只，哥哥朝樹打了一下，扣住了三只飛走了兩只。我告訴你，蜻蜓的眼睛上有復眼，一只眼上就有一萬多個呢！我一想到蜻蜓是益蟲，它們能吃蚊子，于是我把它們都放了，可是它們總不肯飛，所以我把它們放在樹上了。雖然捉蜻蜓很好玩，但蜻蜓是益蟲，我們要保護它。

蜻蜓的.作文13

　　夏天的一個早晨,陽光明媚，我正在院子玩，忽然飛來幾只蜻蜓，我剛要去捉它們，有的飛到花叢中，有的飛到了樹枝上，有的飛到草地上。

　　呀！我看見樹枝上有一只更大的蜻蜓，我輕手輕腳地走了過去，只聽“嗡嗡”兩聲，一只小蜜蜂飛了過來，嚇得我落荒而逃。這時那只蜻蜓已經(jīng)飛到對面的花壇里，它好像得意的對我說：“有本事捉我呀！”我心想別得意騎驢看唱本—走著瞧，蜻蜓又飛到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飛來了，我心想你也太狗拿耗子—多管閑事了！當我再去找那只蜻蜓時，它早以飛的`無影無蹤了！我左找右找，終于在樹枝上找到了它，我看準了時機，心想：這回我一定能捉住你，我輕輕的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。

　　我仔細的觀察它，它可憐巴巴的看著我，我想它也是益蟲，我不應(yīng)該傷害它，我輕輕的松開手，讓它又回到了大自然的懷抱里。

蜻蜓的作文14

　　蜻蜓很美麗，顏色不一，有紅蜻蜓，有黑蜻蜓和閃閃發(fā)光的黃蜻蜓等。其中，我最喜歡的是黑蜻蜓。

　　黑蜻蜓的眼睛是里有成千上萬個復眼，是我們看不到的。黑蜻蜓的觸須很長，比螞蟻的觸還要長。蜻蜓的觸須有很多作用，可以探路，可以知道危險的存在，也可以尋找食物。蜻蜓的尾巴是黑色的，一節(jié)一節(jié)，就像是一條蜈蚣。

　　蜻蜓互相嬉戲時，總會的.把尾巴點著頭，彎著身體，才會有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句優(yōu)美詩句。

　　蜻蜓在吃蟲子的時候，會很快速地飛過去，還沒等蟲子反應(yīng)過來就已經(jīng)被黑蜻蜓吃掉了。

　　蜻蜓在產(chǎn)卵的時候，一定會把尾巴點一下水面，就會有十多個卵在水面上漂浮著。

　　蜻蜓是益蟲，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吃，所以大家一定要護蜻蜓。

蜻蜓的作文15

　　在一片濃密的森林中，住著一只患了嚴重白血病的小蜻蜓。它知道自己的病情正在一天一天的惡化，可是小蜻蜓知道家里的生活條件不好，便不向媽媽說自己的病情。

　　今天是一天快樂的一天，小蜻蜓正在幫媽媽打醬油的路上�！芭椤钡囊宦�，小蜻蜓重重地摔在了地板上，由于病情惡化得更嚴重，小蜻蜓才會倒下的！兩只正在去游樂場的'小松鼠發(fā)現(xiàn)了小蜻蜓便飛快地把小蜻蜓送往山羊伯伯那里治療。

　　因為小蜻蜓沒有即使治療，所以白血病的毒素已經(jīng)進入了它的骨髓。山羊伯伯說了，小蜻蜓大概也只有三天的壽命了。小蜻蜓的父母連忙趕到醫(yī)院看望生病了的小蜻蜓。小蜻蜓的媽媽說：“傻孩子啊，你為什么不告訴你媽呀！這樣媽媽也能幫你借錢治病啊�！彼�哭著說。小蜻蜓安慰著媽媽說：“媽媽，您別哭呀！沒事的，我死了，還有哥哥姐姐�。�媽媽，您不要哭了，難道您要讓我更痛苦的離開嗎？”小蜻蜓媽媽連忙說道：“好，媽媽不哭，我不哭了”。

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