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    風(fēng)景的作文

    時(shí)間:2024-10-12 16:51:33 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于風(fēng)景的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)景的作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于風(fēng)景的作文

    關(guān)于風(fēng)景的作文1

      就在昨天,我看到了我認(rèn)為,最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水,也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……

      天漸漸破曉,淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著,聽(tīng)到的山泉流過(guò)的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。

      我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計(jì)劃著去捉四只小青蛙。不知不覺(jué)就到了中午;鹄崩钡腵太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。我們不得不把捉來(lái)的那幾只青蛙放在水桶里,水有點(diǎn)深,有一尺左右。

      他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn),只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……

      兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來(lái)。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。

      看完這一段錄像后,我想:為什么動(dòng)物可以做到團(tuán)結(jié),人做不到呢?動(dòng)物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠(yuǎn)留在我心中,我心中…………

    關(guān)于風(fēng)景的作文2

      作為中國(guó)唯一流通的貨幣,人民幣設(shè)計(jì)精美,印刷精美,體現(xiàn)了中國(guó)的地理、自然、歷史、文化和社會(huì)的特點(diǎn)。接下來(lái)我來(lái)介紹一下第五套人民幣20元券背面的景點(diǎn)——,號(hào)稱“天下第一”。

      “桂林山水”位于廣西壯族自治區(qū)桂林市,泛指市區(qū)至陽(yáng)朔縣的景觀。桂林的山峰以各種形式羅列,有的像駱駝,有的像筆筒,有的像手指,有的'像拱門。哦,還有一座像大象一樣伸著鼻子喝水的山,那就是著名的象鼻山。它是桂林的主要景觀。

      山清水秀,山下有漓江。漓江的水有五個(gè)特點(diǎn):靜、清、綠、甜、涼。安靜勝過(guò)杭州平靜的西湖;水里的小魚(yú)小蝦小石頭都能看得清清楚楚;綠色像一塊玉;甜如蜜;穿過(guò)兩極的冰川。

      啊,人民幣,你不僅讓我們買了很多好東西,還讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的美麗。我們應(yīng)該珍惜你,愛(ài)你。

    關(guān)于風(fēng)景的作文3

      今天陽(yáng)光明媚,空氣特別的好,早上起來(lái)我和媽媽吃過(guò)早餐便開(kāi)始出發(fā)去山夢(mèng)幻陸世界。10:30我們便到了山夢(mèng)幻世界,購(gòu)好票我跟媽媽便進(jìn)入園游樂(lè)園區(qū)。

      我們玩了:旋轉(zhuǎn)椅、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、激流勇進(jìn)、滑翔天際……到了中午,我和媽媽肚子都餓的咕咕叫,我們趕緊到餐廳吃飯。

      碰碰車:剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,方向盤沒(méi)有把握好,一直跟別人相碰撞,后來(lái)終于知道怎么玩了,可是時(shí)間太短了,剛轉(zhuǎn)了兩圈時(shí)間就到了。相信以后我一定能玩的更好。

      激流勇進(jìn):要出發(fā)前我們?nèi)蔽溲b披好雨衣,船慢慢啟動(dòng)了,把我們送上了15高空,然后我們從15米高的地方迅速地沖下來(lái),全部的人都尖叫起來(lái):啊!濺起來(lái)的水都把我們淋成了落湯雞。

      在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個(gè)山慢慢地繞了一圈。

      這次的`山夢(mèng)幻陸世界玩的太開(kāi)心啦!

    關(guān)于風(fēng)景的作文4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去爬龍山。

      來(lái)到龍山腳下,只見(jiàn)有許多人成群結(jié)對(duì)地往山上爬。我站在山腳下向上仰望,直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn),兩旁綠樹(shù)成陰。半山腰上,還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯,不一會(huì)兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉,我嘆了一口氣,一屁股坐在石級(jí)上,喘著粗氣。媽媽終于趕上來(lái)了,我脫下厚重的棉襖,像卸下了大包袱一樣,一身輕。我一邊觀察兩旁美景,一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背,兩腳發(fā)軟,喉嚨干得直冒煙。媽媽說(shuō):“堅(jiān)持,到龍王潭,就有水喝了!蔽液蛬寢屌矂(dòng)著發(fā)酸的雙腳,終于到了,只見(jiàn)一塊大石頭上刻著鮮紅的`兩字“龍?zhí)丁薄L独锏乃宄阂?jiàn)底,媽媽二話不說(shuō),拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完,心中十分舒暢。喝完水,我倆繼續(xù)趕路,眼前出現(xiàn)了兩條道:一條是通往電視塔,一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條,因?yàn)檎鏇](méi)有力氣再往上爬了。

      在下山的時(shí)候,我盤算著:下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔,我相信自己一定行的。

    關(guān)于風(fēng)景的作文5

      噢!我愛(ài)校園!也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也許你的學(xué)校普普通通,整整潔潔?赡阋獝(ài)你的校園!

      你要是來(lái)到大門,你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹(shù),中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂(lè)室……樣樣都有。

      “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿了五顏六色的.鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書(shū)園、品畫室……

      操場(chǎng)呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

      教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

      我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

    關(guān)于風(fēng)景的作文6

      今年三月的一天,我和爸爸媽媽去踏青。

      春天的景色真美啊!柳樹(shù)發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著,就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飛舞,就像一群頑皮的小精靈,隨時(shí)會(huì)粘在游客身上,趕也趕不走。

      草地上各種各樣的小花開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的,真是五顏六色,萬(wàn)紫千紅。∮夯ㄩ_(kāi)了,那小小的,黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中,就像在綠色上染上黃色,好看極了。

      暖暖的太陽(yáng)照射著大地,將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌,它們唱著春天的歌聲流向遠(yuǎn)方。

      燕子飛回來(lái)了,它們唧唧喳喳地叫著,它們是春天的使者,帶來(lái)了春天的.消息。小動(dòng)物們蘇醒了,它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去,舒展著靈巧的身姿,好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)。它們也愛(ài)這美好的春天,也為春天的到來(lái)而高興。

      我深深地陶醉在春天里了,真美!我的心情也像這春天一樣,充滿快樂(lè),充滿希望。

    關(guān)于風(fēng)景的作文7

      我的家鄉(xiāng)沒(méi)有海南著名的“天涯海角”也沒(méi)有獨(dú)具魅力的紅樹(shù)林,但有一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——焦崗湖。

      一踏進(jìn)焦崗湖,平靜的湖面映入眼簾,你看燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水,使湖面顯得更加多姿多彩。

      湖面上滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地飄在湖面上,有的互相重疊在一起,也不知道為什么荷葉的顏色都不同,有的是淡綠色的,有的是墨綠色的,還有的是棕色的。近看滿池的`荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,遠(yuǎn)看卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石。

      咦!荷葉上探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)美麗的花朵,有的是全開(kāi)的,好似一個(gè)美麗的小姑娘;有的是半開(kāi)的,好像一個(gè)靦腆的小姑娘;還有的是花骨朵,好似一個(gè)天真、可愛(ài)的小孩子。這些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣的亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣的雍容華貴。放眼望去,是十幾荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞粉紅色的燈。此時(shí)此刻,我又想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)來(lái),在這一瞬間,我體會(huì)到了詩(shī)的境意,我仿佛看到詩(shī)人在荷花池邊,觀賞荷花的情景。

      我愛(ài)荷花,更愛(ài)焦崗湖。

    關(guān)于風(fēng)景的作文8

      我國(guó)南部的云南,有很多少數(shù)民族,那里風(fēng)景優(yōu)美,所以她還有“彩云之南”的美稱。

      說(shuō)起云南,大家一定會(huì)想起舉世聞名的玉龍雪山。這座壯觀的雪山全年覆蓋著積雪,仿佛一位圣潔的姑娘,美麗極了!

      最奇怪的要數(shù)大小石林了!石林里有千姿百態(tài)的怪石,而且都是天然的哦!它們有的像美麗的阿詩(shī)瑪,有的像活潑的小兔子,有的像機(jī)靈的小松鼠,有的像小老鼠在吃香腸……真是太神奇了!

      云南還是個(gè)有著濃郁民族風(fēng)情的.地方。走在大街上,隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)穿著各族鮮艷服裝的人,有白族的,有納西族的,有苗族的……走進(jìn)飯館,里面的食品,不管是點(diǎn)心還是菜肴都充滿當(dāng)?shù)孛褡逄厣瓦B內(nèi)部的裝飾也具有民族風(fēng)情。

      云南不但風(fēng)景優(yōu)美,而且有著濃郁的民族風(fēng)情,真是個(gè)美麗的地方!

    關(guān)于風(fēng)景的作文9

      鄭州的黃河風(fēng)景區(qū)是個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。

      走進(jìn)風(fēng)景區(qū)的大門,首先映入眼簾的是一座占地十五萬(wàn)平方米的巨型廣場(chǎng)。廣場(chǎng)南邊,矗立著兩尊雄偉的.炎黃二帝半身像,胸部以下主要以粗獷的山體為基礎(chǔ)。他們坐落于五龍峰東側(cè),浮天閣北側(cè)的向陽(yáng)山上。塑像整體高106米,其中像高51米,山高55米,這座巨型塑像是世界上最高的雕塑之一。

      由東向西穿過(guò)廣場(chǎng),就來(lái)到了黃河提灌站。登上一百多級(jí)的臺(tái)階,向南拐過(guò)一道彎,眼前出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。進(jìn)入樹(shù)林,聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,看到一條蜿蜒崎嶇的石頭小路,向著樹(shù)林深處蔓延。步行了五分鐘走到樹(shù)林的邊緣,透過(guò)小樹(shù)之間的縫隙,隱隱約約看到一汪碧綠的湖水。來(lái)到湖邊,就看到滿湖的荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),一朵朵淺粉的、潔白的荷花點(diǎn)綴其間,讓游客仿佛走進(jìn)了王母娘娘的瑤池仙境,令人流連忘返。

      從右繞過(guò)荷花池,向前走下一段小坡,就來(lái)到了黃河岸邊。滾滾的黃河由西向東、滔滔不絕、波瀾壯闊。河面上霧氣蒙蒙,幾條漁船上的漁民正在河里撒網(wǎng)、捕魚(yú)。極目遠(yuǎn)眺,一座大橋橫架在黃河兩岸,橋上的車輛川流不息,連通了兩岸。

      黃河風(fēng)景區(qū)的景色很美、很多。希望大家有時(shí)間和家人、朋友一起去細(xì)細(xì)游覽。

    關(guān)于風(fēng)景的作文10

      暑假的時(shí)候,我們一家人去了父親的老家,下了高速,直奔山溝。

      溝壑兩旁,有整齊規(guī)整的群山,山腳下有幾朵無(wú)名的花,互相爭(zhēng)搶;過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地,那是我父親的家鄉(xiāng)。我們放下行李,我迫不及待地想看看這個(gè)國(guó)家迷人的風(fēng)景。一到達(dá)房子后面的田野,就被迷人的景色吸引住了;金色的油菜花散發(fā)出淡淡的香味;青麥苗,如兵,立胸;小麥的藍(lán)穗尚未成熟,但麥稈已變得堅(jiān)硬。

      遼闊的麥田,傍晚的紅光,真的像一首美麗的詩(shī)!霸(shī)里有圖,畫里有詩(shī)。”這片金色的麥田,地平線上的紅光,贊美勤勞的勞動(dòng)者。

      后院的菜地里,番茄苗已經(jīng)悄悄爬到了竹架上,長(zhǎng)滿了小的、黃的、紅的.番茄,像小燈籠;一陣微風(fēng)吹過(guò),像一串風(fēng)鈴,仿佛在說(shuō):“我要成熟了,來(lái)收獲吧!”

      黃瓜架上覆蓋著綠色的黃瓜,像彎曲的鐮刀。水蘿卜有一個(gè)紅色的圓頭,頭上有一簇簇綠葉。它看起來(lái)既有趣又可愛(ài)。

      一群小蜜蜂在花里飛來(lái)飛去,給花授粉,收集甜蜜的蜂蜜。

      這是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。雖然農(nóng)村生活不如城市方便,但農(nóng)村有一種說(shuō)不出的農(nóng)村幽默。

    關(guān)于風(fēng)景的作文11

      美麗的風(fēng)景有很多:天平山上的紅楓是一道美麗的風(fēng)景;樹(shù)木成群的森林是一道美麗的風(fēng)景;蔚藍(lán)、廣闊的藍(lán)天也是一道美麗的風(fēng)景……而我自己眼中美麗的風(fēng)景是公園里的柳樹(shù)林子。

      每逢春季,我總是會(huì)情不自禁的去公園里的柳樹(shù)林子,因?yàn),那里的柳?shù)是我看到的最美的柳樹(shù)。我非常喜歡那些柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)吹過(guò)而蕩漾的.美麗景象。

      柳樹(shù)林子開(kāi)放的時(shí)間一般是在早上6點(diǎn)到10點(diǎn),所以今天我便早早地來(lái)到公園了。剛剛進(jìn)公園,人還不是很多,我趕緊去找個(gè)好位置欣賞這些美麗的柳樹(shù)了。

      起初,一點(diǎn)兒風(fēng)都沒(méi)有,柳樹(shù)的枝條還沒(méi)蕩漾起來(lái),但是,過(guò)了一會(huì)后,風(fēng)漸漸大了一點(diǎn)!翱!快看!”我興奮地叫道。柳樹(shù)的枝條終于飄起來(lái)了,那蕩漾的樣子,真是美不勝收,令人流連忘返。那柳樹(shù)枝條蕩漾的樣子就像好多只美麗的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最后,風(fēng)變的越來(lái)越大,那些美麗的枝條更像幾位少女在跳舞。柳樹(shù)的樣子也是千姿百態(tài),有的像人的長(zhǎng)發(fā),有的像人的衣服……柳樹(shù)林子開(kāi)放的時(shí)間快結(jié)束了,當(dāng)我正要走的時(shí)候,還真是有點(diǎn)不舍之情呢。

      柳樹(shù)枝條蕩漾的樣子,不就是最美的風(fēng)景嗎?

    關(guān)于風(fēng)景的作文12

      我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的`蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿生機(jī)。

      上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

      我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

    關(guān)于風(fēng)景的作文13

      在我的家鄉(xiāng)山西,有很多古建筑,有四大佛教勝地之一五臺(tái)山,有世界上最大的黃色瀑布黃河壺口瀑布,還有風(fēng)景秀麗的綿山,F(xiàn)在我就介紹一下我們家鄉(xiāng)的綿山吧。

      綿山,又稱介山,山古水活,古跡眾多,有大量的古老傳說(shuō),以其鮮明的`個(gè)性跨身于我國(guó)名山之列。

      綿山居介休、靈石、沁源三縣交界處,海拔20xx米。以其形勢(shì)綿亙gen而得名。綿山山勢(shì)巍峨,古木繁茂,溪流屈曲,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多懸崖絕壁,同蒲鐵路沿山直去,汾河依峽南流。自然景色非常優(yōu)美,是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。人文景觀雄壯宏偉,自然風(fēng)光優(yōu)美,無(wú)水不秀、無(wú)景不典;氣勢(shì)恢弘,巧奪天工,蒼松翠柏,山環(huán)水繞,人稱是北方的九寨溝。

      那里有許多有名的巖石,千年而不衰,組成了綿山獨(dú)特的自然景觀,使人因目不暇接、思緒萬(wàn)千而留連忘返。

    關(guān)于風(fēng)景的作文14

      一天早晨,我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

      到了江北嘴,向東方望去,只見(jiàn)東邊的一座高樓大廈上方的一小半天空已經(jīng)變成了橙色。

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)從高樓大廈緩緩升起。把陽(yáng)光灑向大地?商(yáng)就像一個(gè)害羞的娃娃,那紅彤彤的臉從高樓大廈頂上露出來(lái)。

      又過(guò)了大約幾分鐘,太陽(yáng)終于把笑瞇瞇的臉全露了出來(lái),它準(zhǔn)備執(zhí)行新一天的任務(wù)了。他微笑著把溫暖、燦爛的陽(yáng)光灑向大地和潔白的云朵。云朵和大地都披上了一件溫暖的金色大衣,太陽(yáng)旁邊的天空也變成了金燦燦的.顏色。

      天上的云朵因?yàn)樘?yáng)公公給它們送了新衣服而興奮得變成了各種各樣的動(dòng)物。像金色的駿馬奔騰,像金色的小白兔在吃草,有的像小熊貓啃竹子…其中有一朵云,它像一個(gè)小朋友,穿著金色的運(yùn)動(dòng)服,正在草坪上快樂(lè)地踢金色的足球呢!

      !這美麗的日出!

    關(guān)于風(fēng)景的作文15

      鄉(xiāng)村的四季真是變化多端。一下這樣,一下那樣,真是奇怪!但是它們的美景永遠(yuǎn)都是那么美!

      春天,山上的冰融化了,小溪流歡快地歌曲。小草從土里探出頭來(lái),來(lái)看看外面的世界,是有多美,小花們也綻放出美麗的笑容,向我們點(diǎn)頭微笑。小河邊的柳樹(shù)把自己的“頭發(fā)”在風(fēng)中飄蕩,好似小姑娘的頭發(fā)。還有小河邊的桃花樹(shù)吐了點(diǎn)嫩芽,想盡快開(kāi)出美麗的桃花,展現(xiàn)給別人們觀賞。

      夏天,天氣炎熱,鄉(xiāng)村孩子把小河當(dāng)作了游泳池,把衣服脫掉,跳進(jìn)河中,有的像小魚(yú)一樣靈,有的像狗熊一樣笨愚,呆在那里不動(dòng)。夏天到了,荷花從下面鉆上,開(kāi)出看美麗的花瓣,有的粉的,有的白的,還有粉白相見(jiàn),很漂亮。

      秋天,也是豐收的季節(jié)。紅通通的高粱,舉著高高的。黃澄澄的稻子,也該豐收了。還有果園里的蘋果,紅紅的,甜甜的,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。黃黃的.桔子,圓圓的,小小的,大大的,真可愛(ài)!

      冬天,就是鄉(xiāng)下孩子們最快樂(lè)的時(shí)候,打雪仗。一個(gè)個(gè)孩子們,有的在推雪人,打雪仗,還有的在地上滾來(lái)滾去也很好玩!一個(gè)球扔下它,他也揉成一個(gè)球去扔它,就這樣,他們玩得很開(kāi)心!

      鄉(xiāng)村的四季不管什么季節(jié),都是美麗的!

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