原來(lái)我也擁有這么多作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的原來(lái)我也擁有這么多作文，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)我也擁有這么多作文1

　　課間，我喜歡到操場(chǎng)走走，吹吹風(fēng)。有一次聽(tīng)到二三年級(jí)的學(xué)生不停地抱怨：這學(xué)校真恐怖，作業(yè)一堆，老師又嚴(yán)格。

　　這一說(shuō)，倒鉤起我的回憶，在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)生活十分輕松，平淡。早上多晚起床都沒(méi)事，因?yàn)閷W(xué)校的要求八點(diǎn)半之前到就行，課堂上，教的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，即使不聽(tīng)也行，托管也只是周二到周五，周一很早就放學(xué)。

　　但自從轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校后，我的學(xué)習(xí)生活有了。天翻地覆的.變化，因?yàn)槟昙?jí)的增加，老師也很?chē)?yán)格，我總是感到無(wú)形的壓力，早上七點(diǎn)四十必須到校，否則要受罰。課上稍有不留神，就不會(huì)寫(xiě)題目，有要受罰，周一還要多加兩節(jié)課，使我們要到傍晚才能回家。

　　我的學(xué)習(xí)生活比二三年級(jí)的學(xué)生更累，但回想從前，我似乎并沒(méi)有過(guò)一句怨言，甚至在課間是，我還有閑情雅致到操場(chǎng)散步，這是為什么？

　　啊，仔細(xì)想了想，我這才恍然大悟：心態(tài)！正因?yàn)槲矣幸环N良好的心態(tài)，才讓我在重重壓力下，保持自己精神狀態(tài)，是自己不煩惱，不抱怨。

　　就像之前的國(guó)慶節(jié)，老師發(fā)了十三章試卷，同學(xué)們就不住抱怨，可我卻在安慰自己：沒(méi)事。我寫(xiě)的很快，一天寫(xiě)兩張?jiān)嚲�，總能�?xiě)完的。

　　良好的心態(tài)，積極的精神，有壓力時(shí)安慰自己的性格，這不正是許多人沒(méi)有，而我擁有的嗎？

　　一對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也擁有真么多！

原來(lái)我也擁有這么多作文2

　　喧囂的城市，繁華的街道。這是離開(kāi)家鄉(xiāng)所看到的，覺(jué)得世界再也不是那個(gè)山村讓我看到的那個(gè)樣子了，而我擁有的只在那個(gè)茶園嗎？

　　一陣淡淡清香拂來(lái)，讓我想起了茶園里的外婆和奶奶。

　　每逢茶葉旺盛之時(shí)，她們總是那么的忙碌，那時(shí)的山間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是那么的美好。每次外婆都會(huì)拉著我去，即使我不愿意，她總是教我摘茶葉，總是說(shuō)：“摘茶葉就像和父母相處，你若珍惜這片茶葉，你就能喝到一杯洋溢芳香的茶，珍惜父母給予你的'一切，細(xì)心觀察，你就會(huì)感受到家的味道�！泵看握f(shuō)到這個(gè)話題我總是，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　茶園給予我的回憶，都沉淀到了那本厚厚的相冊(cè)，那是我所擁有的一片天地。外婆總是教我許多道理，她和我一起打鬧，一起笑。我和她之間的感情是所有人改變不了的，外婆在我心中的位置，即使外婆現(xiàn)在已經(jīng)到了另一個(gè)很美好的世界，而屬于她的一切回憶，我都不會(huì)忘記。

　　外婆走后奶奶似乎很寂寞，沒(méi)有人和她談心，聊家常，所以她總是說(shuō)，讓我好好理解外婆生前的話。

　　那片茶園的清香，里面所有的歡聲笑語(yǔ)都是我所擁有的，理解外婆的話，我擁有的不止這些。

　　來(lái)到爸媽的身邊，總是覺(jué)得自己是多余的，不及在他們身邊多年的弟弟，但是我發(fā)現(xiàn)我徹徹底底的錯(cuò)了。

　　早晨，媽媽總是第一個(gè)起床，給我做早飯，那是我擁有的味道。冬天，爸爸騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)，為我擋風(fēng)遮雨，那是我才能擁有的位置，我擁有的何止這些。

　　離開(kāi)安靜的山村，那些熟悉的街道，原來(lái)我還擁有這么多！

原來(lái)我也擁有這么多作文3

　　你要相信，這個(gè)世界上有愛(ài)你的人，不論你此刻是否被光環(huán)環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)，還是被寒風(fēng)吹骨，與孤寂為伴，總有人會(huì)向你走來(lái)，穿過(guò)人群，擁抱你。其實(shí)每個(gè)人都擁有很多，我也不例外。

　　曾經(jīng)的我總認(rèn)為奶奶對(duì)我不曾有過(guò)那么一絲一毫的關(guān)心。不過(guò)這種感覺(jué)是很輕微的，若隱若現(xiàn)的，就那次新年，奶奶給了堂妹50元壓歲錢(qián)，卻一分沒(méi)有給我，我深刻的感受到了那種被忽略的感覺(jué)。當(dāng)我靜靜的坐在沙發(fā)上，一口一口喝著可樂(lè)，卻感覺(jué)沒(méi)有了往日的愜意。

　　又一年寒假，我花大量時(shí)間補(bǔ)課，沒(méi)有時(shí)間回奶奶家。當(dāng)我穿梭與作業(yè)之間忘乎所以時(shí)，奶奶來(lái)了。她問(wèn)我可有時(shí)間陪她，我說(shuō)還要補(bǔ)課。她的臉上綻開(kāi)了花，說(shuō)：“學(xué)習(xí)就好，學(xué)習(xí)就好，我還以為你把奶奶給忘了�！薄安恢�道奶奶還能不能看到你成功的那一天�！被蛟S，奶奶是愛(ài)我的只是我沒(méi)有感受到。

　　有一年暑假，我在奶奶家喝白水，百無(wú)聊賴(lài)。然而奶奶在廚房呆了很久不見(jiàn)出來(lái)。我摁了電視去了看見(jiàn)奶奶正在包餃子，餐桌上還放著油餅。已經(jīng)很久不吃奶奶做的油餅了，打開(kāi)了記憶的大門(mén)，啊，油餅熟悉的香味。好幾次，我想讓奶奶做油餅，可是奶奶抽不出時(shí)間。“你來(lái)了，今天奶奶特地做了你愛(ài)吃的'油餅。過(guò)去嘗嘗吧�！�

　　其實(shí)我也擁有很多，擁有著奶奶給予的細(xì)微的不易察覺(jué)卻真實(shí)存在堅(jiān)不可摧的愛(ài)。愛(ài)的多少不應(yīng)該以壓歲錢(qián)的多少來(lái)衡量，而應(yīng)該看你對(duì)愛(ài)的理解。其實(shí)我也擁有很多。

原來(lái)我也擁有這么多作文4

　　我自生產(chǎn)起，便是一個(gè)微不足道的物件——橡皮。主人不甚用我，不是用尖銳的筆尖刺向于我，便是將我五馬分尸，支離破碎。

　　有一次，主人將我不慎打落在地上，來(lái)來(lái)往往的人踩踏著我，卻無(wú)一人看向地面。我拖著身子，艱難的爬行，直到進(jìn)入一個(gè)陰暗角落。我在那兒待了許久，無(wú)人發(fā)現(xiàn)，我看向那張熟悉的桌子，有個(gè)新橡皮，在笑著……

　　也許是過(guò)了太久，終于有人打開(kāi)了那個(gè)角落，一絲晨光射了進(jìn)來(lái)。突然我感到一陣不適，原來(lái)是粗枝的掃帚正在我身上摩擦，再看看自己，早已褪去了潔白的.外衣，取而代之的是傷痕和污垢，然后我被倒進(jìn)了垃圾箱，幾經(jīng)周折后又進(jìn)入垃圾車(chē)，終于在一個(gè)晦暗的午后，伴隨著垃圾車(chē)的抖動(dòng)，我縱身一躍，狠狠的摔在地上。不過(guò)我慶幸，我再一次見(jiàn)到陽(yáng)光，哪怕是微弱的余光，我癱軟無(wú)力的躺在路邊，盡情享受著這短暫的自由與光亮。

　　不知過(guò)了多久，有個(gè)小女孩兒出現(xiàn)在我面前，仔細(xì)打量著我。我內(nèi)心緊張而又期待，她將我?guī)Щ丶抑校瑴厝岬南礈旄蓛�，后�?lái)她帶我學(xué)詩(shī)認(rèn)字，創(chuàng)作繪畫(huà)，我的生活逐漸豐滿起來(lái)，那秀氣的筆記上有我的足跡。那優(yōu)美的圖景上有我的掠影，她好似那人間的四月天，把“愛(ài)”與“暖”給予了我。我逐漸變得陽(yáng)光，存在感愈來(lái)愈強(qiáng)。

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)光亮越來(lái)越多，每處陰暗的地方都等帶著我去點(diǎn)亮。原來(lái)啊，我也擁有這么多！

原來(lái)我也擁有這么多作文5

　　我相貌平平、身材不高，盡管愛(ài)好筆墨丹青，但是沒(méi)有非常成功的畫(huà)作。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，奈何五音不全，所以我從來(lái)也不好意思在別人面前開(kāi)口唱歌。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為自己一無(wú)所有，一無(wú)所長(zhǎng)，是那件事讓我知道了，原來(lái)我也擁有自己的能力。

　　我一直以為寫(xiě)文章本來(lái)就是一件很容易的事情，只要把文字組織清楚，脈絡(luò)清晰，那么就可以構(gòu)思出一篇文章了，因?yàn)檫@種說(shuō)明文不需要太優(yōu)美的文筆，只需要正確的科學(xué)知識(shí)與清晰準(zhǔn)確的表達(dá)方式。我的這位朋友也愛(ài)好寫(xiě)作，為什么我們寫(xiě)的文章水平卻相去甚遠(yuǎn)呢？

　　我回想起了我過(guò)去曾經(jīng)在許多作文競(jìng)賽當(dāng)中獲獎(jiǎng)，在其他人因?yàn)閷?xiě)作文而絞盡腦汁愁眉苦臉的'時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有這樣的煩惱。我只要提起筆來(lái)，腦中的文字便信手拈來(lái)，讓感動(dòng)與情緒逐一流露出到紙上，抒發(fā)著對(duì)文字的熱愛(ài)，解放著奔涌不息的靈感。

　　我愛(ài)閱讀。借景抒情的散文構(gòu)造出讓我留戀忘返的仙境；冷徹清晰的論文為我打開(kāi)知識(shí)的天窗；悲金悼玉的小說(shuō)帶領(lǐng)我在人物的感情中沉沉浮浮；隨性灑脫的雜文小品讓我領(lǐng)略幽默……而這閱讀的樂(lè)趣，也不是人人都能領(lǐng)會(huì)的，我的這位朋友喜歡閱讀，卻只看通俗小說(shuō)，很少?gòu)膰?yán)肅文學(xué)作品當(dāng)中獲得樂(lè)趣。

　　在一次一次幫朋友修改稿件的過(guò)程中，我明白到，文字能力真的很重要，并且也不是每個(gè)人都能寫(xiě)出流暢的文章，讓文字形成曼妙的詩(shī)篇與浩大的華章。

　　我不再認(rèn)為自己一無(wú)所有，原來(lái)我也擁有這么多，擁有屬于我的長(zhǎng)處。

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