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    聰明的我作文

    時(shí)間:2024-09-07 18:26:40 推薦作文 我要投稿

    聰明的我作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    聰明的我作文

    聰明的我作文1

      星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難。

      在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來(lái)吧!”爸爸采納了我的意見,于是拿來(lái)晾衣桿試了試,他卻擺擺手說(shuō):“不行。《塘艘稽c(diǎn)。 薄鞍!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的.主意,爸爸說(shuō):“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái),過(guò)了好久,見爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心,一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘,爸爸終于回來(lái)了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái),不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

      爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子!

    聰明的我作文2

      我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋,大大的腦袋,有著一雙大大的眼睛,還有著靈活的雙腿和雙腳。

      我這個(gè)人,就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí),冉智豪來(lái)找我借剛筆,他知道我只有一支剛筆,雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了,但是我還是不肯借給他,不管他怎么說(shuō)我就是不肯借。他也拿我沒(méi)辦法,只好用簽字筆來(lái)寫了。你說(shuō)我小不小氣?

      而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí),明明是我錯(cuò)了,可我還不承認(rèn),非要說(shuō)我是對(duì)的,可最后還是被他們“打敗”了。

      我有時(shí)像變色龍一樣,拿不定主意,比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃,一邊又是朋友叫我出去不出去玩,這時(shí)我給媽媽說(shuō)我不出去吃我出去玩,可又覺得對(duì)不起媽媽的一番好意,但是如果不出去又覺得我沒(méi)有情義。就這樣一直爭(zhēng)論,到了最后結(jié)果什么都沒(méi)有做到。

      這些都是我不好的.習(xí)慣,我好的習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒(méi)什事就看一些課外書,比如十萬(wàn)個(gè)為什么,還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的人,比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨,也只有我一個(gè)人帶了傘,所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了,我說(shuō)我把傘給他,但他卻沒(méi)有要,說(shuō)是自己跑回家?晌覀兡孟聜銇(lái)一看,雨沒(méi)有下了,所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。

      這就是我,一個(gè)活潑聰明的小男孩。

    聰明的我作文3

      一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只也一個(gè)人呆在家里看電視。

      我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正全我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái),正到了精彩之處,突然傳來(lái)一陣敲門聲。

      我皺起眉頭,說(shuō)“是誰(shuí)呀?這么掃興!蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前,脫掉鞋子,站在凳了上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳,眼睛上戴著一副墨鏡。嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說(shuō)“有人在嗎?”我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來(lái),我說(shuō),“你是誰(shuí)?來(lái)我們家又找誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的`!蔽倚南,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸在房間睡覺,不方便見你,你回去吧”那人見自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。

      媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō),“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

    聰明的我作文4

      星期天,我剛拿出去曬的一件衣服不小心被大風(fēng)從十三樓吹到了十樓去了,可是爸爸要趕去辦事,我可是真給爸爸添麻煩!我可真不應(yīng)該。

      這時(shí),爸爸抓著頭皮說(shuō):“你快去把衣服鉤上來(lái)吧!”于是,爸爸就把曬衣桿放了下去?墒菞U子太短了,這時(shí)我說(shuō)了一聲:“這可是這么辦啊。”一會(huì)兒之后,爸爸說(shuō):我去超市買一根更長(zhǎng)的回來(lái)。爸爸說(shuō)完之后,就飛快地跑了下去,過(guò)了十幾分鐘之后爸爸還沒(méi)有回來(lái),這可是把我急死了,這是我心想:爸爸是不是去了很多家超市也沒(méi)有找到,還是在中途堵車了,或者是他忘記了。這個(gè)時(shí)候我真想像孫悟空一樣,來(lái)個(gè)七十二變,變成一只小鳥飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí),我都快等不及了。

      又十幾分鐘之后,爸爸終于回來(lái)了,我就問(wèn)爸爸:”爸爸,你怎么這么晚才回來(lái)啊,我都在這里等了半個(gè)小時(shí)了。“爸爸說(shuō):”我去了很多家超市,終于在一家大超市里找到了,我就跑回起來(lái)了!霸瓉(lái)如此,我就說(shuō):”爸爸,快點(diǎn)開始吧!“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長(zhǎng)!蔽液桶职侄甲ブ^皮在想辦法,這時(shí)我說(shuō):“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說(shuō):“這個(gè)方法好!蔽覀兙蛣(dòng)手了。一下子,我們就把兩根桿子捆在了一起,放了下去,終于把衣服鉤回來(lái)了,爸爸也辦事去了。

      第二天,爸爸、媽媽還有鄰居,都夸我們聰明。

    聰明的.我作文5

      小時(shí)候,我很聰明,為什么呢?這還要從頭說(shuō)起……

      記得上中班的時(shí)候,班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把家里的漂亮皮球帶來(lái)炫耀,而沒(méi)有皮球的同學(xué)也不甘落后,翻翻纏著爸爸媽媽買皮球。老師見同學(xué)們這么喜歡皮球,就組織了一場(chǎng)拍皮球比賽,同學(xué)們果然很積極,你擠我我擠你的報(bào)完了名。比賽那天,老師一聲令下,“啪啪啪”的聲音就響了起來(lái)。比賽進(jìn)行到一半,一位同學(xué)不小心失了手,皮球骨碌骨碌地滾到了一個(gè)洞里了,那位女同學(xué)傻了眼,那可是媽媽好不容易才買來(lái)的皮球啊!便坐在地上哇哇大哭起來(lái),老師被搞得束手無(wú)策,同學(xué)們都圍上去安慰她,又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現(xiàn),說(shuō):“我們可以把水倒進(jìn)去,讓皮球浮上來(lái)呀!”“能行嗎?”“我覺得這是個(gè)好辦法。”一些人紛紛響應(yīng),而有些心急的`人早就提著水桶裝水去了!八畞(lái)了,水來(lái)了!”眼尖的人指著不遠(yuǎn)處的幾個(gè)人說(shuō)!叭唬√!”同學(xué)們喊著口號(hào),使出吃奶的勁兒,把水桶里的水倒到洞里去!鞍。∑で蚋∩蟻(lái)了!浮上來(lái)了!”這次的皮球事件解決了。

      我小時(shí)候聰明吧?

    聰明的我作文6

      我是一個(gè)聰明活潑的男孩子,個(gè)子高,憨厚,經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。

      記得那天上體育課的時(shí)候,丁坐在草地上,看著地上的螞蟻,自言自語(yǔ)道:“要是我能控制它們就好了!讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè),讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過(guò)去拍了拍他的肩膀,不屑地說(shuō):“怎么了?我請(qǐng)客!钡捯粑绰洌锞托ξ遥骸皠e吹牛了,三天后在巷子里秀你的‘高招’!”平時(shí)天性強(qiáng)勢(shì),在那么多人面前被人調(diào)侃,丟臉。我故作鎮(zhèn)定,拍了拍手:“郝,一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛!痹掚m如此,我的心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻?但是話已經(jīng)出口,不能再收了。

      到了晚上,我對(duì)自己喜歡的棒棒糖失去了興趣,扔在地上。出乎意料的`是,它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵,一個(gè)接一個(gè),排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦!我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng),想到了這件事。

      那一天,我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個(gè)“王”

      文字。放學(xué)后,當(dāng)同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí),他們非常驚訝地看到“國(guó)王”號(hào)上有一群群被我控制的螞蟻!

      不要慌,動(dòng)腦子想辦法。這就是我,一個(gè)聰明的小男孩。

    聰明的我作文7

      有一天,小豬、小熊、小猴發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

      小熊說(shuō):“我最聰明!因?yàn)橹挥形叶枚煲!”小豬反駁道:“你算什么?我才是最聰明的!因?yàn)槲覀冐i的大腦與人類大腦差不了多少!”小猴說(shuō):“光爭(zhēng)論有什么用?要靠實(shí)力!我們就來(lái)比比誰(shuí)先把一根木材運(yùn)到那邊吧!

      說(shuō)完,它們連忙拿起一根木材,向小猴說(shuō)的地方跑去。小熊得意地想:用什么姿勢(shì)比較輕松呢?哦,對(duì)了,當(dāng)然是把木材扛在肩上比較輕松。于是,小熊就把木材扛到肩上,果然輕松了許多。

      可小豬并不這么想:小熊用這樣的姿勢(shì)還是比較累,木材不是像一個(gè)圓溜溜的輪胎嗎?不如把木材放地上用我的'鼻子拱一下木材,木材就會(huì)自己滾起來(lái)的。小豬使勁用鼻子拱木材,木材一下子滾出了好幾米。

      小猴心中十分佩服,但它不想用別人的方法,小猴絞盡腦汁想啊想,終于想了了一個(gè)絕無(wú)倫比的辦法:給木材綁上繩子,放進(jìn)河里,借助水的浮力。小猴一試,嘿,真不的費(fèi)一點(diǎn)力氣就可以快速前進(jìn)。

      到過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候,小豬和小熊已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,而小猴輕而易舉地得了第一名。小豬和小熊不得不稱贊道:“小猴,看來(lái)你才是最聰明的呀!”

    聰明的我作文8

      方法正確,事半功倍;方法錯(cuò)誤,事倍功半。動(dòng)腦筋,才是解決問(wèn)題的方法。

      一天,我正在做摘錄筆記,做到“主要內(nèi)容”了,我心想:怎么辦,“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀!萬(wàn)一,寫得亂七八糟,又要被老師批評(píng)了,丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著:“不如去問(wèn)媽媽,不行不行,媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容;對(duì)了看《英才教程》吧,也不行,老師不是說(shuō)過(guò):‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容!瘧(yīng)該怎么辦呀!”我絞盡腦汁,可又毫無(wú)辦法。

      我望著課本中的密密麻麻的黑字,腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。“方法,方法,這個(gè)單元不是教我們遇到難題,要用方法嗎?”我激動(dòng)地喊了出來(lái)。在我束手無(wú)策的.時(shí)候,腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,這六要素!蔽异`機(jī)一動(dòng),急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí),我感到很高興。

      我運(yùn)用了方法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中,明白了:方法是最關(guān)鍵的,巧妙的運(yùn)用方法,才能快速地解決難題,效率才會(huì)高好幾倍。做事情,努力固難重要,但科學(xué)的方法更重要。

    聰明的我作文9

      我是我們班的好學(xué)生,老師最熟悉的就是我,老師很喜歡我,我也喜歡老師,老師夸我很優(yōu)秀,這個(gè)小朋友多么聰明。

      我上課認(rèn)真坐好,又聽話,又乖,老師能不喜歡我嗎?難怪老師對(duì)我那么好。寫作業(yè)的時(shí)候我不講話,不問(wèn)別人,我用心想,動(dòng)腦筋。我記得老師的名字,放學(xué)了,跟老師再見的時(shí)候不背面再見,那樣沒(méi)禮貌是不好的習(xí)慣。我愛幫助別人,我有好習(xí)慣。我的后腦勺能感覺到別人在我后面有沒(méi)有做小動(dòng)作。

      我會(huì)騎兩輪自行車,會(huì)溜冰,會(huì)動(dòng)手做手工,會(huì)幫老師做事情,我真棒!我是我們班最聰明的同學(xué)。

      篇三:聰明的我

      烏黑的'頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,顯得活潑可愛。這就是我,一個(gè)聰明伶俐的小男孩。

      一天清晨,我睡得正香,爺爺突然大叫一聲,:“哎呀!我的手機(jī)去哪了?”于是,爺爺發(fā)起了全家一起找手機(jī)的行動(dòng)。爸爸走到桌子前面,彎下腰,仔仔細(xì)細(xì)的找。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī),媽媽跪在地上,用手摸遍了沙發(fā)底下。也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。突然!我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法:打一個(gè)電話不就行了。于是,我拿起電話,撥了爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼!岸b忊,叮鈴鈴!边@處傳來(lái)了電話鈴聲。我們隨著鈴聲來(lái)到了廚房里。仔細(xì)有聽,鈴聲是從櫥柜里傳出來(lái)的。我們打開櫥柜,只看見小手機(jī)正躺在櫥柜里睡覺呢!原來(lái)是爺爺做飯的時(shí)候,怕手機(jī)摔壞,就臨時(shí)把手機(jī)放在櫥柜里的。

      爺爺說(shuō):“真不愧是我的好孫子,真聰明!”

    聰明的我作文10

      一天,我在家里收拾書包,我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒(méi)包書皮,我心想:以前都是媽媽幫我包的書皮,今天我要自己包。

      我先準(zhǔn)備材料:一張舊掛歷紙,剪刀,透明膠帶,我先把掛歷紙對(duì)折,把書放到正中間,一看,哎呀,怎么這么?好像姚明穿著劉國(guó)梁的衣服一樣不合適。家里沒(méi)有大的'掛歷紙,我束手無(wú)策。又一想這是我第一次包書皮,不能就這樣半途而廢。我左思右想,東瞧瞧,西望望。忽然,我看見桌子上的透明膠帶,腦子里靈光一現(xiàn)。太好了,我高興的一蹦三尺高,禁不住大聲喊:“我想到辦法了!”于是,我飛快地又取了一張掛歷紙,將兩張紙粘在一塊,再用透明膠帶粘牢,這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解,我喜笑顏開。又可以包書皮了,后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對(duì)折,然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口,折進(jìn)去,再把書放到書皮里面,接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里,這樣書就包好了。終于大功告成,這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看,媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。

      看著自己包的書皮,我心花怒放。這讓我明白了:沒(méi)有人給我們智慧,我們一定要自己找到它的道理。

    聰明的我作文11

      我是一個(gè)聰明的小孩,長(zhǎng)得不高不低不胖不瘦,是個(gè)雙眼皮,小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對(duì)大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過(guò)最特別的`還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手,十根指頭靈活自如,手背上經(jīng)常傷痕累累,這都是經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)留下的“紀(jì)念”。我喜歡穿短袖和短褲,非;顫,經(jīng)常在家里上竄下跳,是個(gè)陽(yáng)光男孩。

      對(duì)了,說(shuō)了這么多,大家猜猜我是誰(shuí)?不知道了吧,現(xiàn)在我宣布,謎底是……算了,你們慢慢猜吧,我也該說(shuō)說(shuō)我做的那次“火藥實(shí)驗(yàn)”了。

      那是去年冬天,我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來(lái),作為迎接新年的禮花,可愛玩兒的我,早已耐不住性子,開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法:用火藥當(dāng)引線,鋪在地上,在末端繞成圓,最后用線點(diǎn)燃,火藥就會(huì)“呲”地燃燒,最有趣的是,冒出的煙還變成了一個(gè)圓圈,“哈哈,真好玩!”因?yàn)槲沂窃谛l(wèi)生間做的實(shí)驗(yàn),爸爸聽到聲音,急忙跑過(guò)來(lái),我本以為爸爸會(huì)說(shuō)我,誰(shuí)知道他不但沒(méi)說(shuō)我,反而說(shuō):“好好玩兒,別弄傷就行!”這下我做實(shí)驗(yàn)的勁頭更大了。

      愛迪生說(shuō)過(guò):“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感!庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾,最重要的是勤奮,大家都要加油哦!

    聰明的我作文12

      我是一個(gè)頑皮、聰明的男孩,烏黑的頭發(fā)留成了一個(gè)學(xué)生頭,因此別人都叫我“小女孩”,一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成了一條縫。

      記得有一次,我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏,輪到妹妹來(lái)抓,只見弟弟趴在一片高草叢中,露出兩條腿,我呢,躲在了一個(gè)大衣櫥里,小心翼翼的關(guān)上櫥門……而妹妹呢,眼睛一掃,就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟,就像拔蘿卜似的.拔起來(lái)“一二一,加油!”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了,只好乖乖的“束手就擒”了,可是,妹妹卻怎么也找不到我,當(dāng)他們走到衣櫥邊,我出其不意的跳了出來(lái)“嘿!”弟弟被嚇傻了,眼淚像絕堤的洪水,哇哇大哭起來(lái),不管怎么勸都毫無(wú)效果。

      我不僅很頑皮,還是一個(gè)聰明的孩子。

      有一次,我和媽媽在公園散步,媽媽看見一個(gè)雕塑:一個(gè)小男孩光著身子,朝著眾人撒尿。媽媽打趣的問(wèn):“這是誰(shuí)?竟在光天化日之下朝眾人撒尿?”我說(shuō):“從前有倆國(guó)家,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),有一個(gè)國(guó)家,就把一顆威力巨大的炸彈投進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家,真巧,被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了,他想:怎么一顆炸彈在這呢,不管了,撒了一泡尿,沒(méi)想到,拯救了國(guó)家。為了紀(jì)念他,就有了這個(gè)雕塑。

      這就是我,一個(gè)小男生。

    聰明的我作文13

      今天是周末,我早早的寫完了作業(yè)下樓去找小伙伴玩。傍晚,天空漸漸地由湛藍(lán)色變成了淡淡的胭脂紅。我的心情也變的快樂(lè)起來(lái)。

      小區(qū)里那綠綠松軟草地上,是我和小伙伴最愛玩的場(chǎng)地。我們會(huì)在那里下腰,翻跟頭,打前橋,練我們剛學(xué)的舞蹈動(dòng)作。不知什么時(shí)候,上衣口袋里音樂(lè)聲停止了。我一摸口袋,不好我的鑰匙不見了。

      我這個(gè)小管家弄丟了鑰匙,這就意味著我不但要被媽媽訓(xùn)斥,還會(huì)和媽媽一起路宿街頭回不了家。想想后果,我不由得害怕起來(lái),我驚慌失措。這可不行,我要在媽媽回來(lái)之前找回我的鑰匙。

      我發(fā)動(dòng)了所有的小伙伴一起幫忙。可是天已經(jīng)黑了,草地上的燈光很微弱,給我們帶來(lái)很大的困難?床磺澹』锇橛械呐吭诘厣,有的用手在草地上亂摸,還有的回家拿來(lái)了手電筒,忙乎半天還是沒(méi)找著。我靜下心來(lái)想了想,在地上用手摸,萬(wàn)一摸到狗狗拉的便便多惡心哪。用手電筒吧,但是它的光太局限,也不好找。讓我好好想想,有了,我就借助鑰匙的`聲音想出了一個(gè)好辦法。我鎖定了位置之后,站在那里,用一只腳輕輕地掃動(dòng)著一片片的草地。忽然我聽到了一個(gè)清脆熟悉的聲音,就是它,我親愛的鑰匙,我終于找到你了。

      通過(guò)這件事情我明白了,今后不管遇到什么困難,不能慌張先靜下心來(lái)仔細(xì)思考,這樣就沒(méi)有事能難倒你。

    聰明的我作文14

      9月25日晚上,洗漱完后,按照媽媽的要求,我8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)上床睡覺了。

      “媽媽,今天我得到了一張真聰明的卡片,你知道這是怎么得到的嗎?”

      “你說(shuō)說(shuō)看,媽媽很想知道!眿寢專芷诖。

      “今天,老師讓我們分類,有飛機(jī),汽車,自行車,鳥,還有魚,兩只輪船等,看看怎樣把它分成3堆,是3堆哦?”我說(shuō)的抑揚(yáng)頓挫,煞是認(rèn)真。

      “很多同學(xué),把有輪子的分成一堆,剩下的分成一堆,是兩堆,不是三堆!

      “一個(gè),二個(gè),三個(gè),我也記不清楚自己是第幾個(gè)回答問(wèn)題的.了。媽媽,你看:鳥和飛機(jī)是天上飛的,魚和輪船是水中游的,汽車、自行車等是在地面上跑的,你看這樣不是分成3堆了嘛!”我自豪地看著媽媽說(shuō)。

      “就這樣,老師說(shuō)我真聰明,并且給了我一張卡片。媽媽,做事情要多動(dòng)動(dòng)腦子哦,多想想自己就知道啦呀!”我興致勃勃地繼續(xù)說(shuō)道。

      “創(chuàng)創(chuàng)真棒!以后遇到事情和問(wèn)題要多動(dòng)動(dòng)腦子,仔細(xì)想一想!眿寢屝牢康貙(duì)我說(shuō)。

      “睡覺,睡覺,明天還要上學(xué),你還要上班吶!”我翻了個(gè)身,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    聰明的我作文15

      我,今年9歲了,皮膚白析,微胖。一對(duì)小眼睛上面已經(jīng)架上一副眼鏡了,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,有了它們作證,就構(gòu)成了聰明的我。不信,我就舉幾個(gè)例子吧。

      記得有一次,書法班我去早了一會(huì)兒,便和一個(gè)大我?guī)讱q的哥哥下起了五子棋。起先,我們不分勝負(fù)。直到后來(lái),他皺著眉頭,一直不把手中的棋子落在棋盤上,嘴里咕嚕著:“這是什么棋術(shù)?這是什么棋術(shù)?”。過(guò)了一小會(huì)兒,我五子相連,贏了他一局?伤环䴕獾卣f(shuō):“再來(lái)一局!”當(dāng)?shù)诙珠_始不久時(shí),他總是設(shè)法堵我的棋路,而我已經(jīng)在中心線上的一排棋子上形成了很多分叉,他這邊在堵,我那邊在伸。我這種狡兔三窟的下棋方法能使得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向,而拿我的棋子亳無(wú)辦法。直到最后,他連連認(rèn)輸,恰好我也要上書法課了,便結(jié)束了和他的對(duì)決。

      記得還有一次,我在家里和大我十歲的哥哥下象棋,他根本不把我放眼里,沒(méi)開始就說(shuō):讓你半邊棋子!我心想:驕兵必?cái)。「绺绮讲綖闋I(yíng),一心想吃掉我的“帥”時(shí)候,其實(shí)我的“車”已經(jīng)瞞天過(guò)海、悄悄地逼近他的老營(yíng),大意的哥哥口中還念叨:“老弟,你要輸咯”,話音未落,我迫不及待的將早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“將”的'面前——“將軍”!高興的我邊喊邊跳,引來(lái)了正在做飯的媽媽的圍觀,對(duì)著哥哥說(shuō):“哈哈,兔子也有睡著的時(shí)候喲”。留下哥哥在棋盤旁一楞一楞的說(shuō):“小兔崽子,我大意了,我大意了……”

      哈哈,這就是我,有點(diǎn)胖有點(diǎn)小聰明的我。

    聰明的我作文16

      我是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、又愛耍小聰明的陽(yáng)光女生。

      你要是看見一名穿著運(yùn)動(dòng)服,牛仔褲的小女生,別不相信,“李小姐駕到!”我的時(shí)尚服裝“套餐”就是:運(yùn)動(dòng)服、牛仔褲,腳蹬一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。這“套餐”跟我的愛好有著密切的關(guān)系。

      要是你仔細(xì)看我,一個(gè)眉清目秀,身材高挑的小女生就映在你的眼前。我長(zhǎng)著大而有神的眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,作文課上的張老師總說(shuō)我的眼睛“會(huì)說(shuō)話”。告訴老師“我一定要發(fā)言!”我的.眉毛彎彎的,像兩條小船,“彎月眉”總讓人贊不絕口。我的皮膚像雪一樣的白,爸爸常叫我“白雪公主”。告訴你,我的個(gè)子可是全班最高的,差點(diǎn)坐到最后一排。

      我是個(gè)運(yùn)動(dòng)型女生,喜歡游泳、立定跳遠(yuǎn),我一口氣就能游四、五百米,力定跳遠(yuǎn)一米五幾,很厲害吧!

      我特愛耍小聰明,有一次上體育課,我和幾名同學(xué)被宋老師罰跑五圈!我卻不以為然地溜到內(nèi)圈,輕松地完成了!我正在洋洋得意,宋老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“你下次再這樣就跑十八圈!”真是要想人不知,除非己莫為呀!唉!偷雞不成蝕把米!

      別看我這個(gè)壞毛病害人,我也有自己的理想呢!我想當(dāng)一名作家,讓更多的小朋友讀到好書,學(xué)習(xí)知識(shí),創(chuàng)造錦繡前程!

      這就是我——一個(gè)愛耍小聰明而又有著遠(yuǎn)大志向的陽(yáng)光女生!

    聰明的我作文17

      原來(lái)我認(rèn)為我很笨,每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),都說(shuō)很笨,這么簡(jiǎn)單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說(shuō),人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到!但是這件事卻改變了我的看法。

      上周五,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái),依次發(fā)下去,圈出幾道題目,老師這是要干什么?毛老師說(shuō)讓我們做題,我聽了,心里未免有些緊張,畢竟一道應(yīng)用題十分,還是近期學(xué)的,可能有些還沒(méi)消化掉的題目,有些緊張,開始做題時(shí),心不得一顫。

      拿到題目,我大致瀏覽了一下,難度不大,但越往后,就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易,分分鐘的事,做到后面時(shí),我看到了老師上次講得那種類型。我仔細(xì)想了一一下,當(dāng)做到最后一步時(shí),我意識(shí)到這些題不難,是有方法的,在后面題中,我不感到困難……

      時(shí)間到了,老師讓同桌交換,老師報(bào)每題答案時(shí),我都覺得這些數(shù)字寫過(guò),交換來(lái)時(shí),我竟破天荒的.考了80分,連我自己都不相信,我的眼睛張得很大,死死得盯著80分。哦,是真的,我沒(méi)做夢(mèng)!

      一到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽也難以置信,我睡覺時(shí)一直在想,原來(lái)我也很聰明!

    聰明的我作文18

      我,高高的個(gè)子,小小的眼睛,高高的鼻子,小小的'嘴巴。外婆常說(shuō)我:“小眼睛小鼻子小嘴巴,是個(gè)聰明的好孩子!”是的,我很聰明!

      有一次,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間給我聽寫。我想,我可不能干等,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!我干脆自己給自己聽寫吧!于是,我拿好語(yǔ)文書、錄音機(jī)和家聽本,把要聽寫的內(nèi)容“告訴”錄音機(jī)。然后,錄音機(jī)就會(huì)“幫”我聽寫了。我完成聽寫作業(yè)后,就給媽媽看我的“杰作”,媽媽一個(gè)勁兒夸我呢!你們說(shuō),我的辦法是不是很好呢?

      還有一次,我和媽媽幫爸爸戒煙,但爸爸還是忍不住,又在陽(yáng)臺(tái)偷偷吸起煙來(lái)。我想:如果我現(xiàn)在直接跑過(guò)去,會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的,爸爸就會(huì)毀滅“證據(jù)”了。這時(shí),我又想出了一個(gè)好辦法,我貓下身子,從地板上慢慢爬過(guò)去,一爬到陽(yáng)臺(tái),我就大聲說(shuō):“嚴(yán)禁吸煙,罰款五十!”我想:現(xiàn)在不是警察抓壞蛋,是小鬼抓警察了!于是,我罰了爸爸50元。這個(gè)法子,是不是也很好呢?

      我就是這么聰明,如果你們有什么傷腦筋的事,就來(lái)找我吧!事先說(shuō)明,不可以問(wèn)作業(yè)的答案哦!

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