期末考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的期末考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試作文1
初一上學(xué)期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細(xì)一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數(shù)學(xué)來說吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數(shù)第二道大題是先找出規(guī)律，然后再算得數(shù)。這是一道很平常的算術(shù)題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場(chǎng)信心滿滿，可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔，后悔沒有更加認(rèn)真仔細(xì)的做題，從而寶貴的'“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因?yàn)檫@“四分”與年級(jí)前100名隔開距離了呢？
再比如我的語文，那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是：家中有一口；第二個(gè)是：十個(gè)哥哥，我一看是這種題，就有點(diǎn)不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時(shí)是怎么想的，為什么就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情愿，也為我以后學(xué)習(xí)敲響了警鐘。
這次期末考試說明，我還有很大的進(jìn)步空間，需要我趁寒假的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我的不足之處。
期末考試作文2
臨近期末，班里的氣氛十分沉重，在無以往的觀山虎斗的心思，都在教室里做最后的沖刺。
如今，期末考試到來了，向大家證明實(shí)力的機(jī)會(huì)到了。當(dāng)上課鈴清快的響起時(shí)，同樣的自信滿滿，但寫起題來有的奮筆疾書，有的無所適從，這全在于平時(shí)的'積累。一場(chǎng)是一位“大將”——語文，剛開始做的十分順暢，結(jié)果碰到了我的弱項(xiàng)——猜字謎，思索許久，毫無頭緒，只能痛失2分�？纪暝嚭屯瑢W(xué)一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)有一道題和他們都不一樣。我十分害怕，回到家后，等待著老師發(fā)答案。終于，打開答案后那道題是我寫對(duì)了！此時(shí)我內(nèi)心的興奮難以言表。
其他科發(fā)揮的不錯(cuò)，等待一個(gè)令我開心的成績(jī)的到來�？蓪�(duì)到答案后，你就給了我當(dāng)頭一棒。四個(gè)多選題競(jìng)只對(duì)了一個(gè)！白白失去了六分！而這六分的失去，都是因?yàn)檫x項(xiàng)，要么多選一個(gè)，要么少選一個(gè)。這還是因?yàn)榉治鲱}意不夠到位，這么慘痛的教訓(xùn)我應(yīng)該銘記。
生物錯(cuò)的更是離譜，有一道題一開始寫對(duì)了，到后來卻改錯(cuò)。這是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用還不是很熟，但也只能望分興嘆�。�
通過這次大考，平時(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都會(huì)在大家面前暴露無遺，平時(shí)的努力付出與如今的考試成績(jī)是成正比的。期末考試的估分過程中有喜有憂，但每個(gè)人內(nèi)心所期待的，是星期二成績(jī)的展現(xiàn)，以及整個(gè)寒假作業(yè)是否免寫的激動(dòng)時(shí)刻。
期末考試在今天落下了帷幕，但學(xué)習(xí)之旅永無盡頭。期待分?jǐn)?shù)，期待努力中進(jìn)步。
期末考試作文3
緊張的期中考試結(jié)束了，考試的成敗還是一個(gè)未解之謎。然而，當(dāng)最后一門課程結(jié)束時(shí)，
今年的期中考試題很簡(jiǎn)單，但是老師說：“考題越簡(jiǎn)單，題越錯(cuò)。”所以，我們都不敢輕視這個(gè)考試。但是最后簡(jiǎn)單的考題征服了我們，讓我們?cè)诳焖俅痤}的時(shí)候游手好閑，心想：“這么簡(jiǎn)單的考題不會(huì)全是錯(cuò)的'�！庇辛诉@個(gè)想法，我們沒有去仔細(xì)檢查它們，而是很快巡視了紙面，讓錯(cuò)誤的問題擺在那里。即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的時(shí)候，老師來到教室告訴我們，我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分，讓我覺得不確定，因?yàn)槲铱偸菍戝e(cuò)單詞，還有一個(gè)問題是在“高”字上加了偏旁，形成一個(gè)新的單詞。平時(shí)沒注意這類題型，導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯(cuò)誤！
唉！考試通過了，考試的錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會(huì)多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用。
試題多變，既要積累，又要靈活運(yùn)用，才能自如應(yīng)對(duì)。
期末考試作文4
16號(hào)是期末考試，早上，我早早的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)一下。
考試號(hào)老師已經(jīng)報(bào)了，我和去年一樣，是34號(hào)，早讀過了后，老師囑咐了幾句，便帶我們一部分人下了樓，來到三（12）班，我們按照考試號(hào)坐好了位置，魏老師便離開了。過了一會(huì)兒，廣播上傳來了“請(qǐng)監(jiān)考老師發(fā)卷”的聲音，這時(shí)，我的心里仿佛塞了一只小兔子似的'，不停的在我心口亂跳，緊張的時(shí)刻到了!學(xué)了半年，就是為了這一次考試，能不緊張嗎？試卷發(fā)到后，我們便埋頭苦寫起來。
這個(gè)時(shí)候，教室出奇的安靜，連一根針掉下來都能聽見，這節(jié)是考數(shù)學(xué)，從8：30~10：00，這次數(shù)學(xué)考試比我想象的要簡(jiǎn)單一些，所以在還剩半小時(shí)的時(shí)候，我就寫完了，但我絲毫不敢懈怠，便認(rèn)真檢查起來，果然，不出十分鐘，我就檢查出來兩道錯(cuò)題，后面考的是英語和語文，我也考得比較順利。
考完試后，我們便整理好文具回班上了，我們回班后，七嘴八舌的討論起答案來，老師也抽了幾題和我們對(duì)了答案，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了一題，真是太不應(yīng)該了，當(dāng)時(shí)居然沒有檢查出來。后來老師又把寒假作義發(fā)了下來，告訴我們23號(hào)來拿成績(jī)報(bào)告單，話音剛落，便放學(xué)了。
真希望能考一個(gè)好成績(jī)，來回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)！
期末考試作文5
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來到班時(shí)，我拿出語文書，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí)，過了一會(huì)兒，語文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì)的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了�！睕]一會(huì)兒，試卷發(fā)下來了，我用眼睛大概掃了一下，題應(yīng)該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫完了，寫完后，我便認(rèn)真檢查，連續(xù)檢查幾遍后，考試就結(jié)束了，相對(duì)來說，我對(duì)這次考試還是很自信的'。
考數(shù)學(xué)時(shí)，里面的題很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真讀題，按照老師的要求畫上重點(diǎn)詞語，沒一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷紙就被我寫完了，我認(rèn)真檢查，并把自己寫的錯(cuò)題及時(shí)改正了，所以，數(shù)學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語，雖然我知道英語的題都不難，但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張，當(dāng)英語試卷發(fā)下來后，我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫完了，我仔細(xì)檢查過后，就只剩下聽力部分了，當(dāng)聽了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認(rèn)真檢查了幾遍，考試就結(jié)束了。
相對(duì)來說，我對(duì)這次期末考試很自信！
期末考試作文6
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)去抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們都需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的`，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期末考試作文7
星期天，爸爸從花鳥市場(chǎng)買回兩只小烏龜，可愛極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過去，吃起食物來：只見貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來。
每次我喂完食，總是靜靜的.看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠Ｖ?/p>
我喜歡可愛的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o限的樂趣。
期末考試作文8
同學(xué)們，你們心中的體育英雄是誰呢？我心中的體育英雄就是劉翔。
劉翔于1983年7月13號(hào)出生于上海，由于從小活潑好動(dòng)，家人將他送進(jìn)了少體校進(jìn)行專業(yè)的.訓(xùn)練。在那里，由于他個(gè)子矮，也很瘦弱，所以經(jīng)常被其他的大哥哥和大姐姐欺負(fù)。后來教練知道了，嚴(yán)肅警告其他學(xué)生，不允許再發(fā)生欺負(fù)他人的事情。
一開始，劉翔總是學(xué)不好，在體校里倒數(shù)第一，但是他并沒有放棄，依然刻苦訓(xùn)練。有一次，所有學(xué)員都去訓(xùn)練完，吃飯了，但是教練卻將劉翔一個(gè)人留在悶熱的田徑室內(nèi)訓(xùn)練，沒有電風(fēng)扇或者空調(diào)，所以他累得滿頭大汗。等到劉翔筋疲力盡時(shí)，教練才肯讓他休息。
高強(qiáng)度的訓(xùn)練慢慢有了回報(bào)，終于劉翔跑得飛快，跳的也更高了，體能越來越好。功夫不負(fù)有心人，劉翔被選入國(guó)家隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔以22秒91的成績(jī)奪得了冠軍，2006年瑞士洛桑田徑超級(jí)大賽中，劉翔又以12秒88打破了持續(xù)了13年的世界紀(jì)錄。這么多榮譽(yù)的背后，都是劉翔用無限的血與汗換來的。
2012年，劉翔在訓(xùn)練時(shí)不小心扭傷了腳踝。醫(yī)生建議他休息3到5個(gè)月，可是快要比賽了，時(shí)間緊迫，于是劉翔就負(fù)傷訓(xùn)練，訓(xùn)練完之后，就用冰袋敷，腳都紅腫了。不久后，在倫敦110米跨欄賽中，劉翔舊傷復(fù)發(fā)，倒在了比賽場(chǎng)上。那一刻，他哭了，但他還是堅(jiān)持跑完了賽道。
這就是我心中的體育英雄劉翔，他頑強(qiáng)拼搏，超越自我，勇敢又堅(jiān)強(qiáng)不屈，是我們的榜樣。
期末考試作文9
緊張的期末考試結(jié)束了，成績(jī)將公布。雖然我在考試中已經(jīng)預(yù)料到了考試的結(jié)果，但我仍然希望在等待結(jié)果的日子里有一些希望。在我成績(jī)下發(fā)的那一刻，我看到我考試太差了，不敢回家看父母。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)的`原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀！
還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。
原來試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中，以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。我該怎么辦？誰來幫我？我知道沒人能幫我。我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該自己承擔(dān)。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長(zhǎng)地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢？”我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
期末考試作文10
我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語文考了91.5分，英語考了96分，數(shù)學(xué)只考了88分。
我的語文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e(cuò)了，我寫錯(cuò)的字占4分，我還把作文有一點(diǎn)些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯(cuò)別字。句子也錯(cuò)了一個(gè)，基本上，我的鎖有錯(cuò)得體，里面都有錯(cuò)別字，我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯(cuò)。
最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問題的第四小題的'題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算，寫錯(cuò)了數(shù)，一下就扣了2分。
我的英語考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯(cuò)誤的字母跟寫道了括號(hào)里�？鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋�(gè)判斷題里面填錯(cuò)了，又扣掉兩分。
看著這次考試，我覺得考的不理想，我以后還要努力初中作文 ，爭(zhēng)取下一次考好。
期末考試作文11
上課鈴響了，語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音�！斑�!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場(chǎng)。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的.卷子發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會(huì)兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備，考出好成績(jī)。
期末考試作文12
明天，我們學(xué)校舉行期末考試，我分外緊張，這天放學(xué)，我做完作業(yè)，就順手拿起書本，埋頭苦讀。第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，但多少也有些緊張。老師發(fā)了試卷，我就慌張地做了起來。當(dāng)時(shí)什么也沒多想，只顧著答題，希望考個(gè)好成績(jī)，回家也好有個(gè)交代。這時(shí)，我手里的筆不知不覺停了下來，我知道，我被一道題給難住了，這本來是一道十分簡(jiǎn)單的題，但由于過分緊張，我一下子記不起來了。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。一分一秒就這樣過去了，我還是沒想好，看來我的目標(biāo)100分就要泡湯了。我把其他題做完后，又回過頭冥思苦想，始終想不起來，時(shí)間可不會(huì)等我，考試時(shí)間慢慢地流失了，快要交卷了，我被迫之下亂填了一個(gè)字。沒過幾天，期末考試結(jié)果出來了，我得知，我僅僅錯(cuò)了那一道十分簡(jiǎn)單的題，此時(shí)我?guī)缀跻罎⒘�。使我錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題的不是其他原因，是我的.心理壓力太沉重，太緊張，便錯(cuò)了這么一道題，我一直記住這個(gè)教訓(xùn)，抱著一種樂觀的心態(tài)去參加考試，結(jié)果我再也沒有遇到過這種情況。
期末考試作文13
禮物
小時(shí)候，媽媽就教我：除了“0”，“1”是大首領(lǐng)。因?yàn)椤?”排在第一！
因此，媽媽叫我的話，我就把它記在了心里、腦海中。記得有一次，媽媽帶我去買東西。走著走著，我看到一家店鋪里有許都小擺設(shè)。其中，我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......這些數(shù)字。這些數(shù)字五顏六色的，既可愛，又漂亮。難道我會(huì)不喜歡它們嗎？
這時(shí)，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著我走進(jìn)了那家店鋪。我喜出望外，心里裝滿了開心。媽媽走近了那些擺在櫥窗里的漂亮數(shù)字，問：“這些數(shù)字都少錢？”有一個(gè)姐姐走了過來，說：“這是單買的，一個(gè)三元�！蔽倚南耄骸皢钨I一個(gè)小小的數(shù)字用得著三元嗎？誰知，媽媽爽快地問我：“孩子，想要哪一個(gè)呀？”我說：“‘1’！”媽媽拿起了數(shù)字“1”，把“1”裝到了一個(gè)盒子里(商店的盒子)。之后，便去買別的東西了。
令我難忘的是：“1”那時(shí)候是媽媽買給我的、最小的一個(gè)小擺設(shè)，但它卻包含了媽媽的愛�，F(xiàn)在，“1”愛在我的床頭柜上“站”著哩！
現(xiàn)在，我有了許許多多的`飾品，但是，我最喜歡的，卻是數(shù)字“1”。因?yàn)椋浅恕?”以外的大首領(lǐng)呀！又是媽媽以前送給我的第一件小擺設(shè)，而且還有媽媽濃濃的愛！難道我會(huì)忘掉數(shù)字“1”嗎？
期末考試作文14
“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節(jié)又到了。我們一家人幸福地圍坐在飯桌旁，津津有味地品著奶奶親手包的粽子，聊著當(dāng)年的屈原……
爸爸說，當(dāng)年屈原是因?yàn)椴湃A得不到重用而被放逐，整日郁郁寡歡，最后投江自盡。聽了這個(gè)故事，我陷入了沉思：究竟他這種行為正確嗎？雖然他一心為國(guó)，才華橫溢，可是，跳江就代表著他對(duì)一切都放棄了，自己的理想，抱負(fù)都拋入九霄云外，他面對(duì)這個(gè)世界，只有逃避，他的這一舉動(dòng)，真是讓人失望無比，一個(gè)人，如果對(duì)待事情只有絕望，沒有任何的崛起之心，那他如何成就偉業(yè)？跌倒1次要從第2次爬來，跌倒2次要從第3次爬起來……跌倒100次要從101次爬起來。屈原沒能堅(jiān)持下來，他沒有堅(jiān)信著自己總有一天不會(huì)再“跌倒”，會(huì)如山一般屹立，他干脆不再“爬起”了，就是這樣，他失敗了。僅僅留下了那樣一篇《離騷》，絕唱千古，書寫著他一生的遺憾。
屈原爺爺，我敬佩你的才華和忠心，但我不贊同你的'跳江行為，如果我是你，我會(huì)在流放的生命旅程里繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，我相信：是金子就一定會(huì)發(fā)光的，不管這金子是在哪里。
期末考試作文15
三年級(jí)的期末考試已經(jīng)結(jié)束，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來，孩子的語文是99。5，英語是99。5加40，數(shù)學(xué)是98。
總的來說，考得不錯(cuò)，這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開的，在這里，我想對(duì)孩子各科的不足之處做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)。
語文：這門課是所有科目考得最好的，全年級(jí)第一名。至于以后努力的方向，就是多看書，暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級(jí)后，課外上的閱讀輔導(dǎo)班也要學(xué)得認(rèn)真扎實(shí)。
數(shù)學(xué)：從這次的卷面來看，弱項(xiàng)還是奧數(shù)題（這次的附加題20分，他一分都沒有得）。雖說平時(shí)做數(shù)學(xué)題不少，但是還要在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考上下功夫。暑假做一本奧數(shù)題，一天十道題，并且要認(rèn)真做，當(dāng)天批改，當(dāng)天訂正，不留問題。
英語：從這次的卷面來看，就是太粗心，失去0。5分，附加題總分是44分，他得40分，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是失去兩分的`有個(gè)單三的動(dòng)詞形式，就是太不應(yīng)該，在課外上的北大新星輔導(dǎo)班里，這個(gè)對(duì)他來說，真是不應(yīng)該錯(cuò)，所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里，跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向，當(dāng)然，也是對(duì)我自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對(duì)我的支持，在此謝謝。
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