我忘不了他作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我忘不了他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我忘不了他作文1

　　在一個(gè)被陽(yáng)光灑滿的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過(guò)，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹(shù)在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)巢，巢中的鳥(niǎo)兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。

　　望著這個(gè)人的姓名貼，我開(kāi)心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。原因還要從一件事說(shuō)起：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達(dá)教室，感覺(jué)更強(qiáng)烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我，并認(rèn)真幫我擦拭課桌。

　　當(dāng)時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說(shuō)聲謝謝，卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒(méi)道謝，這真是太不應(yīng)該了！可是當(dāng)我回教室時(shí)，老師開(kāi)始上課，更沒(méi)時(shí)間道謝。后來(lái)，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴(yán)肅地說(shuō)聲“謝謝”，他便回答一聲“沒(méi)事，你舒服就好”，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說(shuō)什么。

　　李子瑞這個(gè)人十分開(kāi)朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮，被老師罵完后卻依然樂(lè)哈哈的。他的.這種“樂(lè)”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。

　　想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來(lái)，他是多么開(kāi)朗、樂(lè)觀的人��！這個(gè)世界上，估計(jì)再?zèng)]有這么快樂(lè)的同學(xué)。

　　一看到他那快樂(lè)、善良的臉，我就快樂(lè)、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。

我忘不了他作文2

　　忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。

　　我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。

　　有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了。”“可是他們都說(shuō)是我，我該怎么辦�！蔽业玫搅伺笥训闹С郑�但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清。“我們一起努力啊，一起想辦法�！弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的'好朋友拉起我一起出去玩。

　　我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。

　　還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢(qián)捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。

我忘不了他作文3

　　他，雖然是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，但是他對(duì)工作的熱愛(ài)，令我終身難忘。

　　一天放學(xué)回家，我下了校車(chē)，當(dāng)時(shí)正下著滂沱大雨，我打著雨傘，想快點(diǎn)走回到家里，走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一位環(huán)衛(wèi)工人，他的身材瘦瘦的，個(gè)子不高，身穿桔色雨衣。當(dāng)時(shí)他冒著大雨在路邊清掃著垃圾，那雙抓住掃把的手不停地在顫抖。我十分好奇：為什么他要在如此傾盆大雨中清掃垃圾呢?我便十分好奇地問(wèn)他： “老伯伯，你為什么在下雨天過(guò)來(lái)清掃路面呢?”老伯伯聽(tīng)到聲音后抬起頭來(lái)，然后用手抹去那些不知道是汗水還是雨水，嘆了口氣，說(shuō)：“如果我現(xiàn)在不掃好這些垃圾的話，下水道一定會(huì)被塞住的，積水就會(huì)淹沒(méi)道路，到時(shí)候行人和車(chē)輛就麻煩了!”聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話后，我深深地陷入了沉思……同時(shí)我也覺(jué)得現(xiàn)在人們也太不講究衛(wèi)生了。如果他們能講究衛(wèi)生的.話，老伯伯也就不用這么辛苦呀!

　　還記得那一天，陽(yáng)光炙烤著大地，此時(shí)此刻，我心里在想：誰(shuí)會(huì)在這樣的大熱天愿意出家門(mén)口呢?大多數(shù)人肯定是在屋里享受吹空調(diào)吧!可就在這時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)想到環(huán)衛(wèi)工人們還會(huì)在太陽(yáng)底下清掃路面呢?那天，我也是放學(xué)回家，下午的太陽(yáng)照樣猛烈，可我又碰見(jiàn)了那位環(huán)衛(wèi)工人，他渾身曬得都黑了，身上還是穿著同樣的一件工作服，一眼望去，他的衣服像是被水洗過(guò)一樣，渾身都是汗水，近距離一看，好像是剛游戲回來(lái)似的。

　　在這種惡劣的環(huán)境下，沒(méi)人去逼他這么做，但他還是一如既往地那么熱愛(ài)工作，堅(jiān)守自己的工作崗位，為人民服務(wù)，令我非常敬佩他，同時(shí)也讓我永遠(yuǎn)都忘不了他。

我忘不了他作文4

　　慈祥的笑臉，是多么親切��！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動(dòng)和溫和的話語(yǔ)，教會(huì)了我一個(gè)做人的道理，使我終生難忘。

　　記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校。等了好久車(chē)都沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車(chē)要是再不來(lái)，我就要遲到了。”遲到了，肯定要被老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)一番，想到這讓人哭笑不得的畫(huà)面讓我隱約有點(diǎn)后怕。正當(dāng)我擔(dān)心之際，看到一輛車(chē)向我駛來(lái)，近了、近了。果真是我期待的那輛車(chē)，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車(chē)，公交很擠，連一只腳伸縮都覺(jué)得困難。

　　每當(dāng)下雨天時(shí)，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車(chē)子偏偏和我作對(duì)還是怎么的，一個(gè)急剎車(chē)。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個(gè)叔叔肯定要罵我啦！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心里一直在做斗爭(zhēng)，不管啦！我拿出餐巾紙，轉(zhuǎn)向叔叔，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙睦锵耄核�肯定要生氣了，怎么辦？沒(méi)想到，他低下頭來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關(guān)心的`舉動(dòng)和親切的話語(yǔ)讓我十分感動(dòng)。

　　我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車(chē)子慢慢的遠(yuǎn)去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車(chē)上碰到的叔叔一樣，那該有多好��！”這件事過(guò)后，也讓我明白了一個(gè)道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較。

　　這個(gè)陌生人叔叔，與我素未相識(shí)，但他教會(huì)了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。

我忘不了他作文5

　　在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車(chē)上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車(chē)水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。

　　我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的'T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。

　　他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭�他�?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。

　　那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車(chē)輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。

　　過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。

我忘不了他作文6

　　早上，我迎著陣陣秋風(fēng)，一如往日走在這條熟悉的上學(xué)路上。雖然時(shí)間尚早，但街上早已車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，各種聲音混雜在一起，這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，我在學(xué)校門(mén)口又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——默默無(wú)聞的保安叔叔——他正在學(xué)校門(mén)口的斑馬線上指揮交通、護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。

　　每天早晨7點(diǎn)鐘還沒(méi)到，他就已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口的斑馬線旁邊了。他頭戴藍(lán)色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個(gè)寫(xiě)著紅色“�！弊值呐谱印．�(dāng)那些汽車(chē)經(jīng)過(guò)校門(mén)口的時(shí)候,他會(huì)用身體攔住學(xué)生們，等汽車(chē)過(guò)了,他就會(huì)吹幾聲哨子，拿著牌子，自已先站到馬路中間,示意后來(lái)的汽車(chē)停下,再揮手讓學(xué)生們過(guò)去。等到學(xué)生過(guò)完馬路了,他才走到旁邊讓汽車(chē)過(guò)去。

　　有時(shí)候,他還會(huì)喊:“汽車(chē)先停下,讓學(xué)生過(guò)去。同學(xué)們快點(diǎn)、快點(diǎn)�！�

　　記得有一次,他在維持交通秩序時(shí)，被一輛“失魂”的`摩托車(chē)碰倒在地下，可那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，飛快地開(kāi)著摩托車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。我連忙過(guò)去拉起他,并對(duì)他說(shuō):“保安伯伯,您沒(méi)事吧！怎么會(huì)有這樣的人呀？”“沒(méi)事,我沒(méi)什么大礙。謝謝你，小姑娘�！彼麧M懷感激地說(shuō)，“趕快上學(xué),不然會(huì)遲到了�！蔽衣�(tīng)著他說(shuō)的話,不覺(jué)鼻子一酸，有一種想哭的感覺(jué)。

　　我邊走邊想:保安伯伯只是一個(gè)很普通，很平凡的人。他為了我們的安全，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每天周而復(fù)始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不！我覺(jué)得他并不是卑微的。我回頭看了看，覺(jué)得他的身影是那么高大。

　　上學(xué)路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。

我忘不了他作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到泰州。我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的一切都使我感到新奇，溫馨。

　　在路上，柳樹(shù)姑娘正在洗她那碧綠的頭發(fā)，照著新的臉龐，如“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小鳥(niǎo)正躲在樹(shù)林里，賣(mài)弄清脆的歌喉。綠草，鮮花互相映補(bǔ)著，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。大自然給予我們美麗的環(huán)境，綠樹(shù)，青山倒映在水中，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　我欣喜若狂，哼著小曲兒走進(jìn)校園。同學(xué)們正陸續(xù)走進(jìn)校園，在一起聊天，一起說(shuō)笑，開(kāi)心極了。

　　我走進(jìn)班級(jí)，悄悄地坐下來(lái)，等待著老師的到來(lái)。環(huán)顧四周，環(huán)境是多么寬敞，明亮。這時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，推開(kāi)門(mén)，豪放地說(shuō)：“大家好，我姓朱，是這學(xué)校的校長(zhǎng)和老師，大家要跟著我開(kāi)始打響上課的節(jié)奏�！边@時(shí)，掌聲四起，同學(xué)們都很喜歡朱校長(zhǎng)。朱校長(zhǎng)長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，滿臉堆笑的他，帶著一副黑色的.眼鏡，眼里閃著堅(jiān)定的光。他身穿一件黑色的外套，胖胖的，但是很活潑。

　　開(kāi)始上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，朱校長(zhǎng)在臺(tái)上，講的繪聲繪色，頭頭是道，讓人佩服不已。他一邊講課，一邊比劃著。瞧！那胖胖的身軀，與他的語(yǔ)言相結(jié)合，顯得格外精神抖擻。

　　下課了，他讓同學(xué)們上到臺(tái)上，他一個(gè)一個(gè)講他們的不足。那隊(duì)排的可真長(zhǎng)，圍繞著整個(gè)教室，伴隨著愉快的音樂(lè)聲，朱校長(zhǎng)講得更帶勁兒，有的時(shí)候，他的一個(gè)動(dòng)作，一句話，讓同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。愉快的一天在我們的笑聲中漸漸過(guò)去。在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉照耀著大地，露出耀眼的光芒……

　　在我成長(zhǎng)的道路上，最讓我忘不了的，是他。因?yàn)樗�的投入，因�(yàn)樗�的幽默，我忘不了他�?/p>

我忘不了他作文8

　　你看到這個(gè)題目也許會(huì)問(wèn)這個(gè)“他”是誰(shuí)？你為什么忘不了他？我一定會(huì)告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長(zhǎng)著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓�？蓽珗A里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

　　這位吳凱不但成績(jī)優(yōu)秀，他的作文還在市中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表過(guò)。而且溜冰技術(shù)也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買(mǎi)了溜冰鞋，讓我學(xué)溜冰。看到溜冰場(chǎng)那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來(lái)了，他開(kāi)始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個(gè)怕啊，沒(méi)別的可說(shuō)，就一個(gè)字————怕！這時(shí)吳凱好像看透了我的'心思，對(duì)我說(shuō)：“李逸凡你別怕，溜冰其實(shí)不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時(shí)后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時(shí)身體微彎，同時(shí)腳下擴(kuò)大步子。聽(tīng)明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學(xué)不到要領(lǐng)，還狼狽地來(lái)了個(gè)“狗啃屎”�！安粚�(duì)，不對(duì)，不是這樣！是這樣，來(lái)，我溜給你看。”說(shuō)著他開(kāi)始溜了起來(lái)，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來(lái)，他一定下了功夫�！庇谑俏覍W(xué)著他的樣子溜了起來(lái)。呀，我現(xiàn)在不是也會(huì)溜了嗎？通過(guò)自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞�。�

　　雖然現(xiàn)在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵(lì)我，我一直難以忘懷。

我忘不了他作文9

　　我又想起那天，那事，那人……

　　哇！六一到了！我跟老媽申請(qǐng)過(guò)后，便騎著自行車(chē)來(lái)到人山人海的廣場(chǎng)上。

　　我把自行車(chē)鎖好以后，就到一些小店里看看，想買(mǎi)些小飾品。正在我閑逛之際，突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)棉花糖的小車(chē)旁圍了很多人，我便擠了進(jìn)去。

　　�。≡瓉�(lái)是一個(gè)老外在跟那個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺買(mǎi)棉花糖呢！這可真是新鮮事。

　　只見(jiàn)那個(gè)老外指了指棉花糖，又嘰哩咕嚕的一大堆英語(yǔ)。老爺爺馬上明白了老外的意思，便拿下一個(gè)棉花糖遞給老外。老外嘗了一口，連忙說(shuō)：“Good！Good！”老爺爺看到老外臉上高興的表情時(shí)，臉上也露出了笑容。

　　吃完棉花糖后，老外才想起來(lái)付錢(qián)，于是向老爺爺問(wèn)多少錢(qián)，老爺爺聽(tīng)不懂老外說(shuō)的是什么，只好說(shuō)一個(gè)三元，真是“牛頭不對(duì)馬嘴”��！

　　許久，老外從口袋里掏出幾張10元的“毛爺爺”，在里面拿出一張給老爺爺。老外準(zhǔn)備走的.時(shí)候，老爺爺把七元放在老外手里，老外似乎明白了，連忙說(shuō)“NO！NO！”老爺爺卻說(shuō)：“我，拿我應(yīng)該拿的！”老外對(duì)著老爺爺說(shuō)：“中——國(guó)——人——美！”便消失在人群里。

　　我想到：世上真是太需要這種人了。人不能只為了自己的利益，而不顧別人。

　　直到現(xiàn)在我都忘不了那位老外、那位賣(mài)棉花糖的老人。

我忘不了他作文10

　　我有個(gè)好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學(xué)總是形影不離。

　　他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一道線。我們都叫他“美食家�！币�?yàn)樗�吃過(guò)許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發(fā)誓要“嘗遍天下美食�！�

　　一開(kāi)始，我認(rèn)為他只是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。誰(shuí)知他那“無(wú)底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識(shí)。

　　快上課了，老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)孫宇宣手中拿著面包，細(xì)嚼慢咽地吃著，一邊吃還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說(shuō)道：“孫宇宣！上課了，不許吃了。”只見(jiàn)他戀戀不舍地盯著手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個(gè)貪吃鬼。

　　別看他貪吃，他可是有“一肚子”的知識(shí)。上課，老師問(wèn)：“昨天讓大家預(yù)習(xí)了，有哪位同學(xué)可以回答，圓柱的表面積怎么計(jì)算？”話音剛落，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。老師皺著眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學(xué)上課，舉手如樹(shù)林一般茂密，咱們這時(shí)荒蕪人煙的沙漠呀！”只見(jiàn)“荒無(wú)人煙的.沙漠”出現(xiàn)了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見(jiàn)他面帶自信的笑容，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先用底面周長(zhǎng)乘高，求出側(cè)面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說(shuō)：“回答得非常完整，大家以后都向?qū)O宇宣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，你瞧，他都快笑成了一朵花。

　　他雖然是個(gè)小吃貨，但是他卻是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了他。

我忘不了他作文11

　　在那一個(gè)夜晚，正下著一場(chǎng)傾盆大雨，行人們都匆匆地跑到馬路邊，等候雨停了才回家，馬路上本來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛霎時(shí)間變得越來(lái)越少，家家戶戶都熄燈睡覺(jué)了�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)那么清楚，老實(shí)告訴你，我家是在馬路邊的，而且離學(xué)校很近。

　　我坐在門(mén)口，感到非常無(wú)聊，因?yàn)閶寢屨�在看我最不喜歡看的電視劇，我早已把功課做完了，也溫了很長(zhǎng)時(shí)間的`習(xí)。我伸出了手，接著這一滴一滴的雨，感到很舒心。正當(dāng)我呆呆的看著這雨的時(shí)候，一個(gè)人正朝我這邊來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工，她邁的每一步都很困難。

　　她是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她穿著一件破舊的雨衣，穿著一雙水鞋，拉著一個(gè)垃圾車(chē)，臉上有幾道明顯的皺紋，而且她還很瘦。爸爸告訴我，她已經(jīng)在這里在這里做了幾十年的清潔工，就算是假期也見(jiàn)她工作，她家經(jīng)濟(jì)很好，他有幾個(gè)兒女，而且個(gè)個(gè)都成才，還很孝順。也許你和我那時(shí)一樣，會(huì)很疑惑，我為了搞清事情，就鼓起勇氣去問(wèn)老奶奶。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，在這個(gè)世界里，有無(wú)數(shù)的垃圾，我這樣做就好像愚公移山，是不可以一下子把它搞定，但是我還有兒女，終有一日，人們會(huì)認(rèn)識(shí)到丟垃圾的害處。話音剛落，老奶奶繼續(xù)前進(jìn)�？粗�老奶奶的身影，我心底里不由地涌上一股敬佩之情。

　　老奶奶，那個(gè)我忘不了的人。我再也沒(méi)有看不起那寫(xiě)清潔工，而是深深地感激他們！

我忘不了他作文12

　　二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹�了。他，早已溜之大吉了�?/p>

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開(kāi)始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開(kāi)始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見(jiàn)他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見(jiàn)那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！

　　他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的'一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛(ài)班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。

我忘不了他作文13

　　每當(dāng)我看見(jiàn)我房間里裝麥當(dāng)勞漢堡包的袋子時(shí)，就讓我想起了幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情，那件事情在我腦海里面仍然記憶猶新。

　　那天是星期六的上午，我在家里，爸爸上班去了，媽媽也出去辦事情去了，只剩下我一個(gè)人在家，過(guò)了一會(huì)我忍不住下樓去呼吸一下外面的新鮮空氣，正當(dāng)我在樓下面玩耍的時(shí)候，“咕咕咕”我的肚子感覺(jué)餓了，于是我就開(kāi)心地跑去我最喜歡的麥當(dāng)勞店。我到那里的時(shí)候，那里排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一直延伸到門(mén)外了。我就接著隊(duì)伍排上去，等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我了，我把手伸進(jìn)口袋發(fā)現(xiàn)口袋里竟然沒(méi)有錢(qián)！我把全身都找遍了還是沒(méi)有，頓時(shí)感覺(jué)自己好尷尬。“這個(gè)小朋友沒(méi)帶錢(qián)來(lái)怎么買(mǎi)東西呢？沒(méi)帶錢(qián)就到一邊去吧，不要耽擱后面客人的時(shí)間了！”站在后面的人有的也紛紛開(kāi)始指責(zé)我，我的臉突然感覺(jué)火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆下去了。這時(shí)有一個(gè)叔叔剛好吃完準(zhǔn)備丟垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)我窘迫的.樣子，就走過(guò)來(lái)對(duì)我問(wèn)道：“小朋友，你要吃什么？叔叔來(lái)幫你買(mǎi)�！蔽要q豫了一下對(duì)叔叔不好意思地說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)漢堡包，但是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)。”我的聲音越來(lái)越小，可是那位叔叔還是聽(tīng)到了。叔叔馬上從他錢(qián)包里面給了我15元：“叔叔請(qǐng)你吃好不好？”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地把錢(qián)給了服務(wù)員，拿到了我想吃的漢堡包。正當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，可是他已經(jīng)離開(kāi)了。我吃完漢堡包，往家走去。一路走著，我的心里暖和極了�；氐搅思遥�我就將那個(gè)裝漢堡包的袋子保存了起來(lái)！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那位好心的叔叔，他那雙亮晶晶的眼睛，健壯的體型，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里浮現(xiàn)，也真想當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲：“叔叔，謝謝您！”

我忘不了他作文14

　　在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……

　　同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗�使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力。”說(shuō)實(shí)話，我也真的.很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)能保持下來(lái)。

　　同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？蔁o(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師，更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

　　無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

我忘不了他作文15

　　成長(zhǎng)中，充滿著艱辛，也充滿著快樂(lè)。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話還盤(pán)旋于我的腦海深處……

　　前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要吊瓶……

　　躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來(lái)看我��？他在福州那工作，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說(shuō)：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊�！薄昂�，我去買(mǎi)了哦。”

　　片刻，阿姨回來(lái)了，還帶來(lái)了我最想見(jiàn)的人——爸爸�！袄习�，你怎么回來(lái)了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰(shuí)叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了�！� “那吃飯吧，阿姨特地買(mǎi)了你最喜歡的漢堡呢�！卑职终f(shuō)。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門(mén)口講了很多話，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來(lái)看你�！薄班牛�你要慢慢開(kāi)車(chē)哦。”“呵呵�！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)。

　　我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線上，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛(ài)我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過(guò)上更好的生活，為了讓他更好的`愛(ài)我！

　　他這無(wú)私的愛(ài)，使我在成長(zhǎng)中忘不了他——我最親愛(ài)、偉大的老爸！

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