關(guān)于感動(dòng)作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感動(dòng)作文1
父母的愛(ài)，是一座不滅的燈塔，照亮前方，指引我前進(jìn)；父母的愛(ài)，是一只永不移位的小船，不論風(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)在你身旁；父母的愛(ài)，是無(wú)私地給予，是無(wú)限地付出，是在你窮困潦倒時(shí)默默地陪伴在你身旁，父母的愛(ài)是……
生活，是五彩繽紛的，是富有情感的。生活中發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)，大到歷史事件，小到口角紛爭(zhēng)，但我覺(jué)得其中最耐人尋味的還是那件事……
那是一個(gè)晨曦微露的`早晨，陽(yáng)光灑向大地，我們迎來(lái)嶄新的一天，但同時(shí)也迎來(lái)了新的困擾。
我正在學(xué)校里進(jìn)行體育訓(xùn)練，在一個(gè)落地的動(dòng)作中，腳一斜，整個(gè)身子便向右傾斜過(guò)去。疼痛頓時(shí)漫延整個(gè)腳裸，一秒、兩秒、三秒、四秒、五秒、六秒……每一秒都感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下了。
媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，火急火燎般趕過(guò)來(lái)。只見(jiàn)媽媽那干練的馬尾辮亂了，只是隨意地垂在耳后，整日一塵不染的衣服皺了，她卻絲毫不在意。媽媽看到我這個(gè)模樣，立刻下決心，去醫(yī)院！
她疾步走上前把我背起來(lái)，她的身軀那么瘦小，而我的重量不輕。當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，我感受到媽媽身體在微微抖動(dòng)，腳邁出去時(shí)有微微猶豫。可是，不知是誰(shuí)給了她如此大的力量，竟然把我順利背起來(lái)。此刻，趴在媽媽背上的我第一次細(xì)細(xì)觀察她，那原本紅潤(rùn)的臉龐早已憔悴，閃亮的眼睛旁留下了歲月的痕跡。那細(xì)細(xì)的皺紋里寫(xiě)滿了愛(ài)，寫(xiě)滿了對(duì)我的關(guān)心，還有對(duì)整個(gè)家的付出。
來(lái)到大街上，叫了一輛三輪車(chē)，然后去了醫(yī)院……在醫(yī)院，我只看到媽媽忙碌的樣子，心頭的那份感動(dòng)油然而生。
關(guān)于感動(dòng)作文2
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸跟大家一齊去杭州西湖游玩，但我怎樣也沒(méi)想到，在這次旅行中上演了一幕感人的畫(huà)面。
大巴車(chē)在公路上快速地行駛，窗外的一棵棵樹(shù)向后飛快“奔馳”著。大家望著窗外的景色，不時(shí)和家人有說(shuō)有笑地聊上幾句�？晌覅s沒(méi)那么高興。肚子中的食物在胃里翻江倒海，似乎在向我抗議。我緊緊抓著扶手，閉著眼睛，皺緊了眉頭，額頭已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠，苦苦地想著：大巴車(chē)什么時(shí)候才到達(dá)目的地？這簡(jiǎn)直就是“黑色的星期六“阿！
“咚！咚！”車(chē)子在一段坑坑洼洼的路上顛簸著，自己的胃一陣收縮，最終還是沒(méi)能忍住，
“哇！”的一聲吐在了地上。爸爸十分著急，手足無(wú)措。身旁的一位阿姨見(jiàn)狀，迅速遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋，撐開(kāi)來(lái)，掛到我的面前，防止我再次暈車(chē)嘔吐。“你家兒子也快要暈車(chē)了，怎樣能夠用你的塑料袋呢？”爸爸想退還給那位阿姨，“沒(méi)事，再過(guò)半小時(shí)就到西湖了，再說(shuō)他都睡著了，沒(méi)事的。"
爸爸的同事也看到了，從旅行包中拿出濕巾遞給爸爸，并提醒爸爸：“陸經(jīng)理，你讓你兒子睡一會(huì)兒就好了。”說(shuō)著，把我臥放在座椅上。大家明白了狀況后，都自發(fā)地?zé)嵝牡貛兔�，拿出濕巾、口香糖、暈�?chē)貼等物品遞給爸爸，還幫忙把地上的臟東西清理干凈。司機(jī)明白后，播放了車(chē)載音樂(lè)、電影，緩和車(chē)廂里的氣氛。在大家的.有說(shuō)有笑中，目的地——西湖到達(dá)了。
聞著遠(yuǎn)處飄來(lái)的郁金香的香味，回想起剛才的一幕幕。雖說(shuō)這份感動(dòng)不足以驚天地、泣鬼神！但這份“微感動(dòng)”，卻深深溫暖了我的心靈！
關(guān)于感動(dòng)作文3
感動(dòng)，就是在寒風(fēng)凜冽的夜晚里燃燒著的一堆篝火；感動(dòng)，就是在烈日當(dāng)空下給農(nóng)民的一陣涼風(fēng)；感動(dòng)，就是給孤苦無(wú)依的人一雙溫暖的手；感動(dòng)，就是給誤進(jìn)歧途的人一次機(jī)會(huì)……感動(dòng)會(huì)讓人淚流滿面，也會(huì)讓人感受到生命的真諦。我特別喜歡看《感動(dòng)中國(guó)十大人物》這個(gè)節(jié)目，每次看，都會(huì)受益匪淺。讓我記憶深刻的是最美媽媽——吳菊萍。在20xx年7月2日下午，一個(gè)兩歲大的孩子趁奶奶不注意，爬上陽(yáng)臺(tái)外的晾衣桿，突然從10樓墜落，路過(guò)的吳菊萍看見(jiàn)毫不猶豫地沖上去，接住了孩子。這一瞬間永遠(yuǎn)定格在人們心中。之后，她立即被送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷為左手臂多處粉碎性骨折，所有人為她感到惋惜。事后，人們問(wèn)她當(dāng)時(shí)為什么會(huì)沖上去？她平靜地說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！边@一瞬間我被深深打動(dòng)了，眼淚已經(jīng)情不自禁地似大雨般傾瀉下來(lái)。這不僅是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)疫�是一位無(wú)私的媽媽。她雖然有一雙柔弱的'臂膀，但是在那一瞬間成為了世上最堅(jiān)實(shí)、最溫暖的臂膀。
我對(duì)這個(gè)人很好奇，于是上網(wǎng)搜索。原來(lái)當(dāng)時(shí)她的孩子才七個(gè)月大，還在哺乳期，需要媽媽的照顧，而她媽媽卻……我記住了頒獎(jiǎng)辭中的一句話：“她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望�！蔽翌D時(shí)想到了自己的媽媽?zhuān)刻煲赡敲炊嗟募覄?wù)：洗衣、買(mǎi)菜、燒菜、打掃家里……還要抽時(shí)間來(lái)關(guān)心我。有時(shí)我還向媽媽發(fā)火，嫌她嘮叨，媽媽沒(méi)有一句怨言。這使我感到十分羞愧，我以后要幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。在她口渴時(shí)，端給她一杯茶；在她勞累時(shí)，為她捶捶背、捏捏肩；在她有空時(shí)，與她聊聊天，講講生活趣事……每個(gè)媽媽都是無(wú)私的，把大部分時(shí)間都給了孩子，不求回報(bào)。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未來(lái)可以幸福生活。
似這樣的感人事跡數(shù)不勝數(shù)，就等待著你去發(fā)現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)這種無(wú)私、勇敢的精神，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)最美媽媽——吳菊萍，還有這個(gè)最感人的瞬間。
關(guān)于感動(dòng)作文4
在我的腦海里，有很多東西讓我感覺(jué)，它們都像海邊的貝殼，但其中一個(gè)讓我最感動(dòng)。我仍然清楚地記得它。
一天，我和媽媽乘2路公共汽車(chē)回家。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，公共汽車(chē)才慢慢來(lái)。我的劣等母親說(shuō)，“我們來(lái)了！公共汽車(chē)來(lái)了！”結(jié)果，汽車(chē)停下來(lái)，我們兩個(gè)急忙跑了過(guò)來(lái)。我們很幸運(yùn)。我們一上車(chē)，就看到了兩個(gè)空的座位。我們匆匆過(guò)去坐下。我環(huán)顧四周。有年輕人，中年人，一個(gè)小朋友和他的'父親。這時(shí)，公共汽車(chē)已經(jīng)滿了。“老年卡”遵照司機(jī)的提示，一位老人背著拐杖上了公共汽車(chē)。我看到了他的白發(fā)，他的臉上布滿了皺紋，手里拿著拐杖，一步一步地扶著電線桿往回走�！盃敔�，過(guò)來(lái)坐在這里！”突然，一個(gè)孩子的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。他走近祖父說(shuō)。祖父摸了摸孩子的頭，笑著說(shuō):"小朋友，你不累嗎？"“我很好�！焙⒆雍敛华q豫地說(shuō)。老人笑著說(shuō):“這孩子真懂事�！彼院⒆觽儼炎娓阜龅阶簧献�，然后回到他父親身邊。這時(shí)，車(chē)廂里的乘客都向這位小朋友投去贊賞的目光。
我和媽媽目睹了這一幕。這一幕對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能很平常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻特別特別，因?yàn)槲冶冗@個(gè)孩子大得多，而且當(dāng)我遇到這個(gè)老人時(shí)，我沒(méi)有放棄我的座位。這讓我很尷尬。這孩子看見(jiàn)了，想到了，并且做了。相比之下，他覺(jué)得自己太渺小了，他深深地震撼了我的心。
“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”是的。一點(diǎn)點(diǎn)努力就能讓別人感受到世界的溫暖。公共汽車(chē)上發(fā)生了多么感人的一幕啊！它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
關(guān)于感動(dòng)作文5
上一期的作文，這篇，是讓我走上現(xiàn)在寫(xiě)作風(fēng)格的一條路，也是不關(guān)于人生的意義，而是一個(gè)孩子，衷心獻(xiàn)給母親們的作文。希望有人看到后，了解到父母的辛苦，請(qǐng)不要傷了他們的.心。
身影
雨，嘩啦嘩啦的下著，剛剛還熱鬧的學(xué)校，一下子變得冷清起來(lái)。天空漸漸拉上黑幕。
結(jié)束了一天的學(xué)業(yè)，大家愣是如釋重負(fù)一般，下課鈴一響就像豹子一樣沖了出來(lái)。
雨點(diǎn)在雷的獰笑中狂下。
我笑了一下，是冷笑，傘沒(méi)帶，車(chē)子也沒(méi)有，呆呆站在校門(mén)口。
雨好像和我較勁一樣，“嘩”一聲下的更大，雷打得更響，閃電閃的更亮。
就這樣看著大家隨父母打起的傘回家，心里就像喝了老陳醋一樣酸酸的。
昨天和媽媽鬧翻了，也根本沒(méi)指望她來(lái)接我回家。
于是和媽媽賭氣，沖進(jìn)了雨中，讓雨點(diǎn)淋濕。
一邊走，一邊增加對(duì)媽媽的恨意。
雨，無(wú)限冰涼。
路上看見(jiàn)別人有父母接回家，自己就有一絲嫉妒，為什么她不來(lái)？我可是他兒子！
然后更加漫無(wú)目的的走著。
走著走著，突然見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影在向我走來(lái)。
很像一個(gè)人。
更近了！越來(lái)越熟悉！我慌了神。
終于出現(xiàn)在視線中。
媽媽。
“唉，你這孩子，淋雨會(huì)著涼的！還不快過(guò)來(lái)！”她的語(yǔ)氣中透露著無(wú)數(shù)的心疼。
我愣在那。一動(dòng)不動(dòng)，心中百感交集。
媽媽很快把我抱入懷中，很心疼的撫摸這我的頭。然后時(shí)不時(shí)抱怨幾句。
那一刻，我的淚奪眶而出。
這件事一直感動(dòng)了好多年。
回去時(shí)，我才知道，媽媽的傘一直在我這邊。
父母，真的很不容易。
關(guān)于感動(dòng)作文6
一絲微風(fēng)領(lǐng)著花香、樹(shù)香、泥土的清香撲面而來(lái)，舒心而又休閑。
所謂一年之際在于春，一天之際在于晨，置身在如此美麗的花海，應(yīng)該更加珍惜。
聽(tīng)，小溪在說(shuō)話：“你聽(tīng)過(guò)黑色毛衣嗎——我的最?lèi)?ài)。這就是現(xiàn)在的花海之后的枯萎。他嘗試忘記她，但是痛并快樂(lè)的滋味，世上又有幾人明白？”垂柳應(yīng)和著：“如果世上多幾分這樣的真實(shí)，那該多好��！”小溪開(kāi)始抽泣，訴說(shuō)著它的遭遇。小溪曾經(jīng)把清澈見(jiàn)底的自己獻(xiàn)給人們，而人們呢？把真實(shí)的小溪搞得臭氣熏天，小溪害怕，它不敢再暴露真實(shí)的自己，真的把自己隱藏起來(lái)，用虛假的外殼與外界溝通，就算被別人咒罵，也只能默默承受。曾經(jīng)，有人把紅漆倒入小溪，滿身傷痕綻開(kāi)了，鮮血流淌，小溪抽泣著，它想辯解，可是又沒(méi)有勇氣……之后，小溪走入了花海，可小溪真的沒(méi)有勇氣了，它害怕，怕被傷，也怕被誤會(huì)。除了愛(ài)，它還能接受什么，不過(guò)，在它看來(lái)，愛(ài)——好遙遠(yuǎn)。垂柳聽(tīng)了說(shuō)：“你的悲慘我不曾遇到，但愛(ài)一直在身邊。嗯，聽(tīng)過(guò)熟能生巧嗎？只有邁出第一步才能夠博得成功。片中的.JJ不是勇敢的邁出了一步了嗎!”小溪聽(tīng)了，無(wú)動(dòng)于衷，垂柳閉上眼睛，沒(méi)有說(shuō)話。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，小溪似乎感悟到了什么，表面上似乎毫無(wú)動(dòng)人之處，實(shí)際上蘊(yùn)藏了生命的動(dòng)感，許多人視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，那是因?yàn)樗麄儾欢谩案袆?dòng)”。別小看它們，沒(méi)有它們，再多彩的生活也變得單調(diào)，小溪心無(wú)雜念地感受著，從容地享受著難得的片刻悠閑與寧?kù)o。說(shuō)來(lái)也是，在高樓林立的城市里，這樣的“感動(dòng)”已越來(lái)越少。人們總錯(cuò)誤的認(rèn)為，驚天動(dòng)地是感動(dòng)，實(shí)質(zhì)呢？小溪也是在感悟感動(dòng)，感動(dòng)暫時(shí)忘記俗世煩擾，全身心捕捉感動(dòng)的“小精靈”，從中獲得心靈的平靜和升華。垂柳淡淡一笑，小溪默默無(wú)語(yǔ)。感動(dòng)在一瞬間消失了。
關(guān)于感動(dòng)作文7
一年前，網(wǎng)上流傳著“你幸福嗎” 這個(gè)詞語(yǔ)。回答問(wèn)題的人很多，有普通人，也有腰纏萬(wàn)貫的富翁。在這里我也要提出一個(gè)問(wèn)題“你感動(dòng)了嗎？
商人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，敲詐、假冒無(wú)處不在。一件從跳蚤市場(chǎng)淘回的水杯加上名號(hào)搖身一變，變成了價(jià)值上千的‘***水療杯’；從垃圾場(chǎng)收回的'一件件醫(yī)療垃圾，經(jīng)過(guò)一系列的加工、打磨，重回市場(chǎng)就成了‘百樂(lè)氏’‘樂(lè)高’等名牌，就連我們平常所吃的飯菜，里面也可能就是‘地溝油’‘毒大米’‘瘦肉精’。我每天疲于應(yīng)酬、接待，每天強(qiáng)顏歡笑，陪領(lǐng)導(dǎo)飲酒吃飯，我沒(méi)有時(shí)間感動(dòng)，我，也無(wú)法感動(dòng)。”
路人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。在路上走著走著，忽然冒出一個(gè)乞丐，一位老者，向我尋求幫助。剛拿出錢(qián)包，轉(zhuǎn)念一想：敲詐、假乞，心就發(fā)悸，剛掏出的一元硬幣又收了回來(lái)；剛剛伸出援手，一想到‘彭宇案’，就生怕自己成為‘彭宇案’的主角，手就由觸電般縮了回去，繼續(xù)急匆匆的趕路�，F(xiàn)在這些事屢屢發(fā)生，使我不能感動(dòng)，我，也不敢感動(dòng)�！�
學(xué)者回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。雖步入了21世紀(jì)，學(xué)術(shù)提高了，知識(shí)產(chǎn)權(quán)也提高了，我雖滿腹經(jīng)綸，卻不敢著書(shū)立說(shuō)。你問(wèn)為什么？寫(xiě)一本書(shū)怕是作者被人篡改，自己出力不討好，發(fā)表一番言論，又怕跳出一個(gè)‘學(xué)者’，把自己的說(shuō)法駁回去。一些‘假博士’‘、假碩士’如水般涌現(xiàn)，他們只有名卡，肚子里卻空無(wú)一物，他們的學(xué)問(wèn)不能使我為其折服。我不想感動(dòng)，我，也很難感動(dòng)。
病人回答：“不，我沒(méi)有感動(dòng)。進(jìn)入醫(yī)院，面對(duì)的是護(hù)士一張張冰冷的面孔和昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，而臨床的病友送禮之后，卻是一張張笑容可掬、虛假的臉和周到的服務(wù)。醫(yī)生們的醫(yī)德和醫(yī)道下降了，藥品的價(jià)格卻隨之增長(zhǎng)了。我無(wú)法對(duì)他們有一絲感動(dòng)�！�
你呢？今天你感動(dòng)了嗎？
關(guān)于感動(dòng)作文8
我們的英語(yǔ)馬老師梳著一頭長(zhǎng)發(fā)，而且十分精神。一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。她的細(xì)致、關(guān)心、寬容讓我感動(dòng)。
馬老師十分細(xì)致，讓我感動(dòng)。有一天，馬老師踏著鈴聲走入教室。剛站在講臺(tái)上，馬老師便柔和地說(shuō)道：“現(xiàn)在大家準(zhǔn)備一下聽(tīng)寫(xiě)，注意U92b，我待會(huì)兒會(huì)考哦�！贝蠹衣�(tīng)罷就開(kāi)始復(fù)習(xí)，老師也沒(méi)閑著，捧起一疊聽(tīng)寫(xiě)紙，走到第一排，一張一張捻出數(shù)好，輕輕地放在同學(xué)們的課桌上。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后我覺(jué)得我肯定沒(méi)問(wèn)題了，可一發(fā)下來(lái)就傻了眼——我錯(cuò)了兩處。我仔細(xì)想著這兩處錯(cuò)，就O底下多了一點(diǎn)兒嘛，老師都發(fā)現(xiàn)了。老師得有多細(xì)致哪！這樣的細(xì)致，讓我?guī)?dòng)。
馬老師關(guān)心同學(xué)，讓我感動(dòng)。記得有一回，一個(gè)同學(xué)有些難受。馬老師發(fā)現(xiàn)后三步并做兩步疾走過(guò)來(lái)：“怎么啦？有事沒(méi)？用不用給家長(zhǎng)打個(gè)電話？”她一臉焦急皺著眉頭，十分關(guān)切地問(wèn)。見(jiàn)同學(xué)說(shuō)沒(méi)啥事，休息會(huì)兒就行，馬老師焦急的樣子才舒緩過(guò)來(lái)。但她仍不放心，一輪到這位同學(xué)回答問(wèn)題，就馬上說(shuō)：“過(guò)，下一個(gè)。”這堂課上，馬老師始終讓這位同學(xué)休息。后來(lái)下了課，老師又問(wèn)了問(wèn)好些了沒(méi)有。這樣的關(guān)心，讓我感動(dòng)。
馬老師的寬容，讓我感動(dòng)。那天馬老師要宣布一件事，見(jiàn)班里有些吵，就說(shuō)了幾句：“安靜！”可是全班就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，吵的聲音越來(lái)越大。馬老師實(shí)在忍不住了——隨著一噪子：“安靜！”的`吼出，全班頓時(shí)靜了下來(lái)。大家以為老師一定會(huì)批評(píng)我們，可是事實(shí)卻恰恰相反。老師只是宣布了該宣布的事。在另一堂課，我們覺(jué)得馬老師可能生氣著來(lái)上課。但馬老師非但沒(méi)說(shuō)我們，還表?yè)P(yáng)我們：“其實(shí)咱們班是我?guī)У陌嗬镒詈玫�，以后咱好好配合能行嗎？”“能！”同學(xué)們異口同聲地回答。我們被老師這樣的寬容感動(dòng)了。
馬老師身上的品質(zhì)讓我感動(dòng)。我被她的細(xì)致、關(guān)心和寬容所感動(dòng)著。
關(guān)于感動(dòng)作文9
生活中有很多事讓我感動(dòng)，雖然都是一些小事，但給我的感動(dòng)卻是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感動(dòng)的事，也是我在初中生活中的第一次感動(dòng)。
剛剛步入中學(xué)的校門(mén)，剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí);剛剛看到一群陌生的面孔。我不由得特別的緊張，不知為什么，大家為人處事都變得謹(jǐn)慎起來(lái)，或許是不相識(shí)。班級(jí)陷入了一片死寂，一上午，沒(méi)發(fā)生什么事，到了中午，氣氛才開(kāi)始慢慢地緩了口氣。變的`融合了一些。有的同學(xué)開(kāi)始幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)拿起了餐盤(pán)。有的同學(xué)自主的排好了隊(duì)，還不時(shí)地謙讓著。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，大家互相詢問(wèn)名字，漸漸地聊了起來(lái)，氣氛活躍了。
抬飯的都弄好了，這時(shí)老師來(lái)了。一上午老師都在埋頭工作，下課休息時(shí)，也只喝兩口茶，又接著工作，看到老師伏案的身影，我的心里不由得肅然起敬，這肯定是位負(fù)責(zé)的好老師。這時(shí)班級(jí)靜下來(lái)了，沒(méi)想到老師卻開(kāi)始為同學(xué)打起飯來(lái)，這讓我百思不得其解，老師怎么能給同學(xué)打飯呢?看著老師熟練的身手，我明白了，老師應(yīng)該教每一屆學(xué)生的時(shí)候都為他們打飯，所以身手才會(huì)如此敏捷。我們班五十多人，老師一個(gè)一個(gè)的為他們打飯。到我的時(shí)候，我悄悄地看了一眼老師的手，滿是皺紋，這也是老師辛勤的見(jiàn)證，打完飯了，老師便拿起最后一個(gè)餐盤(pán)為自己打飯。以后每天都是如此，老師照舊給我們打飯，照舊最后一個(gè)吃飯，而且從來(lái)不剩菜，剩飯，這也是讓你給我最深受感動(dòng)的地方。
我的第一次感動(dòng)，就是老師為我們打飯，這件事雖然小很平凡，但是給我留下的記憶卻是無(wú)限大的，我想生活中，會(huì)有許多事令我感動(dòng)，可是與這件事相比之下，我還是在這件事上感悟頗深，因?yàn)椋@畢竟是在我初中生活中的第一次感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)作文10
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛(ài)、師生之情，是一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛(ài)國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門(mén)口，便看見(jiàn)同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過(guò)年似的。我便納悶了，問(wèn)身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒(méi)記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒(méi)有讓我貼，沒(méi)我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣的一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的.。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見(jiàn)那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛(ài)國(guó)之情，就足夠了……
關(guān)于感動(dòng)作文11
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞，講的是一個(gè)慣盜總是拿著一束玫瑰花，敲別人家的門(mén)，若有人開(kāi)門(mén)，則問(wèn)：這是你叫送的鮮花嗎？若是無(wú)人開(kāi)門(mén)，便乘機(jī)行竊。
有一天，他敲動(dòng)了一個(gè)病危的女鋼琴家的門(mén)，迎之而來(lái)的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過(guò)鮮花，一邊忘情地嗅著，一邊說(shuō)：“多美的花兒，但愿你比我的生命開(kāi)放的更長(zhǎng)久。”隨之，捧著花關(guān)上了門(mén)。小偷又呆住了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，他終于棄惡從善，用自己攢的.第一筆錢(qián)買(mǎi)了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。
后來(lái)，那位小偷在接受采訪時(shí)，只說(shuō)了一句：“她感動(dòng)了我�！本o接著，又一位評(píng)論家發(fā)表了議論：“那位鋼琴家在感動(dòng)自己，同時(shí)，也感動(dòng)別人�！�
這是一種多么高尚的精神境界呀！在感動(dòng)自己時(shí)，也輝映了一個(gè)慣盜的靈魂，使他棄惡從善�？赐赀@個(gè)故事后，我也感動(dòng)了，也流下過(guò)感動(dòng)的淚�？芍v給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們臉上沒(méi)有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動(dòng)只是兒童的專(zhuān)利嗎？
是的，也許我們這個(gè)世界已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)十分蒼老了，不再需要一些被世人認(rèn)為“無(wú)謂”的感動(dòng)了。
正備戰(zhàn)高考的孩子，會(huì)為母親在半夜端來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)么？專(zhuān)橫獨(dú)斷的上司會(huì)為屬下的一個(gè)卑微卻有益的建議感動(dòng)么？游人會(huì)為一個(gè)傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動(dòng)么？如果你還能感動(dòng)，那就證明著你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經(jīng)不曾衰老，證明你還很健全。
假如狂躁中的泰森咬下對(duì)手的一只耳朵后，痛心疾首的謝罪，不能打動(dòng)體育界，那么拳壇就不再精彩；假如三毛精心設(shè)計(jì)的荷西童話，一定要被打破，那么愛(ài)情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話不能打動(dòng)世人，那么童話不再純真；假如……
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！那些微妙的感動(dòng)有如常春藤，向著太陽(yáng)，伸著小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會(huì)感動(dòng)，那么世界將在感動(dòng)中年輕起來(lái)，充滿生機(jī)與活力。
關(guān)于感動(dòng)作文12
一年三百六十五天；十二個(gè)月；四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)月，每一天，都應(yīng)有感動(dòng)，新的感動(dòng)。——題記
春
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是春之美景，亦是春之生機(jī)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，處處一片生機(jī)盎然之景。春花，絢爛，因?yàn)樗利�；春草，�?jiān)韌，應(yīng)為它年輕；春鳥(niǎo)，活潑，應(yīng)為它靈動(dòng)。春天，一切都是新的。
有人說(shuō)，春會(huì)帶給人希望，不錯(cuò)。可是，我認(rèn)為，春帶給人的還有感動(dòng)，難道不該有嗎？
春花，是經(jīng)過(guò)冬天是等待，積蓄美麗，風(fēng)兒一過(guò)，綻放張張笑臉；春草也是經(jīng)歷了等待，積蓄堅(jiān)韌；春鳥(niǎo)又何嘗不是呢？
萬(wàn)事萬(wàn)物是美麗，都是要經(jīng)歷等待。為春感動(dòng)，就是為等待而感動(dòng)。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這是夏之機(jī)趣，亦是夏之情趣。
夏天，是四季中最華美的一季。這一季，繁花似錦，綠樹(shù)成蔭。一切，都在成長(zhǎng)：花兒，有春天的嬌羞成長(zhǎng)為夏天的成熟；綠草，有春天的稚嫩成長(zhǎng)為夏天的優(yōu)雅。樹(shù)，也在成長(zhǎng)，它們?cè)陂L(zhǎng)果實(shí)，在為秋天的收獲而準(zhǔn)備。
為夏感動(dòng)，就是為成長(zhǎng)感動(dòng)，為每一刻的成長(zhǎng)而感動(dòng)。
秋
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！边@是秋之悲涼，亦是秋之悲壯。
秋天，有死亡，也有收獲�；▋褐x了，是為了來(lái)年更美的色彩，葉兒落下，是為了來(lái)年更新的綠意，而收獲卻不可忽視。果實(shí)成熟了。忙活了一年的果農(nóng)心里有了安慰，嘴角染上那微笑。
為秋感動(dòng)，是為死亡也是為收獲感動(dòng)。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@是冬之豪放，亦是冬之柔美。
冬天，冰雪蓋天地，寒風(fēng)壁上行。漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一切都是那么純潔，那么安謐。那陡立的寒風(fēng)吹得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，可是，它能吹走春天的希望嗎？
為冬感動(dòng)，就是為希望感動(dòng)，心中的`希望。
一年四季，時(shí)刻感動(dòng)著。
感動(dòng)，為了春天的等待；
感動(dòng)，為了夏天的成長(zhǎng)；
感動(dòng)，為了秋天的死亡和收獲；
感動(dòng)，為了冬天的希望和純潔。
關(guān)于感動(dòng)作文13
生活中，處處有感動(dòng)，感動(dòng)，不時(shí)不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動(dòng)，在我的記憶里是繁星點(diǎn)點(diǎn)的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的.情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛(ài)，我們常常被愛(ài)和關(guān)懷感動(dòng)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了�！薄袄蠋�，您辛苦了！”伴隨放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個(gè)走，可是天有不測(cè)風(fēng)云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會(huì)雨停了再會(huì)吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒(méi)停。
“這雨，應(yīng)該不會(huì)停了�！蔽业暨^(guò)頭去，原來(lái)是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒(méi)法回了�！蔽衣�(tīng)到王老師的話，感動(dòng)了，結(jié)巴地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，老師還有一把傘呢！”聽(tīng)了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛：“哎！王老師今天來(lái)不了了！”“一定是感冒了�！边@時(shí)，王老師拖著虛弱的身體走來(lái)，同學(xué)們用憐憫的眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來(lái)，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見(jiàn)王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來(lái)，硬是向我說(shuō)：“昨晚沒(méi)感冒吧！”她笑著問(wèn)我。我著急地說(shuō)：“王老師，對(duì)不起，都怪我不好！”“沒(méi)關(guān)系，老師沒(méi)事兒，你沒(méi)生病吧！”我又一次感動(dòng)了，王老師的短短幾個(gè)字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動(dòng)，是一塊糖，永遠(yuǎn)讓我感到甜味；感動(dòng)是一塊面包，永遠(yuǎn)讓你感到美味：感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你感覺(jué)到溫暖！
關(guān)于感動(dòng)作文14
窗外的暖陽(yáng)漸漸溜了進(jìn)來(lái)，把萬(wàn)物鍍上了金邊，那心外的感動(dòng)，漸漸滑了進(jìn)來(lái)，把心房漆上了一層甜蜜。伴著第一縷朝陽(yáng)走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了班長(zhǎng)身邊黑鴉鴉的人群，心中油然升起一股暖意。
這都源于昨日老師的一番話語(yǔ)。昨天，老師告訴我們一件悲慘的事情。上個(gè)暑假，初二的一位學(xué)長(zhǎng)不幸發(fā)生車(chē)禍，至今昏迷不醒�，F(xiàn)在，這位學(xué)長(zhǎng)有了好轉(zhuǎn)的跡向，可這需要一大筆經(jīng)費(fèi)，于是學(xué)校里就準(zhǔn)備做一次愛(ài)心捐款。雖然錢(qián)很少，但每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力不就會(huì)多一份希望嗎？
可沒(méi)想到，今日又會(huì)是如此一番熱情的景象。班長(zhǎng)身邊已是里三層、外三層，水泄不通，可走近，卻又是那么的井然有序，一切都 是那么和諧。
“我捐五十。”
“我捐一百�！�
身旁的人群吵吵鬧鬧，卻又是包含著怎樣一顆善良的心啊。正是因?yàn)檫@善良，這份愛(ài)心，才會(huì)如此急迫，才會(huì)如此激動(dòng)。低頭看看班長(zhǎng)手上的名單，清一色的五十、一百，甚至兩百，這多數(shù)是同學(xué)自己攢下的零花錢(qián)，現(xiàn)在卻毫不猶豫地捐給一位素不相識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，這是多么令人感動(dòng)啊。
柔柔的朝陽(yáng)爬上窗頭，也來(lái)看這場(chǎng)洋溢著愛(ài)心的.捐款。那一縷縷的光線，灑在同學(xué)們的頭發(fā)上，臉頰上，衣服上。給他們鍍上一層耀眼的金邊，給他的心靈漆上了無(wú)盡的愛(ài)心。幾絲微風(fēng)偷偷透過(guò)門(mén)縫，撫著人們的臉頰，和著那溫柔的暖陽(yáng)，同學(xué)們的臉上也都染上了一層笑意。
瞬間，有一股熱泉涌進(jìn)我的心田，甜甜的，暖暖的。像雨后草葉上的露珠那般清香；如春日花開(kāi)時(shí)空氣中飄散的花香；似蜜蜂從花間采取的精華釀成蜂蜜那般甜蜜。我知道，這是感動(dòng)的滋味，這是人間最美的滋味。
看著同學(xué)們臉上的笑意，不知不覺(jué)，我的臉上也染上了那份激動(dòng)，那份欣喜。我將手中的錢(qián)交給班長(zhǎng)，心中感到莫名的暢快。
我為同學(xué)們感動(dòng)，所以很高興；我為自己感動(dòng)，所以很自豪；我為人間真情感動(dòng)，所以很甜蜜。感動(dòng)的滋味，是天下最美的滋味！
關(guān)于感動(dòng)作文15
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種無(wú)窮的力量。愛(ài)是什么？愛(ài)是一種不分高下的東西。愛(ài)能夠感動(dòng)所有人，愛(ài)是偉大的，能夠感動(dòng)中國(guó)的愛(ài)更加令人記憶深刻。
2008年的中國(guó)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的汶川地震，而讓13億中國(guó)人民以及全世界的人民看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)被災(zāi)難震垮的中國(guó)。地震發(fā)生后的那一刻，十三位兄弟立刻趕赴災(zāi)區(qū)，搶救著災(zāi)民，不放棄每一個(gè)幸存著的人民。這十三位英雄在2008年撐起了中國(guó)脊梁，感動(dòng)十三億中國(guó)人民的`心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，
有這樣兩位教師，他們每天都要爬著天梯去教孩子們，他們已經(jīng)在那兒呆了整整19年了，他們拋下了自己的兒子，來(lái)到這個(gè)極度貧乏地區(qū)——彝族任教，因?yàn)樗麄兊男闹杏羞@樣一個(gè)念頭：如果他們放棄照顧兒子一人，就能有十幾個(gè)孩子獲得知識(shí)。從1990年開(kāi)始，他們的這種信念從未間斷過(guò)。在最崎嶇的山路上，正是這兩位偉大的教師點(diǎn)燃了知識(shí)的火把。
還記得5月12日14時(shí)28分的那個(gè)時(shí)刻嗎？這是一個(gè)令人難以忘懷的時(shí)刻，在汶川地震中，共有84017名災(zāi)民被救出。在災(zāi)區(qū)救援時(shí)，有這樣一位戰(zhàn)士，他每日不顧辛苦和勞累地救出一個(gè)又一個(gè)幸存著的災(zāi)民，搬運(yùn)著一箱又一箱的物資。終于他可以休息，但是他的這一睡，永遠(yuǎn)都不會(huì)醒了。不過(guò)我們相信他已經(jīng)永遠(yuǎn)活在了我們十三億中國(guó)人民的心中。他那二十六歲的青春，是那清晨的第一縷曙光，是那白天最亮的一束光芒，是那夜晚最閃耀的星星。
這些人物的事跡感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)，他們的生命中都有這樣一句話：不拋棄，不放棄。讓我們相信愛(ài)是世界上最神奇的東西。
在此，讓我們給這些英雄致以最崇高的敬意。
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