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我對學校的向往作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我對學校的向往作文，歡迎大家分享。
我對學校的向往作文1
我的校園坐落在泉州豐澤區(qū)東海，那你四季常春，非常漂亮。
一進校門，就可以看到瓦白瓦白的教學樓房，我在二樓上課，教室里一塵不染，非常干凈，在這里上課的小朋友非常的高興，不止教學樓干凈，綜合樓也很干凈，綜合樓有美術室，音樂室，體育室，實驗室和電腦室，這里面是非常的干凈，連一根頭發(fā)都看不見。
不止是教學樓美，外面也很美，外面有一個大操場，操場中間有一個升旗臺，升旗臺上有一根銀白色的.旗桿，旗桿上有著鮮艷的五星紅旗，左邊貼著國歌和國旗的介紹，升旗臺的左邊是是食堂，老師和小朋友都在高興的吃飯，食堂左邊是一排排樹，夏天的時候，它們?yōu)槲覀兇蜷_傘，給我們遮涼，對面是廁所，廁所旁邊是活動的地方，大家可以在那里做游戲……。
我對學校的向往作文2
在某城市的中心，有一座實驗性的電腦學校。這座學校里安裝了三百多臺電腦，一切都由電腦指揮。在學校大門口有指紋儀，里面儲存了全校師生的指紋記錄，每天根據(jù)這些記錄我們出入校門。它同室內(nèi)的電腦相連，將指紋記錄輸入電腦，電腦對記錄進行識別，確定你已經(jīng)登記指紋，它就會把信息傳給指紋儀，校門就會被打開。如果電腦確認你是“未經(jīng)登記”的`陌生人，你不管怎么試，校門都不會打開。只有校長下達“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。
進入教學樓，你會發(fā)現(xiàn)這里的教室是圓形的，桌椅在中間，四周是窗戶。在教室門口有“上課”和“下課”兩個開關。上課時按“上課”開關，四周的窗戶關閉，多媒體屏幕自動落下，不管你在教室的哪個位置，都能清楚得看清屏幕；下課時按“下課”開關，一切恢復原樣。
我對學校的向往作文3
我向往的學校是什么樣子的呢？快和我去看看吧！
進入校門口，首先是一個迎賓的小廣場，上面懸掛著七個金光閃閃的大字——蓉城二小歡迎您。向左一拐，你會立刻注意到一個大得無法想象的操場。操場上有一個大游樂園，里面有過山車、海盜船、旋轉木馬……游樂設施真是應有盡有！在游樂園的外圍有一圈800米的塑膠跑道。在室外活動最怕的就是被曬，被雨淋，可是現(xiàn)在就不一樣了，只要按一下自控式的按鈕，操場的`四周就會出現(xiàn)一個圍合式帳篷，在里面的同學就可以高枕無憂地玩耍了。如果再按一下，帳篷又會收起來，真是太神奇了。
教學樓是書本狀的。教室也比我們現(xiàn)在的教室大多了。課桌是一臺電腦，只要你對電腦說出你想要的書本，電腦就會隨時“奉陪”�！袄蠋煛币彩謬绤�，因為它是一個機器人，無論你在做什么違反課堂紀律的事，都會把你揪出來。
我們學校還有一個體育館，一樓是游泳館，二樓是羽毛球館，三樓是乒乓球館，四樓便是籃球館了。
食堂里是自助式餐飲，想吃什么就吃什么，什么都免費的！還可以和廚師們一起烹飪，包教包會哦！
我真希望我向往的學校能成為現(xiàn)實。
我對學校的向往作文4
春暖花開，桃紅柳綠，萬物復蘇，又到了同學們最盼望的日子—春游正向我們招手，這次我們的目的地是洪塘“綠色學校”。
一路上，同學們歡歌笑語，車廂內(nèi)傳出陣陣開心的歡笑聲。
不一會兒，就到了“綠色學�！薄Ｔ趯в蔚膸ьI下，我們分成幾個小組開始玩第一個項目“模擬逃生演習”。輪到我們小組了，我喊道：“章書仰，你先走，我斷后”。大家聽了都笑了起來。忽然，走到一半的時候什么也看不到了。大家都慌亂地東闖闖，西沖沖，走到了斷頭路，怎么也找不到出口。最后因為時間浪費太多，所以輸了。
接下來是池塘捉泥鰍的活動。別看池塘里有很多泥鰍，手伸下去，眼看要捉住了，它卻靈活地一動，就從你的'手指間滑走了。雖然很難抓，但同學們卻玩得開心極了。
午飯后，我們還去了“智慧之光”，摘了新鮮的草莓，玩得可開心了。
快樂的時間過得好快，回去了，汽車載著同學們的開心與快樂駛向學校，“綠色學�！蔽覀兠髂暝賮怼�
我對學校的向往作文5
大家來看看我美麗的學校吧。
你看那鐵門是不是非常有意思，它像一個守衛(wèi)一樣，關著門，不讓狡猾的小偷溜進去，有時門忘記關時，門和風配合的超級有默契，風用力推門，門用力把小偷推倒，讓小偷再也不敢來偷東西。你再看，我們的教學樓，它們穿著酷炫的藍色外衣，像知識的海洋朝著我們涌來。它身上的口袋是一個圖書館，給同學們許多課外知識，使我想到了一首詩句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這一句告訴我們沒有努力過，哪來的.成功。你向前走，是不是一個小花圃，那是校長從很多個地方花大價錢買來的，讓我們來欣賞欣賞。那花有粉色的，大紅的，紫色的，藍色的，白色的……各種各樣，而且還美不勝收。粉色的想彩霞，大紅的相太陽，紫色的像小傘，藍色的像天空，白色的像濺起的水花……
我美麗的學校，我的學校。
我對學校的向往作文6
昨晚我做了個夢，在夢里我進入了一個奇特的學校。
這是一所城堡建筑的學校，高低錯落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過，一個小男孩飛快地從索道滑過。哇！這么神奇的.地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學�！彼膫�字。能起名“自由學�！钡膶W校會有多自由呢？我走進一個教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據(jù)每個小朋友的大腦思維圖，將相應的知識點通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進另一個教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動速度隨著音樂的節(jié)奏滑行，我激動得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學校上學啊！到時我一定不會滑得那么快了……
我對學校的向往作文7
現(xiàn)在社會變了，家庭變了，如今我的學校也變了。
走進校園，原來笨重的大鐵門不見了，取代它的是靈活的遙控伸縮的電動大門，它既非常的美觀，又為師生出入校門帶來了方便。
教學樓的正面上方安裝了電子滾動顯示器，為我們顯示當天的'校園新聞，通知等，我們隨時可以了解校園的新氣象，非常醒目。
走進教學樓，就會看到左右兩側的校訊通電話，它像小衛(wèi)士一樣守候在教學樓門口，使我們隨時可以與家長取得聯(lián)系。再往前就是正廳了，右面墻上新增了優(yōu)秀教師的照片，顯得格外親切，也令我們肅然起敬，它使我們想起了老師們辛勤的工作和無私的奉獻。
進入教室，鮮花盛開，散發(fā)出一種淡淡的清香，教室里增添了圖書角，它豐富了我們的業(yè)余生活，使我們學到了很多課本里沒有的知識，開闊了我們的視野。最近教室里還新安裝了投影機，今后我們的課堂會更加的多姿多彩。
我能在這樣的學校學習，感到無比的驕傲和自豪，我愛我的學校！
我對學校的向往作文8
我心目中的學校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。
春天，太陽暖暖的照著大地，校園里，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。
夏天，太陽火辣辣的照在臉上，大樹長大了，茂盛了許多，給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到?jīng)隹臁?/p>
秋天，一陣陣風吹過，秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來，校園里美麗極了，遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。
冬天，太陽躲起來了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的。讓我們在校園歡快的.學習。
我想校園中變得像這樣美麗，當然，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮，這樣我們才能在學校愉快的學習。讓我們行動起來吧，不要再去摘花草樹木，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗！
我對學校的向往作文9
今天就要開學了，我們的老師說：“今天我們就來參觀一下我們的新學校吧！”我非常開心，于是我們就跟著這位長發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來到了我們的宿舍，未來的`學校里，累了還可以去睡覺。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點。真好看呀！
然后，我們?nèi)チ耸程�。里面的主食是一顆很大的草莓，和蘋果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來它是一個草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹上摘下來的呢？真奇怪��！
我們又來到了教室里。原來，桌椅都是用樟樹做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來到了操場，操場可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹，四季常“粉”。一陣微風吹來，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍色的，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚在河里游來游去。
參觀結束后，我們就放學了。我們的學校立在云朵上，我背著書包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來的學校，美好、歡樂和豐富都不缺少，童年也會更加快樂。
我對學校的向往作文10
到了100世紀，中國的科技飛速發(fā)展。我們到了學�！A茂外國語學校。
通過校門口上的掃描，上面說正確，自動把我送到了教室。沒想，是從上面掉下來的，那邊的椅子像秋千。上課了，老師發(fā)給我們一朵云。這朵云，可不是一般的云，它可以聽你的，你說讓它變成汽車它就變成汽車……老師說：“以后要到學校，就乘那朵云來，知道了嗎？”我們都說：“知道了！”下課了，我們乘著云，我們把云變成了鉆地機，鉆到了操場，我一不小心摔倒了，地就變成了軟軟的，多神奇呀！操場那邊有一臺電腦，你想做什么游樂場就做什么游樂場。而且，可以變成別的彎道。那個電腦可有用了，只有在我們學校，進去的人出來的時候會變成最好的學生，因為那學校要求很高，所以我們學�？梢耘囵B(yǎng)出最好的學生。
哦！忘記和大家說我的`學校在哪，其實是在月球上，我們是乘著飛船去的，那個飛船只要一秒它就到我們學校。我們飛船快吧！這就是我們未來的學校，多棒��！
我對學校的向往作文11
人總是在長大，在我成長的過程中，也漸漸悟出了許多道理。
從小，我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯，忙這忙那是天經(jīng)地義的。直到這回暑假學校布置我們完成日行一善的實踐作業(yè)時，我體驗后才明白，在天經(jīng)地義的'背后，是父母一直在付出......
那天，樓下的大哥哥和同學到我家里玩，人走后，房間里亂七八糟，什么玩具啊，書，筆。滿地都是，爸爸媽媽都不在家，我心想：還是自己來吧！
極少做過類似勞動的我，好不容易把書、玩具整理好，又開始用地板拖擦地，干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后，房間終于打掃好了�？纱藭r的我已是汗流浹背，筋疲力盡。真沒想到那么累。
以前，不論干什么，我總是挑三揀四的，可媽媽并沒有因為這樣就厭煩我。我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，從今往后我要多幫媽媽干一些力所能及的事情，讓媽媽減輕些負擔。
感謝學校布置我們的實踐作業(yè)，讓我明白了父母平時的辛勞，懂得了孝敬父母。
我對學校的向往作文12
我坐上時空穿梭機，來到2210年的一所學校。
要想進入這所學校，必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5厘米，寬3厘米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復制，這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕恼掌�？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無二的，但難以復制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會告訴你可不可以進去。
如果你踏進學校，便會看見許多“千里眼”和“順風耳”。學校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的`一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
未來的學校真好！
我對學校的向往作文13
最痛的傷是心中最想的人，最大的苦是不輕易間犯的錯，我說過：“路可以自己走，但學校里沒有絕對的自由！”
星光閃爍，月光清澈，什么人曾在這里走過，上天搖頭沉默不說。
樹影重重，花開花落，我沒看到一滴眼淚失足跌落，我對自己說：那是我的錯！
到底學校是什么？成材之路不見花開過，成人之路不見人走過，為什么，為什么？我抓起一把土用力向天拋，像夢碎的.樣子飄落，它告訴我：花不開是因為我們太難過，人不走是因為我們太失落。
不曾流過淚，是因為我把它們放在體內(nèi)，這樣的我，還保留著原來的墮落，所以我沉默，慢慢的在時光中消磨，這種無人知道的“快樂”是我自己的原則！
我難過，卻更加失落，到底我犯了什么錯，要受如此大的折磨，我還有很多話想說，但我只有保持原有的沉默，無可奈何……
數(shù)著流星劃過天際的短暫時間，看著樹葉飄開未來的瑣碎時態(tài)，只有腳下的土地悄悄的說著：今年花會開嗎？
我對學校的向往作文14
我的學校是錦田小學，位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學，是深圳的重點小學，我覺得，那里是我的第二個家，所以每天都快樂。
上三年級時，學校建了一個新教學樓，它白藍相間，整潔極了，還有電梯，但是學生不讓進。新教學樓里大概是老師辦公室和校長辦公室，幾乎沒有學生。
我們在舊教學樓里上課，舊教學樓是五彩繽紛的。課間，同學們的歡笑聲充滿了校園；上課時，清脆的上課鈴響起，同學們馬上走進教室，安靜地開始上課，安靜到連一根針掉在地上都聽得到。
我的`學校有一個遼闊的操場，每當大體育時，全校師生都會集合，然后跑操，非常的壯觀，校長每當看到這樣的情景，都會滿意地笑起來。
從大門到教學樓的路，一邊上種了樹，每年秋天，都會摘下來水果，可是樹很高要用梯子。
我喜歡我的學校，我愛我的錦田小學。
我對學校的向往作文15
中寧九小是我的學校，它就像一座美麗的城堡。座落在團結路的東面，遠遠看上去非常美麗。壯觀。
校門上寫著金燦燦的七個大字：“中寧縣第九小學�！遍T上有十幾米長的電動門，上面寫著：“高高興興上學來，安安全全把家回，媽媽在家等著你�！�
跨進學校的大門，就可以看見空中飄揚著鮮艷的國旗，旗臺周圍的花壇，到了春天就會盛開著美麗的花朵。中間是紅白相間的辦公樓，左右兩側是教學樓。我們先走進教學樓，看見潔白的墻壁，透明的玻璃，窗臺上擺放的花盆里開著各種各樣的花朵。
再推開教室的門，就看到擺放整齊的桌椅，桌子上鋪著藍色的桌布，前方有一塊很干凈的黑板，后方是老師出的黑板報。
教學樓的中央有條水泥路，兩旁的'花池里盛開著許多美麗的花朵。
教學樓的后面是操場，上面鋪著綠油油的地毯，和紅色的塑膠跑道，雖然籃球場還沒有打造好，但是過不久，它就會變成非常漂亮的籃球場。
這就是我的學校：“中寧九小。”
我對學校的向往作文16
當太陽走出云層，美麗的彩虹出現(xiàn)時，天空不再哭泣，漸漸露出笑臉。于是一群一群的鳥兒從四面八方竄出來，在半空中盡情舞蹈，開著自己的狂歡派對。
媽媽，我真覺得這些鳥兒是在白云上的學校里上學。
它們在云朵上練習各種各樣的飛行技巧。如果它們不認真練習，偷偷玩游戲，那它們的老師是要把它們的.羽毛拔一根下來的。它們在太陽房里吃飯，沐浴太陽光，吃樹上的果子，也吃甜甜的云朵。
然而，雨一下，它們就必須放假。
風大聲吼叫著，雨從烏云里跳了出來，雷電在天上扭動身子。這時鳥兒們就從云朵間跑出來，頂著大雨和濕漉漉的翅膀你追我趕地飛回家里。
你可知道，媽媽，它們的家是在樹上，在樹葉休憩的地方。
你沒有看見它們都跑走了嗎？你不知道它們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛響蛩Ｄ�？你不知道它們要去哪個地方嗎？
我自然知道答案。它們和我一樣，有一個可愛又溫馨的小家，也有溫柔的鳥媽媽在家門口，淋著雨，憂心著遠處的孩子們。
我對學校的向往作文17
早晨，從宿舍走出，步子邁在長長的走廊上，往一片片草地旁的小路走來了許多可愛的同學，他們來自不同的年級，有的高，有的矮些，每個人臉上洋溢著笑容。除此，還有教著我們的老師。
大家陸續(xù)進入教室，坐好在座位上，開始新的`一天的學習�！皣W啦嘩啦”，翻開書，朗朗的讀書聲響了起來，同學們朗讀的聲音像鳥兒歌唱那般令人動聽，連窗外的樹葉都忍不住拍手鼓掌。
“鈴鈴”，早讀結束了同學們都佩戴上鮮艷的紅領巾，紛紛走到操場，排好隊，奏唱國歌，向飄揚的國旗敬禮，還有的同學還向老師小鳥打了招呼�？�，操場上，綠綠如茵的草地，栽滿五顏六色的小花的花壇。再聞一聞，微風里夾雜著甜甜的花香。除了這些，我們學校還有孔雀園，大家經(jīng)常結伴而來，觀賞那美麗而又活潑的孔雀。
這就是我敬愛的小學，它是多么的干凈，美麗而又充滿著愛
我對學校的向往作文18
我的坐落在雪域小江南林芝尼洋河畔，那里常春，非常漂亮。
一進校門，就可以看到學校的平面圖和瓦白瓦白的教學樓房，我在一樓上課，教室里一塵不染，非常干凈，在這里上課的小非常的高興，不止教學樓干凈，綜合樓也很干凈，綜合樓有圖書室，德育室，少先隊室和電腦室，這里面是非常的干凈，連一根頭發(fā)都看不見。
不止是教學樓美，外面也很美，教學樓后面有一個大養(yǎng)豬場和雞圈，在這中間還有一個養(yǎng)魚池，養(yǎng)魚池有各種小魚，一到中午小魚兒們游來游去，這里長滿了各種花草，就像個小型的林卡。學校的食堂面對著比日神山，在食堂里小朋友們像到自己家一樣都在高興的.吃飯，食堂右邊是一排排核桃樹，的時候，它們?yōu)槲覀兇蜷_傘，給我們遮涼，核桃樹后面是宿舍，宿舍旁邊是學校的廁所，方便大家晚上睡覺是上廁所……。
謝謝我的學校，給我?guī)砹藲g樂和智慧。
我對學校的向往作文19
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學了。
到了學校，一個藍色旋渦傳送門對我說：“進去吧�！蔽绎w奔進傳送門里。接下來，我終于看清了學校的真面目：學校變化多端，一會粉色，一會藍色。有時候還用學生的心情，如果心情不好了，就會蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個彈簧，我一踩上去，就會跳到相應的教室。我在的教室是一個游樂場，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機器馬上給我智能學習用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測，能查出哪里生病了。藍色是換老師，如果覺得老師不好，就能換老師。家長還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的`食物。
操場在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學校有趣吧！我可真喜歡這個學校呢！
我對學校的向往作文20
我們的學�？烧鏌狒[��！
朝陽升起，沉睡的校園頓時醒了。溫暖的陽光撫摸著孩子們燦爛的臉龐。校門口汽車和電動車把馬路堵得永泄不通，警察的哨子聲、汽車的鳴笛聲、同學們的交談聲都混合在一起了，一片生機勃勃的景象。
課上又是一番熱鬧景象。同學們聚精會神，專注的眼睛不放過任何精彩瞬間。在學校每一個角落都能聽到同學們朗朗的讀書聲，就連站在樹上的小鳥聽見這響亮的讀書聲，也嘰嘰喳喳地唱起了歌。
課間校園里就更歡快了。同學們在走廊里有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞，還有的下棋；遠處的操場上，同學們或踢足球，或跑步，或跳皮筋……同學們的歡聲笑語響徹整個校園。
放學鈴聲響起，完成了一天學習的同學們都放松了起來，要么互相嬉笑，要么互相鼓勵，要么在為了一些問題還在爭辯不休呢！校門口一下子又恢復到早晨的一片熱鬧非凡的'景象。
啊，熱鬧的學校是我們知識的海洋，更是我們歡樂的海洋。我愛我們熱鬧的學校。
我對學校的向往作文21
未來的學校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學校時，直接進教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開，都是按高到矮的排法，如果筆寫粗了，它就會立刻變尖。
當你上廁所時，一進去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因為一有人上完，走出來時，機器人立刻走進去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的一干二凈，還噴了一點茉莉花的香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動課，可是又改成數(shù)學課，真讓我討厭啊，但是沒關系，門口的'機器人只能讓真節(jié)課的老師來上課，不是這節(jié)課的老師就別想進來。
到了睡午覺時，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來的高級學校。
我對學校的向往作文22
我的學校是鼓二小，是個美麗的校園，里面的老師培育著我們，像種在土里的種子長大。
先映入眼簾的紅的花，綠的草，高大的樓層，還有池塘里的魚兒和荷葉。最美的一定是樓頂?shù)幕▓@，綠的草可多，紅的'花可美，就是我們沒去過，我可失望了。每個班級都裝著一個攝相頭。攝相頭無處不在，好像到處都有攝像頭。害得我們很怕。
當，當當，當，當當。上課了，大家在教室里學習，讀課文。上課時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上。當當當，鐘聲又敲響了，下課了。大家在操場，跑步、打籃球、做游戲。大家玩得可開心。課間的十分鐘，時間十分少，但大家還是玩得很高興！
當當當，上課了，大家再次進入學習中。
這就是我的學校，你們喜歡嗎？
我對學校的向往作文23
我向往一個沒有垃圾，安靜而美好的校園。
那里沒有漫天飛舞的卷子和數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，那里的老師非常既溫，老師們會象對待自己的孩子一樣對待我們，我們犯了錯誤，老師會耐心教育，表現(xiàn)好了不但會鼓勵我們，還會抱抱我們。學校的'學生也不吵鬧，每一個都講文明懂禮貌。老師也不會拖課更不會占課，那里也沒有不計其數(shù)的垃圾，學校里有成千上萬朵的鮮花，不論走到哪里都有鮮花陪伴。
操場上鋪的有草坪，踩上去，舒服極了。里面的鮮花招來了千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂，每次下課都能看到它們的背影，還有一顆桂花樹，聞起來可香啦！一進校園，清淡的香氣就撲面而來。
教室里有多媒體黑板，連課桌、椅子都是新的，學校也不會有停電現(xiàn)象，自動發(fā)電機在停電的時候會自動送電。別的地方停電了，而學校一個燈也沒關。
你們想不想來這里上學呢？反正我肯定想，因為它是以個安靜又美好的校園。
我對學校的向往作文24
在22世紀2109年9月1日，我在宇宙小學上學。我穿好了校服，戴上紅領巾和一頂紅色的帽子。
我吃完早餐，告別了爸爸媽媽，坐著宇宙飛船來到學校門前，門口有三四個機器人是專門檢查學生們有沒有戴了紅領巾、帽子，我通過了機器人的檢查，來到一部電腦面前，按下了我所在的年級，班別、和名字。
“呼”一聲后，我就來到教室門前，讓機器開門。過了一會兒，“零”“零”“零”第一節(jié)課的鈴聲就敲響了。
第一節(jié)上的是語文課，我們打開課桌上的筆記本電腦，電腦的屏幕上出現(xiàn)了一個人，那是誰呢？那當然是我們和藹可親的班主任——陳老師。
老師今天教我們第18課《跨越百年的'美麗》，老師在電腦上講了許多有關居里夫人的故事，我們聽的津津有味，不但老師教的生動有趣，而且玩了一些小游戲，既讓我們吸收了課堂的知識，又不會讓我們對學習厭煩。
一直上到第四節(jié)，這節(jié)上體育課，教我們的是機器人麥克老師。麥克老師帶我們來到一間課室大小的房子，原來麥克老是想我們試一下，在沒有地心引力下做出各種各樣的奇怪動作。
我們高興極了，大家都做出了讓人目瞪口呆的動作。這就是我所向往的學校，希望以后會有這樣的學校！
我對學校的向往作文25
“轟！嘣！”遠處有一聲巨響，嚇到了每個人。原來，我們的舊校舍將被拆除，準備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印，不管是快樂的還是悲傷的，都值得回憶。
運動器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當荷花開放時，我總是在課后跑到池塘里去看看有沒有花蕾，然后猜它什么時候開放，明天，后天還是后天。然后他們完全期待它的.開放。我也會坐在池塘邊，尋找藏在池塘里的小魚。每次我找到它，我都會搖一搖荷葉的莖，在小魚的上面轉來轉去。我真的很開心。
當荷花盛開時，人們經(jīng)常用相機拍照，當孩子們沖向操場時，忍不住停下來看荷花穿過荷塘時的姿態(tài)。
每當我感到悲傷，我總是告訴蓮花我的擔心。像理解一樣，蓮花有時搖頭，有時點頭回應我。每當我向蓮花吐露心事，我的心情就變得非常輕松。
雖然蓮花池已經(jīng)被拆除，但我相信學校一定會有一個更好、更美麗的生態(tài)池塘，讓大家休息和觀賞。
我對學校的向往作文26
我們的學校是長鋪鎮(zhèn)第三小學。外面很美麗，在校門口就能聽到讀書聲。
走進學校，操場邊種了許多樹和花，到了春天，花開了，小樹長出了樹葉，綠油油的。對了，操場邊有很多楊樹，像一位位士兵一樣，每天都在保護我們的學校。操場里面還有一個舞臺，是同學們用來表演的地方。操場邊還有一條跑道，下課了，同學們就可以比賽跑步了。
對了，操場邊還有三棟教學樓，像三個大知識房一樣給我們知識。操場邊還有一個升旗臺，每當國旗升起，同學們就要唱國歌，敬禮！
教學樓就像我的家，因為教學樓里面很溫暖；同學們就像我的兄弟姐妹一樣，因為他們對我很好；老師就像我的爸爸媽媽一樣，因為有次我生病了，老師馬上給我泡藥吃，還不停的問我好一點沒有，他對每個同學都是一樣的'。
這就是我的小學，一所美麗的小學，一所溫暖的小學，一所像家一樣的小學。在這所學校里，我交了很多朋友。
我對學校的向往作文27
今天晚上，我獨自在家看書。突然窗外劃過一道流星，一道白色的光束裹著我穿越時空，來到了美麗而神奇的未來世界。我昏了過去。
當我醒來時，我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我來到了母校的門口。強烈的好奇心使我想要進去看看。順著花園似的林蔭路，走進了多功能的教學樓。
教學樓的門是特制的，不需要門衛(wèi)，就能自動識別進出人的身份、動機。如果是壞人，不等他靠近大門就會自動報警，立刻把他送進公安局。進了教學樓，我不由得張大了嘴：教學樓有十層，分別是“語文系第一層、數(shù)學系第二層、英語系第三層、體育系第四層……”你想到哪學就到哪學。我來到語文系，看見四（四）班的學生正在上一節(jié)生動的語文課“記金華的'雙龍洞”。只見教室四面的電子墻上，隨著老師的講解不停的變換著雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是：學生上學再不背那沉重的書包了，取而代之的是小小的優(yōu)盤。別看它小，它的容量可足以裝下二十個書架裝的各類書籍的內(nèi)容。它還能讓你隨時隨地的在游戲中學習知識呢。
未來的學校，你喜歡嗎？
我對學校的向往作文28
早上六點，校園的早晨很安靜，沒有噪音。學生們還沒有來到校園，有些可能在睡覺，有些可能在勤奮學習，有些可能已經(jīng)在上學的路上了。
七點左右，早上校園忙。每個班的值班學生都在自己班的包干區(qū)工作。一些人在揮舞掃帚，一些人在擦玻璃，一些人在清理講臺，還有一些人在奮力拖地......
七點半，甜美的晨讀鐘聲準時在校園上空蕩漾。校園的早晨，一天的`勤奮學習開始了。學生們一個接一個地坐在教室里，手里拿著書，仔細閱讀。整個校園都是書。
晨讀課結束后，校園晨會步入了一個聚焦的主題。在課堂上，學生們在認真聽老師講課，求知欲的眼睛就像美麗的校園景觀。
第一節(jié)課結束了，伴隨著雄壯的進行曲，學生們拍拍整齊的隊伍，踏上鏗鏘的步伐，來到操場。那矯健的身姿真是有點軍人的氣概！
校園早晨安靜而忙碌，這總是促使我們珍惜時間，努力學習。我喜歡校園早晨！
我對學校的向往作文29
我的學校位于西安市雁塔區(qū)，它的名字叫雁塔區(qū)付村小學。
一走進學校，我第一眼就看到了我們的教學樓。教學樓一共有四層，教學樓的旁邊是老師的辦公樓，它有三層，辦公樓的'旁邊是食堂，食堂旁邊是三層幼兒園，幼兒園的墻壁是以彩色為主，我們的教學樓和辦公樓，是以橙色為主！
如果你站在學校正中央，你會聽到朗朗的讀書聲，還有幼兒園小朋友，開心快樂做游戲的聲音，感覺一切是那么的美好！學校的正中間有一個池塘，邊上種滿了花，美麗極了，學校周圍被柳樹圍繞著，一到春天，花兒開了，柳樹發(fā)芽了，一切都是生機勃勃的，我好喜歡我的學校！
我們的學校是以橙色為主，綠色的跑道，和操場四周的花兒，樹木，把操場也襯托的格外美麗！
啊！我的學校是多么美麗呀！我喜歡我的學校。
我對學校的向往作文30
我的學校，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有小動物呢！有麻雀，有黃鸝，還有孔雀。記得有一次，一只小黃鸝飛進來教室，那時是上語文課，它安靜的坐在那里，好像在聽我們讀課文，而旦我們下課了它才飛走的！
我最喜歡的地方就是教室了，因為在里邊，沒有愁眉苦臉的事情，只有歡聲笑語的事情。我有兩個好明友，一個叫韓睿辛，另一個叫廖碧琳，我們喜歡在教宣里看課外書，更喜歡在教室里捉迷藏，看到就等于找到。我記得有一次，韓睿辛躲，我和廖碧琳來找她，我們找完教室不見韓睿幸，廖碧琳跟我說：“韓睿辛她好厲害，要不，我們認輸吧！我想：廖碧琳還能說出這種話！”我想了二十秒，說：有可能在廁所，我們?nèi)艺野�！”來到廁所，原來韓睿辛真的在廁所，韓睿辛笑著說：“我正好上了一趟廁所�！绊n睿辛說完，我們?nèi)齻�頓時哈哈大笑起來�！肮�，哈，哈，太好笑了！”
學校是我們的快樂天地，有和藹可親的'老師，調(diào)皮可愛的同學，我喜歡我的學校。
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