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    我的實驗作文

    時間:2024-07-06 10:09:25 推薦作文 我要投稿

    我的實驗作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的實驗作文,歡迎大家分享。

    我的實驗作文

    我的實驗作文1

      你見過,能將杯子和米一起提起來的筷子嗎?如果你沒見過,就到我的實驗里去領略一下吧!

      我要準備的實驗材料是:一個空杯子、一杯子的米。首先,我要把米倒入杯子中,那時我的心情好激動,心里想著:“這個實驗能不能成功呢?”一杯子的.米倒完了,我的心里更加激動了。然后,我用一只手將杯子中的米緊緊地壓著,接著我拿起筷子,用力地插到了杯子的底部。當我興奮地將筷子提起來時,爸爸走過來,看了看說:“你這個肯定失。 蔽也恍。

      當我把筷子輕輕地提起來,真可惜,果然失敗了。經過多次的嘗試,我終于戰(zhàn)勝了我的難點。難點就是我每次插筷子的時候我都插不直,這次我終于插直了,哈哈!

      這個實驗真是太有趣了!

    我的實驗作文2

      科學是無處不在的,只要我們敢于去探索科學,它就會自然出現在我們的面前,現在我就說一下我的小實驗吧。在我上六年級的時候,那是一個下午,那時老師布置了一個作業(yè)叫我的小實驗,放學之后,我馬上就跑回了家,想了又想才想了出來,就是紙杯燒水,雖然有幾次失敗了,不過最后還是成功了。第一次我用了幾塊磚擺在那兒,來生火,然后把杯子里盛水,接著就開始點火。

      沒想到把杯子給燒了,于是我這一次使用蠟燭燒,成功了,然后我就哈哈大笑起來,畢竟這是我自己做的.小實驗啊。

    我的實驗作文3

      我們今天可開心了!朱老師在下午第三節(jié)課讓我們做實驗,我們都激動得跳來跳去,可高興了!

      剛開始,我們準備了一個玻璃缸和三盒回形針、水。我們先把玻璃缸裝滿水,然后讓每個人投二枚回形針。

      終于輪到我了,我把手舉得很高很高,直接投了進去。

      大家都投完了,整整九十多枚。≈炖蠋煱训谝缓惺O碌'全投了進去,一百枚都能投,太牛了!

      朱老師又讓班長投了半盒多,五十多枚。】蛇是沒滿出來,朱老師又把第二盒剩下的又全投了進去,還是沒滿出來。

      為了滿足大家的好奇心,朱老師把最后一盒也投了進去,可最終還是沒滿出來。

      這就是水的張力!

    我的實驗作文4

      今天我比較空,于是我就去看了我的書《科學來幫忙》。這本書里總能找到有趣的'事。我看見一個實驗——反沖力小飛機。我不太相信這個謠言,只能半信半疑地打開實驗指導。上面寫著:準備材料需要氣球、玩具飛機和一個雙頭打氣筒。

      帶著疑問我開始了實驗。我先把一個較新的盒子打開,從里面拿出一個小飛機,然后裝上了兩個氣球,最后用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環(huán)節(jié)很重要,必須要很快。我緊緊地閉著眼睛,一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機終于飛上了屋頂,我太開心了!

      通過這個實驗,我逐漸明白了科學離我們,看來還是很近的呀!以后我多去發(fā)現更多有趣的科學實驗。

    我的實驗作文5

      今天,我要給大家做一個有趣的實驗。

      實驗需要準備的材料有:一盆水,一個圓形的大盤子,和一個塑料瓶子,還有一個打火機。

      實驗開始了!奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里,一邊倒一邊叨叨著說:“你能行嗎?”

      奶奶有點不相信我,我自信地說:“奶奶,看著吧!”

      我一說完就拿起打火機點燃了蠟燭,然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有,過了一會兒,裝在瓶子里的.蠟燭火滅了!又過了一會兒,盤子里的水被瓶子給吸了進去。

      我高興地說:“我成功了!我的實驗成功了!”

      奶奶高興地為我豎起了大拇指。

      我說:“奶奶,等我長大了,我要當一名科學家!”

    我的實驗作文6

      星期六,我在課外書上看到“紙片托水”的實驗,我也恨不得做一個,于是我找來一個杯子、一張小紙片喝和一些水。

      首先我往一個空瓶子里加滿水,我的心里七上八下的,不知道這項實驗能不能成功,然后我小心翼翼地裁剪一張小小的紙片,將紙片放在杯子的口上;接著用手把小紙片按壓緊,使杯子和小紙片粘在一起,我在一旁靜靜地等待結果。

      之后我把杯子倒過來,心想這次實驗到底能不能成功呢?我的.手在顫抖,生怕水灑一地,。是倒過來后,我發(fā)現水并沒有撒一地,而是穩(wěn)穩(wěn)的吸住了紙片,這是為什么呢?我連忙去問老師,原來是杯子里面沒有空氣,然后將紙片吸住了。

      紙杯托水實驗太好玩了,下次我還要做更多些實驗,拓展課外知識。

    我的實驗作文7

      星期天看動畫片,我看到一個神奇的小實驗——彈力雞蛋。于是我就想自己試著做一次,看看到底能不能成功。

      到了晚上放學回家,媽媽還沒回來,于是我找來一個小杯子,一小瓶醋和一個雞蛋,決定在書房的'展示臺上做實驗。我先把醋小心翼翼地倒在小杯子里,接著把雞蛋泡在醋里一個小時,然后把泡好的雞蛋拿出來,剝下外皮,向桌子上一扔,雞蛋就高高彈起。

      這讓我很迷惑,這雞蛋怎么就彈起來了呢?雞蛋一點也不會破,這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查,是因為醋的成分全吸收在了雞蛋里,讓雞蛋凝固了,就像皮皮蛋一樣。

      這次實驗很成功,如果我以后多了解一些科學知識,再遇到這種問題,就不用上網查找了。

    我的實驗作文8

      今天,我做了一個小實驗,它的名字是——摩擦起電。會發(fā)生什么事呢?我們一起去看看吧!

      實驗需要準備的材料有:塑料直尺、A4紙。

      我先把A4紙撕成碎片,十指配合,不一會兒,紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦,大概二十下左右,摩擦的時候感覺頭皮上有很多小蟲子在咬我,癢癢的,一點也不舒服。然后我把微微發(fā)熱的尺子放在碎紙片上方,神奇的事情發(fā)生了,小碎片旋轉地飛上去,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,稍大一點的碎片就立起來了,左右扭動,像一個活潑的小孩在跳機械舞。再大一些的紙片紋絲不動,好像天大的`事兒也不能影響它睡覺。我的實驗成功了,我一蹦三尺高!

    我的實驗作文9

      今天我給大家?guī)硪豁椨腥さ男嶒,這是我在書上看到的,名字叫做摩擦起電。

      摩擦起電的操作方法非常簡單,準備的材料有一些紙碎片,還有一支塑料筆。首先,我用右手拿起塑料筆,在頭上反復摩擦。塑料筆在我頭上滾動的時候,我覺得頭皮陣陣發(fā)癢,就像小精靈在給我撓癢癢。

      當摩擦到頭皮有點發(fā)熱的.時候,我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發(fā)生了:桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時你如果抬起筆,紙片也會緊緊地跟在筆的屁股后面,就像一對分不開的親兄弟喲!這是什么原因呢?因為筆在摩擦的時候起了電,電就會吸住這些輕的紙片。

      摩擦起電這個小實驗真是既簡單又有趣,你們喜歡嗎?

    我的實驗作文10

      小學一年級時,科學老師帶領我們做了一個實驗,老師說它叫做摩擦起電,令我至今難忘。

      實驗前老師讓我們準備一根吸管和一張紙。首先把紙撕成小紙屑,然后用手拿著吸管在頭發(fā)上上下摩擦幾下,然后拿著吸管慢慢靠近小紙屑,小紙屑飛快地被吸起來,粘在了吸管上。這時候同學們都很驚訝!大家都迫不及待地想試一試,紛紛動起手來:有的在頭發(fā)上摩擦,有的`在上衣上摩擦,有的相互在頭上摩擦……

      “老師!我的吸上去了!”同學們歡呼著,樂此不疲地進行著一次又一次的嘗試,興奮之情溢于言表。

      這次實驗既有趣又讓我難忘。同學們你們知道,生活中都有哪些摩擦起電的現象嗎?

    我的實驗作文11

      一天,我在一本書上看到水把紙倒過來,而且一滴水也沒有滴下來,我剛開始還有點不信,然后我就想做一下看能不能成功。

      我先拿一張A4卡紙,接著拿一個杯子小心地裝滿水,然后把A4卡紙緊緊的按在上面,過了幾分鐘,我把杯子倒過來,發(fā)現真得成功了。最后,我把媽媽叫過來,我問媽媽為什么會這樣?媽媽說:“因為這是大氣壓弄的呀!”

      我喜歡做實驗,因為做實驗不止可以學到知識,還可以激發(fā)大家的愛好呢!

    我的`實驗作文12

      中午,我和爸爸一起做了提米實驗。

      我先準備一個空罐子花生奶,一根筷子,一碗米飯等材料。然后我開始做實驗。爸爸先把花生奶缸擦干。我用盛米的容器盛好米,然后小心翼翼地把米倒進花生奶缸。吃飽了,我舉起了筷子,但是沒有把飯舉起來。

      我們以為筷子不能直插進去,就用斜插的筷子又做了一次,還是失敗了。我和爸爸覺得可能是這根筷子太滑了,就換了一根粗糙的,但是不管用。我等得不耐煩了,爸爸給我訓了幾句。現在我繼續(xù)提前做實驗,終于成功了。

      我父親讓我做一次,但我失敗了。我又做了。多虧我父親幫忙壓實大米,實驗才得以完成。

      通過這個實驗,我明白了做實驗要講究方法,要有耐心,才有可能成功。

    我的`實驗作文13

      今天我一走進教室,老師就神秘的.說“:今天,我要讓這一個雞蛋浮出水面!

      教室里立刻炸開了鍋。同學們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽,然后,在碗里倒入水,把雞蛋放進去,但是,雞蛋并沒有浮出水面,反而沉了下去。我心想“:哈哈,老師看你以后怎么在班上吹牛!”老師似乎讀懂了我的小心思,又使出了必殺計,再拿出了一包鹽,倒了一半進去,開始攪拌,覺得不夠又加了一些鹽,同學們善意的提醒說“:老師,別灑了,再灑,你就沒鹽做飯了。”老師繼續(xù)攪拌,雞蛋終于浮出了水面。

      最后,老師講出道理,因為鹽水浮度大,所以可以浮起來。

    我的實驗作文14

      聽說針在水面能浮起來,我想做個實驗。

      于是,我開始準備材料:一杯水,針和鑷子。

      實驗開始啦!先用鑷子夾起針,放進水里,可是我剛剛挨到水面,針就沉下去了。我又夾起第二根針,又失敗了,連續(xù)試了五次,都失敗了。我開始灰心喪氣,不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思,教我該怎么放。她說我一開始針夾的太斜了,應該平行一點。我夾起剛剛沉下去的針,再次把它放在水面上,結果又沉下去了。媽媽說表面有水的針,也會下沉的`。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針,奇跡出現了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次,依然沒有沉,這是為什么呢?

      通過這次小實驗,我明白了只有多做小實驗,才會懂得更多的科學小知識。

    我的實驗作文15

      聽說:“偉大的科學家都是從一個小實驗開始的。”今天我也給大家做了一項小實驗,就讓我們拭目以待吧!

      首先,我們先準備一塊干布,一條塑料直尺,一個瓷碗,接著剪一些碎紙片,就這樣實驗開始啦!

      一開始把剪完的碎紙片放入碗中,緊接著用干布使勁的.摩擦尺子,來來回回,重復著一遍又一遍,然后拿著尺子來到瓷碗的上面,最后拿著尺子來回晃動,就在這時神奇的一幕終于發(fā)生了,只見碗里的碎紙片像一個個翩翩起舞的花仙子,跳躍著優(yōu)美的舞姿,迅速的來到了我的直尺上,我開心極了的說:“實驗成功了!

      世界之大無奇不有,還有更多新奇的事物或現象等著我們去發(fā)現,只有不斷探索,不斷觀察,才能發(fā)現更多美好的事物。

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