考場(chǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的考場(chǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考場(chǎng)的作文1
石英鐘“滴滴答答”的響著，我在心中默念：三，二，一！電子鈴猛然乍起，紙張摩擦的清脆聲音不絕于耳。老師站在中間，寬容地在考場(chǎng)上掃視了一圈，默許我們幼稚的快樂(lè)。我走出教室的那一刻，無(wú)法形容的輕松讓我想放聲高歌，陽(yáng)光直射在我的臉上，我忽然想起一句妙語(yǔ)：“那一刻你什么都不在乎，只想用一生的時(shí)間換作那短暫的、虛無(wú)的快樂(lè)�！�
如我所料，各個(gè)考場(chǎng)的門(mén)都被粗魯?shù)卮蜷_(kāi)，問(wèn)卷草稿紙丟了一地。一向沉穩(wěn)的好友也拋下矜持，蹦跳著朝我跑來(lái)。極其看重成績(jī)的她竟瀟灑地一揮手：“我才不管呢，成績(jī)的事以后再說(shuō)！”在寒冷的冬天，身上只穿著一件薄衣也不察覺(jué)冷，熱汗早浸透了全身。
回家途中，每一個(gè)陌生人的眼中似乎都充滿(mǎn)笑意。我回頭望去，走過(guò)的路看著也親切許多。學(xué)生都是不喜歡考試的，可他們卻愛(ài)極了交卷的一瞬間，仿佛全身都是輕飄飄的，壓力也不復(fù)存在似的。平日里總覺(jué)得各位都身作“同是天涯淪落人”一般，帶點(diǎn)可憐；然而這一刻，素日再沉默寡言的人也神采飛揚(yáng)——一學(xué)期的努力，換來(lái)一秒的'安心與自信也是值得的！
思緒神游，我甚至有一個(gè)莫名其妙的想法：讓我再去考場(chǎng)“瀟灑走一回”，體驗(yàn)?zāi)且豢膛畈龅摹凹に�，真令人舍不得�?/p>
許多學(xué)生愿意津津樂(lè)道的是答案，然而令我回味無(wú)窮的還是那種：“天下我有”的豪情。不論如何，做最好的自己才是令人高興的。
考場(chǎng)的作文2
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的落下，老師大步流星地走進(jìn)教室�！皝�(lái)，把和語(yǔ)文有關(guān)的東西都收起來(lái)，準(zhǔn)備考試！”雖然從老師進(jìn)來(lái)抱著一堆卷子時(shí)，我們就知道要考試了，可等老師真正告訴我們時(shí)，內(nèi)心還是不禁無(wú)比沮喪，只得長(zhǎng)嘆一聲來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不情愿。
由于是突然考試，大家都有些措手不及，只得各自顯出自己的神通。這個(gè)呀，一般分三種：第一種，學(xué)霸類(lèi)。平時(shí)那種經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，每次考試都得高分的人，此刻都拿出自己的真本事，一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，只有偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)鳴和沙沙的寫(xiě)字聲，伴隨著他們。
第二種，長(zhǎng)頸鹿類(lèi)。此類(lèi)人為脖子特長(zhǎng)，賊眉鼠眼的人。此時(shí)一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)自己的脖子，眼睛一個(gè)勁兒地往別人的試卷兒上看，得到一個(gè)答案就欣喜若狂，然后偷偷地瞄老師一眼，見(jiàn)老師沒(méi)在看，就又迅速伸長(zhǎng)脖子偷看一眼別人的`答案。
第三種，UFO派。此類(lèi)人多屬狡猾之人，趁老師不備，迅速將小抄送給自己好友尋求幫助，當(dāng)老師轉(zhuǎn)頭時(shí)，某人就裝作給別人借筆，蒙哄過(guò)關(guān)。有時(shí)還裝作思考題的樣子，待老師轉(zhuǎn)頭之時(shí)，就是他們換答案之時(shí)。
當(dāng)老師一聲令下“收卷”，各類(lèi)人員就露出不一樣的表情，學(xué)霸滿(mǎn)臉輕松，長(zhǎng)頸鹿類(lèi)一臉不開(kāi)心，至于UFO類(lèi)嘛，還在請(qǐng)求老師多給點(diǎn)時(shí)間，并埋頭苦寫(xiě)，最后只得放棄掙扎，交卷了。
考完試后，老師滿(mǎn)臉微笑，不禁令人膽寒，只見(jiàn)老師緩緩開(kāi)口：“考試時(shí)見(jiàn)你們表情豐富，今天就寫(xiě)一篇關(guān)于這次考試的作文吧！”“啊”全班眾人不禁再次哀嚎。
考場(chǎng)的作文3
這一周，氣氛莫名的緊張。因?yàn)�，我們迎�?lái)了期末考試！在這里，我來(lái)講講在語(yǔ)文考試時(shí)我的表現(xiàn)吧！
在語(yǔ)文考試的時(shí)候，一開(kāi)始，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹，基礎(chǔ)部分的題目難不倒我。這可是平日里的用功與復(fù)習(xí)時(shí)的認(rèn)真結(jié)出的“果實(shí)”�；A(chǔ)部分做完了，我更加斗志昂揚(yáng)了。心想：語(yǔ)文這次看樣子應(yīng)該不難，但我不能“掉以輕心”。
接下來(lái)，我開(kāi)始做閱讀部分。果然不出我所料，兩篇閱讀綜合難度不高。但第一篇關(guān)于圓明園的'故事還真比第二篇難。前面還一帆分順，在這里卻卡住了。我絞盡腦汁，想了十五分鐘還沒(méi)想出來(lái)。都怪我平時(shí)不看歷史書(shū)。唉，我蒙一個(gè)上去算了。這還有可能猜對(duì)呢！把這題做出來(lái)后，閱讀部分就應(yīng)該OK了！
時(shí)間還在走動(dòng)，我還在奮筆疾書(shū)，終于闖到了作文這一關(guān)。
這次的作文是講述關(guān)于自己的一個(gè)謊言故事。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。我的眼前“靈光一閃”，出現(xiàn)了我的好朋友—“理發(fā)店實(shí)習(xí)生”陳菊麗。我圍繞這個(gè)“理發(fā)店”發(fā)起了想象，一口氣寫(xiě)下了九百多個(gè)字！
也許，考試有一點(diǎn)難度，但因我的自信而非常簡(jiǎn)單！
考場(chǎng)的作文4
作文絕對(duì)是語(yǔ)文考試的重頭戲，和分?jǐn)?shù)的高低密切相關(guān)！
每個(gè)同學(xué)都希望作文能少扣點(diǎn)分，最好一份也不扣。應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門(mén)杯原創(chuàng)作文大賽組委會(huì)”誠(chéng)邀北京人民廣播電臺(tái)特邀語(yǔ)文主講、全國(guó)中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽專(zhuān)家評(píng)審陳京京老師將位大家揭開(kāi)考場(chǎng)作文的超級(jí)魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個(gè)年級(jí)的作文只會(huì)由兩三個(gè)老師改。一些比較大的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)就會(huì)有幾百名學(xué)生，在這種情況下，改作文的.老師沒(méi)人要在半天時(shí)間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時(shí)間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時(shí)間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時(shí)，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準(zhǔn)題了不？寫(xiě)的啥內(nèi)容？重心放得對(duì)不？描寫(xiě)咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀(guān)不？有啥亮點(diǎn)？……呃，給分！
2、如何跨過(guò)高分作文的六大門(mén)檻
你知道嗎？高分作文有六大門(mén)檻：審題、用料、定點(diǎn)、細(xì)描、扣題、特色
跨過(guò)六大門(mén)檻，你將豁然開(kāi)朗！
3、馬上期末考試了，那么短的時(shí)間如何備考突圍
寫(xiě)作和學(xué)習(xí)一樣，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，沒(méi)有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說(shuō)：只要掌握了考場(chǎng)作文的規(guī)則，學(xué)會(huì)這些魔法，一定會(huì)幫助你在考試中脫穎而出！
考場(chǎng)的作文5
坐在考場(chǎng)上的我，心里總是有一絲的緊張，閉上眼睛，深深地吸一口氣，心里默默的背著古詩(shī)詞三首，我不經(jīng)意的向窗外看了一眼，看到了一只喜鵲，就在對(duì)面的樹(shù)上，我立刻興奮起來(lái)，心里也不再緊張了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不信什麼看到喜鵲就有好事這個(gè)說(shuō)法，但今天我必須信！我語(yǔ)文考得很成功，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)低的。今天的作文是命題作文握手。當(dāng)我看到這個(gè)題目以后我傻眼了，真不知道該怎麼寫(xiě)，為了這篇作文我想了二十多分鐘！但最后寫(xiě)出來(lái)的卻很不錯(cuò)，我運(yùn)用了小標(biāo)題形式來(lái)寫(xiě)的：美好的握手，友善的`握手，鼓勵(lì)的握手。作文滿(mǎn)分六十分，我應(yīng)該能拿到五十份左右，呵呵！語(yǔ)文考完以后，一回到班里就去接了一杯咖啡，回來(lái)后就開(kāi)始復(fù)習(xí)物理，剛才的興奮早已過(guò)去
中午我午飯吃得很少，主要原因是面包吃多了吃完飯我就下樓去溜達(dá)溜達(dá)，這是我的習(xí)慣，想放松放松，可怎麼也放松不下來(lái)，滿(mǎn)腦子都是物理公式和概念，我就在樓底下憑著記憶背，過(guò)了一會(huì)兒我就上樓回班了，為了不再緊張，我就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)睡覺(jué)，大概睡了半個(gè)多小時(shí)，醒來(lái)以后，我也無(wú)心再?gòu)?fù)習(xí)物理，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間就到了，試卷發(fā)下來(lái)以后，就開(kāi)始做，會(huì)做得全做了，不會(huì)做的呵呵
明天是最讓我最擔(dān)心的兩門(mén)，上午數(shù)學(xué)，下午化學(xué)，真不敢想象自己能考多少分��！相信自己沒(méi)問(wèn)題！加油！讓風(fēng)暴雨來(lái)的更猛烈些吧！
考場(chǎng)的作文6
這是在數(shù)學(xué)期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的數(shù)學(xué)課代表都做不出來(lái)。
筆的聲音刷刷地響著�；A(chǔ)題并不難，同學(xué)們做得很快，有些人已經(jīng)寫(xiě)到了第3面了。
我清楚地看見(jiàn)，我班上的“破爛大王”正在玩他的`卷子。這卷子已經(jīng)被揉得不成樣子，有幾處地方已經(jīng)被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂涂亂畫(huà)。離考試結(jié)束只有二十分鐘不到了，他那故意揚(yáng)起的試卷，一大截還空著呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來(lái)，同學(xué)們正在做難題。接著，同學(xué)們開(kāi)始“大顯身手”了。
一位同學(xué)解開(kāi)拉鏈，拿出小抄，抄完后把小抄“廢物利用”，扔到了后面同學(xué)的桌上；一位同學(xué)考前把小抄夾在草稿本上里，拿出來(lái)抄；有個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)藏在抽屜里，抽出來(lái)抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脫下來(lái)抄，熏得我們張不開(kāi)嘴。
老師的報(bào)看完了，來(lái)檢查了。一位作弊的同學(xué)被老師抓住了，送到了教導(dǎo)處，其他人便趁著這段時(shí)間繼續(xù)開(kāi)抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒(méi)寫(xiě)完呢！什么時(shí)候，考場(chǎng)上才沒(méi)有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
考場(chǎng)的作文7
青鬃馬愁眉若臉地說(shuō)：沒(méi)法子啊，我已經(jīng)盡了最大努力了。伯樂(lè)問(wèn)：真的嗎？
青鬃馬說(shuō)：真的，我把吃奶的勁兒都使出來(lái)了。
又一天的訓(xùn)練開(kāi)始了。青鬃馬剛起跑，突然背后響起驚雷般的一聲吼叫。他扭頭一看，一頭雄獅正旋風(fēng)般地向他撲來(lái)。
青鬃馬嚇得魂飛魄散，他撒開(kāi)四蹄，沒(méi)命地狂奔起來(lái)。
晚上，青鬃馬氣喘吁吁地回到伯樂(lè)身邊，說(shuō)：好險(xiǎn)，今天差點(diǎn)兒喂了獅子。
伯樂(lè)笑道：可是，你今天跑了1050里！
什么？我今天跑了1050里？青鬃馬望望伯樂(lè)，伯樂(lè)的臉上掛著神秘的笑容。
青鬃馬心中豁然一亮。從此，他一上訓(xùn)練場(chǎng)，就設(shè)想有一頭獅子在后面追趕自己。后來(lái)，他終于成了一匹千里馬。
一雙鞋
在火車(chē)將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地踏上車(chē)門(mén)，可是他的一只腳被門(mén)夾了一下，鞋子掉了下去�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只腳上的`鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地問(wèn)他為會(huì)么要這樣做。他說(shuō)：如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò)，他就可以撿到一雙鞋，這或許對(duì)他很有用。這個(gè)人叫甘地，在印度，他被尊稱(chēng)為圣雄。
悠然下山去
森林中舉辦比大比賽。老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼：大。大象登場(chǎng)表演，動(dòng)物們也歡呼：大。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙嗖地跳上了一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并飛揚(yáng)地高喊：我大嗎？不大。傳來(lái)一片嘲諷之聲。
考場(chǎng)的作文8
今天，學(xué)校舉行了第一次月考。
我的考場(chǎng)是初二五班。走進(jìn)教室，教室里亂糟糟的，很多初一的學(xué)生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位，以一個(gè)最舒服的坐姿，坐在那里，安然的看著那些沒(méi)找到座位的`同學(xué)。
一會(huì)，老師拿著試卷子來(lái)了，我心里不由的緊張起來(lái)，而那些沒(méi)找到座位的同學(xué)仍站在那里不知所措，老師讓他們先隨便找個(gè)位置坐下。老師發(fā)考卷了，我拿到考卷，把名字寫(xiě)好，便看了一下作文的主題，就開(kāi)始做題目了，作了一會(huì)兒后，有一個(gè)老師拿著一張座位表，開(kāi)始核對(duì)座位。一會(huì)兒后座位就對(duì)好了。接下來(lái)的一百多分鐘里，考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。
隨著悅耳的鐘聲，我和我的試卷依依不舍的分開(kāi)了�；氐浇淌遥涂匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撛嚲砩系念}目：“這題選什么？這題怎么寫(xiě)？”大概過(guò)了十多分鐘，同學(xué)便陸續(xù)回到了考場(chǎng)。
回到考場(chǎng)，教室中依然和第一次來(lái)的時(shí)候一個(gè)樣，吵吵鬧鬧的，只是這次同學(xué)都找到了自己的座位【當(dāng)然啦，這次若在找不到座位就要被別人笑話(huà)了】老是走進(jìn)教室后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我本以為要發(fā)考卷了，可是沒(méi)想到老是如此和藹可親：“還沒(méi)考試呢，你們可以再講一會(huì)兒。”我頓時(shí)驚呆了。一會(huì)后，敲鐘了，發(fā)卷了。拿到卷子同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。收了卷子我們?nèi)位氐阶约旱慕淌�，討論�?wèn)題。
當(dāng)然之后也是這樣，回考場(chǎng)，考試，回教室，討論問(wèn)題、休息。
考場(chǎng)的作文9
記得上次期末考試時(shí)，發(fā)生了一件讓人提心吊膽的事情。
第一場(chǎng)考試科目是數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師剛發(fā)下考卷，教室里就發(fā)出“沙沙沙”的筆和紙的摩擦聲。考試過(guò)了一半的時(shí)候，同桌舉手告訴老師：“老師，我想去上廁所！”
老師問(wèn)她：“你能不能再忍一會(huì)兒呀？考試期間最好不要離開(kāi)教室！”只見(jiàn)她臉色蒼白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，身體顫動(dòng)了兩下，想抓住身邊的桌子，卻沒(méi)抓穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，躺在了地上。
教室里立即亂了！同學(xué)們都放下了手中的試卷，一窩蜂地涌到了她的`位置上，手忙腳亂地把她扶了起來(lái)。只見(jiàn)她雙目緊閉，身子軟得跟面條一樣，我們喊了半天，她才慢慢睜開(kāi)眼睛。老師也嚇得臉色發(fā)白，趕緊用顫抖的手打通了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把她用擔(dān)架抬到了醫(yī)院救治�？吹竭@些，我的心久久不能平靜。
一天的考試終于結(jié)束了，但同學(xué)們都不想回家，因?yàn)榇蠹叶歼�惦記著我的同桌。有個(gè)同學(xué)撥通了她的電話(huà)，確認(rèn)她已經(jīng)回家之后，我們一幫同學(xué)決定結(jié)隊(duì)去她家看望她。
同桌看上去好好的，她恢復(fù)了正常。媽媽說(shuō)，考試前一天晚上，同桌復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)睡好覺(jué)，早上起來(lái)又沒(méi)好好吃飯，自己在考場(chǎng)壓力太大，所以才會(huì)暈倒。
可憐的同桌！同學(xué)們爭(zhēng)著過(guò)去抱抱她，向她表示最深切的理解和同情。當(dāng)然，同學(xué)們也吸取了教訓(xùn)。大家約定，平時(shí)做足功課，利用好點(diǎn)滴時(shí)間，絕不做考前突擊復(fù)習(xí)，有了健康的身體，我們才有機(jī)會(huì)成為考場(chǎng)上的常勝將軍！
考場(chǎng)的作文10
他出生時(shí)難產(chǎn)，生下來(lái)體重不足3公斤，渾身發(fā)紫，呼吸微弱。連父母都以為他難以存活，可是他，在監(jiān)護(hù)室住了25天后，竟奇跡般地活了下來(lái)。
那應(yīng)該是他人生中面對(duì)的第一個(gè)考場(chǎng)，雖然他意識(shí)尚無(wú)，思維混沌，但生命本身的力量，為他的人生遞交了第一份答卷：活著就好。
17歲那年，他喜歡上班里新來(lái)的女生。懵懂的少年，癡迷的暗戀，他的成績(jī)一落千丈，而女孩兒的婉拒，更讓他絕望。都以為他挺不過(guò)去了，可第二年的`高 考，他居然奇跡般的，考了縣里的文科狀元。沒(méi)有人知道，那些不眠的徹夜，他曾經(jīng)過(guò)怎樣的煎熬。他在自己初戀的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答卷：愛(ài)過(guò)就好。
24歲，他的父母雙雙在車(chē)禍中喪生。人生不過(guò)一瞬間，他卻從父母寵愛(ài)的寶貝，變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在那樣絕望的時(shí)刻，他毅然放棄了剛上手的工作，孤 身進(jìn)藏。一年后回來(lái)，他已然是一位專(zhuān)業(yè)攝影師。他不但為自己的事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了新的起點(diǎn)，更為孤獨(dú)的靈魂找到了歸宿。他在人生最致命的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答 卷：挺住就好。
上帝就像一個(gè)高高在上的智者，
他在你的人生里設(shè)置一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，
而你，惟有一次次經(jīng)受歷練超越自我，交出滿(mǎn)意的答卷，
他才會(huì)許你一個(gè)圓滿(mǎn)幸福的人生。
考場(chǎng)的作文11
考試了！剛還吵得跟菜市場(chǎng)一樣的教室，一下子安靜得連一根針掉下也能聽(tīng)得很清楚；平時(shí)嗓門(mén)比喇叭還響的男生，現(xiàn)在正安安靜靜地坐在座位上。這一切并不反常，要考試了，誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，回家給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)一番呢？
試卷很快就落到了我的心中，它像一片葉子靜靜地躺在我的課桌上。窗外傳來(lái)一陣陣歡笑聲，那是別的班級(jí)在上活動(dòng)課。而我的心此刻卻緊張得快要從喉嚨里跳出來(lái)了。從來(lái)都準(zhǔn)時(shí)起床的太陽(yáng)今天卻怎么叫也不肯起來(lái)；每天唱著歌的大樹(shù)今天去不唱了，好像是牙疼了；那些在教室里飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子也不知了去向。我們好像到了另一個(gè)世界，原來(lái)的世界一定被摁了“靜音”的按鈕。
“啪”！原來(lái)是一個(gè)鉛筆盒落到了地上，差點(diǎn)把我嚇出心臟病。看看四周的同學(xué)，有的抓耳撓腮，還不時(shí)地嘆氣，似乎在說(shuō)：“這題怎么做�。俊庇械难劬|瞄一下，西瞄一下，就像老鼠偷米。想必一定是碰上了難題，百思不得其解，真是慘��；有的'一副豁出去的表情，拼命做題，不管是錯(cuò)是對(duì)，反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)。當(dāng)然也有人信心百倍，埋頭答卷，讓抓耳撓腮的人很是羨慕。
我的試卷快做完了，可緊張的心依然存在。在做最后幾道題時(shí)，有一道聰明題，我因?yàn)檫^(guò)于緊張一下子忘了答案。還有三分鐘就下課了，怎么辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴聲響了，我的答案終于想出來(lái)了，龍飛鳳舞地寫(xiě)好，交卷。
窗外，太陽(yáng)起了床，把溫暖的陽(yáng)光灑向我們，樹(shù)又唱起了歌，小蟲(chóng)子也飛回來(lái)了。
考場(chǎng)的作文12
當(dāng)監(jiān)考老師緩慢地走進(jìn)教室時(shí)，我的心開(kāi)始忐忑不安，因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試就要開(kāi)始了。
平時(shí)語(yǔ)文考試的閱讀部分，是我失分最多的地方，雖然考前我進(jìn)行了閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練，但還是沒(méi)把握。此外，我還擔(dān)心偏題。
一拿到考卷，我就迫不及待的去看部分。哎呀！好難��！我心里想。于是我拼命思考怎樣寫(xiě)。
“嗡！”我突然感覺(jué)腦子一片空白。我開(kāi)始責(zé)備自己：為什么先看！我回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)間，��！已經(jīng)過(guò)了五分鐘了！我還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)！我趕緊抓起筆，可是……可是我的.手怎么也不聽(tīng)話(huà)，僵硬到動(dòng)彈不得，手心直冒汗，我急了，感覺(jué)短短幾分鐘就像已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)三十分鐘，同學(xué)們都從容不迫地把卷子交給收卷的同學(xué)，而當(dāng)那個(gè)同學(xué)到我的座位旁時(shí)看到我什么都沒(méi)寫(xiě)，就開(kāi)始吹胡子瞪眼……不不，這全是幻想！我趕忙甩了甩手，揮起筆，開(kāi)賽車(chē)般地開(kāi)始寫(xiě)基礎(chǔ)部分，但我總覺(jué)得手里像攥了一把火一樣熱，感覺(jué)總有什么東西干擾我的筆前進(jìn)……
經(jīng)過(guò)了披荊斬棘般的閱讀部分，我來(lái)到了這座大山的腳下，感覺(jué)不寒而栗，因?yàn)轭}目太難了，雖然好多題目蹦入我的腦中，但我都不滿(mǎn)意。最后我苦思冥想終于找到了“鑰匙”，寫(xiě)完了這篇……
“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起，考試終于結(jié)束了。
考場(chǎng)的作文13
先在的考場(chǎng)可胃高手云集，個(gè)有絕招。一般的老師根本不是對(duì)手。這次，老師又會(huì)用什么辦法哩。
考試開(kāi)使了!“高手們”開(kāi)使使用密技了。LOOK!江湖人稱(chēng)“快抄手”的李快超正在用江湖失傳以久的武林絕技“移形換影”之術(shù)。所胃“移形換影”，就是速度極快，快到老師低下頭5秒鐘，“快抄手”都能抄下2道題。有很多人都想拜他為師，可他就是不收。一轉(zhuǎn)眼，“快抄手”以抄下了10道題了。嗯?第一組有動(dòng)勁，哦~~，原來(lái)是我們的“紙蛋王”王大蛋正在“過(guò)招”哩!只見(jiàn)他撕下一張紙，以飛一般的速度寫(xiě)下不會(huì)做的.題，“飛鴿傳書(shū)”給別的同學(xué)。有人在聽(tīng)音樂(lè)!哦~~!原來(lái)是全�！霸僭趺醋鞅滓膊粫�(huì)發(fā)現(xiàn)”的作弊大王張小超。他事先把答案用語(yǔ)音錄在MP3里，到了考試時(shí)，就可假借聽(tīng)MP3來(lái)抄答案。這招以用過(guò)N次，可一次也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)�？紙�(chǎng)作弊還有一個(gè)最精典的招術(shù)――小康飛鞋。這招是康小強(qiáng)的那手好戲，事現(xiàn)把答案寫(xiě)在一張紙上，然后在把紙貼在鞋底，考事時(shí)就可把答案抄。
考試結(jié)束了!“毛主席萬(wàn)歲!”你快超大呼。
4天過(guò)去了，該去領(lǐng)成績(jī)了。
“某某某107，某某某99，王大蛋0分，李快超0分，某某某110分，康小強(qiáng)0分，張小超0分，某某某90分。~~~~
幾個(gè)0分得主疑惑不解：“WHY?，監(jiān)考老師又沒(méi)說(shuō)我們作弊?”老師不緊不慢得說(shuō)“這次考試，學(xué)校按了攝像頭�！睅讉�(gè)人齊聲叫到：“科技真發(fā)達(dá)，我們真悲慘!”
考場(chǎng)之變化幾何哉，只增笑耳。
考場(chǎng)的作文14
一天，動(dòng)物學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試，考場(chǎng)內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)學(xué)員都專(zhuān)心致志的做著試題。
突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來(lái)說(shuō)：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來(lái)的答案！”
“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。
停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的.盯了我的試卷很久很久了！”
這下子考場(chǎng)內(nèi)炸開(kāi)了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說(shuō)小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。
牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說(shuō)小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰(shuí)的呢？”
牛老師的話(huà)一下子就把大家怔�。骸笆茄剑茄�，我們都在考場(chǎng)的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”
小蜻蜓看著大家投來(lái)疑惑的目光，不好意思的說(shuō)：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒(méi)有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見(jiàn)大家的試卷�！边@下子大伙更加不明白了。
牛老師清了清嗓子說(shuō)：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動(dòng)就能看到四面八方的情況�。∥蚁嘈潘乔灏椎�，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”
大家聽(tīng)了牛老師的解釋?zhuān)缓靡馑嫉牡紫铝祟^，都紛紛跟小蜻蜓道歉。
考場(chǎng)的風(fēng)波平息了，大家又開(kāi)始專(zhuān)心答題。
考場(chǎng)的作文15
從前有三個(gè)兄弟，他們很想知道自己的命運(yùn)，于是去求教智者。聽(tīng)了他們的來(lái)意后，智者問(wèn)到：據(jù)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)的.大國(guó)寺里，有一顆價(jià)值連城的夜明珠，假如讓你們?nèi)ト。銈儠?huì)怎么做呢？
大哥說(shuō)：我生性淡泊，在我眼里，夜明珠不過(guò)是一顆普通的珠子，我不會(huì)前往。
二弟拍著胸脯說(shuō)：不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)把夜明珠取回來(lái)。
三弟則愁眉苦臉地說(shuō)：去天竺路途遙遠(yuǎn)，險(xiǎn)象環(huán)生，恐怕還沒(méi)取到夜明珠，就沒(méi)命了。
聽(tīng)完他們的回答，智者微笑著說(shuō)：你們的命運(yùn)已經(jīng)很清楚了。大哥生性淡泊，不求名利，將來(lái)自然難以榮華富貴，但在淡泊之中也會(huì)得到許多人的幫助與照顧；二弟性格堅(jiān)定果斷，意志剛強(qiáng)，不具困難，可能會(huì)前途無(wú)量，也許會(huì)成大器；三弟性格優(yōu)柔懦弱，凡事猶豫不決，命中注定難成大事。
感悟：性格決定命運(yùn)。在一個(gè)人的一生當(dāng)中，決定我們命運(yùn)的也許并非知識(shí)技能的高低、身體健康與否。健康的心態(tài)與良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。心理素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的成敗�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到情商比智商更重要。一個(gè)人情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)自信，善于與人相處、合作，往往能夠更成功地應(yīng)付生活的榮辱浮沉，也就更容易成才和發(fā)展。
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