【優(yōu)】學(xué)會(huì)生存作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文1
學(xué)會(huì)生存是我們每個(gè)人所必須掌握的一種本領(lǐng)。只有那些完全掌握生存本領(lǐng)的人，才能夠更深刻地理解到自我保護(hù)和生存是分不開的。
有些人在生存方面受到過環(huán)境的影響，從而可以在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會(huì)，從而產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)和別人的依賴性。
我知道這樣一個(gè)真實(shí)的故事：山西省一座礦洞的'工人們?cè)谑┕ね瓿赏诘V作業(yè)時(shí)，洞口突然塌方，被困在山洞里的有十幾個(gè)人。頑強(qiáng)的信念和對(duì)社會(huì)的渴望支撐著他們活了下去，最后能吃的東西全被吃光了。他們?cè)陴囸I的強(qiáng)迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅(jiān)強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間。最終消防隊(duì)員把他們解救出來。出來后他們都激動(dòng)得流下了眼淚。用自己堅(jiān)定的意志把自己從困難中解救出來。此時(shí)還有誰不能被感動(dòng)呢？
還有一個(gè)故事是這樣的：在四川省汶川大地震時(shí)，“劉汗希望小學(xué)”的老師和學(xué)生們不擁擠有序地從教室里跑出來到操場(chǎng)上避震。致使沒有一名老師和學(xué)生受傷，體現(xiàn)了這所學(xué)校對(duì)生存觀念和安全意識(shí)的重視，平時(shí)的防災(zāi)演練訓(xùn)練得非常有素。
對(duì)于生存要有頑強(qiáng)和不怕困難的信念，讀了這兩個(gè)故事后更加強(qiáng)我們心理方面和生存方面的知識(shí)，也讓我們對(duì)“學(xué)會(huì)生存”有了一個(gè)更新的見解。
學(xué)會(huì)生存作文2
學(xué)會(huì)生存看到這幾個(gè)字，我沉思了很久。生存就是活著，就是存在。我們應(yīng)該好好活在這個(gè)世界上。我在電腦上看到一個(gè)故事，發(fā)生在美國的真實(shí)的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國中學(xué)生，他和他父親住在一個(gè)農(nóng)廠里，有一天他獨(dú)自一人在農(nóng)廠里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機(jī)器里，他的兩只手當(dāng)場(chǎng)被機(jī)器切斷了。
多么可怕的事情��！我為這位18歲的學(xué)生著急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接著看下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他并沒有以此慌亂，他立刻跑到一個(gè)小屋里，是怎樣的奇跡��！他能忍著失去雙手的疼痛跑去，是多么堅(jiān)強(qiáng)��！他用臉部把門推開，找到電話，把筆旱災(zāi)嘴里掛電話給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫(yī)院，醫(yī)生給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常順利，他恢復(fù)得很好可以繼續(xù)上學(xué)了。
看完了這個(gè)故事，我想了很多。在這生命悠關(guān)的時(shí)刻，約翰能結(jié)合智慧和意志，堅(jiān)持獨(dú)立，勇敢的.面對(duì)了一切，不屈不饒。
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信。
學(xué)會(huì)生存作文3
這幾年來，我國頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學(xué)會(huì)如何自救，如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí)，校長(zhǎng)說道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的`回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說：“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)�！辈灰粫�(huì)兒，廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音：“抗震演練開始�！蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場(chǎng)跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑�！�
如果地震真的來了，我給同學(xué)沒講幾條自救知識(shí)吧！
1、尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2、地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3、不要慌張地向戶外跑。
4、將門打開，確保出口。
5、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。
6、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7、不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)一些生存技能，不要以為是小事，其實(shí)生命就在那一瞬間，就會(huì)消逝。讓我們一起學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文4
我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是掌上明珠，寵兒。這使我們不具備太多的生存能力，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)；我們?cè)撛趺崔k？多數(shù)同學(xué)會(huì)傷及自己的生命，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事，講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午，人人都在午睡，只有這個(gè)小女孩在玩耍，突然她聞到一股煤氣味，他知道煤氣會(huì)中毒，他猛地想起了老師教給她的'方法，冷靜地迅速的光上了煤氣閥門，又打開了所有的門窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。2004年印尼海嘯中，一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識(shí)，在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利，地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說，上學(xué)期老師告訴他們地震是什么，怎么發(fā)生海嘯，他看見了很多的泡泡，然后浪就打了過來，他就意識(shí)到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家，讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離，使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了：生存對(duì)于我們來說是多么的重要，學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會(huì)救了自己也會(huì)救了別人。
學(xué)會(huì)生存作文5
“生存”這個(gè)詞仿佛只會(huì)出現(xiàn)在電視上書籍中，但這個(gè)星期六，我卻不知不覺過了一把生存癮。
那天，我正在窩在被窩里睡著懶覺，這時(shí)，媽媽急急忙忙的跑過來說：“小博，媽媽有急事要和你爸爸出去一趟，錢就在冰箱上！”說完，便一溜煙的跑了出去。我心想：“既然兩只老虎都出去了，那我這只猴子豈不可以“大鬧天宮”了？哈哈”。我欣喜若狂，趕緊穿衣起床，拿著媽媽給我的錢下樓買了零食和可樂，不用說我的錢肯定全都“揮霍”完了。
我回到家后，立即打開電腦，一直玩了個(gè)天昏地暗不亦樂乎……玩著玩著，“咕嚕咕嚕”的聲音喚醒了我心中的饞蟲，饑餓感涌上心頭。咋辦呢？我的錢已經(jīng)“揮霍一空”了。唉，要不自己做飯吧。于是乎，我便打開電源準(zhǔn)備做飯。首先，我把淘過的米一股腦全部倒在電飯煲里然后倒入水，水的.量只要比米多一指就夠了。然后蓋上蓋子，選好程序，大約二十分鐘后米飯好了，雖然配的是咸菜，但我吃著自己蒸的米飯，心里還是美滋滋的。
這次獨(dú)自“生存”的體驗(yàn)，我忘不了。
學(xué)會(huì)生存作文6
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時(shí)水才開，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開時(shí)，就把閥門關(guān)掉，按照媽媽說的，把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的.，所以吃起來特別香。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
學(xué)會(huì)生存作文7
看到過一個(gè)三年級(jí)學(xué)生竟然連雞蛋都不會(huì)剝，也看到一名四年級(jí)的學(xué)生不會(huì)系鞋帶的情景。我不禁要問，這些學(xué)生連基本的生活條件都不會(huì)，那長(zhǎng)大了還能在社會(huì)生存嗎？因此，我們必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存，首先要會(huì)做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的'小公主。要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)、收拾書包、整理房間、注意個(gè)人衛(wèi)生等。在家里家也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學(xué)炒菜、洗衣等。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能，在以后的成長(zhǎng)中能夠經(jīng)得起更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì)生存更要掌握立足于社會(huì)的專業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里，要努力學(xué)會(huì)文化和知識(shí)，長(zhǎng)大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng)。但有些同學(xué)在學(xué)校里，不好好學(xué)習(xí)；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。
所以，我們要從小事做起，不要等長(zhǎng)大了才感嘆道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理��！
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游的本領(lǐng)，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì)。
學(xué)會(huì)生存作文8
每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷，至今仍心有余悸。
十歲那年的清明節(jié)，我與鄉(xiāng)下的'朋友一起去河邊捉蝦，正當(dāng)我們捉得盡興時(shí)，一個(gè)石頭突然絆住了我，只聽到“撲通”一聲，我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會(huì)游泳，可當(dāng)時(shí)我并沒反應(yīng)過來，“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。
情急之下，我迅速揮動(dòng)雙臂，想讓自己浮起來�？刹恢鞘裁礀|西纏住了我，我竟動(dòng)彈不得。怎么辦？我要死在這里了嗎？不行，我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎，可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上，怎么也弄不下來。
不行了，我快沒氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒有辦法了？如果我并沒有和他們一起出來，那該多好啊！算了吧，不要掙扎了，爸爸媽媽，我們來世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí)，一個(gè)聲音又讓我燃起了希望：“兒子，你在哪兒？”是爸爸！不行，我不能讓他失望。
我用自己最后的一點(diǎn)勁，用手扒住河底的地面，終于，纏我腳上的東西被我扯了下來，身體漸漸浮了上去……
在我們的生活中，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定要沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文9
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社會(huì)淘汰了。
我們大家都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》，在這本書中，主人公魯濱遜來到了一座荒島上，他在上面自食其力，制造了許多東西，而且他一點(diǎn)都不討厭這里的生活，整天都很開心。
雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見，但是如果真的有一天，你也到了一座荒島上，你就應(yīng)該在那上面生存下來。
生活中除了要學(xué)會(huì)生存外，還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)以前被評(píng)為“中國驕傲”，這位同學(xué)就是袁媛。袁媛以前上三年級(jí)的時(shí)候，有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒，聰明的袁媛運(yùn)用學(xué)校教的方法，把她的父母從死亡線上拉了回來。
在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護(hù)的同學(xué)，比如維吾爾族的'小姑娘瑪麗亞，她在放學(xué)的路上看到有5個(gè)小男孩觸電了，瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線，使5個(gè)小男孩得救了！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，這樣會(huì)使我們的生活更加快樂！
學(xué)會(huì)生存作文10
同學(xué)們，當(dāng)你們過馬路時(shí)，看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場(chǎng)時(shí)，媽媽告訴過你，如果走丟了，可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找媽媽的.提醒嗎?說到后者，我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門，我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西望望，這可把媽媽累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看，這次我掙脫了媽媽的手，像娃娃跑去，哇!原來還有這麼多好東西，于是，我就在一排排貨架前串來串去，過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自己丟了，于是我便哭起來，哭了一會(huì)，我想起了媽媽常對(duì)我說的一句話：“政諭，遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬不要哭泣，要勇敢地面對(duì)問題，好好想辦法."于是我便停止哭泣，努力回想媽媽教我的方法，突然，我想起了媽媽剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說的一句話：如果在商場(chǎng)走丟了，找到售貨員阿姨，讓他帶你去服務(wù)臺(tái)，用廣播找媽媽，于是我找到了一位阿姨，讓他帶我去了服務(wù)臺(tái)，用廣播找到了媽媽·····
通過這件是我知道了，我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前，我們一定要擦干眼淚，用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來解決他們，學(xué)會(huì)生存!
學(xué)會(huì)生存作文11
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢(shì)不容樂觀�！鞍ィ@可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對(duì)了！創(chuàng)可貼！”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒，我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里，看見我膝蓋上的'傷口，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才能立足在這個(gè)社會(huì)上。
學(xué)會(huì)生存作文12
在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)克服困難，面對(duì)困難要積極樂觀，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶Ｔ庥龃箫L(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養(yǎng)了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰(zhàn)勝了困難，回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長(zhǎng)啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們?cè)诩依镉兄靶』实邸钡?待遇，根本沒有體會(huì)到孤獨(dú)無助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來，是因?yàn)樗诶щy時(shí)，沉著能靜，積極樂觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí)，用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們?cè)谏钪袘?zhàn)勝過困難嗎?不要說是戰(zhàn)勝，甚至連嘗試也沒有。
我們?cè)谌松牡缆飞弦碇堑孛鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文13
《學(xué)會(huì)生存》一個(gè)人來到世界上，可以學(xué)識(shí)不淵博，但是不可以不會(huì)生存。
生存，顧名思義就是在社會(huì)上立足。這個(gè)名詞也許我們每個(gè)人都知道，但是沒有多少人能夠真正的做到會(huì)生存。
《魯賓遜漂流記》中講述：魯賓遜在一次航海中，遇到大風(fēng)浪，輪船沉沒了，船上的人全都死了，只有魯賓遜幸存下來，海水把他沖一個(gè)荒島上，當(dāng)時(shí)他并沒有因此而對(duì)生存失去信心，而是沉著鎮(zhèn)定的用樹木做成一個(gè)木筏到輪船上拿了一些東西：子彈、食物、槍等�；氐綅u上，他想到食物是有限的，所以他就開墾了一片荒地，種植糧食，因?yàn)榧Z食太多吃不完，所以他就養(yǎng)了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。
魯賓遜因?yàn)樽约簳?huì)生存，由以往的`一無所有，變成了一個(gè)幾乎擁有一切的人。
《苦兒流浪記》中講述：一個(gè)孤兒叫雷米，從小看過別人演雜技。后來因?yàn)轲B(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)自己不好，所以離開了家。肚子餓了，他就獨(dú)自一人在喧鬧的大街上表演雜技，使得自己生存下來。你看生存是不是很重要啊？
從這兩本書中，我知道了：每個(gè)人都得有一門絕技來時(shí)自己吃飽穿暖。而且在困難中，應(yīng)該保持冷靜的頭腦，積極思考做出正確的判斷！
學(xué)會(huì)生存作文14
學(xué)會(huì)生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng)，遇到困難才會(huì)自救，甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險(xiǎn)小說都會(huì)寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險(xiǎn)，在一次航海的途中，他遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，與他一起同行的`伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里，一點(diǎn)聲都不敢出！
學(xué)會(huì)生存作文15
學(xué)會(huì)生存，有自我保護(hù)的能力，對(duì)每個(gè)人都很重要，我有一個(gè)聰明的打壞人的經(jīng)驗(yàn)。
在一個(gè)對(duì)于星期五我們下午，我為了自己快點(diǎn)回家通過做作業(yè)，便走了一條小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然開始冒出這樣一個(gè)鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)過程中學(xué)生從兩個(gè)主要路口之間冒出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻，我心里開始大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)教學(xué)中學(xué)生，一個(gè)自己胖胖的，滿臉橫肉，而另一方面?zhèn)�人則像是剛出獄的'人我們似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說：“已經(jīng)通過好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑�(duì)我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來。”正好我有5塊錢可以放在兜里，那個(gè)是媽媽工作給我買作文書的錢，不能給他們。我對(duì)他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�(gè)當(dāng)時(shí)瘦瘦的中學(xué)生說：“沒錢，哼哼，不信，給我進(jìn)行搜身。”我一聽，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我沒錢，不過，我爸爸就是有錢，我家孩子就在學(xué)校附近，要不，我叫我學(xué)習(xí)爸爸這樣下來，拿錢給你們？”他們能夠一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這一點(diǎn)，我明白了： 事情一定要認(rèn)真細(xì)心，不能粗心大意，驚慌失措。
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