他傷心了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的他傷心了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他傷心了作文1

　　周六的作文課上，我的同桌用筆弄傷了我，這使我非常傷心!

　　作文課時，我跟我的.同桌開了一個小玩笑，他把笑話當(dāng)真，把水筆用力向我手指戳去，馬上，手指的皮破了，隱隱的還有血絲，我非常疼，就像水筆已經(jīng)真的進(jìn)入我的皮肉，我忍不住哭了起來——“嗚嗚，哇哇”。

　　其實我剛開始講笑話是想讓他高興高興，可我沒有想到他會這樣子回報我，我并沒有惡意呀.

　　“喂喂，你是為什么而傷心呢？”很明顯，同學(xué)們是用嘲諷的目光看著我，同情我的人很少，我終于明白為什么學(xué)校里的同學(xué)也叫我“脆皮玻璃骨頭了”。俗話說：好男不跟女斗。他弄傷了我，卻還是無所謂地坐著，好像什么事情都跟他沒有關(guān)系似的。我就是想讓他開心開心嘛，他何必當(dāng)真，又怎能忍心對女生暴力反擊？

　　而老師今天的命題居然也是“傷心”，天哪，難道這就是一個最好的現(xiàn)場靈感？

他傷心了作文2

　　我去上補習(xí)班，發(fā)現(xiàn)我的朋友戴了一頂帽子，我問他：“你為什么戴頂帽子？”他說：“我爸爸把我的頭發(fā)剪得太短了�！蔽矣浀盟�曾經(jīng)跟我說過：令我最驕傲的就是我的頭發(fā)，看我的頭發(fā)多好看。

　　上課時，他心不在焉，老師點名批評了他，并讓他回答問題，他回答對了，老師才讓他坐下。下課了，一向愛說話的'他，下課時卻一言不發(fā)。別人主動跟他說話，他只說是或不是。有一個同學(xué)，從背后把他的帽子摘了下來，全班人都看見了，剛才又有人講了一個非常可笑的笑話，更是讓笑聲火上澆油，他氣得一把奪過帽子，戴上，跑回座位上，哭了起來。

　　老師批評了那個同學(xué)，并讓他給他道歉。

他傷心了作文3

　　有一次體育課剛下課，章逸凡追著一個女生跑，一會兒追到左一會兒追到右，我和華哲瀚聊著天，慢慢地走向餐廳，突然之間我就“中槍了”，只見章逸凡的頭直撞向我的眼皮，我被他那強壯的身體頂?shù)�，我這細(xì)胳膊細(xì)腿的如何也頂不住章逸凡這膀大腰粗的，但已經(jīng)來不及了，我一把推開了華哲瀚，但自己被撞出血了，鮮紅的血液滴到了我的眼睛里，頓時覺得血腥的很。我和章逸凡一到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生阿姨一看說肯定要縫針了，只見章逸凡的淚水嘩嘩地流下來，嘴里喊著：“我不要縫，不要啊！”我覺得他如同三歲小孩一般膽小，我被撞后懵懵的，我還以為自個是在做夢，下意識掐了下自己，是真的，說實話我也有些膽怯。

　　我剛說服自己接受縫針的現(xiàn)實，章逸凡又開始嗷嗷大哭起來：“要毀容的`，我以后沒女孩子喜歡了，我怎么辦�！笨梢娬乱莘彩钦娴膫�心了，他是很在乎自己的美貌的，噓！朋友們，章逸凡這么在乎樣貌可別外傳哦。

他傷心了作文4

　　我的哥哥長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁密密的眉毛，還有一張大大的嘴。

　　我記得有一次哥哥要去他的同學(xué)家，他們互相約好了，哥哥高興了好幾天，可是在聽到這個消息，哥哥的`臉立馬拉了下來。這個消息是不讓哥哥去他同學(xué)家，爸爸覺得太危險了這也是為哥哥著想。哥哥傷心了好幾天，她和她的同學(xué)打電話告訴他同學(xué)不能去了，哥哥的同學(xué)也很傷心，爸爸其實也不想這樣只是路上的車太多了，不安全，怕哥哥出了什么事。

　　這就是我的哥哥，就是因為哥哥想去他的同學(xué)家，可是爸爸不讓我哥哥去，所以他傷心了。

他傷心了作文5

　　那憂愁的臉，眼睛里那晶瑩的淚珠，她不作聲，只是凝望著我，好像心里有組織不了的語言，想對我說，而我只是無情的說了一句：“你怎么了?”

　　一天放學(xué)的時候，她突然開口了，她說：她將要離開這個校園了，去另一個漂亮的校園里學(xué)習(xí)，她也要搬家了，她說她可能只能說這一次話了。我腦海里想到無數(shù)的`畫面，這些畫面使我把所有畫面都忘卻了，我和她鬧著玩兒，她夢幻般的聲音，她輕快的步聲，他水靈靈的眼睛，他紅撲撲的手，這些珍貴的畫面，沒人能帶走，我也不會忘記，這些畫面不會被新的畫面而腐蝕，只會被新的畫面帶動的越來越深，使我永不忘記。她走了，她面容清秀的走了，她邁著沉重的步伐走了，她那被風(fēng)吹拂的頭發(fā)，使我覺得這是夢境，不過這一切都太真實，太真實了，我為她的走而心疼，我為她的走而留戀。

　　夢醒，枕邊一片濕，不要問我為什么，只因為畫面把夢腐蝕的太多了，使我每次都會夢見這珍貴的畫面

他傷心了作文6

　　格格，送給我一個親手制作拼裝玩具，她滿懷期待的將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光芒。我看了看拼裝，再看了看她，拼裝不是我喜歡的玩具,可是看他十分期待的'目光，顯然是拼了好久，希望我喜歡，我發(fā)出一聲:哇哦，真的是太好看了，我太喜歡了!說完哥哥開心的走了，我隨后將它扔進(jìn)了抽屜。

　　到了周末，格格又來到我家，想和我一起去寫作業(yè)，問我:上次我送給你拼裝玩具呢?我猛地一驚，吞吞吐吐說:我我我已經(jīng)放好了！因為我支支吾吾，他兇惡的說，:不行，我一定要看我的拼裝！說完猛地一拉抽屜，拼裝變得整齊，不看積木變得摻插，沒得沒。

　　她緊咬著下唇，垂著頭，流著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。

他傷心了作文7

　　那天天空灰蒙蒙地，好像天空也在發(fā)脾氣。

　　他高興的回到家，打開書包拿出作業(yè)后。本想看看自己費心費力做了四天的'小風(fēng)箏，卻發(fā)現(xiàn)小風(fēng)箏無翼而飛。

　　他上樓找到了母親，從母親口中得知小風(fēng)箏被扔了，他好像被雷打了一樣，立住不動了，隨后抽涕一聲跑進(jìn)了房間“砰！”關(guān)上了門。

　　他在房門中痛哭流涕，因為那小小的風(fēng)箏費了他四天心血，還沒放一回呢！他哭的淚流滿面，好像才被潑一盆水一樣，他面紅耳赤，眼中像開了閘門的大壩一樣，床上的一個個小玩偶們個個被捶了個遍。墻上差點撞出個洞，枕巾上全是晶光閃閃的淚水。

　　一夜過后，他平靜了，可心中還是悲涼。

　　他，正是在下。

他傷心了作文8

　　這是一節(jié)美術(shù)課，林XX拿著黃崇豪抓著筆的手刺向了黃語涵。

　　“哇！”黃語涵哭了。

　　美術(shù)老師聞聲趕來問：“你怎么了？”

　　“他拿筆刺我。”黃語涵指著黃崇豪。

　　黃崇豪漲紅了臉：“不，不，是他……他致死我的�！秉S崇豪指著林XX說。

　　可美術(shù)老師卻對著黃崇豪說：“你這樣是不對的，萬一刺到眼珠怎么辦……”

　　黃崇豪垂著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴巴也失去了血色，一句話都不說。

　　美術(shù)老師還在訓(xùn)斥他，他的臉變得更紅了。頭垂得更低了，淚水一滴一滴的.滴到地板上，濕了衣服。他不時擦擦眼淚。

　　過了一會兒，黃崇豪發(fā)泄出來了。像一個小寶寶一樣“哇！”的一聲大哭倒在了莊加達(dá)懷抱里。嗚嗚嗚嗚……的哭得比黃語涵更激烈。莊加達(dá)一直在安慰他�？伤麉s哭得越發(fā)厲害，這引起了全班的注意。他哭得鼻子一抽一抽的。鼻涕也順著鼻孔流了下來。

　　一直到了下課，他才緩和過來，不再哭了。

　　希望下次不要再讓這樣悲傷的事情發(fā)生了。

他傷心了作文9

　　悲傷像刀一樣讓人害怕。

　　那天他高高興興的帶著他煞費苦心折出來的手工來到我家，現(xiàn)在大家面前炫耀一番，著這個手工用了他多大功夫��！他每天匆匆吃完飯，就便頭也不回的.走到書房，攤開大紙，對著教程一絲不茍的折著，這個精美的小工藝品，費了他三天三夜。他把杰作放到3樓的沙發(fā)上，坐在沙發(fā)上看了一會最喜歡的電視，半個小時后，準(zhǔn)備和表哥玩游戲，卻發(fā)現(xiàn)辛辛苦苦折出來的紙老虎被表弟踩得稀巴爛。他眼里閃著憤怒的火焰，面孔因為激動而漲的通紅，嘴不停得說著：我辛辛苦苦折的老虎，你賠我。他沒有聽到表弟的道歉，整個世界對他來說都好像不存在了。他整個人就像雕像，只有眼里涌出的淚水再告訴周圍的人他還是個活物。

　　回到書房，他茶不思飯不想，窩在角落里生悶氣，窗外陰雨綿綿就像他此刻的心情。

他傷心了作文10

　　在這個無彩繽紛的世界，每一個人都有自己的喜怒哀樂，而那一次，他傷心了。他傷心的樣子，我至今都無法忘掉。

　　周五下午，爸爸接到了奶奶的電話，一邊接一邊走進(jìn)了房間，臉上也露出了傷心的'表情。我偷偷的走到門口，忽然看見爸爸用食指按著緊縮的眉頭，情不自禁的嗚嗚著。我輕輕的走過去，問爸爸，奶奶身體怎么樣，幫幫擦擦眼淚說:“你奶奶她……他生病都住院了�！�

　　爸爸不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛。爸爸心想，我要趕快回去照顧你奶奶，但是，他很快打消了這個念頭，因為我和弟弟還要上學(xué)，不能和他一起回去。還好外公外婆就要來我們家了。當(dāng)爸爸還是不放心一次用一次叮囑我和弟弟。

　　每次看到爸爸傷心的時候，我都會想起奶奶。也情不自禁的落下眼淚。

他傷心了作文11

　　深夜，微風(fēng)輕輕撩起窗簾，皎結(jié)的月光透過稀疏的縫葉，清晰地照射在窗前。柔和的`微風(fēng)像一種神奇的魔法，把我吹進(jìn)了無盡的回憶中。

　　昨天上午第二節(jié)課，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，她手里拿著我們數(shù)學(xué)測試的卷子，老師邊讀成績邊發(fā)卷子，我的成績還可以。我看了一眼同桌李明，只見他兩只眼睛死死盯住老師那一張一合的嘴，“李明63分�！�63分?63分?

　　他好像不相信自己的耳朵，仿佛有一盆冷水從頭上澆到了腳下，涼得是那樣徹底。他從座位上慢吞吞地站了起來，走到講臺，從老師手里接過卷子，轉(zhuǎn)身回到了座位，他坐下來，呆呆地看著卷子，像一只泄了氣球——蔫了。我從他的表情可以看出，他現(xiàn)在心里一定很難過，不知道回家怎么面對媽媽吧。有時候他上課都快睡著了，所以這次老考試才這么糟糕�！�

　　我相信他一定會度過難關(guān)的。

他傷心了作文12

　　天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風(fēng)，雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此，她傷心了。

　　她是我的好朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息，說要選班里兩位同學(xué)去參加跑步比賽，至于選誰，就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了，努力練習(xí)許久了的.她，信心滿滿地參加了測試，結(jié)果與第二名失之交臂，她傷心極了。

　　回到教室里，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的手接過紙，擦著淚水，一邊強顏歡笑著說：“我，我沒事，只是覺得自己練習(xí)那么久才得了第三名，有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的沒事，你不用管我……”

　　放學(xué)了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細(xì)雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。

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