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    我的優(yōu)點(diǎn)作文

    時(shí)間:2024-05-20 09:13:41 推薦作文 我要投稿

    (推薦)我的優(yōu)點(diǎn)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的優(yōu)點(diǎn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (推薦)我的優(yōu)點(diǎn)作文

    我的優(yōu)點(diǎn)作文1

      奶奶先教我基礎(chǔ)的,我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮,放了滿滿的兩勺餡,我捏、我捏、我使勁捏,結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里,第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái),我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈,帶皮對(duì)著皮捏幾下,可是,我老是捏錯(cuò),餃子都很丑很丑,像塌下來(lái)的沙發(fā),一下鍋都裂開了嘴。

      奶奶溫柔地說(shuō):“包餃子是要多多練練的!蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛摇

      經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解,我又開始包餃子了,我猶豫著要不要再包,這時(shí),奶奶說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑且还膳髁鞅槿恚也粴怵H,我繼續(xù)練習(xí),一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮,這回我吸取了教訓(xùn),只放了半勺餡,像奶奶一樣精致的捏了起來(lái),雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”,但是比起第一張犧牲的餃子,已經(jīng)好很多了。

      包著包著,看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”的.餃子,我很不甘心,于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起,咦,我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候,家里人都搶著吃我的“喇叭花”,我得意極了。

      怎么樣,我的本領(lǐng)厲害吧!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文2

      人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。今天,我要寫一寫我的優(yōu)點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn)有很多。現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我比較突出的優(yōu)點(diǎn):第一個(gè)是堅(jiān)持。就是前面寫的跳繩記。我每天都堅(jiān)持跳繩,并且今天比昨天多跳十個(gè)。使自己的腿力,臂力比以前更好了。體格也強(qiáng)壯了。第二個(gè)就是上課認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。這些都做好了老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)蓋"大拇指"。積累多了可以去換學(xué)習(xí)星。我已經(jīng)換了不少學(xué)習(xí)星。第三個(gè)是字寫的比以前好了。有一次我看到我上學(xué)期的'一個(gè)作業(yè)本。一看上面的字怎么像蟲子爬的一樣。一個(gè)個(gè)字還像是在睡覺。我問媽媽:"這是我寫的嗎?"媽媽說(shuō):"是你寫的呀!"我又問:"你覺得哪個(gè)好看呢?"媽媽指著現(xiàn)在的家庭本說(shuō):"當(dāng)然這個(gè)好看啦!"我仔細(xì)一看還真是的。

      "有志者事竟成"優(yōu)點(diǎn)是慢慢養(yǎng)成的。如果你不積累的話,就一直沒有優(yōu)點(diǎn)。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文3

      今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是不認(rèn)真和動(dòng)作慢,比如說(shuō):曾經(jīng)我聽寫錯(cuò)了,爸爸叫我改,我卻把徐徐張開寫成了除除張開,爸爸哈哈大笑,調(diào)皮地我做了一個(gè)鬼臉。還有,爸爸總是催我;“動(dòng)作快!

      動(dòng)作快!

      ”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進(jìn)出校門,或是客人來(lái)了,我都會(huì)問好,爸爸媽媽都夸我。本來(lái)我一回家就知道玩,現(xiàn)在我愛看書,一有空就拿起書來(lái),因?yàn)樗芙o我知識(shí)。以前我的字寫得很差,可現(xiàn)在,我認(rèn)真寫,寫得越來(lái)越好。我想,我要努力,讓我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持下去。名師點(diǎn)評(píng):二年級(jí)的小朋友能夠總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常的棒。文章第二段有兩個(gè)并列的概括性的句子,分別概括自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。之后有具體寫到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),用了總分的結(jié)構(gòu),很不錯(cuò)。小朋友不認(rèn)真的缺點(diǎn)一定要改,認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌,愛看書,寫字好都是很好的優(yōu)點(diǎn),希望你一直能夠保持下去!

      也希望你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文4

      大家好,我叫左毅,今年10歲了,上環(huán)城西路小學(xué)三年級(jí)。我皮膚黑黑的,有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛,我是個(gè)活潑可愛的`小男孩。

      要說(shuō)我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬!就像天上的星星,海邊的沙石?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個(gè)例子給你聽聽吧!我是老師的小助手每次老師不在的時(shí)候,都是我?guī)Т蠹易x書,在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂于助人。記得有一次下午我放學(xué)回家,我走在回家的路上,看見我們家小區(qū)的汪奶奶走路搖來(lái)晃去站不穩(wěn),便走過(guò)去扶了她一把,關(guān)心地問:“汪奶奶您要去哪兒,要不要我扶您過(guò)去?”汪奶奶笑了,說(shuō):“不用了,我去找我外孫。”看著汪奶奶走路顫悠悠的樣子,我于心不忍,扶著她向目的地進(jìn)發(fā)。快到汪奶奶外孫家的時(shí)候,我才松開了手,道了一聲“再見”,便走開了。雖然天色以晚了,但我的心里可開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

      看了這兩個(gè)小故事,相信你肯定會(huì)覺得我是個(gè)助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優(yōu)點(diǎn),我將永遠(yuǎn)保持這一優(yōu)點(diǎn)。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文5

      人人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如:跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優(yōu)點(diǎn)是滑滑板。

      滑滑板許多同學(xué)都會(huì)滑,而且都是一流的技術(shù)。我的技術(shù)也不差。

      記得有一次。我的`好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手,在馬路上滑著。到了同學(xué)家,我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿,我們一?huì)兒變成一字,一又變成人字,一會(huì)還變成豎線,好玩極了。這時(shí)我想起我們到另一座大院子里不更好?我們便到附近一個(gè)小區(qū)里滑滑板,滑得都忘了回家。后來(lái)我媽去接我們才回了家。

      記得還有一次,晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué),我到了家門口,想帶個(gè)交通工具去吧!我到了放車處一看自行車沒有,看到了滑板心想,要不邊滑板邊走。說(shuō)滑就滑,我把放車處一關(guān),滑著滑板走了。在跑上迅速地走著,車輪也快亮了。一路上有許多石子,我就躲開;搅斯分虚g我更加心急,生怕躲車時(shí)摔倒?斓綄W(xué)校了,我心更加急了,速度越來(lái)越快,簡(jiǎn)直就和一架飛機(jī)的速度一樣。〉搅藢W(xué)校,爸爸說(shuō)我可真像滑板的爸爸呀!

      我的優(yōu)點(diǎn)就是滑滑板,滑得這樣呆。我喜歡我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文6

      大家好,我叫蔡金悅,是長(zhǎng)沙市榮灣路小學(xué)二二班學(xué)生,我呢,有一雙靈巧手,這雙手呀,會(huì)給我爸爸媽媽端茶遞水,在爸爸媽媽累了時(shí)候,會(huì)為她們捶捶背,我呢,還有一雙水靈靈眼睛,就是這雙上課專注眼神,才讓我從原來(lái)不起眼小不點(diǎn),變成了現(xiàn)在優(yōu)秀班干部呢!我還有一張小小嘴巴,一頭烏黑頭發(fā),雖然我個(gè)頭不高,但我覺得我可是個(gè)小美女呢!

      我愛好有唱歌,畫畫和英語(yǔ),每次在家我都喜歡一邊畫畫,一邊嘴里還哼著歌,而我英語(yǔ)也是我們英語(yǔ)班最棒, 我現(xiàn)在可是英語(yǔ)班班長(zhǎng)呢!我還是我們班小才女呢,我日記經(jīng)常都受到了老師表?xiàng),稱贊呢!我可是老師經(jīng)常掛在嘴巴說(shuō)好孩子呢!

      小朋友,你們覺得我棒不棒呢?你們也想向我一樣出色吧,那就和我一起努力加油吧,相信自己,只要通過(guò)自己努力,我們都是最棒!最出色!努力,加油哦!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文7

      我們班上的韓樂太老實(shí),老受同學(xué)捉弄。

      然而有一次,我和同學(xué)們對(duì)韓樂有了新的認(rèn)識(shí)。那是在一堂歷史課上,老師講到諸葛亮不但是一個(gè)對(duì)國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,而且還文才出眾,寫過(guò)很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰(shuí)會(huì)背,我在家里學(xué)過(guò),不過(guò)學(xué)得不是很好,因此沒有勇氣舉手。突然,一個(gè)尖聲尖氣的聲音喊到:;韓——樂!”老師信以為真,就叫韓樂背。這時(shí),我想韓樂可能要出洋相了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是,韓樂果真很流利地背了出來(lái)。那些本想捉弄他一番的同學(xué),一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。我非常羨慕他,決定以后要向他學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。

      從此,韓樂再不是可以讓同學(xué)們捉弄的;老實(shí)人”了,而是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的`學(xué)生,受到了大家的尊敬。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文8

      今天,我想表?yè)P(yáng)一下自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)實(shí)話,表?yè)P(yáng)一下自己,我真的.有點(diǎn)不好意思啊!

      我母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“沒有人是完美的,沒有人是赤子之心。”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我有很多缺點(diǎn),但仔細(xì)想想,也有很多優(yōu)點(diǎn)。今天,我們來(lái)談?wù)勊膬?yōu)點(diǎn)。用我祖母的話來(lái)說(shuō),我能學(xué)到什么?例如,當(dāng)我四歲開始學(xué)習(xí)小提琴時(shí),我很快就超過(guò)了我的哥哥和嫂子。現(xiàn)在我可以播放七年級(jí)的音樂。此外,我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。其他人說(shuō)我是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”。上次,我在比賽中獲得了第二名。

      從我上幼兒園開始,我就喜歡幫助老師。我?guī)缀醢堰@種工作當(dāng)作我的樂趣,今年我被選為勞動(dòng)委員會(huì)委員。

      哈哈!我不再贊美我,或者別人應(yīng)該說(shuō)我自夸,我也有很多缺點(diǎn),我一定會(huì)從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中學(xué)習(xí),努力把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)!

    我的優(yōu)點(diǎn)作文9

      我的名字叫“劉xx”。上小學(xué)二年級(jí)。我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,梳著個(gè)齊劉海兒,眼睛大大的,媽媽說(shuō)我是塌鼻子。嘴巴有點(diǎn)小。個(gè)子很高,身子卻略微瘦些。跳舞是我的`業(yè)余愛好,當(dāng)然,也是我的優(yōu)點(diǎn)。每次老師剛教完一段舞蹈,我肯定就能學(xué)會(huì),而且還會(huì)做的很好。有幾次,老師看我做的動(dòng)作很到位,很優(yōu)美,還讓我到前面去當(dāng)小老師呢!

      不過(guò),前幾天可沒這么幸運(yùn)。老師教我們做側(cè)手翻,別的同學(xué)都已經(jīng)過(guò)關(guān)了,而只有我總是做不好,別提當(dāng)時(shí)有多著急了。老師不止一次的鼓勵(lì)我,讓我膽子大一些,放開的去做,但是,我的膽子還是很小,不敢去做。因?yàn)檫@樣我還哭了一鼻子呢!

      看樣子,以后,我得把膽子鍛煉大一些,相信別人能做到的事,我一定也能做到。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文10

      我是一個(gè)帥氣的一個(gè)小男生,我有很多優(yōu)點(diǎn),如:我虛心好學(xué),從不傲慢、我小心謹(jǐn)慎,從沒有辦過(guò)壞事情。我開朗大方,從不跟任何人斤斤計(jì)較……那可都比不上我那誠(chéng)實(shí)守信的好優(yōu)點(diǎn)。

      那是一個(gè)星期五的早晨,我高高興興地去上學(xué),我感到身邊的`陽(yáng)光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩,路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌,讓人心里感到很舒服。我剛到班里,就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一張張卷子,我想今天難道要考試?可當(dāng)我走近一看,原來(lái)是上次的測(cè)試出來(lái)了。我心想:我上次做卷子非常認(rèn)真,一定能考個(gè)好成績(jī)。這不,試卷發(fā)下了,我的試卷上寫著一個(gè)大大的一百分。我高興壞了,可當(dāng)我檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò),老師沒看到,給我批成了對(duì)題。我想這道題該不該給老師說(shuō)呢?我頭上好象出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,他們?cè)诔臭[。天使說(shuō):“做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能為了一百分就不誠(chéng)實(shí)!笨蓯耗s說(shuō):“如果誠(chéng)實(shí)了,一百分就沒了呀!”我想了很久。終于覺得是天使說(shuō)的對(duì)。于是我去找老師讓他給我改成九十八分。

      在放學(xué)的路上,我覺得天空格外得藍(lán),大地格外得綠。因?yàn)槲易隽艘患檬,而且我變得誠(chéng)實(shí)了。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文11

      我認(rèn)為一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和愿望就像一條船上的帆和槳,有了這兩樣船才能航行的更快更穩(wěn)。我的雙腳優(yōu)點(diǎn)和愿望

      相信大家可能也像我一樣,為找不到自己的優(yōu)點(diǎn)而煩惱,我就是一個(gè)找不到自己優(yōu)點(diǎn)的女孩。說(shuō)實(shí)話,我很喜歡觀察別人的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)還會(huì)試著模仿。不過(guò)慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)那不適合自己,之所以不適合自己,是因?yàn)槟遣皇亲约赫嬲膬?yōu)點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在還沒有讓自己認(rèn)為完美的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)相信我,我一定會(huì)找到屬于自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)。

      我從小就希望自己能成為一名教師,因?yàn)榻處熓桥嘤鎳?guó)花朵的園丁。我也想成為······我會(huì)為自己的愿望而努力的。

      優(yōu)點(diǎn)和愿望是一個(gè)人的'雙腳,我只有愿望而沒有優(yōu)點(diǎn),是不是意味著我只有一只腳呢。所以我要加倍努力學(xué)習(xí),因?yàn)槌煽?jī)好也算是一種優(yōu)點(diǎn)吧。如果我擁有完美的優(yōu)點(diǎn)和愿望,那么我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走,而且步伐也會(huì)更加穩(wěn)定。

      朋友,相信你也有優(yōu)點(diǎn)和愿望,只是你還未發(fā)現(xiàn)而已。起來(lái)吧,朋友,用你的雙腳去創(chuàng)造一片適合、屬于你自己的藍(lán)天。

      相信自己。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文12

      人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛,這也是我的優(yōu)點(diǎn)。

      我是個(gè)在家愛勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家,看見地上又臟有亂,心想:哎,屋里又亂了,我得好好打掃打掃。想到這里,我拿出拖把,往地上一頓,頭一甩,開始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把,顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦,使勁把汗水一抹,嘆著粗氣,盡管臉又燙又紅。不一會(huì),屋內(nèi)的地板煥然一新,變得水靈靈的,閃閃發(fā)光。里面不僅有清水,也有我的汗水啊,我為此欣慰地笑了。

      在家庭,我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的.“小伙伴”;

      我脾氣很壞,我學(xué)習(xí)不好,我有責(zé)任心,我上課愛走神,我喜歡玩電腦,我愛看課外書,我愛玩,我的缺點(diǎn)很多,我的優(yōu)點(diǎn)也不少.

    我的優(yōu)點(diǎn)作文13

      Hi!我叫張揚(yáng)。我的優(yōu)點(diǎn)非常多,比如:我上課認(rèn)真聽講,從不做小動(dòng)作,課后還認(rèn)真復(fù)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的。我最大的特點(diǎn)是:在數(shù)學(xué)課上,無(wú)論老師布置的作業(yè)有多少,我總是第一個(gè)寫完。

      我很熱愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,只要下課鈴一響,我就抱著心愛的籃球以火箭般的速度沖到球籃下,立即就開始了投球。因?yàn)榇蚧@球鍛煉身體,所以我愛打籃球。

      我還非常喜歡我的特長(zhǎng)——吹笛子,因?yàn)榻痰炎拥睦蠋熃?jīng)常表?yè)P(yáng)我學(xué)得快而好,我還是那里的小組長(zhǎng)呢!

      我還很愛讀書,而且我讀書的速度很快,五天就把一本300多頁(yè)的《昆蟲記》看完了。

      我還很喜歡唱歌,到現(xiàn)在我會(huì)唱的.歌曲有:《大!贰ⅰ陡杪暸c微笑》、《飛得更高》、《紅旗飄飄》……

      我還很節(jié)約用水,比如:淘米水可以用來(lái)澆花;洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗衣服,洗過(guò)衣服的水還可以用來(lái)沖馬桶!

      這就是我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是不是超級(jí)多?

    我的優(yōu)點(diǎn)作文14

      每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論他是如何好吃懶做,缺點(diǎn)一大籮筐,起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是善良。

      記得有一天晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步。街上燈火通明,在這繁華的街邊,跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的老人,他前面放著一個(gè)被砸破邊的碗,用來(lái)裝乞討到的'錢,真可憐。我從他身旁路過(guò)的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把那個(gè)破碗在我面前搖了搖,嘴里念道著:“求求你,可憐可憐我吧,求求你,可憐可憐我吧!”我看了,真覺得他挺可憐的,孤身一人,年紀(jì)又那么大了,又一無(wú)所有?粗粋(gè)一個(gè)地給路上的行人乞討,我的心中突然騰起了一種強(qiáng)烈的同情,我要給錢給他的欲望是如此強(qiáng)烈,我忍不住摸摸口袋,可我身上沒有錢哪!我便跑去向爸爸媽媽要了5元錢,放在了那可憐的乞丐面前,乞丐也萬(wàn)分感激我,我微微一笑,便姍姍而去了。

      幫助了別人后,我感到非常開心。

    我的優(yōu)點(diǎn)作文15

      “你沒帶嗎?我借你。”“小小的蟲子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音啊!

      有一次,美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的!澳銢]帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說(shuō):“謝謝,謝謝!边@時(shí),我的內(nèi)心充滿了快樂!

      午飯過(guò)后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個(gè)空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的'小孩猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住蝸牛,正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí),我健步如飛,像一陣疾風(fēng)沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來(lái),小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說(shuō):“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們!彼麩o(wú)言以對(duì),只好離開。噢耶,又說(shuō)服一個(gè)!

      這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無(wú)論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。

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