忘不了的作文精品（36篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的忘不了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘不了的作文1

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)也算好，起先來(lái)初中的我，看到新校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有新的同學(xué)和老師，起初我和班上的同學(xué)一點(diǎn)也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來(lái)的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)單子，果然不出我所料，是這所學(xué)校的規(guī)定，比如一些：要和同學(xué)好好交流，不許再學(xué)校里的打架斗毆，不許破壞學(xué)校的環(huán)境，不許亂吐痰，不許亂……，這些規(guī)定幾乎所有的學(xué)校里都有。

　　雖然規(guī)定是反復(fù)的，如果我這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生和老師，就不是反復(fù)的，我將接觸新的學(xué)生和新的老師，當(dāng)我踏入我自己的班級(jí)的第一天的時(shí)候。我感覺我很孤獨(dú)寂寞，為什么這么說(shuō)呢？雖然我同學(xué)也都讀了這個(gè)學(xué)校，不過(guò)沒有一個(gè)分到了我的班級(jí)里，我頓時(shí)感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流，因?yàn)槲腋�本就不了解同學(xué)，當(dāng)我去看期末考試成績(jī)單的時(shí)候。我們的老師來(lái)了，她是數(shù)學(xué)老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們的語(yǔ)文老師。他個(gè)子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來(lái)出場(chǎng)的是我們最后一個(gè)主科老師，英語(yǔ)老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說(shuō)了。這就是我們的主科老師，當(dāng)我看完后才發(fā)現(xiàn)他們都是戴眼鏡的，我頓時(shí)就說(shuō)了一句話：不愧是有學(xué)問的人。

　　首先就是老規(guī)矩，進(jìn)操場(chǎng)里面聽校長(zhǎng)講話，我和有一些同學(xué)談了半天話，談了談就熟悉了起來(lái)，不過(guò)還有些同學(xué)就不熟悉了，我們的校園剛進(jìn)門就可以看到墻上有一首歌詞，看起來(lái)生機(jī)勃勃，學(xué)校里的樹木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們?cè)趯懚嗌傩l(wèi)生分成三個(gè)同學(xué)，其中有打掃工區(qū)的，還有多少教室的.，還有專門提飯桶的。我在上面寫了我自己的名字，可是呢，我感覺我的名字寫的挺大的，是他們沒有看見，還是寫不來(lái)我的名字，后來(lái)就說(shuō)我沒有在，后來(lái)我還是說(shuō)了，我在的。講了這些，幾乎就放學(xué)了，這就是我第一次進(jìn)入校園的生活。

　　今天還是很開心，雖然我進(jìn)了一個(gè)，我不了解的班級(jí)里，不過(guò)沒事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開心。

忘不了的作文2

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總能想起老師那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　伴隨著上課音樂的響起，老師便大步流星地走上講臺(tái)，興奮地問道：“同學(xué)們，學(xué)校組織演講比賽，有誰(shuí)想?yún)⒓�？”此話一出，立刻就有幾員“猛將”站起來(lái)，我當(dāng)然也不例外。天吶！都是在全校身經(jīng)百戰(zhàn)的演講老手�？匆娪羞@么多“猛將”積極參加，我頓時(shí)來(lái)了壓力，老班卻樂呵呵地說(shuō)：“好，你們每個(gè)人回家后準(zhǔn)備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》，記住一定要寫好�。∠轮芪灏鄷�(huì)先進(jìn)行班級(jí)演講選拔，然后選出的選手將代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間�！苯拥健懊�令”后，我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫800字，對(duì)于小學(xué)經(jīng)常寫慣了400～500字的`我來(lái)說(shuō)確實(shí)困難。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了班會(huì)選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。教室里彌漫著無(wú)聲的硝煙戰(zhàn)火，靜悄悄的，令人不寒而栗。老班的開始令一下達(dá)，同學(xué)們便按照事先抓鬮的順序上臺(tái)演講。首先一個(gè)女同胞緩步走上講臺(tái)�？赡苁菧�(zhǔn)備的時(shí)間太倉(cāng)促或是競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，她的演講一點(diǎn)也不熟練，老短路，好尷尬�。】吹竭@兒，我不禁又膽寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會(huì)是這樣吧？不知怎的我也緊張起來(lái)，嚇成這樣，早知我不參加了，誰(shuí)讓我這么要強(qiáng)呢？這時(shí)我突然想到現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！北M管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發(fā)怵。我不停地祈禱著，時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！就在我祈禱時(shí)同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調(diào)整了一下思緒，大步走上講臺(tái)。前面背地還挺流利，到后面突然就想不起來(lái)了，一下子卡在那里，同學(xué)們用急切的眼神望著我，令我十分尷尬。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛再說(shuō)：“如果自己不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。加油吧！孩子，努力一把，你可以的�？匆娎蠋煹难凵瘢�我放開膽子繼續(xù)演講下去。

　　經(jīng)過(guò)激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵(lì)的眼神卻叫我永遠(yuǎn)不忘。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神便浮現(xiàn)在我眼前，使我不再害怕。

忘不了的作文3

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在學(xué)校里上一天又一天的課，當(dāng)然感到枯燥無(wú)味，再加上沒有幾節(jié)可以讓我們放松的課，覺得更加無(wú)趣。

　　在我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我十分害羞，認(rèn)為除了我那上了初三的表姐，就不會(huì)有人和我說(shuō)話。可是，寧我意想不到的是，班里的同學(xué)都和我說(shuō)話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學(xué)相處融洽，沒想到一次月考，我竟被調(diào)到中間兩排起、去了。我竟然和英語(yǔ)課代表坐（也就是我現(xiàn)在的同桌）。

　　英語(yǔ)一向是我的薄弱科目，而她又是英語(yǔ)課代表。我覺得非常自卑。但是，她在我英語(yǔ)單詞不會(huì)的`時(shí)候，幫助我學(xué)好每一個(gè)單詞。在課上的時(shí)候，老師會(huì)叫人站起來(lái)對(duì)話，而她總是英語(yǔ)老師常喊的人，而我也會(huì)被受連累，被一起叫起來(lái)，在我回答問題錯(cuò)誤時(shí)，她沒有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么回答，漸漸地，我和她成為了無(wú)話不談的好朋友，好閨蜜�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

　　剛才我講了校園生活非常重要的一項(xiàng)——朋友。接下來(lái)該說(shuō)老師了。我們的語(yǔ)文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動(dòng)。當(dāng)講故事的時(shí)候，我們仿佛也置身于故事情節(jié)當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的，有責(zé)任心的老師。同時(shí)，他也是我們的班主任，雖然班上的同學(xué)都很怕他。但是，他也是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。在學(xué)校，他是第一個(gè)到學(xué)校的老師，而晚上，他和我們一起放學(xué)。毫不夸張的說(shuō)，數(shù)學(xué)老師是待在學(xué)校時(shí)間最長(zhǎng)的老師。英語(yǔ)老師呢，是一個(gè)溫和的老師，班上的同學(xué)都不是很怕她。在她的課堂上，紀(jì)律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽，生怕聽漏一個(gè)單詞。

　　最后說(shuō)我們的物理老師，物理是我們這學(xué)期新增的一門課程。這位物理老師嚴(yán)肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會(huì)逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這就是我們的主課老師了再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧，我們學(xué)校有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，各種新式設(shè)備一應(yīng)俱全。我最喜歡學(xué)校的花圃，雖不說(shuō)姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來(lái)得早，都要在這走一走，走完后感覺心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。

　　這就是我的校園生活！

忘不了的作文4

　　玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外，還有一個(gè)男的。他臉上有些無(wú)助，一只手臂沒有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么，玄彩媽媽臉上表現(xiàn)出的除了憤怒，更多的是一種憐憫。

　　“媽�！毙�彩很虛弱地叫了一聲。玄彩媽媽連忙跑了過(guò)去：“彩兒，你怎么了？”聽到“彩兒”這兩個(gè)字，那個(gè)男的顯得很激動(dòng)，深情地看著玄彩�！八�昏倒了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒事了�！钡戮畵屜日f(shuō)了一句，然后睜大眼睛看了一下依信。

　　玄彩媽媽一邊扶著玄彩，一邊對(duì)依信和德井說(shuō)：“玄彩就由我來(lái)照顧吧，你們就先回學(xué)校吧�！币佬藕偷戮�還想說(shuō)什么，卻被玄彩媽媽打斷了，她顯然想讓他們離開，依信和德井只好下了樓。

　　“彩兒，真的是彩兒?jiǎn)�？”那個(gè)男的有些迫不及待地問玄彩�！班拧！毙�彩很是好奇他的激動(dòng)，于是對(duì)她媽媽說(shuō)：“我們家來(lái)客人了？”還沒等玄彩媽媽回答，那個(gè)男的便說(shuō)：“彩兒，你不記得我了嗎？我是……”“楓建！彩兒現(xiàn)在不舒服，先讓她休息一下�！毙�彩媽媽連忙接過(guò)那個(gè)名叫“楓建”的人的話。玄彩似乎感覺到有一絲不對(duì)勁，但沒多想，就去睡了。

　　“楓建，我們出去外面談。”玄彩媽媽壓低聲音對(duì)楓建說(shuō)，沒等他回答，玄彩媽媽就把他拉了出去，帶到了樓下的餐廳。不巧，依信和德井沒有回學(xué)校，正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著楓建很嚴(yán)肅地走進(jìn)餐廳，就下意識(shí)地躲了起來(lái)，想偷聽他們的談話，但他們卻不知道，他們接下來(lái)聽到的是一段如此慘痛的經(jīng)歷，是一個(gè)鮮為人知的秘密。

　　“你是怎么弄成這個(gè)樣子的？”玄彩媽媽找位子坐了下來(lái)，沒來(lái)得及點(diǎn)餐便追問道�！拔遥�我……”楓建有些吞吞吐吐，“我賭博把錢輸光了，沒錢還債，他們就打斷了我的`手臂�！薄斑@是什么時(shí)候的事了！”玄彩媽媽有些暴躁地追問�！笆�年前�！睏鹘ɑ卮�。玄彩媽媽心里一怔：“那不是我們離婚后不久嗎？”“是”聽完這段話，躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁張大了嘴巴，難道這人是……

　　“那你為什么現(xiàn)在才來(lái)找我們？”玄彩媽媽第一次這么異常。

　　“因?yàn)椤�…�?/p>

忘不了的作文5

　　花季，花季，美麗的花季，告訴我也告訴你，人生只有一次花季。我們千萬(wàn)要加倍珍惜。

　　——題記

　　艱苦，快樂的軍訓(xùn)

　　“軍訓(xùn)”這是一個(gè)多么神圣的字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開父母一個(gè)星期，自己料理生活，還要接受教官的指責(zé)與指導(dǎo)。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，繞著大的操場(chǎng)跑上好幾圈，到了時(shí)間才能去吃早飯。“站軍姿”著的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，冒著寒冷的冷空氣，站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打，我自歸然不動(dòng)”。不過(guò)，軍訓(xùn)也有快樂的一面，晚上睡覺時(shí)，唧唧喳喳的，什么聲音也有，如：吃東西呀，說(shuō)話呀，更好笑的就是有的同學(xué)會(huì)打呼嚕，會(huì)磨牙。簡(jiǎn)直會(huì)令人笑掉牙！

　　苦澀如青柚

　　期末考試已經(jīng)臨臨逼近了。學(xué)習(xí)的壓力也令人喘不過(guò)氣來(lái)，“題海無(wú)邊，何處是岸？”每天“試卷紛紛何所似，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。每人都在不斷的努力，希望能考進(jìn)前20名，痛痛快快的度過(guò)一個(gè)春節(jié)與寒假。所以競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了，每班都聚集著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　初中的生活多姿多彩真是無(wú)法描繪，只有你細(xì)心的關(guān)心每一天，真心的對(duì)待每一天，你就能體會(huì)到無(wú)窮的快樂。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲~~~~~~

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的.初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛�學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

忘不了的作文6

　　“唰唰”窗外又響起了清潔工人辛勤掃地的聲音，那富有節(jié)奏感的音韻組成了一支動(dòng)聽的“掃把歡歌”�？吹剿麄兡敲β档纳碛埃�我不由地想起了那位清潔工阿姨，還有她那歉疚的一笑……

　　那是上個(gè)星期天，我上完美術(shù)課便急匆匆地?fù)沃�雨傘向家的方向沖刺。在一條小巷里，我遇見了一位清潔工阿姨。我的眉頭立刻緊緊地皺在了一起，右手捏住鼻子，左手飛快地在眼前扇動(dòng)，好像眼前是個(gè)瘟神，會(huì)將病疫傳染給我似的。這時(shí)，那位阿姨抬頭看見了我，便沖我歉疚地笑了笑，一面小心地將車上的掃把擺正，腳下的步子也明顯加快了。忽然，她收住腳步，俯下身子，似乎在撿拾著什么。該不是發(fā)現(xiàn)了錢包？或是什么值錢的東東？好奇心驅(qū)使著我湊近一看，呵！哪有錢包？就是一堆垃圾而已！幾塊口香糖牢牢地黏在地上，邊上還有幾塊被雨水澆注得稀巴爛的香蕉皮，這些都還不是重點(diǎn)！最要命的是竟然還有幾塊早已石化的大糞赫然屹立在其旁邊，幾只不知名的蟲子在上面飛來(lái)飛去，似乎對(duì)眼下的這份“美味”很是享受。莫名的一陣惡心，胃里早已風(fēng)起云涌，我不由自主地收住往前邁的腳步，一邊往后退，一邊忙不迭地吐著口水。

　　惡心！我吐，吐，吐！阿姨見此也不由得皺了皺眉頭，但這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的，她隨后就毫無(wú)怨言地用掃帚掃去口香糖上的香蕉皮與大糞�？墒强谙闾歉�深蒂固，無(wú)論費(fèi)多大的力氣也掃不去。阿姨只得俯下身子，弓起腰，伸出手使勁地?fù)钢�黏在地上的口香糖。可由于戴著手套，力度不夠，所以口香糖仍紋絲不動(dòng)。阿姨冷了片刻，竟然毫不猶豫地脫下自己的手套，不顧口香糖上香蕉皮和大糞的殘?jiān)�用自己那雙滿是粗繭的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將口香糖摳去，并把地上打掃得一干二凈。然后，阿姨將臟物一股腦兒地倒進(jìn)垃圾車，當(dāng)她看見我還縮在身后頭，便抿起嘴，沖我歉疚地微微一笑，騎上垃圾車，不一會(huì)兒就消失在了巷口……

　　清潔工阿姨騎遠(yuǎn)了，我卻還依舊傻傻地站在那里，回想著剛才阿姨俯身?yè)缚谙闾堑?那一幕，阿姨那歉疚的一笑又重臨心頭……忽然，我的眼前一亮，巷口陽(yáng)臺(tái)上的一盆盛開的山茶花映入我的眼簾。多么美的花��！我心里怦然一動(dòng)：剛才那位清潔工阿姨的心靈，不也像這花兒一般美麗又芬芳嗎？

忘不了的作文7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)12個(gè)春秋。在這12年里，我開心過(guò)，煩惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次感動(dòng)過(guò)。可是，在我心中留下深深烙印的，卻是那一個(gè)細(xì)微的眼神。

　　記得那是上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)習(xí)特別緊張�？赡苁怯捎谔鞖庾兓療o(wú)常吧，我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥，可當(dāng)時(shí)我也沒有太在意這件事，認(rèn)為挺一挺就過(guò)去了，沒想到感冒卻越來(lái)越嚴(yán)重了，竟然還發(fā)起了高燒。早上，我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在邊上，絮絮叨叨地念著我：“當(dāng)初叫你吃藥你不吃，現(xiàn)在好了吧！”知道難受了吧！活該……”媽媽越說(shuō)越氣，最后竟然訓(xùn)斥氣我來(lái)。我默默地聽著，心里既委屈又難受�！皨寢專瑤臀艺�(qǐng)一天假吧！”我虛弱地說(shuō)道�！罢�(qǐng)假？就生了這么一點(diǎn)小病就要請(qǐng)假，你不知道快要期末考了，學(xué)習(xí)那么緊張，你再落下一天課，還能取得好成績(jī)嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。我忽然覺得，平時(shí)那個(gè)慈愛和善的媽媽似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，取而代之的是這么狠心的媽媽，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒有同情心。

　　我拗不過(guò)媽媽，只好背上沉重的書包。到了學(xué)校，同學(xué)們對(duì)我噓寒問暖，無(wú)微不至地照顧我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學(xué)時(shí)，媽媽竟趕來(lái)帶我去輸液。就在我想趁輸液的時(shí)候小睡一下的時(shí)候，媽媽遞給我一本作業(yè)本。我不禁哆嗦了一下，接過(guò)作業(yè)本。此時(shí)，我不禁想起了學(xué)校里熱心的同學(xué)們，想起了平日媽媽對(duì)我的.愛。可現(xiàn)在，媽媽卻如此冷酷無(wú)情，難道媽媽不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。突然，一只溫暖的手拭去了我眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很難受，我也不忍心看到你這樣痛苦�。‖F(xiàn)在到期末了，學(xué)習(xí)是非常重要的，不辛苦一點(diǎn)，哪來(lái)的好成績(jī)？媽媽是希望你能取得好成績(jī)啊……”說(shuō)到這里，媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭，望著媽媽那焦慮的眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼眶中的淚水，那淚水飽含著媽媽對(duì)我的愛，那清澈的眼神里充滿了慈愛和溫柔。我頓時(shí)明白了，媽媽看到我這么痛苦，她的心何嘗不難受？她所作的一切都是為離我，而我卻埋怨她……哎，這真是“可憐天下父母心”��！

　　雖然這件事過(guò)去了幾個(gè)月，但媽媽那個(gè)細(xì)微的眼神，那個(gè)飽含慈愛的眼神，卻深深地刻在我心中，使我終身難忘！

忘不了的作文8

　　校園，是陪伴我成長(zhǎng)的地方，它代表的不單單只是學(xué)校而是“存放點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶”。幼兒園是學(xué)習(xí)的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時(shí)光；高中大學(xué)是邁向新生活的開端，昔日小小的樹苗，經(jīng)過(guò)十幾年太陽(yáng)溫暖的雙手、雨水呵護(hù)的滋潤(rùn)，剎那之間，猶如白駒過(guò)隙，今日的它已長(zhǎng)成一棵又高又大的大樹，繼續(xù)譜著校園里的青青校樹；繼續(xù)吹奏著那雄糾糾氣昂昂的校歌。

　　校園座落在繁華城市的邊陲，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車及一個(gè)個(gè)乖巧有禮貌的.學(xué)生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國(guó)五十幾年屹立不搖到今天，走過(guò)將近一甲子的時(shí)間，陪過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)和我一樣的初中生學(xué)習(xí)新知識(shí)，春風(fēng)化雨，包括我爸爸，他總瞇著眼回憶：“操場(chǎng)旁的大樹，從我小的時(shí)候，就一直矗立在那兒，陪著一群莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)，從我那個(gè)年代成長(zhǎng)至今，樹葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長(zhǎng)得跟人一樣高，真不簡(jiǎn)單！”他的青春在這里度過(guò)，我相信我的少年時(shí)光也不會(huì)留白，跟著他七零年代復(fù)古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺，是學(xué)習(xí)新知的熱情？是再次馳騁球場(chǎng)的感覺？還是“友情”！

　　友誼溫暖了這個(gè)校園，有人說(shuō)：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時(shí)候是否和這群同學(xué)一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責(zé)罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風(fēng)景！那些年，我們學(xué)生時(shí)代的友誼單純真摯，無(wú)論什么事，在同學(xué)的眼中你永遠(yuǎn)是最特別的那一個(gè)，相互鼓勵(lì)、互相扶持總是同甘共苦一同面對(duì)新挑戰(zhàn)，這一幕、這一切、正是校園風(fēng)景最美的永恆。

　　在升上初中之前，我還只是個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對(duì)這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認(rèn)識(shí)了一群共同承擔(dān)喜怒哀樂的好兄弟，一個(gè)良好的生活環(huán)境，在愛里成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，校園風(fēng)景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識(shí)更有“品德”，在這樣迷人的校園風(fēng)情里成長(zhǎng)，我相信未來(lái)的生活一定會(huì)更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學(xué)生活！

忘不了的作文9

　　初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會(huì)嘗到那甜甜的滋味，你會(huì)愛上它的。像剛進(jìn)初中那般。

　　剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí)，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好

　　分班考試后，緊張的聽著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段，去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時(shí)都沒有我的名字，我感受覺到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的�。∥业膬�(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔(dān)心。

　　上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立，跟不上課程，除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著�？墒�，沒辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平�；ǜ�多時(shí)間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的.心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。

　　晚自習(xí)時(shí)，花時(shí)間寫完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫練習(xí)，卷子，題海戰(zhàn)術(shù)。

　　英語(yǔ)怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標(biāo)，畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。

　　為了更的把握時(shí)間，我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。

　　每一天都過(guò)得很匆忙，我承認(rèn)，是很苦，如咖啡那般，可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73，一星期進(jìn)步四分，二個(gè)星期就八分，三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程�？墒菃栴}又來(lái)了，粗心。

　　記得有一次周周清，數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的，可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。

　　苦的是過(guò)程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅(jiān)持，再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。

忘不了的作文10

　　在我的腦海里，兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了，唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目，她的樣子是那么清晰，給我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看見她在向我微笑。

　　慧慧是我的同窗好友，說(shuō)起外表，她個(gè)子矮小，圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡，皮膚稍黑，兩條小辮子在肩膀旁，頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人，和她一起，可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。

　　她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)侯，她讀課文常把卷舌音讀成平舌音，像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字，她沒有一個(gè)能夠讀對(duì)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑，說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看，原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢，他嘴張得大大的，眼睛擠得小極了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。 “yong——”“對(duì)�！薄拔以僮x讀句子聽聽�！薄鞍�，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力�！�

　　我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了。慧慧的成績(jī)是“良”，我得去祝賀她。下了課，我到處找她，終于在操場(chǎng)看到了她。天呀，她還在操場(chǎng)上練呢！唉這也叫跳繩？你看她左搖右晃，雙手無(wú)力地用著繩子，繩子己經(jīng)掄不圓了。慧慧滿頭大汗，只見她的`汗水一滴滴地滴在操場(chǎng)上。我擔(dān)心地跟她說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)‘良’還練什么？”她用手捂著胸口喘著氣，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是‘優(yōu)’！”聽到這里，我很慚愧，是��！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？”

　　慧慧雖然離開了我?guī)啄炅耍�但她的形象深深地刻在我的心中，記在我的腦海里�；刍奂仁俏业暮门笥�，又是我的“好老師。”慧慧，我永遠(yuǎn)也忘不了你。

忘不了的作文11

　　搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您母親般的慈愛。

　　忘不了，您在我們犯錯(cuò)時(shí)，雖然會(huì)嚴(yán)肅訓(xùn)斥，但依舊會(huì)靜下心來(lái)慈愛地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動(dòng)員，反而安慰道：“沒事，重在參與呀，看我們班都是‘全員參與’，沒有遺憾！”；忘不了，您在班上同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，一邊詢問原因，一邊報(bào)以微笑，輕聲安慰著同學(xué)……

　　最忘不了的是您那招牌的笑容，像溫暖的陽(yáng)光無(wú)處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒幾天，班上同學(xué)很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后，因?yàn)槲易鲱}較快，所以很快完成了任務(wù)，而也就在這時(shí)，感冒藥的藥勁上來(lái)了，我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開始消減，也聽到了您的話：“詩(shī)嵐，昨晚幾時(shí)睡的？怎么困成這樣？”我睜開了眼，您微笑著看著我，霎時(shí)間，我睡意全無(wú)�！袄稀�老師，我，我不是故意的……”我站了起來(lái)，紅著臉，低著頭，只斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了這一句話，您卻是笑著繼續(xù)說(shuō)：“你是不是感冒了呀？聽著你的鼻音有點(diǎn)重。”我解釋說(shuō)：“老師，我確實(shí)是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意�！甭犃宋业脑�，您沉吟了一會(huì)兒，又露出了笑容：“沒關(guān)系，實(shí)在太困就睡一會(huì)兒吧，身體是革命的本錢，先把身體養(yǎng)好再說(shuō)學(xué)業(yè)�！蹦�輕輕拍著我的.肩膀：“下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息”。我知道，您當(dāng)時(shí)的教學(xué)任務(wù)并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。

　　老師，我們忘不了，您那春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您的慈愛，滿載著您的希望，我們繼續(xù)啟航。

忘不了的作文12

　　有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。

　　我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著四年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。

　　曾記得，每個(gè)晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在球場(chǎng)上拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始新的一天的征程。

　　曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那樣全神貫注，側(cè)耳聆聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我們被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會(huì)”，要么“這題不會(huì)”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問�？偰芸匆娨黄鹩懻撾y題的情景，總能聽見欣悅誠(chéng)服的夸贊，我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰(zhàn)斗！

　　曾記得，每個(gè)傍晚，在自習(xí)后的休息時(shí)間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來(lái)的晚飯，眼中常有期待的目光，夢(mèng)想著今天的`晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來(lái)不管別人吃不吃飽，見好就搶，見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談?wù)勅松�的理想，敘敘煩悶的心事，侃侃無(wú)聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習(xí)慣了用這樣的方式打發(fā)時(shí)間，準(zhǔn)備結(jié)束一天的戰(zhàn)斗。

　　在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實(shí)”是四年來(lái)最真實(shí)的寫照。在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上，縱然也曾做錯(cuò)過(guò)，縱然也曾迷茫過(guò)，但我們攜手共度，用那些青春里無(wú)悔的付出，用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。

　　是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無(wú)論未來(lái)將會(huì)怎樣，這彌足珍貴的時(shí)光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。

　　微風(fēng)吹拂著我的背影，我緩緩睜開了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……

忘不了的作文13

　　畢業(yè)典禮那天，快樂的掌聲，結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章，升上了初中的我，是很有自信的帶著微笑，準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的。要開心的微笑，“健康”這個(gè)因子是絕對(duì)不能少的！

　　現(xiàn)在的學(xué)生，生活在繁忙的社會(huì)里，有時(shí)像熱水燒開了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的'軌道。我認(rèn)為，接觸美麗的大自然是健康生活的一項(xiàng)條件，不仔細(xì)看還不知道大自然最真實(shí)的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶桑花朵，還有云朵是如何當(dāng)上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎著腳踏車，到家附近的公園，暫時(shí)拋開功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開門，走向大自然的懷抱吧！

　　在我們家里，每一位成員都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿著運(yùn)動(dòng)衫到健身房上瑜珈課。運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發(fā)壓力，調(diào)整自己生活的情緒。雖然運(yùn)動(dòng)完后，流了滿身的汗水，但想一想，鍛煉自己的身體，不是會(huì)更有精神，專注在課業(yè)上嗎？一個(gè)人非常有智慧，那么他就像一顆小鉆石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。

　　在生活最重要的方格里，成為控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門課�，F(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)高EQ，讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅量。不管是誰(shuí)，情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康。可以無(wú)時(shí)無(wú)刻保持微笑，一點(diǎn)點(diǎn)失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。

　　迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂章上，有可愛且活潑的音符，健康永遠(yuǎn)是不可缺少的，它跳躍著，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光。

忘不了的作文14

　　初中生活很快就要結(jié)束了，原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的三年初中生活，其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來(lái)，我學(xué)到了很多，得到了很多，我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。

　　依稀記得七年級(jí)夏令營(yíng)報(bào)到的那一天，那天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天格外得藍(lán)，像光滑的藍(lán)寶石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充滿生機(jī)。我們集中在操場(chǎng)上，傾聽校長(zhǎng)的講話，“現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了！”我心想。告別了小學(xué)的喧囂，踏入初中的課堂，隨著科目的增多，作業(yè)也像洪水一般向我涌來(lái)。作業(yè)就像山，與其說(shuō)是座大山還不如說(shuō)是江河的水，永遠(yuǎn)做不完。懷著好奇的心理和對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了這里，“這里就是精英匯聚的地方�。　蔽也挥傻冒l(fā)出一陣感嘆。

　　學(xué)校極小，小得像是個(gè)籠子，把我們一大堆人鎖在里面。不久，我只記得今天是星期幾而忘記了日期，我對(duì)外面的世界一無(wú)所知，十天半個(gè)月才回家一次，“家”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。不過(guò)，班級(jí)就是我的家，同學(xué)們就是我的親人，在互相協(xié)作，共同進(jìn)步中我感受到一種友誼，友誼是微妙的，是不禁意間得到的，它是寶貴的，是買不來(lái)?yè)Q不到的。雖然大家在成績(jī)上各有差距，但這并不影響人與人之間的友誼，這種情才是真的，這種純真的情讓我感受到初中生活的美好，未來(lái)向我們靠近，它迎接著我們的`到來(lái)。明天的陽(yáng)光一定格外燦爛。

　　只剩下一年的時(shí)間了，這一分一秒每個(gè)人都會(huì)為自己而努力，都為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。珍惜這每一刻，一年很快的，時(shí)間不等人，隨著時(shí)間的流逝，大家都在變化，這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別，“天下沒有不散的筵席”，就讓這場(chǎng)筵席畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！現(xiàn)在的班級(jí)里還有我的小學(xué)同學(xué)，我們即將走過(guò)九年的路，九年，整整九年，一個(gè)人的青春大概也只有二十年，這都快一半了。有得必有失，為了美好的未來(lái)，必須失去一些美好的東西，以后回憶初中生活，就像現(xiàn)在回憶小學(xué)生活一樣，內(nèi)心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著，而是為了留住那些美好的回憶而活著。

　　歲月的馬車匆匆駛過(guò)，枝頭開滿了花，一朵朵是那么嬌艷，我要保護(hù)著它們，不讓它們枯萎凋零……

忘不了的作文15

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過(guò)了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。

　　記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學(xué)的到來(lái)，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。

　　那一天陽(yáng)光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門，我頓時(shí)滿血復(fù)活，大跨步的'走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過(guò)石碑，我呆住了。天哪，原來(lái)這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場(chǎng)上沒有跑道，目測(cè)占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺(tái)，我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過(guò)隨著時(shí)間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。

　　記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯，因?yàn)樗�代表著放假，相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假�？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。

　　領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著�？稍谶@時(shí)老師公布了一條消息：“要分班�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來(lái)，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠(yuǎn)見不到了。”回到家，走進(jìn)自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過(guò)，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說(shuō)，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會(huì)再一次假裝無(wú)所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。

　　記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無(wú)數(shù)的花種等待我的走過(guò)，綻放出屬于自己的絢麗�？窗�，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會(huì)因過(guò)去而傷感，也不因未來(lái)而迷茫。因?yàn)椋�花再小也�?huì)綻放；目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

忘不了的作文16

　　映入眼簾，僅短短幾秒，我再也忘不了他。

　　雪，像扯碎的棉絮，鋪天蓋地，從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)，它們似千軍萬(wàn)馬，肆無(wú)忌憚地在天地間橫行。

　　天地之間，白茫茫一片，萬(wàn)物都被大雪裹挾其中，失去了原來(lái)的色彩。

　　在這滿眼的白色中，遠(yuǎn)處的一抹綠色，讓我眼前一亮。

　　那抹綠色，似一顆巍然屹立于風(fēng)雪之中的青松，巋然不動(dòng)。那抹綠色，如一座昂首挺立于風(fēng)雪之中的雕塑，安如磐石。近了，心頭劃過(guò)一道漣漪。

　　這是一位站崗的年輕戰(zhàn)士。頭戴綠色的軍帽，帽檐上的國(guó)徽莊嚴(yán)、神圣，讓人肅然起敬。身穿綠色的軍裝，肩上佩戴著紅色的臂章，上面寫著“中國(guó)人民解放軍武裝警察部隊(duì)”，在鮮紅的底色映襯下，金黃的字體格外奪目。

　　他的崗位是一個(gè)一米見方的平臺(tái)，四周環(huán)繞著金色的欄桿。他的身旁，鮮艷的五星紅旗在漫天的.風(fēng)雪中高高飄揚(yáng)。這位戰(zhàn)士約摸十八九歲，皮膚黝黑，目光堅(jiān)毅、果敢、無(wú)畏。

　　他昂首提胸，雙手戴著白手套，緊緊地貼著褲縫，雙腳像在地上生了根。渾身上下散發(fā)著年輕軍人的剛強(qiáng)和血性。

　　雪花停歇在他的眉毛上，融化在他的鼻尖上，雪花滑過(guò)他的臉頰，落在他的肩頭，他沒有去擦，沒有去抹，一直保持著那個(gè)昂首挺立的站姿，詮釋著軍人鋼鐵一般的紀(jì)律。

　　雖然現(xiàn)在是和平年代，但我仍舊可以從他的身上看到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄情懷。十八九歲，他本可以選擇生活在父母的港灣里，可以選擇生活在大學(xué)的校園里，過(guò)那種舒適愜意的生活。但是他沒有，而是選擇了一條吃苦受累的道路，用自己稚嫩卻厚實(shí)的肩膀，扛起了守護(hù)國(guó)旗的責(zé)任。

　　雖然他冷若冰霜，但我依然能感受到他心中奔騰的熱血，雖然他一言不發(fā)，但我依然能聽見他心中的錚錚誓言：不負(fù)韶華，報(bào)效祖國(guó)，舍我其誰(shuí)，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　哪有什么歲月靜好�？傆腥素�(fù)重前行。正是因?yàn)橛辛怂�和�?zhàn)友們的無(wú)言堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)，人民才能安居樂業(yè)，祖國(guó)才能繁榮昌盛。

　　在抖音的視頻上，我有緣看到了這位戰(zhàn)士的英姿，敬意彌漫心頭。

　　我永遠(yuǎn)忘不了他。

忘不了的作文17

　　我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！

　　我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

　　清晨，伴隨著第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的'水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識(shí)到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

　　友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個(gè)子高高的姜云博，學(xué)識(shí)淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對(duì)值的問題，又與姜云博談?wù)撝�“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

　　同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求！在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

　　夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢(mèng)想，我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的！我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長(zhǎng)大些，我又想當(dāng)教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變，向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者！

　　我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求；我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí)，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無(wú)悔！我愛我的初一生活！

忘不了的作文18

　　今天我在寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著筆沒有墨水了，我也沒有別的鉛芯，只好下樓去買鉛芯。我?guī)Я藘蓧K錢就出發(fā)了。

　　我走進(jìn)書店，樓下這個(gè)書店挺大的，算是很正式的書店，里面有的賣書有得賣筆還有的賣些小精品，最主要的就是賣一些學(xué)生用的.學(xué)習(xí)用具。我搜查著四周，找著筆芯在哪里賣。就在我找到筆芯的時(shí)候，一個(gè)店員突然吵了起來(lái)，我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的面前，站著一個(gè)五年級(jí)左右的小朋友，她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒，長(zhǎng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的看著那個(gè)小女孩兒，還用手指著她說(shuō)：“把你剛才偷的拿出來(lái)�！毙∨�孩說(shuō)：“我沒有偷�！蹦莻�(gè)店員還是狠狠的說(shuō)：“你敢說(shuō)你沒有偷？剛才我看到你鬼鬼祟祟的，過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一盒小蠟筆不見了。你敢說(shuō)你沒有偷？”小女孩一臉委屈，眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō)：“還不拿出來(lái)？”少女孩大聲的吵了起來(lái)，說(shuō)“我就是沒有偷，你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎？”說(shuō)著淚珠已掉了下來(lái)，還一臉委屈的樣子，惹人憐惜。漸漸地，旁邊圍滿了人。那個(gè)店員也開始吼了起來(lái)，“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì)騙人了呢？你爸爸媽媽沒教過(guò)你不能偷東西嗎？這么沒有教養(yǎng)�！敝車�的人開始議論了起來(lái)。“這個(gè)店員怎么回事兒��？”“就是啊，說(shuō)話也太過(guò)了吧？何況還是對(duì)一個(gè)小女孩兒�！毙∨�孩兒已哭出聲來(lái)，抽咽著。

　　那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒有發(fā)現(xiàn)，又接著說(shuō)：“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀�！敝車�有一個(gè)婦女說(shuō)：“你都搜過(guò)了，沒有就是沒有你嚇著聊什么呀？”接著一個(gè)大爺也說(shuō)：“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒有拿呢，你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒有家教說(shuō)人家狡猾，你是幾個(gè)意思��？”在這個(gè)書店里的學(xué)生比較多，連學(xué)生也開始指責(zé)那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問題，我們已經(jīng)收回倉(cāng)庫(kù)了�！蹦莻�(gè)是賣小女孩的店員臉開始紅了起來(lái)。大家對(duì)這個(gè)店員都特別有意見。小女孩擦著眼淚走出了書店。

　　看完這一幕，這個(gè)店員對(duì)小女孩兒的侮辱也太大了吧，何況還是在他不知情的情況下，自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的，這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧，何況里面大多是同校的學(xué)生。

忘不了的作文19

　　忘不了那目光

　　生活中，會(huì)有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光；有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光，卻如警鐘，時(shí)刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

　　窗外烏云密布，太陽(yáng)不知躲到哪兒去了，不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了，把樹枝上嬌嫩的`花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績(jī)，不知如何是好�！�78”分，試卷上赫然寫著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī)，我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過(guò)這筆似有千斤重，我頓了又頓。可是試卷上的分?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

　　當(dāng)聽到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí)，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比，明白無(wú)誤地告訴我，她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手�？晌胰阅芨杏X到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng)，里面有著生氣和深深地失望。

　　良久，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己，外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊�！甭犕赀@話，雖然讓我感到羞愧無(wú)比，心中卻也如釋重負(fù)。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

　　偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，方不負(fù)老師的諄諄教誨。

忘不了的作文20

　　“我回來(lái)了！”正當(dāng)玄彩疑惑依信的去處時(shí)，依信推著兩個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，“玄彩，以后我們都要搬來(lái)你家住了，會(huì)麻煩到你嗎？”依信誠(chéng)懇地問玄彩�！爱�(dāng)然不會(huì)拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說(shuō)，卻沒有注意到當(dāng)她說(shuō)“好朋友”這三個(gè)字的時(shí)候，依信眼里的光黯淡了下去。其實(shí)依信每天聽著依珊講玄彩的故事，就被這個(gè)純潔善良的女孩子打動(dòng)了。有時(shí)他想，如果有機(jī)會(huì)，他要照顧這個(gè)女孩一輩子。

　　“時(shí)間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個(gè)澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。

　　晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說(shuō)了出來(lái)：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來(lái)我認(rèn)為的幸福都沒有了，爸爸不在了，媽媽離開了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒有說(shuō)話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么也沒有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！

　　夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進(jìn)她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子。回想著剛剛在門外聽到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個(gè)妹妹。

　　第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過(guò)。玄彩，依珊和依信三人一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對(duì)她一個(gè)人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因?yàn)橐郎�！等等，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前�?/p>

　　“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問了一句。

　　“嗯，還好，一切都過(guò)去了�！币郎簩�(duì)于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向?qū)σ郎汉托�彩是很討厭的�?/p>

　　“那就一起去學(xué)校吧！”依信很好心地對(duì)紫晶說(shuō)。他完全不知道紫晶對(duì)他的.意思。

　　“好呀！”紫晶說(shuō)罷就從玄彩和依信中間插了進(jìn)去，站在了依信的旁邊。

　　“你到底想干什么？”玄彩小聲地問她。紫晶挑了挑眉，對(duì)玄彩說(shuō)：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”

　　保持著這種局面，他們來(lái)到了班級(jí)，紫晶的預(yù)謀就從這一刻起開始……

忘不了的作文21

　　自從轉(zhuǎn)到田壩中學(xué)之后，我為家里的付出就越來(lái)越少了。我每每回到家總是有種自棄的感覺—看見奶奶比以前更加衰弱多了。她的頭發(fā)從烏黑發(fā)亮變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼，從和顏悅色變?yōu)槊纥S譏瘦，一道道皺紋象刀刻在她的兩頰，再加上她轉(zhuǎn)身笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“放心地去吧！好好讀書，記得下次回家通知我一聲我好好的準(zhǔn)備一頓好的，你回來(lái)吃好好補(bǔ)補(bǔ)身體……”說(shuō)著她便把她如雞爪般的手伸向兜里，拿出一小點(diǎn)錢往另一個(gè)兜里放笑咪咪的自言自語(yǔ)道；“這錢留著、留著下次給你好好補(bǔ)一補(bǔ)，看你瘦的不行了……”

　　我邁著沉重的腳步從她身邊走了出去，淚流滿面的坐上了送我上學(xué)的車子，無(wú)意間我回過(guò)頭。在門前站著一個(gè)人，我看不清她的樣子。但唯一能看清楚的是——她那雙充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神，它們似泉水般輕輕涌動(dòng)。在這里的泉水并不是清涼冰冷而是一股乍暖乍暖的潮水正在歡騰地涌動(dòng)、涌動(dòng)著……

　　正是擁有了這股暖流，我才能夠找到自我，超越自我。

　　那一天我似乎記憶猶新，但卻似模糊不清的情景我只永遠(yuǎn)記得在一瞬間，那一剎那間輕輕觸動(dòng)的暖流——眼神。

　　今天，我同奶奶一起去菜地，每當(dāng)看到自己種下的菜慢慢長(zhǎng)育時(shí)，心里就會(huì)美滋滋的。隨后便自言自語(yǔ)地冒出一句話：“又可以跟小文文補(bǔ)一下身體了”。然后笑嘻嘻地?fù)崦�著她的菜苗再轉(zhuǎn)身興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“等過(guò)些日子，菜再長(zhǎng)高些，奶奶便把這些菜摘去賣，等有錢了就買些好吃的東西給你補(bǔ)補(bǔ)……”我和奶奶的目光碰到一起時(shí)我忽然看見一道暖流。這道暖流在蠢蠢欲動(dòng)。下午時(shí)分，吃過(guò)晚飯后下起了傾盆大雨，奶奶忙冒雨沖到了菜地，當(dāng)她沖到終點(diǎn)時(shí)，她的'菜苗也正在一個(gè)個(gè)地倒下。我忙打著傘去找她，當(dāng)我在菜地的某個(gè)角落找到她時(shí)，她正在用自己滿手老繭的手扶起一株株菜苗……當(dāng)我在一次同她的目光碰到一起，那股暖流再一次出現(xiàn)，而且多了一道不同顏色的東西——希望的曙光。

　　之后，在我的勸說(shuō)下。我們手挽手的回到家中。

　　每每我一遇到挫折，奶奶眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。我永遠(yuǎn)忘不了著最暖的流源——眼神。這最暖的流源我似乎永遠(yuǎn)也找不到盡頭。

忘不了的作文22

　　坐了差不多5分鐘的車，來(lái)到了泉州的振萬(wàn)游泳管。��！游泳池好大啊！來(lái)回有100米。比這樣的泳道才爽啊！可以不用滾翻拉。

　　這時(shí)，某人對(duì)我說(shuō)：“你想啊！哪可能在那么好的泳池游，比賽的甬道在里面�。∥铱戳丝从斡境赜疫�，是一棟比較破舊的兩成建筑。一看因該是室內(nèi)的游泳池。你騙誰(shuí)�。≡趺纯赡茉谀抢锩�，條件不會(huì)那么差吧！我大聲的說(shuō)道。

　　當(dāng)教練讓我走進(jìn)那室內(nèi)游泳池的時(shí)候，我才意識(shí)到某人說(shuō)的一點(diǎn)而也沒有錯(cuò)。的確是在里面比賽的。換完泳衣后，我坐在泳池外面的椅子上準(zhǔn)備比賽。老媽突然對(duì)我說(shuō)：“你只要進(jìn)前8名就行了，我對(duì)你的'要求很底的�！边@還叫很底，我驚奇的叫到：“你只不知道，跟我一組比賽的那些人都很強(qiáng)也，第一道和第4道的那兩個(gè)人一個(gè)是上一界省運(yùn)會(huì)冠軍還破了紀(jì)錄，另一個(gè)是全過(guò)賽的第5名也。不是你想象的那么簡(jiǎn)單的人，我只要能跟著她們我就算很厲害了，你就等著下一界的省運(yùn)會(huì)吧！”老媽慢慢的說(shuō)：“你都還沒比你就在那潑自己冷水，我還第一次見過(guò)想你這樣的人�！边@時(shí)廣播公布，少女字組，50米自由泳第一道…….第三道廈門，吳文欣。天啊！怎么這么快，我都還沒準(zhǔn)備好也。我趕緊做了幾節(jié)簡(jiǎn)單的游泳比賽準(zhǔn)備。

　　我站在跳臺(tái)上，看看第一道的那個(gè)人。挖~~~那么高，整整高了我一個(gè)頭。哎呀！我怎么會(huì)被弄到少女組來(lái)了， 我因該在12歲組�。「骶透魑�，預(yù)備，隨著槍聲響起我門陸續(xù)的從跳臺(tái)上往水里跳。才一眨眼她們?nèi)�部都在我的前面了，他們果然名不虛傳。我想盡可能的去超過(guò)她們，但一點(diǎn)辦法也沒有，等我手摸到邊的時(shí)候我才意識(shí)到我已經(jīng)是最后一名的了，當(dāng)時(shí)我還自我感覺不錯(cuò)，31秒1。這個(gè)成績(jī)另我很滿意可當(dāng)全部成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我才只到我和第一名的差距有多大，第一名的成績(jī)是23秒33，這時(shí)我有點(diǎn)而震驚了，我和第一名整整差了7秒77。我還以為我和第一名最多差個(gè)4，5秒誰(shuí)知道既然會(huì)差怎么的多，我整整落后了人家一大節(jié)。

　　我在這一次的比賽中領(lǐng)悟到了，不能太過(guò)于的相信自己，只有虛心的接受才能更好的進(jìn)步自己。

忘不了的作文23

　　生活有些時(shí)候我不得不承認(rèn)自己有些傷感，剎那間就很想哭，我從不在學(xué)校里哭，因?yàn)槲也幌Ｍ麆e人知道我內(nèi)心的脆弱。

　　我總是很討厭在學(xué)校里的自己，每天只會(huì)以那些虛偽的笑臉來(lái)迎接每個(gè)人，或許誰(shuí)都不知道，那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時(shí)開始我喜歡上了黑夜，因?yàn)橹挥泻谝估锏奈也攀钦嬲�的我，那個(gè)我會(huì)在每天的凌晨獨(dú)自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚，好象此刻間所有的煩惱都已散去，我喜歡在這漆黑的夜里寫下我的感慨，因?yàn)槟遣攀俏颐刻熳钫鎸?shí)的記錄，后來(lái)我終于明白，當(dāng)一個(gè)人厭倦了溫暖的太陽(yáng)就會(huì)喜歡上那寧?kù)o的月亮，這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。

　　朋友說(shuō)我是個(gè)很內(nèi)向的人，什么事都不愿說(shuō)出來(lái)，從來(lái)都是自己去承擔(dān)。實(shí)際上確實(shí)如此，也許有一部分是這個(gè)原因，有些時(shí)候會(huì)很憂郁，但真正的原因出于壓力，在學(xué)校，在家里，總有許多壓力似乎讓我無(wú)法喘息。

　　在學(xué)校里我不是一個(gè)讓老師喜歡的學(xué)生，在家里我不是一個(gè)讓父母省心的女兒，有的時(shí)候我甚至?xí)�覺得被這個(gè)世界拋棄了一樣，記得那天和媽媽吵架，媽媽可能真的生氣了，讓我滾，我穿上外衣轉(zhuǎn)身走了出去，在那個(gè)漆黑的夜晚，我就像一個(gè)迷路的孩子徘徊在路口，不知道該去哪，那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺，我開始恐懼，于是想到了死，曾經(jīng)對(duì)于那個(gè)幼稚的我來(lái)說(shuō)，“死”是多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)字，但在那一剎那，我感覺它就在我的身旁，對(duì)于死亡又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，實(shí)際上死亡是人生存的另一種方式，當(dāng)一個(gè)人活著累了的時(shí)候自然會(huì)去選擇死亡。我站在馬路的中央，期待著有一輛車可以將我?guī)У搅硪粋�(gè)生存的.世界，然而，我錯(cuò)了，我以為這樣就會(huì)解脫，但我卻沒有想過(guò)父母那傷心的面龐。

　　已經(jīng)醒悟的我選擇了重新開始生活，從此我的生活恢復(fù)了原來(lái)的平靜。生活依舊是生活，雖然內(nèi)容沒有改變，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的意義變了，仿佛我的生活是從那天才真正開始的，我選擇了不讓父母?jìng)�心，因此我決定好好的生活，同時(shí)也終于醒悟：原來(lái)不是生活拋棄了我，而是我拋棄了生活。

忘不了的作文24

　　在我的記憶中，有許多忘不了的事，忘不了的人，忘不了的風(fēng)景。而最令我忘不了的，是那位淳樸善良的司機(jī)伯伯。

　　星期六，我在閱讀寫作班上完課后，走到空無(wú)一人的車站等公交車。一輛輛公交車從我面前飛馳而過(guò)，卻沒有一輛開往我的家。我站起身，抬頭仰望天空，烏云籠罩著整個(gè)城市�！稗Z隆隆，轟隆隆”天公揮手打翻了手邊的水杯，雨點(diǎn)紛紛灑了下來(lái)。

　　我拿起書包擋在頭上，大步向另一個(gè)車站走去。雨點(diǎn)拍打著我的書包，我加快腳步，拿出百米沖刺的力氣向前沖去。來(lái)到下一個(gè)車站，車變得更稀少了，眼前只有呼嘯而過(guò)的`五顏六色的的士。我一個(gè)箭步?jīng)_到街邊，使勁揮了揮手。一輛鮮紅的的士緩緩向我駛來(lái)，我沖進(jìn)的士關(guān)上車門，長(zhǎng)舒一口氣：“去廈大西村�！彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下了油門。我打量著司機(jī)：有點(diǎn)謝頂，皮膚黝黑，背有點(diǎn)彎，滿手青筋，是一位從鄉(xiāng)下來(lái)城里奔波營(yíng)生的中年人�！皫煾担�您是哪兒的？”我問道�！吧綎|張家村的�！彼�說(shuō)話時(shí)帶著濃濃的口音，“今天還上學(xué)��？”“嗯，補(bǔ)習(xí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭，用溫和的眼光看了看我�！拔覂鹤右蚕衲氵@么大了！”沉默了一會(huì)兒，他說(shuō)。雨滴打在車窗上，“啪啪啪”地響，街道上的景物顯得有點(diǎn)模糊。

　　“廈大西村到了！”師傅說(shuō)。我習(xí)慣性地掏了掏口袋，可是，我的口袋里空無(wú)一物。我的手只接觸到了毛茸茸的袋底。我心里“咯噔”了一下，“糟了，錢包落在客廳了！”我的喉嚨開始發(fā)顫，想開口卻張不開。師傅點(diǎn)起計(jì)費(fèi)器：“一共是十五塊！”他扭頭對(duì)我說(shuō)。我的臉頓時(shí)漲得像紅蘋果，用自己都快聽不見的聲音囁嚅道：“我，我沒有帶錢，能不能借你手機(jī)打個(gè)電話，讓我媽媽送錢來(lái)？”師傅皺了皺眉頭，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣吧，伯伯不收你錢，你快叫家里人來(lái)接你。外面下雨，淋了雨會(huì)感冒的。”說(shuō)完便掏出一個(gè)老式手機(jī)遞給我。我撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼，媽媽讓我待在車站等她。司機(jī)伯伯小心地把車停靠在站臺(tái)邊，我下了車就躲進(jìn)了雨棚�；仡^一看，那一輛出租車又“嗖”的一聲，開進(jìn)了雨幕。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多，但它一直烙在我的腦海里。忘不了那位溫暖的司機(jī)伯伯，他有一個(gè)兒子，像我一樣大。司機(jī)伯伯風(fēng)里來(lái)雨里去，就像我的爸爸……

忘不了的作文25

　　在這一刻，我們之間的風(fēng)箏線斷了。我依舊能看著您，看著您，看著您那慈祥的面龐和一頭銀絲。但你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的遙不可及。

　　三年前一個(gè)平靜的夜晚，九點(diǎn)按時(shí)上床的我，突然聽到母親接到一通電話，母親的臉色煞白，就像是受到了多么大的打擊一樣，雙手無(wú)力的垂著，整個(gè)身軀都縮在沙發(fā)上，不知過(guò)了多久，爺爺，奶奶也到了我們家，吵得我睡不著。我頓時(shí)睡意全無(wú)，腦袋里只想著，我的曾祖母死了，那位從來(lái)在我面前都笑容可掬的曾祖母不在了。我早已淚流滿面。

　　曾祖母的喪事整整辦了七天，在最后一天，也就是曾祖母入葬的日子。按照習(xí)俗，所有的近親都要為逝者披麻戴孝。所有人，今天都哭哭啼啼的。我想哭卻哭不出來(lái)，潛意識(shí)里有一個(gè)聲音在告訴我，“你的曾祖母再也不會(huì)跟你說(shuō)話啦，你再也見不到她了。你和她之間的線斷了，就像斷了線的風(fēng)箏，她就在你眼前，對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是如此的遙不可及�！�

　　春天的花園里，一老一小正在激烈的討論一個(gè)關(guān)于酸酸草的問題。只見老人說(shuō)：“乖，這個(gè)草曾祖母小時(shí)候就吃過(guò)了，那酸酸甜甜的味兒真讓人不好受。”小孩兒立馬反駁：“媽媽說(shuō)過(guò)，野草不能吃，它不是大白菜�！崩先诵α�，笑的很開心，而且滿是寵溺。但依然無(wú)法掩飾她那蒼老的面容�！霸�祖母不會(huì)騙你的，不信你嘗一下。”小孩子半信半疑的放了一片酸酸草的葉子到嘴巴里，還真的跟曾祖母說(shuō)得一樣呢，酸酸甜甜的。

　　眼淚終于不安分的流了出來(lái)，我此時(shí)的'心里就像吃了酸酸草一樣，只可惜少了當(dāng)初的那一絲甜味兒，這幾天里，爸爸媽媽他們好像一下就老了好幾歲。媽媽臉上的皺紋變多了，爸爸頭上也竄出了好幾根白發(fā)。母親見我哭的那么厲害，就讓我去見了曾祖母最后一面。依然是慈祥的笑，臉色毫無(wú)生氣，銀絲整齊的盤了起來(lái)。滿臉都是皺紋，尤其是眼角，而且一直洋溢著慈祥的笑。依然是慈祥的笑容，依然是滿頭的銀絲。但風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，而您也早已飛遠(yuǎn)。曾祖母享年92歲。

　　沒有了風(fēng)箏線，風(fēng)箏也隨著失去，就像我失去了曾祖母。但握在我手里殘余的風(fēng)箏線，更像我和曾祖母之間的親情，恒久不變。

忘不了的作文26

　　晉升初中，我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡，我們?cè)诮淌依锔栉枨啻�，在操�?chǎng)上揮灑汗水，在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。

　　在萬(wàn)眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢(mèng)想，那天，數(shù)學(xué)課剛結(jié)束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開始了，要參加的趕快去德育處報(bào)名�！崩蠋熢捯粑绰洌�已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂，有優(yōu)雅空靈的古典樂，有歡快熱烈的嘻哈樂，一時(shí)間，我們班上如同開了好幾場(chǎng)演唱會(huì)，連我這不愛唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。

　　在操場(chǎng)上，龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采，那天下課，我們的班主任突然出現(xiàn)，告知我們，明天要開校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)�班寂靜了一會(huì)兒，發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學(xué)校萬(wàn)歲！”第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，剛到學(xué)校，一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾：操場(chǎng)上，綠色的籃球賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上，奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑，有的使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒有獲獎(jiǎng)，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

　　踏著詩(shī)歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的夢(mèng)想，在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河，而他們的心態(tài)也各不相同，有的鎮(zhèn)定自若，有的.胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子，班上一時(shí)間熱鬧非凡，我雖然沒有發(fā)言，但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì)，或激動(dòng)或喜悅或著急，最后，我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來(lái)。在這場(chǎng)激烈的辯論中，我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了快樂。

　　總之，我們用理想為藍(lán)圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續(xù)我的人生旅途。

忘不了的作文27

　　日子如一滴針尖上的一滴水流進(jìn)時(shí)間的流里，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要畢業(yè)了，六年來(lái)，忘不了的事很多，唯獨(dú)爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)讓我難忘。

　　五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，我在客廳里寫完作業(yè)，跑進(jìn)自己的房間，剛剛準(zhǔn)備打開電視機(jī)欣賞精彩的電視節(jié)目。突然從樓下傳來(lái)沉重的腳步，我打開房門一看，原來(lái)是爺爺，我沒來(lái)理會(huì)爺爺，便打開看電視看起來(lái)，爺爺也沒說(shuō)什么，隨后便走出我的房間。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺換了衣服準(zhǔn)備到村部辦事，見我還在看電視，便把電視給關(guān)了，我很生氣，準(zhǔn)備把電視再次打開，爺爺嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好，快去吃午飯，吃完飯和我一起去村部里打羽毛球。”我說(shuō)：“我不會(huì)打羽毛球，不去�！睜敔敽吞@地說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)嘛，我教你�！甭犃藸敔�?shù)脑挘�我猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了爺爺，他可高興啦！

　　吃完午飯，爺爺把我?guī)У酱宀�，從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，開始教我。爺爺便示范便說(shuō)：“單手顛球時(shí)，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一拋，等羽毛球下落到球拍能接住的時(shí)候，用力把球再次打向空中，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作就可以了，聽懂了嗎？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么簡(jiǎn)單，我以為很難很難。

　　我找了一個(gè)寬敞的地方練習(xí)，爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中，跑去接球時(shí)，因?yàn)闆]有看清腳下有小石頭，摔倒了，還好是一點(diǎn)皮外傷，爬起來(lái)繼續(xù)練。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，這次褲子也弄破了，我坐在地上大哭了起來(lái)。爺爺見我哭了，跑過(guò)來(lái)，看了我的傷勢(shì)，沒什么大礙，把我扶起來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“加油！男子漢大丈夫流血不流淚，勇敢一點(diǎn)。你一定行！”我聽了，擦干了眼淚繼續(xù)練習(xí)，在爺爺?shù)墓膭?lì)下我一遍一遍練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了單手用球拍顛球，心里美滋滋的.。

　　現(xiàn)在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球，如果爺爺不在家，用球拍單手顛球也要玩上一個(gè)小時(shí)。

　　童年有爺爺?shù)呐惆�，我覺得自己是最幸福的人，爺爺?shù)墓膭?lì)讓我不斷成長(zhǎng)，我是男子漢，我要成為最好的自己，讓爺爺為我驕傲！

忘不了的作文28

　　初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。

　　第一節(jié)課

　　第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的`。因?yàn)榫壏郑�我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

　　私話寢室

　　寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來(lái)敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。

　　初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。

忘不了的作文29

　　夏日，蟬聲噪郁，長(zhǎng)街邊感覺不到一絲風(fēng)的氣息。天邊是陰色的灰，而在接近地平線的那一塊，卻氤氳著淡淡的紅，讓我突然想起了你，你的聲音，如霞光般映照著我的生活。

　　于是，在這個(gè)淡淡殷紅的夏日，我抓住時(shí)光的尾巴，任憑往事在身旁散下點(diǎn)點(diǎn)光芒……

　　“明天下午要交給我，千萬(wàn)別忘了，你們兩個(gè)可要記住了，好好發(fā)揮�！卑嘀魅文请p滿懷期待的眼眸一遍又一遍在我們身上掃過(guò)，而我已熱血沸騰，這可是我等待了好久的機(jī)會(huì)��！

　　“你好像一直都在等這次比賽吧！”回家的路上，一向活潑的你只問了這么一句話，我卻陷入在自己深沉的構(gòu)思中，沒有回答，因?yàn)楫吘鼓闶俏业膶?duì)手，但我絕不想失敗。

　　我沉浸在創(chuàng)作中，電話鈴聲突然大作，我只能不情愿地拿起聽筒，原來(lái)是你，那邊的`你似乎很激動(dòng)，你說(shuō)：“哎，我想到一個(gè)很好的句子，你……”，我隨即掛斷了電話，炫耀什么？難道就是我們之間所謂的友誼，為什么卻充斥著無(wú)奈的悲哀？

　　第二天，我頂著黑色的熊貓眼，把一疊寫得密密麻麻的稿子交了上去，在走出辦公室的剎那卻看到了你，你依舊微笑著向我問好，而我抬起頭，瞬間用發(fā)自內(nèi)心的悲涼將我們阻隔。你的笑僵在臉上，像是嚴(yán)霜侵附的花蕊，散發(fā)著徹骨的冰涼。

　　辦公室里，你的聲音異常清晰：“老師，對(duì)不起我沒寫，你先別生氣，來(lái)這兒我只是想說(shuō)一些事，我愿意退出比賽，我知道她一直都在期待這次機(jī)會(huì)，因?yàn)楫吘�，她是我最好的朋友……”。眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚，心潮起起落落，難以平復(fù)，甘與澀交織，從心底涌出的愧疚一點(diǎn)點(diǎn)將其融合，我摟住了剛出門詫異的你，肆意地放聲大哭，你用溫軟的聲音再一次說(shuō)：“不管怎么樣，你都是我最好的朋友”。我知道只因這句話，我的世界從此變得不一樣。

　　人生無(wú)法再回頭，就像那句我未曾聽完的話：“你可以采用一點(diǎn)，應(yīng)該不錯(cuò)�！边@些聲音，來(lái)源于你，此刻卻盤旋在我的腦海中，揮之不去。

　　“你是我最好的朋友。”每當(dāng)在我失意時(shí)，我總會(huì)回想起當(dāng)初你堅(jiān)定的話。抬頭向遠(yuǎn)方，那抹紅，是你的笑，我相信，你在守護(hù)著我，而我會(huì)用這亙古不變的愛，在心底記下這最難忘的聲音。

忘不了的作文30

　　童年像一本記錄時(shí)間的書，記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書頁(yè)，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。

　　每天早晨，生活老師便會(huì)敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí)，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光，但我和同學(xué)老師們過(guò)得其樂融融。

　　有一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，我們班的同學(xué)們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)同學(xué)甩繩，其余同學(xué)就一個(gè)接著一個(gè)地跳過(guò)去，這不但考驗(yàn)了我們的技巧，還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后，我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩�？赡芤�?yàn)槲覀�(gè)子太高，反應(yīng)太遲鈍，所以這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學(xué)門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說(shuō)：“你看我們的紀(jì)律委員都沒有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結(jié)束后，盡管我們的成績(jī)并不優(yōu)異，但是我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)�？鞓返某踔猩�活不僅同學(xué)之間其樂融融，同學(xué)和老師之間還有許多趣事。

　　跳繩比賽結(jié)束后，我把自己拍攝的'跳繩的照片拿出來(lái)欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對(duì)我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái)，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對(duì)我說(shuō)：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的，你完了！”我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。

　　快樂的初中生活啊！當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，留下的將會(huì)是最美好的回憶。

忘不了的作文31

　　上了初二，我多了一份壓力。

　　時(shí)間匆匆，逝者如斯。回想起入學(xué)的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級(jí)的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動(dòng)，可我卻是多了一份壓力。

　　壓力來(lái)自學(xué)校

　　都說(shuō)學(xué)校是看不見的戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個(gè)人都很清楚，初二這個(gè)學(xué)年是何等的重要，它甚至是成績(jī)好壞的分水嶺。無(wú)形之中每個(gè)人都參與競(jìng)爭(zhēng)之中，大家競(jìng)爭(zhēng)著成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)著努力�？此破届o的班級(jí)其實(shí)暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會(huì)“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測(cè)，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，一份份刺眼的成績(jī)單，一次次上不去的排名，都在無(wú)形之中給我施加壓力，讓我緊張。

　　壓力來(lái)自家庭

　　如果說(shuō)學(xué)校的壓力是無(wú)形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來(lái)。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來(lái)父母的輪番教育。那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、尊重老師、愛好學(xué)習(xí)、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。來(lái)自家庭的壓力讓我對(duì)學(xué)習(xí)不敢有所松懈。

　　壓力來(lái)自自己

　　其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性，以及競(jìng)爭(zhēng)的`激烈。我知道自己還有很多知識(shí)沒有掌握。我知道“學(xué)如逆水，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，還給自己物色了一個(gè)又一個(gè)實(shí)例相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，目標(biāo)總是差一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，對(duì)手老是在自己前面。我只好把更多的空余時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。給自己施加壓力，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。雖然學(xué)校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以認(rèn)識(shí)自己的不足與長(zhǎng)處，與對(duì)手相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起前進(jìn)，更好的完善自己。

　　上了初二，我多了一份壓力，但同時(shí)我還多了一份前行的動(dòng)力。

忘不了的作文32

　　不知道在多久以前，她曾經(jīng)牽過(guò)我的手，大概是我才剛有記憶的時(shí)候，他在我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候打了我，他的嚴(yán)厲與慈愛整整陪伴了我十三年。

　　從我呱呱墜地起，她就認(rèn)定她是我的媽媽，我生活在一個(gè)有“棒子底下出孝子”的傳統(tǒng)的家庭中。她是我的媽媽，她在每一次爸爸要打我時(shí)，都用身體護(hù)住了我，當(dāng)我每一次做錯(cuò)事情時(shí)，她不會(huì)像第一次那樣打我，而是帶著有些憔悴的臉溫柔的對(duì)我說(shuō)，知錯(cuò)就改，媽媽不怪你。但是我知道，我沒有看到她無(wú)所謂的態(tài)度背后的心碎與說(shuō)不出的痛。

　　“她”，媽媽，今天我用這個(gè)稱號(hào)來(lái)代替您，她與其他母親不同，她不允許我亂花錢，她不允許我浪費(fèi)食物，她甚至要求我吃飯不能出聲，要求我多做家務(wù)，有的時(shí)候做多了。我也會(huì)厭倦，我也會(huì)不耐煩，我也會(huì)有種叛逆心理。當(dāng)我每次懇求她時(shí)，她總會(huì)堅(jiān)決的搖搖頭，我知道，她在責(zé)怪我為什么不堅(jiān)持，滿眼心痛。我知道，她在忍痛教給我禮儀。

　　從什么時(shí)候起，她不再天天擔(dān)心我，每天打電話給我問我說(shuō)的生活，對(duì)我噓寒問暖，在小學(xué)寄宿時(shí)，我十分戀家，也不知為什么她要如此狠心地將我一人丟在教室里，面對(duì)全班二十三雙我不認(rèn)識(shí)的眼睛，讓我第一次感到了恐懼與孤獨(dú)，為這件事我一再的懇求她，她也絕不松口，當(dāng)我意識(shí)到只有與老師，同學(xué)們好好相處時(shí)，我才知道她想給予我的是獨(dú)立。

　　十三年了，我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，那樣平淡的生活，就仿佛是最美麗的.七色組成了彩虹時(shí)的珍貴與辛酸。其實(shí)，我比誰(shuí)都清楚，其實(shí)這幾年來(lái)我在她的眼睛里看到最多的是痛，我比誰(shuí)都清楚，當(dāng)每一次別人夸我有禮貌時(shí)只有我知道這并不是與生俱來(lái)的，這要花十三年的汗水，十三年的青春，十三年里得太多太多我都無(wú)法償還，只能用一句“感謝”來(lái)表達(dá)，我忘不了她——我的媽媽。

忘不了的作文33

　　我的成長(zhǎng)中，有一件事情令我很難忘，我至今都忘不了，那經(jīng)歷給我的知識(shí)和體會(huì)，那件事已經(jīng)一年多了，但我還是記得，我講給你們聽吧！

　　一天下午，陽(yáng)光明媚，我和同伴們一起打豆。我們一邊聊著，一邊找著棍子，我們到樹上大豆子，需要棍子，因?yàn)橐晕覀兊纳砀呤墙^對(duì)不夠的，最后我們?cè)谝粋�(gè)角落找到了棍子。我和同伴們來(lái)到豆子的樹下，正在觀察著豆子的蹤影。豆子來(lái)種也是講根據(jù)的，我們并不是看到豆子就打那么簡(jiǎn)單，要看豆子夾的顏色，如果是棕黑色的，就是老的，是綠色就是“年輕”的，只有老的才能種，我們就要打老的。我和同伴失望的望著豆子樹，無(wú)精打采的，突然有一位同伴說(shuō)：“啊，我看到了一大串的老豆子�！蔽覀兟犇莻�(gè)同伴說(shuō)完，我們立刻活力充沛，準(zhǔn)備把那一大串豆子給打下來(lái)。我們?cè)嚵撕脦状�，都無(wú)法把那高高又大大的串豆子打下來(lái)，又有一位同伴說(shuō)：“看我的�！闭f(shuō)完又用棍子瞄準(zhǔn)那串豆子，想飛過(guò)去，只聽一聲“啊”的一聲，原來(lái)那個(gè)同伴是把那串豆子打下來(lái)，不過(guò)又掉到了一位同伴的頭上，我們情不自禁地笑了，那個(gè)同伴也笑了。笑歸笑，我們找一塊地種豆子。我們找到了一個(gè)黑色土的地方，我想：黑土應(yīng)該好不到哪去�？捎幸晃煌�伴說(shuō)：“黑土的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高�！蔽矣X得應(yīng)該是吧？就信了那個(gè)同伴。我們把豆莢剝開，每個(gè)豆莢里面有4—6粒的`豆子，有4個(gè)豆莢，我們種了5粒，其他的就扔了，讓它自生自滅吧！

　　第二天，我迫不及待地看我們種的豆子。我跑那個(gè)地方一看，咦，怎么沒有呢？我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能是因?yàn)闀r(shí)間太短的緣故吧？明天可能就可以了�！毕氲竭@里，我心里美滋滋的。又過(guò)了一天，我早上6：40分就下來(lái)了，我嫌電梯慢，就自己走樓梯吧！我太急了，下樓梯三格三格地下。我到了2樓的樓梯時(shí)，我更急了，就打算4格4格地下，我因?yàn)樘�急了，所以摔了一跤，從樓梯上滾到了1樓，我捂住傷口，磕磕絆絆地走到了那種豆的地方，我看見那種豆的地方開出了五條小芽，有點(diǎn)白，又有點(diǎn)綠，那綠油油的身體格外引人注意。我第四天來(lái)看的時(shí)候，已經(jīng)沒了，我的嘴巴成了個(gè)“O”型，才想到昨天有大雨。

　　我這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了很多的知識(shí)。

忘不了的作文34

　　時(shí)間一圈一圈轉(zhuǎn)，年輪一年一年長(zhǎng)，如逝川，如流水，舉手難握，飄忽以往。很多很多的人和事就在歲月的風(fēng)里消失不見。但總有一些東西不會(huì)改變，就像你對(duì)我的等待，使我永遠(yuǎn)銘記于心，難以忘懷。

　　冬天快要到了，黑夜越來(lái)越長(zhǎng)。晚自習(xí)回家時(shí)一個(gè)人多多少少有些害怕，冷冽的風(fēng)，昏暗的路。前幾天小區(qū)的路燈壞了，不小心摔了一跤，媽媽便說(shuō)以后在路口等我，幾經(jīng)推辭不下，看媽媽這么堅(jiān)持就答應(yīng)了。

　　因?yàn)槊魈炜荚嚕�所以晚自�?xí)放學(xué)后去買了幾支筆，耽擱了很長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)也特別大，落葉紛飛，我便減慢了車速。我想，今天這么冷，媽媽肯定沒有出來(lái)等我吧。

　　快到路口的時(shí)候，很遠(yuǎn)就看到一束光，近處一看，是媽媽！媽媽只穿著單薄的大衣，手里拿著我的圍巾和手電筒，看到我過(guò)來(lái)，急忙走向前把圍巾給我戴上，“今天怎么回來(lái)這么晚？路上出什么事了嗎？我騎車帶你，冷就把手放我兜里�！眿寢屢贿B串的話襲來(lái)，一瞬間覺得風(fēng)不在呼嘯，全世界都溫暖了起來(lái)。

　　我坐在媽媽的身后享受著這小小的安謐與溫暖，媽媽給我擋住了所有的寒冷，抬頭看了看媽媽在風(fēng)中飛揚(yáng)的頭發(fā)和風(fēng)吹著的臉，頓時(shí)鼻子一酸，緊緊地抱住了媽媽，就像抱住了我的全世界。

　　到家以后桌上的菜都已經(jīng)涼了，媽媽有又急急忙忙地去熱菜，等著我吃完睡下才回去休息。風(fēng)吹的玻璃嘩嘩作響，而我卻感受不到一絲的寒冷，這個(gè)世界上最好的感覺就是知道有人在等你。

　　當(dāng)一葉孤舟漂游在無(wú)邊無(wú)際的海洋上，電扇雷鳴，風(fēng)雨交加，小舟搖搖晃晃，找不到方向時(shí)，只要遠(yuǎn)處有一絲的光亮出現(xiàn)，小舟就不會(huì)放棄生的希望，那是指引方向、照亮道路的燈塔。

　　當(dāng)我在寒冷漆黑的雨夜一個(gè)人行走時(shí)再也不會(huì)覺得害怕，因?yàn)槲抑�道，你�?huì)等待著我，用你單薄的'肩膀，撐起我溫暖的小小世界。當(dāng)知道前方有人等待自己的時(shí)候，就會(huì)變得格外堅(jiān)強(qiáng)！

　　忘不了你的笑容，忘不了你的身影，忘不了你的等待。都說(shuō)，等待是一生最初的蒼老，但你在我心中一直都很美好。

　　時(shí)間會(huì)讓我銘記，你的等待，忘不了，放不下。

忘不了的作文35

　　新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切都是那么的新鮮，就這樣我絢麗多彩的初中畫卷從此打開了。

　　談起我這半年的初中生活，真是說(shuō)不盡，道不完。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的龍爭(zhēng)虎躍、有期中考試時(shí)的緊張氣氛、有科技節(jié)上的聲聲贊嘆，但是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于我們同學(xué)之間日益深厚的友情了。

　　有一件事發(fā)生在我們剛開學(xué)后不久。那天我們有書法課。課間時(shí)，坐在我后面的同學(xué)想看一看我的新毛筆。為了在同學(xué)面前炫耀一下，我毫不猶豫的遞了過(guò)去。也許是毛筆的質(zhì)量有問題，也許是他用力過(guò)猛，在他拔下筆帽的一瞬間，毛筆的筆頭和筆桿的連接處居然折了。這可是只新買的毛筆呀！我一次還沒用過(guò)。他吃驚的呆在了那里，我卻勃然大怒，上前就推了他一把，緩過(guò)神來(lái)的他也毫不示弱，猛地向我撲了過(guò)來(lái)。隨后我們抱在了一起，扭成了一團(tuán)。不知過(guò)了多久，教室里突然安靜了下來(lái)，猛一抬頭，嚇了我們倆一跳，不知什么時(shí)候上課鈴已經(jīng)響過(guò)，老師已經(jīng)站到了我們跟前，我倆居然誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)。也許是太緊張?zhí)�害怕了，看著老師，我倆誰(shuí)都忘了松手，還緊緊的抱著對(duì)方愣在哪里。這時(shí)教室里靜靜地沒有一點(diǎn)聲音，同學(xué)和老師的目光都集中在了我們身上。老師看了看我們說(shuō)到：“既然你們倆這么好，那就這樣抱一節(jié)課吧�！蔽覀兙瓦@樣抱著來(lái)到教室外面的走廊上。起初我們倆還怒目圓睜虎視眈眈的看著對(duì)方，時(shí)間長(zhǎng)了看累了，就又都把眼睛使勁從對(duì)方臉上一撇看向了旁邊，當(dāng)我們?cè)僖淮嗡哪肯鄬?duì)時(shí)，我們不禁忍不住都笑了。后來(lái)我們被從此處經(jīng)過(guò)的班主任老師看到了，老師還把我倆滑稽的樣子用手機(jī)照了下來(lái)。這件事以后，我們誰(shuí)也沒有記恨對(duì)方，不僅不再打架了，還成為了最要好的.朋友，學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí)我們互幫互助，遇到問題也都能為對(duì)方著想了。

　　現(xiàn)在想想，我非常感謝我們的老師。他用智慧化解了同學(xué)之間的矛盾，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛陽(yáng)光向上。

　　這就是這一學(xué)期的初中生活。雖然同學(xué)之間有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)也有過(guò)淚水，但更多的卻是寬榮、理解和同學(xué)之間深厚的友誼。

忘不了的作文36

　　匆匆十五年似水流，來(lái)了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過(guò)，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。

　　那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無(wú)目的的.狂亂的沖撞，我后退著，我無(wú)助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過(guò)，快的令我窒息，快的令我手足無(wú)措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。

　　那一次，毫無(wú)例外我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個(gè)交點(diǎn)，它蔓延著，勒住我的脖頸，無(wú)法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來(lái)，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來(lái)一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進(jìn)語(yǔ)文教研室�！坝诶蠋煛�…”她轉(zhuǎn)過(guò)身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽�！霸趺戳耍俊彼�親切地聲音傳入我的耳畔�！熬碜由俸肆艘环郑�老師，能改過(guò)來(lái)嗎？”“這恐怕不行了，成績(jī)已經(jīng)上完了�！薄翱墒俏业臄�(shù)學(xué)成績(jī)很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長(zhǎng)的手臂攬過(guò)我的肩膀，另一只手撫過(guò)我的頭發(fā)，說(shuō)：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬(wàn)丈！

　　她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個(gè)自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！

　　忘不了那眼神，因?yàn)樗�告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光�？v然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　千百次的回眸，有一個(gè)眼神，終生難忘……

【忘不了的作文】相關(guān)文章：

忘不了作文06-19

忘不了作文09-25

作文忘不了09-09

忘不了作文03-02

忘不了的作文10-19

忘不了作文04-30

忘不了的校，忘不了的情06-24

忘不了06-26

忘不了06-10

忘不了08-23