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孤獨(dú)是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的孤獨(dú)是什么作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)是什么作文 1
人總是對(duì)孤獨(dú)懷著一種抵觸的心態(tài)的。從老祖先人那代開始，我們就是群居動(dòng)物，互相依偎，相互取暖。到如今，我們?nèi)匀皇沁@樣，我們用更高端的方法，用互聯(lián)網(wǎng)，用電子產(chǎn)品把孤獨(dú)拒之門外。但這簡(jiǎn)直算得上是癡心妄想。每當(dāng)放下手機(jī)關(guān)上電腦，孤獨(dú)空虛反而會(huì)變本加厲地卷土重來。依我看，與其盲目地逃避，不如靜下心來想想，來直面他，看看它能帶來什么。
它使我們焦灼不安，使我們喪失安全感。可僅僅是這樣嗎？我讀到過一句話：在最孤獨(dú)的時(shí)光，塑造最美好的自己。這句話不無道理。在孤獨(dú)的時(shí)候，我們是自由的，可以不受約束地做自己想做的事，用行動(dòng)來充實(shí)自己。這會(huì)使我們變得更優(yōu)秀。我們可以讀書，可以畫畫，完全沉浸在自己的世界里，不會(huì)受到外界的'干擾。這想必也是一種修身養(yǎng)性，塑造自己的方法。
我覺得孤獨(dú)還能帶來清醒。畢竟它就像一盆冷水，噴涼了我們的心，卻也噴醒了我們的頭腦。也許你平時(shí)的熱鬧只是昏昏沉沉而已，到底快不快樂值不值得，你自己也不知道。而這時(shí)，當(dāng)你孑然一人，你會(huì)分外清醒，那些苦惱，似有非有的快樂，都會(huì)一股腦呈現(xiàn)在你面前，一覽無余。你可以做出最好的打算。你還能更加清醒的認(rèn)識(shí)你自己，知道哪里不足，哪里有余；知道哪些朋友值得交往，哪些只是泛泛之交。你會(huì)從中受益匪淺。
再來看看大師們是如何看待這個(gè)問題的。布考斯基說：我是個(gè)靠孤獨(dú)過活的人，孤獨(dú)之于我，正如食物和水。一天不獨(dú)處，我就會(huì)變得很虛弱。我不以孤獨(dú)為榮，但以此維生。由此可見孤獨(dú)之分量。而繼海明威之后最偉大的作家馬爾克斯，他的鴻篇巨著，被譽(yù)為拉丁文學(xué)最偉大的作品：｛百年孤獨(dú)｝，則講述了一家七代一百年想要克服孤獨(dú)的艱辛歷程。當(dāng)初馬爾克斯開始創(chuàng)作的時(shí)候，也是一個(gè)人在巴黎的一個(gè)破旅館，甚至一個(gè)愿意給他寫信的人都沒有，他便寫出了|｛沒有人給他寫信的上校｝。即使日后創(chuàng)作了百年孤獨(dú)，他依舊認(rèn)為這是他最好的一篇文章。如此看見，孤獨(dú)也會(huì)賦予人們多大的精神力量。
于此種種，看來孤獨(dú)帶給我們的，不止是無盡空虛與寂寞，更是一場(chǎng)關(guān)于自身的磨練，是獨(dú)自的修行。它與榮譽(yù)無關(guān)，它只與忍耐有關(guān)。
孤獨(dú)是什么作文 2
我，小小的我，時(shí)常感到自己與這個(gè)廣袤的世界很不相稱，我那么渺小，有誰會(huì)注意呢？然而，她的出面，改變了我的生活。從此，我不再孤獨(dú)。
幼時(shí)的時(shí)光應(yīng)該是很快樂的，可我卻從小就與人不同�？匆姺艑W(xué)后空蕩蕩的校園，我會(huì)心生傷感；望見那隨秋風(fēng)飄落的黃葉，我會(huì)悄然淚下。也許是女孩子容易多愁善感的原因吧。閑時(shí)，我常常聽著傷感的音樂在學(xué)校花壇的邊上走上一下午；有時(shí)，我坐在窗前，望著夜晚在雨中朦朧的樹影，直到天空破曉。這時(shí)的我會(huì)十分寧靜，可是心中也常常有一種說不出的孤獨(dú)。
又是一個(gè)令人心情凝重的下午，淅淅瀝瀝的小雨打在地面，打在綠葉，打在嫩草上。這樣的畫面在詩人眼中，一定是一首美麗的詩吧！可是在我看來，卻截然不同。濛濛的小雨，雖然凄美，但它的生命只是從天空到地面的距離罷了，美麗，有什么用呢？嫩綠的小草，雖然可愛，但它一生能沐浴幾次這甘甜的春雨呢？可愛，亦是無用罷了。離開不知漫無目的地走了多久的花壇邊，我更覺得生活如此漫無目的。忽然，一只手搭上了我的肩膀，回頭一看，是她，是那個(gè)一直很快樂的女孩。“噢，我叫周必為，‘必為’就是必有作為，怎么樣，我的名字不錯(cuò)吧！就沖我的名字，我們交個(gè)朋友吧！”“名字？名字不過是一個(gè)代號(hào)罷了，值得為它而如此高興嗎？這只是個(gè)代號(hào)，沒有任何價(jià)值的.代號(hào)�！蔽依淅涞幕亓怂痪洹Ｎ蚁�，這句話一定給了她當(dāng)頭一棒吧，可是她并沒有停止對(duì)我的“教導(dǎo)”：“唉呀，做人不要那么悲觀嘛，世界上有這么多美好的事物，何不開心、樂觀地面對(duì)它們呢？我想……”她突然停了下來，思考了一會(huì)兒。“你一定很孤獨(dú)吧，那么——就讓我來做你的朋友吧！”她握住我的手，盯著我的眼睛認(rèn)真地說，我突然感到身體里流動(dòng)著一種從未有過的感覺。孤獨(dú)？是啊，我一直生活在孤獨(dú)中。因?yàn)槲矣X得自己太渺小，就算有再大的成就、付出再大的努力，也不會(huì)有人看得見。是她，我一直等待著她，我一直等待著有一個(gè)人讓我重新看見曙光。她的一句話，撥開了我天空上的迷霧，是的，她是我的朋友。
我和她成了朋友，在這個(gè)“必有作為”的朋友身邊，我學(xué)會(huì)了樂觀。我知道了：春雨的生命雖然短暫，但它的意義在于洗去世界的塵埃；嫩草雖然渺小，但它的意義在于裝扮了世界。我明白了，我就是我，就算再渺小，也有自己的意義，也有屬于自己的天空。
我不再獨(dú)自一人走路。因?yàn)�，有周必為的陪伴，從此，我不再孤�?dú)。
孤獨(dú)是什么作文 3
在路上，行走，高歌。穿越迷途，穿越失意，穿越彷徨。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
雪下得久了，若是天氣溫暖，便會(huì)融化成水；
雨下得久了，若是天氣晴朗，便會(huì)逆流成河；
心痛得久了，即使笑顏相待，也會(huì)不敢接受；
孤獨(dú)得久了，即使身處人群，也會(huì)一言不發(fā)。
青春路，是孤獨(dú)的。有同伴么？有。只是，青春路如同兩條相交的線，在經(jīng)過了那個(gè)交點(diǎn)之后，距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。越長(zhǎng)大，越孤單，人生，不過是一個(gè)人的修行。
浮生一夢(mèng)，亦長(zhǎng)亦短。臉上掛著微笑，可誰也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著風(fēng)，可誰也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒心沒肺，可誰也不知道我哭起來只能無聲落淚，無人安慰。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去奔跑，可從未學(xué)過跌倒時(shí)，怎樣跌倒才更有尊嚴(yán)；膝蓋摔破時(shí)，怎樣去包扎傷口；痛到無法忍受時(shí)，怎樣笑著面對(duì)別人；失敗時(shí)，怎樣讓自己平靜；因失敗受到嘲笑時(shí)，怎樣收拾碎了一地的.心……沒有人會(huì)教我們，所以，我們注定孤獨(dú)。
有一天，我在鏡子里看到了自己：眉頭緊鎖，眼神憂郁�；秀遍g這張臉我竟不認(rèn)得了，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不快樂。她不是我最可愛的模樣，而我回想不起自己是何時(shí)丟失了曾經(jīng)的面容，怎樣丟失了那個(gè)可以大笑可以流淚開心就笑難過就哭的自己。哦，似乎是因?yàn)橐恍┤嗽谖仪啻豪锒毫袅四敲匆欢蚊篮玫娜兆�，他們無征兆的出現(xiàn)、無征兆的離開，只一句再見就讓我的心猛然抽搐難過到不行，后來意識(shí)到他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，就慢慢習(xí)慣了，也明白沒有誰能終生陪伴誰，便越來越孤獨(dú)�，F(xiàn)在我難過了不說出來，始終和別人一起大笑，合群的樣子，暗地里卻紅了眼眶。年齡越來越大，心卻越來越小。越長(zhǎng)大，越孤單。
因?yàn)榘。幸环N孤獨(dú)，身邊多一個(gè)可以聊天的人，一條懂事伶俐的狗，或許就可以消減；可我的孤獨(dú)，是在茫茫天地間的無著無落，哪怕身邊的人玩玩笑笑，吵吵鬧鬧，而我只能面對(duì)孤獨(dú)，一個(gè)人修行。
可是，我們還要走下去，因?yàn)榭啾M甘來。青澀的水果放上幾天總會(huì)變黃，哪怕這幾天沒有陽光，只有孤涼。
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路，只能一個(gè)人走。
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