另一個(gè)我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的另一個(gè)我作文，希望能夠幫助到大家。

另一個(gè)我作文1

　　嘿，景兒，你好��！

　　早晨，我在衛(wèi)生間里刷牙的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，把我嚇了一跳。我抬頭一看，什么都沒(méi)有�。�

　　"我在這兒！"

　　那聲音繼續(xù)招呼我，我順著聲音尋找下去，當(dāng)我弄清后，我嚇了一跳—————是鏡子里的我在說(shuō)話。

　　"你，你是？"

　　我瞪大眼睛，這太違背常識(shí)了。我的大腦的`第一反映是——我見(jiàn)鬼了！"你好，我是另一個(gè)你��！別怕，我出來(lái)了。"頓時(shí)一陣，眼前出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女孩。"景兒，今天我去替你上學(xué)？""你？"我有點(diǎn)懷疑她。"沒(méi)問(wèn)題的，我走了！"一眨眼的功夫，她不見(jiàn)了。

　　呵呵！我是另一個(gè)景兒，現(xiàn)實(shí)的事物好新鮮哦！和鏡百中的三分球引來(lái)了老師同學(xué)的喝彩；音樂(lè)課上，我的女高音幾乎都要把意大利的帕瓦羅蒂比下去。

　　我給班級(jí)增添了許多生機(jī)。在一天當(dāng)中，我不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的議論："想不到原來(lái)她也是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人。""這叫真人不露象，露象不真人。"

　　第二天，她消失了。當(dāng)然，一切都變了：學(xué)校里，我被同學(xué)們圍著；上課時(shí)，所有老師注視我的目光都變的慈祥；放學(xué)后，有許多同學(xué)要和我一起回家。

　　我內(nèi)心中的那扇門，被友善，欣賞，信任的春風(fēng)吹開(kāi)了，我終于從黑暗中走了出來(lái)。我的朋友越來(lái)越多，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：陽(yáng)光女孩。

另一個(gè)我作文2

　　曾幾何時(shí)，我在眾說(shuō)紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。

　　曾幾何時(shí)，我總將他人的評(píng)論作為衡量自己行為的尺碼，但無(wú)論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。

　　于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個(gè)我，他對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！彼�在我最困難最糾結(jié)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，別人的議論算什么，讓它隨風(fēng)飄散吧。

　　我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開(kāi)，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅(jiān)定的信念。

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這是何等的自信，似“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！卑銡鈩�(shì)磅礴，于是我明白了，我要做自己！

　　給自己一份自信，世界還你一個(gè)精彩，別人的`坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對(duì)它，用一份自信接到一路上的障礙，而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后，在回首我們自己走過(guò)的這一段路時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。

　　于是，我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開(kāi)辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨(dú)立的思維，它就像一堵堅(jiān)不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語(yǔ)一捅就破；我執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)守自己的信念，但不是頑固，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了停下來(lái)及時(shí)的調(diào)整，走自己的路，做另一個(gè)自己，讓別人說(shuō)去吧！

另一個(gè)我作文3

　　另一個(gè)我就是一匹狼，做事總是神出鬼沒(méi)，在打球的時(shí)候，我疾奔的樣子好像就是一匹餓狼在追殺獵物，有搶球的時(shí)候就像是用狼的三級(jí)跳躍撲咬獵物。

　　我的'表現(xiàn)也和狼的表現(xiàn)很接近，狼十分冷漠，因?yàn)樵诶侨褐�，冷漠是出眾的意思，在下課的時(shí)候，大家都趁著這個(gè)短暫的時(shí)間出去玩耍，除了打球我會(huì)和大家一起合作，平時(shí)我比較喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我都坐在位置上保持體力，為了中午的“狩獵”做好準(zhǔn)備。

　　我的習(xí)性也十分像狼，走在大街上也不放松警惕，看誰(shuí)都像是壞人，一下就可以把我給抓走，狼也如此，警惕地看著所有的東西，生怕錯(cuò)過(guò)什么獵物和天敵。

　　在夜里，我總是夢(mèng)到成為餓狼的我正在追殺一群綿羊，追了一會(huì)兒，竟然穿越到了另一個(gè)世界，這時(shí)陰森森的，時(shí)間好像凝固了，突然沖來(lái)了一只大牛，我躲來(lái)躲去，還是被嚇醒了，全身都是冷汗。這使我明白了大自然的生活法則，一切都是弱肉強(qiáng)食的，一切都是冷血，血腥的，沒(méi)有同情，沒(méi)有幫助，適者生存，弱者淘汰。

　　在自然法則中是要靠實(shí)力生存的，“餓虎斗不過(guò)狼”。我認(rèn)定，我上輩子一定是一匹威風(fēng)的大狼，稱霸草原、英雄無(wú)敵的狼。

另一個(gè)我作文4

　　我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界，而是一個(gè)真實(shí)存在的地方，這個(gè)地方還是“魚(yú)兒的天堂”，它就是我們小區(qū)里的一條人造河。

　　這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍，我想這可能是為了小孩子的安全，也是為了不讓人捉魚(yú)而種植的吧！可是無(wú)論這些植物多么繁茂，也無(wú)法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子，來(lái)到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。

　　那是一個(gè)炎炎夏日的午后，我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的'旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要帶上“戰(zhàn)具”：漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬(wàn)別小看了這些“戰(zhàn)具”，那可是有大用途的喲！

　　來(lái)到小河旁邊，我們二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼，低頭凝視著水面，一發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒有動(dòng)靜就開(kāi)始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫，每人抓了半瓶。

　　正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候，忽然想到抓魚(yú)的地方距離小區(qū)的大門口很近，人來(lái)人往，很容易被發(fā)現(xiàn)，還是趕快轉(zhuǎn)移吧！于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”，快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上，麻利地挖了一個(gè)小坑，先把水和魚(yú)倒在坑里，然后又把土塊丟進(jìn)水里，很快便成了一個(gè)“泥魚(yú)坑”，哈哈哈……

　　我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂(lè)，我覺(jué)得世界上沒(méi)有比這里更好玩的地方了。

另一個(gè)我作文5

　　如果世界上有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一樣的人，那會(huì)怎樣？一定很好玩！

　　你說(shuō)對(duì)嗎？

　　《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)中，就講述了女孩姚果粒與她的“另一個(gè)我”：女孩藍(lán)泰格的故事。

　　一天早上，姚果粒發(fā)現(xiàn)，家里的小貓豆沙坐在窗臺(tái)上，與一只長(zhǎng)相一樣的流浪貓對(duì)視，她驚呆了。沒(méi)想到，幾天后，這種事情也降臨到了果粒自己的身上。

　　古怪?jǐn)z影師叔叔的“不是雙胞胎”攝影計(jì)劃，讓她遇見(jiàn)了與自己長(zhǎng)相一模一樣卻又毫無(wú)血緣關(guān)系的藍(lán)泰格。

　　長(zhǎng)相相同，行為相反的兩個(gè)女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而好奇，彼此悄悄的交流；時(shí)而神秘，擁有一樣的認(rèn)同。重重的變化，讓她們的生活有了新鮮感，但又起伏不定。

　　于是，大膽的她們開(kāi)始了一次異想天開(kāi)的置換游戲。姚果粒走進(jìn)了藍(lán)泰格的“貴族生活”，有一個(gè)會(huì)做西餐的“全能爸爸”和一個(gè)“時(shí)裝女魔頭媽媽”；藍(lán)泰格則來(lái)到姚果粒的單親世界中，與“巧克力狂媽媽”發(fā)生了一系列稀奇古怪的趣事。

　　這次有趣置換游戲讓她們體會(huì)了對(duì)方內(nèi)心另一面，也讓她們第一次擁有了奇妙的完整感。最終，兩位長(zhǎng)相一樣的'女孩各自回到了各自的生活中，使感覺(jué)異樣兩位媽媽解開(kāi)心結(jié)。

　　遇到另一個(gè)我。開(kāi)始覺(jué)得是一件可怕的事，然后覺(jué)得是一件冒險(xiǎn)的事，后來(lái)覺(jué)得是一件好玩的事，后面覺(jué)得是一件可恨的事，最后覺(jué)得是一件可愛(ài)的事。

　　你說(shuō)對(duì)嗎？

另一個(gè)我作文6

　　我一直想知道，另一個(gè)我長(zhǎng)什么樣子？是一只老鼠？還是一個(gè)“母老虎”？想來(lái)想去，我覺(jué)得另一個(gè)我更像是一個(gè)男生。

　　首先，我要說(shuō)說(shuō)當(dāng)男生的好處，比如說(shuō)夏天，女生留著一頭的長(zhǎng)發(fā)，特別悶熱，流了汗還會(huì)粘在身上。可男生呢？頭發(fā)一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個(gè)短發(fā)，剛要剪，媽媽就來(lái)阻止，被她一說(shuō)，我又不敢剪了，只好作罷。

　　而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的，記得三年級(jí)以前，我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級(jí)以前，我媽老罵我，“你真的是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學(xué)學(xué)人家鄭偉（我們班的班長(zhǎng)），多文靜啊，真的是……”

　　還有，我老是闖禍。大人們老說(shuō)：“女生呀，個(gè)個(gè)安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表?yè)P(yáng)，因?yàn)樵诶蠋熋媲翱傃b“乖乖女”，我可不一樣，經(jīng)常和別人打架不計(jì)后果，有時(shí)候真的讓老師很是頭疼。

　　我敢說(shuō)我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個(gè)我，他可能是一個(gè)真人，能整天帶我去玩各種游戲，不會(huì)是女生那種“過(guò)家家”小游戲；也或者他就是我，是我的.一個(gè)念頭，可以讓我想到什么更有意思的事。

　　我把我的想法跟媽媽說(shuō)了，她想了一會(huì)兒，開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你原本是一個(gè)男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個(gè)好好的男生就這樣跑成一個(gè)女生了�！彪m然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個(gè)我，并且他是一個(gè)男生。

另一個(gè)我作文7

　　暑假看了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)，很精彩！

　　這本書(shū)講述了單調(diào)的“校服女孩”姚國(guó)麗和高調(diào)的“理科女孩”藍(lán)太哥的離奇故事。他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但相似度是99%。然而，它們有著相同的“硬件”和相反的“軟件”。女生姚國(guó)麗，發(fā)現(xiàn)一只流浪貓和她的貓“豆沙”一模一樣。沒(méi)想到這樣的事情會(huì)發(fā)生在她身上，因?yàn)橐粋�(gè)古怪的攝影師叔叔的“非雙胞胎項(xiàng)目”讓她撞見(jiàn)了蘭塘。他們有時(shí)一開(kāi)始會(huì)發(fā)生沖突，討厭對(duì)方的存在；有時(shí)候會(huì)忍不住好奇，悄悄探索對(duì)方；有時(shí)候有種神秘的'認(rèn)同感。異想天開(kāi)的替換游戲讓他們?cè)谝环N神秘的好奇和擔(dān)心中豁然開(kāi)朗。從此他們意識(shí)到遇見(jiàn)另一個(gè)人不是災(zāi)難，遇見(jiàn)另一個(gè)人可以讓自己明白自己的不足�？傊�不是什么可怕的事情。既然世界上有這樣的構(gòu)圖方式，那么現(xiàn)實(shí)中的另一個(gè)我在哪里？她的生活會(huì)是怎樣的？也許家庭比我優(yōu)越，比我聰明漂亮，比我善良多才多藝；也可能我家一般，生活不如我。也許。但無(wú)論如何，她都是我?guī)ж?fù)電的球。希望她來(lái)找我，留在我心里：在我軟弱的時(shí)候，她會(huì)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；我懶的時(shí)候，她叫我要勤快。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，告訴我要自信；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，告訴我要豁達(dá)，當(dāng)我…

　　對(duì)！如果世界上還有另一個(gè)我，那該多好啊！這本書(shū)詭異卻精彩，懸疑卻溫暖，讓你讀了不可思議又放下�？赐赀@本書(shū)，我終于意識(shí)到我的另一個(gè)自己在我心里。

另一個(gè)我作文8

　　我有一個(gè)生我的媽媽，還有一個(gè)養(yǎng)我的“媽媽”。你猜猜，他是誰(shuí)？他就是我的爸爸！一個(gè)全能的爸爸。

　　我爸爸會(huì)做飯，他的廚藝都能與大廚能PK了，更是把生我的媽媽甩了十萬(wàn)八千里。

　　我爸爸為我梳的發(fā)型，花樣翻新，非常好看。在幼兒園時(shí)，經(jīng)常有幾個(gè)老師湊在一齊，對(duì)著我的發(fā)型研究。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的.心里甭提多自豪啦！

　　因?yàn)閶寢寙挝浑x家遠(yuǎn)，早晨得早早出門，所以直到現(xiàn)在，我都四年級(jí)了，每天還是爸爸為我梳頭發(fā)�？粗�鏡子里的爸爸，拿起梳子，蘸一點(diǎn)水為我輕輕的，一下又一下梳著頭發(fā)，我就感到了一絲絲媽媽的溫暖。

　　我爸爸總是在媽媽為我選衣服時(shí)插嘴：“這件衣服顏色太深了，顯得有點(diǎn)悶�！薄斑x那件！樣式活潑而不繁瑣。”……結(jié)果呀，幾乎無(wú)一例外，如果我穿了爸爸選的衣服出去，經(jīng)常會(huì)惹得好多同學(xué)的媽媽拽住我問(wèn)是哪里買的;如果我穿了媽媽買的衣服去學(xué)校，老師常常會(huì)說(shuō)：“張僑姍，你今天的衣服啰哩啰嗦的，明天換件利落點(diǎn)的�！庇幸淮危�還有同學(xué)問(wèn)我穿的衣服是不是媽媽小時(shí)穿過(guò)的衣服，傷心得我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　我爸爸還會(huì)經(jīng)常洗衣服。俗話說(shuō)慢工出細(xì)活，他一洗就是一個(gè)小時(shí)以上。每件衣服都洗得干干凈凈，平平整整，穿在身上格外舒服。而我媽媽每次洗衣服都像趕場(chǎng)，火急火燎的，結(jié)果衣服經(jīng)她一洗，反倒更加皺皺巴巴的，不如不洗。

　　現(xiàn)在明白了吧？我的另一個(gè)“媽媽”，其實(shí)是我全能的爸爸！同學(xué)們，你們羨慕嗎？

另一個(gè)我作文9

　　“什么才能去學(xué)校讀書(shū)呀！”我自言自語(yǔ)道，眼神如同被關(guān)在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)凝望著陽(yáng)臺(tái)外的天空。“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云！”我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道，“正是學(xué)生讀書(shū)時(shí)呀！”

　　就在我感嘆的同時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)；“我的寶貝兒子，怎么又這么哀聲嘆氣的呀？”“媽媽，我好想去上學(xué)呀！每天過(guò)的跟加菲貓似的`，現(xiàn)在自己都快成加菲貓了�！闭f(shuō)完，我揉了揉我那圓滾滾的小肥肚。

　　“快了，快了，快開(kāi)學(xué)了！而在開(kāi)學(xué)前這一段時(shí)間，就再當(dāng)做一個(gè)小寒假吧！好不好？我的好兒子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“好吧！但是，媽媽這個(gè)寒假要做什么呢？”我充滿疑惑地問(wèn)，“除了看電視，做做練習(xí)，玩一下小游戲還能做什么呢？”

　　媽媽聽(tīng)了之后，細(xì)心思考了一下，就出去了。而我出于好奇心思考著媽媽出去干什么呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于回來(lái)了，而且?guī)Щ貋?lái)如小山多的新書(shū)，我從中挑了幾本，都是我沒(méi)看的新書(shū)，有作文選、小說(shuō)，漫畫等，都是我以前50本課外閱讀沒(méi)看過(guò)的，“哇，媽媽這……這……”“寶貝兒子，這都是給你看的，你不是感覺(jué)無(wú)聊嗎，這些書(shū)可以陪過(guò)你這個(gè)小寒假的！”“謝謝媽媽，媽媽對(duì)我最好了�！眿寢寭崦�著我的小腦袋，欣喜地笑了。

　　人的一生離不開(kāi)讀書(shū)，在這另一個(gè)寒假生活中，何不多讀書(shū)，擴(kuò)充一下自己的腦容量呢？我正是如此！

另一個(gè)我作文10

親愛(ài)的洪梓彤：

　　你好！我是你身體內(nèi)的一部分，我是另一個(gè)你，一個(gè)和你相反的你。今天寫信給你，是因?yàn)槟愕腵壞毛病已經(jīng)不能再繼續(xù)下去了。比如說(shuō)考試的時(shí)候不認(rèn)罪、愛(ài)生氣……

　　你還記得你一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？一年級(jí)的你每次考試不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文都是一百分呢！現(xiàn)在卻一直停留在九十分左右，有次甚至還考了個(gè)八十幾分，真是太丟臉了，你自己感覺(jué)呢？其實(shí)你并不是不會(huì)做，只是太不認(rèn)真了。

　　還有愛(ài)生氣也是你改不掉的壞毛病，媽媽有時(shí)對(duì)你說(shuō)了什么，她也許是一時(shí)心急話說(shuō)重了，但是，你并不要在意，她可是世界上最疼愛(ài)你的人�？墒悄隳�，卻是兇她、罵她，這是一種沒(méi)禮貌、不孝順的行為，知道嗎？

　　還有，你最大的缺點(diǎn)就是膽小，因?yàn)槟懶∧沐e(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)。比如，學(xué)校小記者比賽，因?yàn)閶寢層X(jué)得你膽子不夠大，所以干脆就沒(méi)給你報(bào)名，你當(dāng)時(shí)的不甘可曾還記得？既然不甘，如果你夠勇敢，那為什么不去努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，嘗試下呢？歸根到底，還是你太膽小。還有就是睡覺(jué)，媽媽覺(jué)得你都已經(jīng)十歲了，應(yīng)該可以自己睡覺(jué)了�？墒蔷鸵�?yàn)槟愕哪懶�，你始終不敢離開(kāi)媽媽的懷抱，你媽媽也特別生氣呢！

　　洪梓彤，我今天鄭重對(duì)你說(shuō)，你一定要有決心、有毅力去克服這些缺點(diǎn)。等你哪天把這些壞毛病改掉了，你就會(huì)成為一個(gè)老師喜愛(ài)，同學(xué)喜歡，爸爸媽媽疼愛(ài)的好孩子。

　　你能把這些不好的毛病一個(gè)一個(gè)排除掉嗎，你有信心嗎？

另一個(gè)我作文11

　　另一個(gè)我是我妹妹花花，因?yàn)槲依细杏X(jué)我在用妹妹的視角看東西。

　　我和花花一起在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，忽然被花花弄倒了，便躺在沙發(fā)上，看著她坐在我肚子上幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，我瞬間有了一種奇怪的感覺(jué)：我變成花花摔到了泥坑里，一群比我大的小學(xué)生靠進(jìn)來(lái)，我定睛一看，咦，那不是我嗎？那不是劉芮汐嗎？那個(gè)不是五班的小悅嗎？我迅速起身，發(fā)現(xiàn)自己變胖、變小了好多，手里還拿著幼兒園發(fā)下來(lái)的`作業(yè)呢，突然，拖鞋掉坑里了，怪了，我為啥穿著拖鞋呢……正當(dāng)我沉思時(shí)，一聲尖銳的聲音傳來(lái)，“啥玩意兒？白天也能睡著！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，花花正在撓我的腳哩。

　　有時(shí)我寫作業(yè)時(shí)也會(huì)變成我妹。我漫不經(jīng)心地打了個(gè)哈欠，作業(yè)本上的題就突然成了高考題了，我“噌”的一下跳起來(lái)，甩著胳膊三分鐘漫游了我家，再回來(lái)時(shí)，題又正常了。本來(lái)我感覺(jué)那就是我作業(yè)本上的題，但咋的，我就是讀不懂！我好像“返老還童”了。

　　我常常看到我被自己罵的幻境，我一刻不停地狡辯，而現(xiàn)實(shí)中的我正面對(duì)鋼琴討價(jià)還價(jià)。

　　另一個(gè)我就是我妹。

另一個(gè)我作文12

　　在這浩瀚宇宙中，仿佛有第二個(gè)世界存在，生活著另一個(gè)我一個(gè)女孩。我什么都像女孩，連性格都和女孩一模一樣，可現(xiàn)實(shí)中偏偏是一個(gè)男孩。

　　我最討厭穿褲子，覺(jué)得褲子長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面的毛刺刺的，還很熱！女孩子每天穿著裙子，既涼快又舒服，而且還非常美麗！所以每天我心心念念著能有一條裙子，想著裙子怎樣好，我的.心就是離不開(kāi)裙子啊！

　　我也喜歡收集一些好看的小玩意兒：掛件、手工藝品、鑰匙扣都會(huì)成為我的收藏品。只要一看見(jiàn)雜貨鋪，我會(huì)不管三七二十一地沖過(guò)去。看見(jiàn)一個(gè)好看的明信片，買；找到一個(gè)閃亮的鑰匙扣，買只要看起來(lái)好看，我都會(huì)買！藍(lán)色，黑色，綠色，我偏不喜歡。那些粉色，白色，紅色，是我最喜歡的顏色。連媽媽都說(shuō)我和女孩子沒(méi)什么兩樣。

　　我和女孩子的性格也相同。嬌氣，溫柔，會(huì)撒嬌，只要一被同學(xué)欺負(fù)我就哭，而且還哭個(gè)不停。不是把眼睛哭紅了，就是把眼角擦破了。我只要受到一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)煩惱，我就哭。我這哭性，把同班同學(xué)都給哭怕了，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我了。

　　撒嬌，是我的天性。遇到難題時(shí)撒一個(gè)嬌，也許解決了也說(shuō)不定。

　　這兩個(gè)世界也許很近，也許離得很遠(yuǎn)。

另一個(gè)我作文13

　　每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著你，你感覺(jué)不到她的存在，而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。

　　內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰。充滿理想的。我想將另一個(gè)我，成真正的我。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

　　在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑。笑的無(wú)厘頭的傻孩子，而在父母看來(lái)，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。

　　在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的`，誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對(duì)我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。

　　在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不凍死，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。

　　難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，著也不使某些人滿意嗎。

　　不要以為沒(méi)有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于想挫折。困難宣戰(zhàn)的人。

　　另一個(gè)我，會(huì)活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊。鼓勵(lì)下，我將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。

　　就讓我這弱小的力量，去抵擋你把。

　　另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。

另一個(gè)我作文14

　　當(dāng)縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過(guò)古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長(zhǎng)裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰(shuí)？我又是誰(shuí)？

　　追隨千年的夢(mèng)幻，記憶的閘門就此打開(kāi)……

　　假如穿越烈炎的時(shí)空觀，假如穿越冰封的時(shí)空，我又是誰(shuí)？是對(duì)鏡梳妝的我嗎？另一個(gè)世界的魔力，另一個(gè)世界之光終會(huì)指向何方，沉睡千年的'夢(mèng)幻，夢(mèng)里的我是我嗎？

　　迷失森林的幻想曲在未來(lái)的城堡中放映……

　　我記得，夢(mèng)中的我跌足而來(lái)，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢(mèng)中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏�；膹U的永恒之井，沾不濕我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無(wú)序亂開(kāi)在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……

　　銀月光下的敘事曲講述著另一個(gè)世界的我……

　　我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風(fēng)在聽(tīng)我召喚，以日月幽閉之光，打開(kāi)了暗夜詛咒之門。哪里，茉莉花正講述“你屬于另一個(gè)世界的我”，無(wú)數(shù)的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神秘。才發(fā)現(xiàn)，月光下的另一個(gè)我是藍(lán)水晶上一顆小小的顆粒。

　　用獨(dú)特視角鎖定神秘水晶，千頭萬(wàn)緒，天馬行空的幻想過(guò)后，偶然醒來(lái)——

　　才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界的我就是我……

　　迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢(mèng)已醒來(lái)。

　　我不再迷�！�…

另一個(gè)我作文15

　　我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；同學(xué)們都稱贊我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，心胸寬闊，大方．可是，在幾次偶然的機(jī)會(huì)下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無(wú)地自容，真想找一個(gè)非常深的'地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面．

　　機(jī)會(huì)一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打

　　找到了自己：小肚心腸，不團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球．于是，我很生氣，過(guò)去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒(méi)想到，他卻不知好歹，還反過(guò)來(lái)罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過(guò)去踢了他幾腳，讓他沒(méi)有反還之力．唉.......沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人．

　　機(jī)會(huì)二：在家里吃好東西的時(shí)候

　　找到了自己：自私自利

　　有一次，我們家吃好的，叫妹妹來(lái)吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來(lái)．啊！我原來(lái)這么自私自利呀！

　　我的媽呀！原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來(lái)我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己！

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