[集合]校園春景作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園春景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園春景作文1

　　春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃.

　　走進(jìn)校園,一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草,怎么聞,總是那么香。走進(jìn)點(diǎn)看看，看到了紅的，黃的，白的，多么漂亮呀!媽媽告訴我：“它們是風(fēng)鈴花，瞧!它們長(zhǎng)的多像鈴鐺呀!微風(fēng)一吹，它們唱的聲聲歌，都是在歡迎春姑娘。”再看看我們新睡室的旁邊，玫瑰花在春天凋謝，是春姑娘喚醒它，紅的黃的，多漂亮!

　　咦?小操場(chǎng)上，突然長(zhǎng)出了兩個(gè)花壇，兩棵大榕樹(shù)屹立在花壇中間，那么多鳳仙花圍著它們舞蹈，它們是兩個(gè)多可愛(ài)的主角啊!

　　我把目光深深投向信望愛(ài)兩旁的小花壇，一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，那花瓣摸上去，如手放在水里的'感覺(jué);那花瓣聞上去，如香奶般的香;那花瓣看上去，如彩布般的那樣柔美。白紫相間，萬(wàn)紫千紅，使我想起了一句詩(shī)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　啊!我們的校園，變化是那么多，那么快呀!

校園春景作文2

　　今天老師帶著我們?cè)谛�園里尋找春天的足跡。

　　宏力大道中間的綠化帶，放眼望去，眼前一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)可以聞的到青草和泥土的氣息一望無(wú)際的碧綠小草和兩旁的銀杏書(shū)都發(fā)芽了。眼睛完全被綠色所占據(jù)了。身邊的樹(shù)是綠色的，腳下的草是綠的，就連頭頂?shù)囊环剿{(lán)天，也似乎被樹(shù)和草映綠了。

　　炫歌湖是我們學(xué)校一大美麗風(fēng)光。平靜的'照耀下，反射著耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚(yú)。湖面上清晰地呈現(xiàn)岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹(shù)盛開(kāi)著鮮艷的花朵。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，波紋隨著風(fēng)吹的方向流動(dòng)著。

　　老師讓我們?cè)诤�邊照了一張集體照。湖邊小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘喜的瞇縫著眼睛了。那嫩綠的樹(shù)葉，那田野的薄霧清煙，像她的襯衫。隨著她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛開(kāi)了。

　　這難道沒(méi)表現(xiàn)出春意盎然？

校園春景作文3

　　我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著，非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，她們爭(zhēng)先恐后地跳起了舞蹈。小樹(shù)們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�；▋阂矟u漸綻開(kāi)了笑臉，給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機(jī)。有的'花兒趁著機(jī)會(huì)，抹上濃妝，渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛(ài)，似乎在期待著咱們的呵護(hù)。就在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)到了學(xué)校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學(xué)校插滿了花。白果樹(shù)也發(fā)了芽，發(fā)了芽的白果樹(shù)，像一位慈祥的母親精心地呵護(hù)著我們。

　　教學(xué)樓最有特點(diǎn)，她像一列奔馳的火車(chē)。火車(chē)?yán)锩娴膶W(xué)生正在學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真，有的在寫(xiě)字、有的在讀書(shū)叮呤呤-----到下車(chē)的時(shí)候了，同學(xué)們紛紛下了車(chē)。下車(chē)后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。

　　我們的學(xué)校多美啊！

校園春景作文4

　　有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實(shí)累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。

　　當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候，我知道今年的春又來(lái)到了我們的身邊。

　　對(duì)于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的校園更是給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，每天早晨伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來(lái)到學(xué)校，大門(mén)口的兩株柳樹(shù)總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來(lái)歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的`樹(shù)葉嫩嫩的，綠綠的，從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，歡快的鳥(niǎo)兒正打算在樹(shù)枝上甜美的睡一覺(jué)，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)驚嘆到：“多么舒服的風(fēng)��！”

　　不遠(yuǎn)處，有一片桃樹(shù)林正開(kāi)著花，其中的一棵開(kāi)得格外的旺盛，我猜想，豐收的時(shí)候，肯定那棵桃樹(shù)的桃子最多，最香，最甜。

　　等到下課的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動(dòng)著，搖曳著，幸福著。在這樣的校園里，處處都是希望。

　　風(fēng)吹起的時(shí)候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我知道它總是要回來(lái)的。

校園春景作文5

　　我們的學(xué)校的春春色非常美麗，處處都是春天的景象，尤其是主持臺(tái)旁的幾棵柳樹(shù)和主持臺(tái)前盆栽的幾朵不知名的花很美。

　　春天到了，早晨，太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園，頓時(shí)把校園內(nèi)的一切都披上了一層金的薄紗。你看，在主持臺(tái)兩邊的柳樹(shù)拔出新枝，抽出新芽。風(fēng)一吹，嫩綠的枝條就像一位少女身著綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺(tái)的.花經(jīng)春風(fēng)的一吹，有的還含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著身子。頭上的小鳥(niǎo)正在歡快的歌唱，從遠(yuǎn)處看，它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的，從近處看，柳樹(shù)綠得發(fā)亮，紅花紅得像火，黃花黃得似菊，走近去，隨著風(fēng)帶來(lái)一股清香，讓人心曠神怡，風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落，同學(xué)們聞到這種花香，一天的學(xué)習(xí)效率隨之提高不少。

　　在春天的早晨，校園內(nèi)的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑，像春風(fēng)一樣撲面而來(lái)，一股暖流沁人心扉，與校園的春色融為一體，交相輝映，校園里處處洋溢著春天的氣息，

　　��！校園的春天真美麗，是我們學(xué)習(xí)之的好地方。

校園春景作文6

　　陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息，時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動(dòng)人。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹(shù)，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風(fēng)的吹襲之后，依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園，而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的.已經(jīng)怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡�。∽哌^(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái)，稍往前走，穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓，教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽，努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

　　這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里，我特別的驕傲和自豪，我愛(ài)我們的校園。

校園春景作文7

　　我們的學(xué)校在鶴峰縣上六峰村。我們學(xué)校的景色非常漂亮。特別是春天。

　　春天在微風(fēng)下來(lái)到了我們校園；在暖暖的陽(yáng)光下來(lái)到了我們的校園；在細(xì)雨綿綿中來(lái)到我們的校園。松樹(shù)在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝；在老師的汗水下茁壯成長(zhǎng)；在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個(gè)勁地探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舒展著他們那嬌嫩的身子。盡管我們?cè)��?jīng)如此折磨他們，可是他們也誓不服輸。

　　鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，在春日的沐浴下，使校園顯得非常和諧。�！�—————下課了，有的學(xué)生抱著籃球沖向籃球場(chǎng)，生怕耽誤了這課間的`每分每秒；有的學(xué)生提著拍子奔向乒乓球場(chǎng)；有的干脆呆在教室，聚在一起聊著學(xué)情。

　　這就是我們的學(xué)校，這樣美的環(huán)境，難道其它學(xué)校比得上她嗎？

校園春景作文8

　　春天到了，校園十分美麗。

　　操場(chǎng)上，沉默了一冬的樹(shù)們，在東風(fēng)的吹拂下，終于蘇醒了。三葉樹(shù)褪去了枯黃的敗葉，吐出了嫩黃的的新枝。它們挺立在操場(chǎng)中央，蔥郁的樹(shù)枝鋪展開(kāi)來(lái)，像一把把巨傘。我們?cè)诰迋阆伦鲇螒�，玩耍。老師們�(cè)诖髽?shù)下喝茶，聊天，下棋。巨傘給我們帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了愉快。高大的榕樹(shù)聳立在我們的眼前，它的葉子嫩黃嫩黃的，十分好看。

　　學(xué)校的花園里有東青草，西洋鵑……。一到春天花草就蘇醒了，告別了枯黃的'枝葉，像是脫掉舊衣?lián)Q上了新衣一樣。一片片翠綠的東青草給給校園帶來(lái)了盎然的生機(jī)。沉睡了一冬的西洋鵑，開(kāi)出了艷麗的花朵。這么多的西洋鵑一起開(kāi)放，真像是在比美，誰(shuí)也不甘落后。

　　學(xué)校圍墻外，一片片菜花，好像一片片金黃色的海洋。小蜜蜂在金黃的菜花中玩耍，嬉戲，采蜜，玩得不亦樂(lè)乎，傍晚也不肯回家。太陽(yáng)落山了，在夕陽(yáng)的余暉下菜花顯得更加艷麗，金燦燦的。

　　春天的校園真美��！

校園春景作文9

　　我喜愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園，而春暖花開(kāi)時(shí)的校園，是最美的。

　　我的校園，座落在云龍湖的附近，一進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)前的旗桿便映入了人們的眼簾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)�；▔�上，一棵棵小草破土而出，貪婪地吮吸從天而降的甘霖，草尖上布滿了一顆顆晶瑩的小水珠。土地中，幾只蚯蚓穿來(lái)穿去，忙著松土，有的工作累了，還跑到草上趴著休息，蝸牛從土中鉆出，在草上蕩來(lái)蕩去，悠閑地玩著滑滑梯，有的在草尖停住，好像在表演雜技。草坪上顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　操場(chǎng)后面有一排高大的梧桐樹(shù)，和一棵參天大樹(shù)，梧桐樹(shù)的枝干很細(xì)，好像風(fēng)一吹就要倒下似的，現(xiàn)在，它早已長(zhǎng)滿了葉子，它的`枝子，越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)了，可過(guò)了許久，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后，我又一次去觀賞，它依然屹立，樹(shù)枝卻也還是那么瘦弱。一陣風(fēng)吹來(lái)，它擺動(dòng)著身子，好像在向我展示它堅(jiān)固又挺拔的雙臂。亭子的木柱上，有一條條藤蔓向上、向上、向上……努力伸展著，牢牢地抓住了柱子，想要爬上最高的地方。

　　“叮叮�！毕抡n了，活潑的同學(xué)們笑著，喊著，沖出了教室，操場(chǎng)上，健身器材邊，籃球場(chǎng)……到處都成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們也生機(jī)勃勃。

　　春天的校園，真美！

校園春景作文10

　　春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘，那么嬌嫩，那么柔美，充滿無(wú)限生機(jī)。

　　在初晴的陽(yáng)光下，一走進(jìn)校園，那一片破土而出的嫩草，在草坪里顯得更加?jì)尚吡耍换ㄆ岳锏哪切┗▋�，顯得更加美麗了，那些含苞待放的花骨朵兒，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的好女孩，而那些還未完全綻放的花兒開(kāi)得那么熱烈，又像是在活力地奔跑，紅的、白的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。在陪襯花的`葉子上，還掛著一顆顆水珠兒，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒，輕輕一碰，就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。春回地暖，而在這美麗的花叢里，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，可你剛靠近一看，它們就匆匆地飛走了。

　　往前走就會(huì)看見(jiàn)，綠油油的樹(shù)木上，那些嫩芽也換上新裝，那一棵柳樹(shù)，像是吸足了養(yǎng)分，個(gè)個(gè)昂首挺胸。

　　嫩綠的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大�！倍�那一層的樹(shù)木，又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇?fù)頁(yè)碇�新葉，就像母親在教育孩子們一樣，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　校園的空氣清新了許多�；ǖ臐庀�、草的清香，還有樹(shù)木和水珠的淡香，使勁一聞，哇！簡(jiǎn)直要讓人陶醉了！

　　春姑娘的魔法好神奇！手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。

校園春景作文11

　　春天的鐘聲響起，董爺爺回家休息，舒展筋骨，呼吸。春姐帶著五顏六色的花籃和一袋苞片和嫩草來(lái)到我們的校園。

　　隨著太陽(yáng)的升起，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣從四面八方“飛”向?qū)W校，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。校園操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)嫩綠色的小草伸展著呼吸，靜靜地探出頭來(lái)。那幾棵樹(shù)也不甘示弱，長(zhǎng)出了牙苞。這只鳥(niǎo)正站在高高的樹(shù)上，建造它堅(jiān)固而溫暖的巢�？諝鉂駶�(rùn)濕潤(rùn)，呼吸起來(lái)格外清新爽口。

　　快看！風(fēng)婆婆來(lái)了，小草見(jiàn)了禮貌行禮；小樹(shù)看到了，她向婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就和婆婆馮打招呼。馮婆婆把校園吹綠了，變成了綠色校園。所有的植物都是綠色的，它們?cè)诖猴L(fēng)隨著優(yōu)美的圖像起舞。

　　春雨來(lái)了，雨仿佛是綠色的，霧蒙蒙地灑在大地上。有的.落在草地上，滾下綠草的莖，有的一下子鉆進(jìn)土里，有的鉆進(jìn)草的嘴里。龍?jiān)谛�，笑著，忍不住變綠了。

　　這時(shí)，我想起了一首歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在我們的校園里”。

校園春景作文12

　　春，讓人羨慕的字眼；春天讓人向往的季節(jié)，在這個(gè)生命開(kāi)始的起點(diǎn)一切都是那么令人向往，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然，大地?fù)Q上了一件嫩綠的紗衣，一切都是那么強(qiáng)勢(shì)盡管有倒春寒的侵襲也阻擋不了這自然的變更，每每在這個(gè)時(shí)候喜歡看看小草嫩芽，今天是這個(gè)樣明天卻不管不顧的頂出一小段，站在空曠的操場(chǎng)抬頭遙望天際淡淡的藍(lán)色閑暇的白云慢吞吞的移動(dòng)著伸開(kāi)雙臂擁抱這大自然，盡情的徜徉在春日的陽(yáng)光里把脊背曬的一種舒意，春天真好！

　　輕快的音樂(lè)在耳邊響起下課了——校園里、操場(chǎng)上的孩子多了，有跑步的、有跳繩的、有追逐打鬧的……把上課的緊張煩惱都拋到九霄云外，一排排整齊的樹(shù)木長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條鑲著綠色的嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)。

　　西邊綠化帶的草坪已經(jīng)顯現(xiàn)出生機(jī)把冬日的顏色洗去，我會(huì)偶爾的去鵝卵石鋪成的'小徑上走走，暫時(shí)的忘卻瑣事，深深呼吸一口空氣，確實(shí)是春天的氣息，不在是那么涼那么硬。教學(xué)樓矗立在一條寬敞的馬路旁邊盡管已接近四年但仍然感到那么有新意因?yàn)榇禾煲呀?jīng)開(kāi)始了，春天的校園不在是寂寞和雅靜，不信你聽(tīng)教室的窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲……

校園春景作文13

　　春風(fēng)傳遞著春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。

　　校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著針一般建立的鎧甲，揮舞著披滿硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤(pán)旋向上的樹(shù)身好似一節(jié)節(jié)階梯，舉著長(zhǎng)矛般的樹(shù)枝，要與鐵樹(shù)一比高下；黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽；松樹(shù)的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側(cè)。

　　花園中央有一大片草地，夾雜著嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的`冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯(cuò)著，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香，融合著花朵的香甜，夾雜著草芽?jī)旱姆蚁�，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書(shū)，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書(shū)聲，又給小花園增添了勃勃生機(jī)。

　　“一年之計(jì)在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。

　　我愛(ài)校園的春天！

校園春景作文14

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們走出教學(xué)樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。

　　凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方，就會(huì)留下春的痕跡。

　　瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術(shù)呢！原本穿著黃色衣服 的小草，搖身一變，身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀眾，看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。

　　柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿，春風(fēng)哥哥給它配樂(lè)，柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭，用它最美的舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。

　　接著河流大叔又用他的琴，為春天伴奏，嘩啦啦、嘩啦啦，可好聽(tīng)了！

　　最后一些不知名的.野花和火紅的月季，點(diǎn)燃了裝著它們的花壇，成了一個(gè)個(gè)火炬！

　　他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)，希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。

校園春景作文15

　　我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧?kù)o的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。

　　操場(chǎng)的東南角，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開(kāi)出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的.芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？�，教學(xué)樓的最低層的臺(tái)階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機(jī)。

　　高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護(hù)著校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。�。∥覑�(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。

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