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竹子的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的竹子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹子的作文1
你喜歡花，因?yàn)榛ǖ膵善G?你喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜?我喜歡花，細(xì)化柳樹(shù)，但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的'竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品........
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)......”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ，有著寧屈不折的精神。
竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
竹子的作文2
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，宋周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，而李唐世人則盛愛(ài)牡丹。
有道是“蓮為凈友，梅為清友，蘭為芳友，菊為佳友�！弊屑�(xì)思量，自己對(duì)這4為朋友同樣的愛(ài)�；蛟S，并不喜歡這樣帶著香氣的花兒，所以，更偏愛(ài)竹。
“寧可直中取，不可屈中求。”竹的一生就這樣默默地履行著這個(gè)誓言，不與世俗同流合污，不屈服于外勢(shì)力�；蛟S這也正是對(duì)蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的最高評(píng)價(jià)的完美詮釋。
看吧，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，那便是竹最獨(dú)具一格的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空，驟然變得渾濁，似乎是一個(gè)可怕的征兆……
就這樣，在風(fēng)雨交加的時(shí)間里，小草慌忙的`低下了頭，怕自己被連根拔出；花兒趕忙尋找保護(hù)，怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時(shí)，惟有竹，惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴(yán)地站立著，狂風(fēng)吹過(guò)，竹葉動(dòng)搖了幾下，也只有那么幾下。然后，依舊毫無(wú)畏懼的佇立……
暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹當(dāng)空照，花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的面貌，隨即嘲笑著竹，不知道知難而退。在遠(yuǎn)方，有這樣一棵竹子，纖細(xì)的枝干被攔腰截?cái)�，可是，剩余的一半依舊昂首挺胸，它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn)，不在乎自己為此所付出的代價(jià)。
這，就是尊嚴(yán)。自強(qiáng)不息，不畏艱難，高風(fēng)亮節(jié)！
它的精神，它的身姿，它的性格，無(wú)一不讓人敬佩，我就這樣被它所深深折服。
竹，偉大者也！
竹子的作文3
有人喜歡花，是因?yàn)榛ㄊ值膵善G，有人喜歡柳樹(shù)，是因?yàn)榱鴺?shù)十分的婀娜。我喜歡竹子，是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不屈。
我喜歡竹子，因?yàn)樗矶际菍�，而且它從不索取，默默奉獻(xiàn)。香脆的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴，爽滑鮮嫩；翠綠的竹竿既是大熊貓的美味食物又是人們做扇子的好材料；竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，無(wú)論生長(zhǎng)在任何地方，不管是平地還是山澗，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，寧折不彎，不屈不撓。抬頭望去，只見(jiàn)一棵棵翠綠的竹子直插云天，我不禁想起詩(shī)人鄭燮稱(chēng)贊竹子的詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！北憩F(xiàn)出了竹子那種不畏艱辛，與大自然抗?fàn)�，頑強(qiáng)生存的精神。
我被竹子無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)所感動(dòng)，竹子的身影讓我想起了那些堅(jiān)守在邊防前線(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士們，他們默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的疆土，甚至春節(jié)也不能回家。在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)，他們會(huì)挺身而出，保衛(wèi)國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)安全。他們奉獻(xiàn)著自己的.青春，讓人肅然起敬。這些人就如同竹子一般，無(wú)私奉獻(xiàn)、寧折不屈。
竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中蘊(yùn)含著無(wú)私的品質(zhì)與不屈的品格。我贊美著竹子，更贊美像竹子一般的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的人。
竹子的作文4
今天，我們班玩了一個(gè)游戲。老師先讓六個(gè)學(xué)生示范。首先老師讓我們圍成一個(gè)圈。(因?yàn)槲疑先チ?大家右手和五指并攏，掌心向下。然后每個(gè)人的左手都伸到別人的掌心。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好了，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則。老師說(shuō)：“我看了一篇文章。如果聽(tīng)到竹這個(gè)詞，大家都下定決心要馬上拿回去，免得被別人的手掌抓住�！崩蠋熤v完游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始玩！
游戲開(kāi)始了，老師在練習(xí)作文的時(shí)候我很緊張，怕同學(xué)抓到我的手指。老師有時(shí)會(huì)說(shuō)“竹”，但在他們說(shuō)“子”之前，我們就開(kāi)始回收食指。沒(méi)想到老師會(huì)說(shuō)“竹筍”�！肮 蔽覀�?nèi)嗪逄么笮�！第二次，老師是“竹”的時(shí)候，我們把手指放下，用手掌接住.在一再犯錯(cuò)之后，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái).我們玩完了，老師說(shuō)：“我剛看的這篇文章題目叫《竹》。當(dāng)全班同學(xué)再次聽(tīng)到“竹”這個(gè)詞時(shí)，他們開(kāi)始抓住它。但是，我們的同學(xué)(一個(gè)組的.同學(xué))聽(tīng)到老師念：這篇文章的題目是，我們都以為游戲結(jié)束了，但最后說(shuō)的是“竹”�？吹絼e人接住了，才想起游戲還在進(jìn)行中。
今天這個(gè)游戲很有意思！
竹子的作文5
竹子雖然沒(méi)有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風(fēng)姿、堅(jiān)貞品質(zhì)與梅蘭菊合稱(chēng)為“四君了”。
竹子的竹干高大挺拔，高聳入云，足足有十米多高，渾身碧綠碧綠的。竹干上每隔二十厘米就會(huì)有一個(gè)竹節(jié)，竹子內(nèi)部除了竹節(jié)的地方是實(shí)心的，其它地方全部都是空心的。
竹子上的'枝丫翠綠翠綠的，纖細(xì)柔弱。它的姿態(tài)也各不相同，有的昂首挺立，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，有的常常垂拂于大地……在竹枝上長(zhǎng)著一些竹葉，它們尖尖的、細(xì)細(xì)的，密密層層，瀟灑多姿。
竹子一年四季都會(huì)有一些獨(dú)特的風(fēng)韻。春天，一場(chǎng)濛濛的春雨過(guò)后，一群竹筍寶寶從土地里悄悄探出頭來(lái)，小心翼翼地望著這個(gè)新世界。竹筍身上起初都披著一件棕紅色的大衣，頭尖尖的，好似一艘直沖云霄的火箭，又似一座座小山丘。當(dāng)人們撥開(kāi)它的外衣，就會(huì)看到青翠碧綠的身軀。
夏天到了，雨水充沛，春天的小竹筍早已長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，是夏天避暑的絕佳場(chǎng)地。
秋天到了，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。一些枝丫開(kāi)始變得枯黃，葉子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，好像給竹子披上了一件潔白的大衣。竹子毫不畏懼，笑迎風(fēng)霜雪雨，仍然郁郁蔥蔥。
竹子不求索取，只有奉獻(xiàn)：竹筍做的佳肴，為人們所食；竹干既是建筑材料，又是造紙的原料；制作的涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等應(yīng)有盡有。
��！我愛(ài)你，竹子！
竹子的作文6
小的時(shí)候，經(jīng)常到爺爺家玩，我特別喜歡屋后的那片竹林。那里十分幽靜，讓我想起了“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！�
我常會(huì)拉著爺爺?shù)氖秩ブ窳滞�，爺爺看到竹子，總�?huì)自言自語(yǔ)地喃喃道：“這竹子真有氣節(jié)��！”
我問(wèn)：“爺爺，你怎么看出來(lái)它有氣節(jié)呢？”
爺爺若有所思地說(shuō)：“竹子不管歷經(jīng)多少風(fēng)吹雨打，但卻仍屹立不倒，反而長(zhǎng)得愈挺拔愈茂盛�！�
爺爺摸摸我的腦袋，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你長(zhǎng)大以后也能像竹子一樣，做一個(gè)有氣節(jié)的人。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)后，我也常常一人去竹林，摸摸竹子，看看它們，心里想：竹子好厲害，歷經(jīng)這么多的.風(fēng)吹雨打，卻仍能一節(jié)一節(jié)的向上生長(zhǎng)，好像有使不完的勁似的，可真奮發(fā)有為，長(zhǎng)得又高又壯，我也要像竹子一樣。
上小學(xué)后，我去爺爺家的次數(shù)變得愈來(lái)愈少了。爺爺給我寫(xiě)了一封信，信上說(shuō)要我跟竹子一樣，做一個(gè)奮發(fā)有為的君子，要有剛正不阿的高尚品質(zhì)，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要頂天立地，不低頭。
后來(lái)爺爺又寄來(lái)了一盆竹子，到現(xiàn)在都還活著。每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)看著那盆竹子，看它們的每一個(gè)小節(jié)，想想爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這一盆竹子將伴隨著我成長(zhǎng)，與書(shū)香一起。我要努力做一個(gè)有為并有品格的人。
竹子的作文7
竹子真是不平凡，我贊美竹子！
清晨，我與母親在林間的小徑上散步，我站在樹(shù)下，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，灑在地上，橡夜空中的星辰一樣耀眼。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆空靈。一陣陣和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。他拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了花兒的芬芳，樹(shù)葉的清香，空氣中彌漫著大自然的氣息。
再往前走，映入眼簾的是一顆高大挺拔的竹子，他的身軀強(qiáng)壯高俊，它的生命力格外旺盛，枝繁葉茂，直上云霄。
竹子的枝干也是一道美麗的風(fēng)景。
他青色的外衣上有著一條條傷痕，這是他與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)的標(biāo)志。他的竹節(jié)十分堅(jiān)硬，這是歲月留下的痕跡。
竹子的枝干都是向上生長(zhǎng)的。
在每一個(gè)枝干上都生長(zhǎng)著兩三片嫩綠的葉子，他們?cè)诖萄鄣年?yáng)光下筆直的站立著堅(jiān)強(qiáng)不屈。
古人云：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽蚁胝f(shuō)的就是這不屈不撓的竹子吧。
竹子如此平凡而偉大，我不禁想到那些為了守衛(wèi)家鄉(xiāng)而英勇拼搏的戰(zhàn)士們，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，為的.是我們的祖國(guó)和人民。我不禁想到那些不慕名利，潔身自好的文人雅士，他們不與世俗同流合污，為的是高上的品質(zhì)。我又不禁想到那些正直清廉，無(wú)私奉獻(xiàn)的警察們，他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榈氖俏覀兊暮推缴睢?/p>
他們就像竹子一樣普通而有不平凡。
我要高聲贊美竹子！
竹子的作文8
每次看見(jiàn)小區(qū)里翠綠的竹子，我不禁想起了爸爸出差前送我的頑強(qiáng)的一棵竹子。
這棵竹子外形普通的不能再普通：一根筷子般粗細(xì)的`主干，一片片翠綠的葉子；每一段就有一個(gè)節(jié)，節(jié)的四周有許許多多的小芽。雖然總是有人說(shuō)主子生命力頑強(qiáng)不用怎么仔細(xì)地照料，但是我還是精心地照料著這棵竹子。
一次，我和爸爸媽媽去外地旅游。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竹子因長(zhǎng)時(shí)間缺水而枯萎了。仔細(xì)一瞧，枝干枯黃，竹節(jié)也不再發(fā)出新芽，一片片葉子黃黃的，毫無(wú)生機(jī)。我在心里暗暗地想：“人們不是總說(shuō)竹子生命力頑強(qiáng)嗎？沒(méi)想到才缺水了七天就枯萎了，原來(lái)是徒有虛名罷了�！北M管這么想，但我還是日復(fù)一日地澆水施肥。過(guò)了不久，竹子發(fā)生的變化讓我目瞪口呆：趴在地上的竹干忽然直立起來(lái)，每一個(gè)枯黃的竹節(jié)都抽出了新枝，一片片枯黃的葉片從枝干上掉落下來(lái)，取而代之的是一片片嫩綠的新葉……我看著竹子，驚訝極了，心想：“原來(lái)竹子生命力是這般頑強(qiáng)，只需土和水就能生根發(fā)芽，不似玫瑰那般需要精心照料�！睖睾偷年�(yáng)光從窗戶(hù)上灑落下來(lái)，照耀著小竹子的重生！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了竹子的頑強(qiáng)生命力，在生活中，我們也應(yīng)該像重生的小竹子那般，做一個(gè)面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)的人！
竹子的作文9
竹子是一種奇特的植物，他不僅種類(lèi)繁多，而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物，在全世界的范圍內(nèi)廣泛分布，光中國(guó)就有900多種，連氣溫極不適合竹子生長(zhǎng)的歐洲也可以見(jiàn)到130多種竹子的身影，就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧，就存在300多種，甚至于在這片竹海里，看一眼就可以看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜歡成群生活，一片一片地聚在一起，這是為什么呢？原來(lái)，這與他的根和繁殖方式有關(guān)；撥開(kāi)竹林下的泥土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹子的根是連在一起的，等于說(shuō)，竹子是用根繁殖的，所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花，因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛�？梢杂脕�(lái)編竹籃，斗笠，竹筏，竹桶。還可以做竹樓，用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿(mǎn)大自然的.味道，發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無(wú)論如何，它凝聚了大自然的精華，匯聚了萬(wàn)物之靈氣，讓人使用。
它是無(wú)私的，他為人們送去一片蔭涼，自己卻永遠(yuǎn)屹立在墻頭。
竹子的作文10
在一片裸露的土地上，住著一些竹子和一些甘蔗。竹子默默地吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)，從小筍芽慢慢長(zhǎng)大了。細(xì)長(zhǎng)而脆綠，甘蔗也不示弱，從小苗長(zhǎng)出了粗壯的桿。
漸漸長(zhǎng)大的竹子們每天都快樂(lè)的交談，唱歌。一天，當(dāng)竹子們正在玩游戲時(shí)，甘蔗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小竹子，你們有什么可高興的呢？心都是空的，連衣服都只有一個(gè)顏色，又細(xì)又長(zhǎng)、土里土氣好丑喲，我們甘蔗就不一樣了，光是外衣就五顏六色，有粉色、紫色、黃色、綠色等。我們的.身體不僅飽滿(mǎn)多汁，吃一口還會(huì)甜到心里去呢！”正在甘蔗得意洋洋的說(shuō)個(gè)不停時(shí)，竹子笑了笑，不慌不忙地說(shuō)：“甘蔗兄弟，你這樣說(shuō)是不對(duì)的，雖然我們沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有味道，但我們也有很多用處呀，正因?yàn)樾目�，就能吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大竹，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)滿(mǎn)招損，謙受益的道理嗎？我們可以擋住太陽(yáng)，可以美化環(huán)境，可以做成竹伐，泛舟江面，可以......”“夠了”甘蔗氣惱地打斷了竹子的話(huà),悻悻地說(shuō)：“總而言之，你們就是沒(méi)我們好。”說(shuō)完，自以為是的甘蔗大搖大擺地走了。
到了炎熱的夏天，一連十幾天，太陽(yáng)公公都高掛在天上，燒著大地，烤著萬(wàn)物，甘蔗實(shí)在受不了，紛紛躲在了竹子下面，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，竹子大哥，我錯(cuò)了，你說(shuō)得對(duì)，我們的用途各異，沒(méi)有好壞之分，我真是太自以為是了�！敝褡诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，甘蔗小弟，知錯(cuò)能改，善莫大焉，來(lái)我這里乘涼吧！”說(shuō)完，竹子和甘蔗不約而同的笑了。
竹子的作文11
在我們學(xué)校的前面，有一片郁郁蔥蔥的竹林，在校園里可以清晰地看到它優(yōu)美的身影。
春天來(lái)了，竹筍長(zhǎng)出尖尖的芽，它輕盈的身體非常挺拔。鳥(niǎo)兒歌唱春天的美麗和生活的美麗。梅花鹿在森林里打架。新生的鹿寶寶依偎在它慈愛(ài)的母親身邊，吮吸著甜美的`乳汁。鹿媽媽時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔?qū)殞�，仿佛在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親你�！倍嗝刺鹈鄣哪笎�(ài)啊！
竹子在夏天長(zhǎng)得很好。偶爾有一點(diǎn)風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地移動(dòng)，仿佛在抱怨：“太熱了，別煩我！”風(fēng)沖它做了個(gè)鬼臉，笑著跑去和它的朋友玩捉迷藏。小動(dòng)物呆在屋里不敢出門(mén)，怕出門(mén)會(huì)變成燒肉。晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下享受涼爽的天氣。這時(shí)，雖然月明，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有這些可愛(ài)的小動(dòng)物還在歡快地跳舞，竹林也放開(kāi)嘶啞的聲音陪伴著它們。
秋天，竹葉會(huì)回到大地上奶奶的懷抱里睡覺(jué)。你看，秋風(fēng)姑娘打招呼的時(shí)候，竹葉依依不舍地跟喂奶的竹媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。她跟著秋風(fēng)少女，飄到奶奶懷里，聽(tīng)著奶奶的搖籃曲，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只要踏上鋪著竹葉的厚厚地毯，就會(huì)聽(tīng)到“唰，唰”的聲音。這是竹葉交響曲。是不是很奇妙？
北風(fēng)吹來(lái)了冬天，竹子抖落了全身的枯葉。哦，它需要休息。它需要把所有的枯葉鋪在腳下，把它們變成來(lái)年的肥料。靜靜地聽(tīng)著，一種山中的美慢慢流入我的心田。
校園前的竹林，你真美，我愛(ài)你！
竹子的作文12
眾多植物之中，我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么嬌氣，也不像月季那么艷麗，更不像以富貴榮耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心護(hù)理，但依然可以蒼翠挺立。
竹子開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一樣挺拔站立。
有一次去姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥家門(mén)口竟然新植了一些竹子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，沒(méi)想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛(ài)這些竹子，常常坐在門(mén)前，東瞅瞅西看看，精心管護(hù)著這些竹子，生怕哪棵不小心死了。時(shí)間長(zhǎng)了，姥姥門(mén)前的竹子也慢慢地長(zhǎng)大了，它時(shí)常會(huì)發(fā)出沁人心脾的清香。
在百花凋謝的深冬，竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，好像一個(gè)頑皮的.孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來(lái)了，青翠欲滴的竹子又給人們帶來(lái)暑天的涼風(fēng)，姥姥喜歡在竹子旁和村里的老奶奶們聊聊家常，說(shuō)說(shuō)閑話(huà)。
鄭變贊它有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。
啊，竹子，你不僅有那修長(zhǎng)秀美的身姿，你更有那不屈不撓的頑強(qiáng)品格，所以，我要贊美你！
竹子的作文13
早飯過(guò)后，我獨(dú)自來(lái)到奶奶家屋后一片幽深而寂靜的竹林里。剛踏進(jìn)竹林，耳邊就不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲。伴隨著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，我一步一步地向竹林深處走去。茂盛的竹葉遮擋住了絕大部分的陽(yáng)光，只有零星的陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙照射在地上。我不經(jīng)意地停在一棵高大的'竹子旁，用手輕輕地?fù)崦駰U，感覺(jué)既不像漢白玉那樣細(xì)膩，也沒(méi)有大理石那樣光滑，那略顯粗糙的的表面彰顯著其生命力的旺盛。
再往林中走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己浮躁的內(nèi)心已經(jīng)慢慢平靜下來(lái)了。站在竹林深處，閉上雙目，張開(kāi)雙臂，一縷縷清風(fēng)迎面拂來(lái)，聞到的是新鮮竹子散發(fā)的清香，沁人心脾。耳邊不時(shí)聽(tīng)到微風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲響，猶如一個(gè)個(gè)竹精靈在隨風(fēng)起舞。
不遠(yuǎn)處幾棵小竹子的竹葉金光閃閃，走近一看，原來(lái)是竹葉上掛著許許多多的小水珠。仔細(xì)一想，昨夜下過(guò)一場(chǎng)小雨，應(yīng)該是雨珠才對(duì)呀!這些雨珠雖然大小不一，但一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，如一顆顆珍珠惹人憐愛(ài)。我抬起頭，故意讓一顆雨珠從葉尖輕輕滑入口中。啊!感覺(jué)到滿(mǎn)口都是竹葉的芳香。
幽深竹林，你雖不能和百花媲美，但我喜歡你的平凡，喜歡你的樸素，更喜歡你的淡雅!
竹子的作文14
靈芝坡游學(xué)營(yíng)的書(shū)院里長(zhǎng)著許多竹子，綠綠的，有的像手腕粗，有的很細(xì)，它們長(zhǎng)得很直，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，站立在書(shū)院里，迎接小朋友的到來(lái)。
去年冬天，書(shū)院里又蓋了幾間新房子，那些工人走的時(shí)候忘記帶一些垃圾，一個(gè)紙箱正好壓在兩顆快要破土的竹筍上，眼看著小竹筍就要奄奄一息了，但它并沒(méi)有唉聲嘆氣，而是堅(jiān)持很久很久，漸漸地穿破一層泥土，穿破紙箱子，露岀了頭。它不斷吸取土地給它的營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)給它的溫暖一天天長(zhǎng)大。幾個(gè)月過(guò)去了。它長(zhǎng)得比我還要高，已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了，剛長(zhǎng)出的'葉子是青翠色的，非常鮮嫩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠綠的，像一把綠色的大傘。每到星期天游學(xué)營(yíng)的時(shí)候，我都要到那棵竹子下看看，和小朋友在竹林下乘涼，玩一會(huì)兒。
冬天的時(shí)候，各種花草樹(shù)木葉子都落了，但竹子還是翠綠翠綠的，我想起了古代詩(shī)人鄭板橋?qū)懙囊皇赘桧炛褡拥墓旁?shī)：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”。
我愛(ài)竹子，更愛(ài)它頑強(qiáng)不息的生命力。
竹子的作文15
也許，它暫時(shí)還是綠色的。也許，只是在泥濘的群山中挺拔；或者也許它只是被農(nóng)民燒掉了......然而，他依然挺拔，依然珍惜每一個(gè)春天，依然仰望藍(lán)田，開(kāi)心地微笑。他竹子。
也許，他是一個(gè)“農(nóng)民”；也許，在過(guò)去，他被埋在黃泥里。也許，連他周?chē)牟荻紤械每此�。布朗不像牡丹那樣高貴，不像蘭花那樣優(yōu)雅，不像曇花那樣珍貴，但他仍然有一個(gè)信念。仰望天空，面對(duì)藍(lán)天，懷著無(wú)限的心，老人竹筍。
有一天，他長(zhǎng)大了。
他舉起綠葉，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！他看到了藍(lán)天，踏上了一片土地，和他的伙伴們一起享受它。他不是一個(gè)人站在這里。他們似乎彼此分離，但他們的根緊緊地連在一起，鼓勵(lì)和分享他們的.憂(yōu)慮。他們是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的集體！
最終，它們開(kāi)花了。這朵花很精致，小巧可愛(ài)，很白，很白......
最后，他們閉上眼睛，做了一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)。
他們竹子。
竹子有著崇高而簡(jiǎn)單的生活，它沒(méi)有被世俗所感染，而是在世界的盡頭提供了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。他的生活平淡而充實(shí)，平凡的他不期望成為牡丹或蘭花，只希望生活幸福......
在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，偶爾會(huì)有光彩。我認(rèn)為這種光彩會(huì)蓋過(guò)所有的浮華，只是因?yàn)樗募儩崯o(wú)瑕......
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