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遇上碎片化的生活作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的遇上碎片化的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇上碎片化的生活作文1
每天人類(lèi)都在忙碌，忙碌工作，忙碌學(xué)習(xí)，忙碌應(yīng)酬，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這一切的忙碌不過(guò)是個(gè)借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌，碎片化又從何而來(lái)？
公交車(chē)上有站著的，坐著的，還有的也是最普遍的，看著手機(jī)的。手機(jī)，方便了我們的生活，卻也將我們的生活推向了一個(gè)新的方向。低頭族隨處可見(jiàn)，人們總是利用這碎片化的時(shí)間去刷刷他們的朋友圈，聊聊他們的微信，看看他們的'八卦。我想問(wèn)，這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會(huì)發(fā)生的事是什么，也許就在那一瞬間，某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片，都以關(guān)愛(ài)老人為主題，叫我們常常去看看父母，常常去關(guān)心父母，我們都看在眼里，可我們真的有去實(shí)踐他嗎？那些刷手機(jī)的人任由時(shí)光的離去，卻不愿意去打個(gè)電話，去和他們的父母說(shuō)句話。
還記得，那一次聚會(huì)：阿姨，叔叔，表弟表妹，許多的親戚都來(lái)到我們吃飯，這本該是一件歡聲笑語(yǔ)的事件，可隨著時(shí)代的變化，好像近幾年的家庭聚會(huì)越來(lái)越?jīng)]有家庭聚會(huì)的味道了。起初，大家都在敘敘舊，但過(guò)了一會(huì)，大家卻都拿出了手機(jī)：阿姨用超快的速度打著字，還時(shí)不時(shí)的發(fā)這語(yǔ)音，好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人；叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽，看得目不轉(zhuǎn)睛，突然還會(huì)大叫一聲好；就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡，盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時(shí)沒(méi)有手機(jī)的我，就好像一個(gè)傻子一般的坐著。這時(shí)叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了，可表弟卻又一把搶過(guò)手機(jī)，大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦�！闭f(shuō)著，他遍玩起了游戲。我觀察著，我突然意識(shí)到在這個(gè)碎片化的時(shí)代，手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�；叵肫�，以前我們?cè)谀棠碳页燥垥r(shí)熱鬧的情景，媽媽給我不停的接著菜，而表弟表妹也都一起玩耍著，叔叔阿姨還時(shí)常冒出一句“小心點(diǎn)，別摔著�！边@番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒(méi)想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī)，卻拉開(kāi)了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個(gè)碎片化的生活中，手機(jī)，真的成了手機(jī)，手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī)，用質(zhì)樸的語(yǔ)言去拉近人與人之間的距離。
遇上碎片化的生活作文2
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越向碎片化生活方式發(fā)展。
時(shí)間總會(huì)過(guò)的很快，一天下來(lái)，去工作的大人還有很多工作沒(méi)有完成，學(xué)生們還有很多寫(xiě)不完的作業(yè)要完成。在完成這些事情的過(guò)程中，手機(jī)常常不離手，我們經(jīng)常會(huì)被突如其來(lái)的消息，信息，電話所打擾，這讓我們不得不放下手中的事情去干另一件事情。生活，正在被我們碎片化。
就比如讀書(shū)吧，在以前那些還不曾發(fā)達(dá)到時(shí)代，學(xué)生們常常讀那些厚厚的書(shū)來(lái)消遣日子，他們沉浸在浩瀚的海洋里，吮吸著這些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，鉆研著這些文字，越來(lái)越深入；而如今，書(shū)還是那么厚，而里面的文章卻已經(jīng)變得短小精煉，無(wú)法把文字看得十分深入，人們的思想也越來(lái)越膚淺，看事情也只看表面。
如今手機(jī)也不離手，街上、車(chē)上個(gè)個(gè)都拿著個(gè)手機(jī)，低頭族也隨之增多。也就是這樣，造成了碎片化的閱讀趨勢(shì)，人們的生活已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋，這種覆蓋的結(jié)果，使得社會(huì)交流的空間更加廣闊，交流更加順暢的時(shí)候，人們的閱讀碎片化越來(lái)越普及。就比如你正在看微博上的一篇文章，正看得津津有味的時(shí)候，微信好友給你發(fā)來(lái)了消息，你必定會(huì)點(diǎn)開(kāi)好友給你發(fā)來(lái)的消息，開(kāi)始你的聊天之路，也必定會(huì)忘記你還有微博上的文章沒(méi)看完；繼續(xù)逛微博，看到文章標(biāo)題很有趣就必然會(huì)點(diǎn)進(jìn)去繼續(xù)看下去，看到一半不好看就必然會(huì)退出，看不到最后，也無(wú)法深入文章的內(nèi)容里面去，看到的也都是膚淺的標(biāo)題。這也是碎片化閱讀的一部分。
午后，我翻開(kāi)一本還有十幾頁(yè)就能讀完的書(shū)準(zhǔn)備乘著這暖陽(yáng)繼續(xù)細(xì)細(xì)品讀。還沒(méi)讀上幾個(gè)字，好友給我發(fā)來(lái)消息了，便又聊了一會(huì)天。我把手機(jī)放下，拿起書(shū)繼續(xù)投入這一波三折引人入勝的`章節(jié)中這不才看了幾頁(yè)，媽媽打電話來(lái)了，問(wèn)我干什么呀，又要讓我做什么呀，我皺著眉，十分生氣，冒出一股莫名的火。媽媽又給我布置了很多作業(yè)，我只能合起了我的書(shū)，完成媽媽的作業(yè)。時(shí)間一秒一秒得過(guò)去了，我從小山丘似的作業(yè)堆里抬起頭，甩甩手，繼續(xù)做。在這些時(shí)間里，我的手機(jī)屏幕也時(shí)常亮起，我也得一條條回過(guò)去，一下午就這樣過(guò)去了，書(shū)也沒(méi)有看完。
我一個(gè)人走在街上，看著這些花花綠綠的燈光，不想受這些的打擾。我想這也許就是現(xiàn)在的生活——被分割的生活，被碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文3
隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏的生活，然而為了更快，便出現(xiàn)了“遇上碎片化的生活”。
“碎片化”就是完整的東西破成諸多零塊。爺爺說(shuō)他年輕時(shí)就只是白天看報(bào)晚上聽(tīng)收音機(jī)，若是現(xiàn)在則這兩事中穿插了不少其它事，像是邊吃早飯邊看報(bào)，邊做飯邊聽(tīng)收音機(jī)。
我也過(guò)著這種生活。小學(xué)時(shí)乘地鐵，就只是東張西望也沒(méi)些事；現(xiàn)在我也得拿上本單詞本或者補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，將坐地鐵這塊時(shí)間打碎穿插其它的事。反正在地鐵上閑著也是閑著，不如再做些事，為后面的日程安排減減壓。
但是，總也有人認(rèn)為碎片化生活是淺簿無(wú)意義的。詩(shī)人歐陽(yáng)江河：“我故意寫(xiě)長(zhǎng)詩(shī)，對(duì)抗碎片化的生活�！边@種觀點(diǎn)也并非無(wú)道理，想當(dāng)年車(chē)胤囊螢以夜以繼日地花大塊時(shí)間讀書(shū)，孫康也一樣，都成了大文人當(dāng)了大官。學(xué)校中老師號(hào)召的“整本書(shū)閱讀”與住宿生的夜讀時(shí)間也是為讓我們專(zhuān)門(mén)花時(shí)間讀書(shū)，好更深刻的理解與思考。
在我看來(lái)，古人畢竟與現(xiàn)代人還是有差別的，他們沒(méi)我們?nèi)绱丝斓纳�，我還是選擇順應(yīng)時(shí)代。媒體上說(shuō)，碎片化的閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的趨勢(shì)。的確，那些所謂的“低頭一族”或許就是如此，他們每天接受海量信息，知識(shí)唾手可得，使得閱讀變輕松。碎片化的閱讀并不是那些修身養(yǎng)性的閱讀，很少有人會(huì)以如此方式的閱讀來(lái)獲取。在我學(xué)校中，我不少同學(xué)不再是手拿書(shū)籍了，而是手拿kindle，在吃飯時(shí)、趕路時(shí)的各種時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)�？资ト说摹墩撜Z(yǔ)》與柏拉圖的《理想國(guó)》不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)的嗎？
在市場(chǎng)上如火如荼的快餐行業(yè)也是應(yīng)了碎片化的生活�？觳椭越锌觳停褪强�，那些終日忙碌的上班族不用寶貴時(shí)間等菜，而是直接拿了走人。漢堡用紙包著是方便你一手吃一手工作。除了將吃飯時(shí)間插入“碎片”中，也能將其打碎。正如之前所說(shuō)的“邊吃早飯邊看報(bào)”，學(xué)校里也是排隊(duì)買(mǎi)飯看kindle，吃飯看kindle。
更有甚者連睡覺(jué)也不放過(guò)，那位用六十多的'壽命作出八十多年量的工作的達(dá)芬奇，他發(fā)明了一種生活就是每工作三小時(shí)，打半小時(shí)的盹。現(xiàn)在也是，動(dòng)不動(dòng)熬夜，熬到半夜熬到凌晨的事最近也是司空見(jiàn)慣。
一切有為法，自在人心。我的選擇就是適應(yīng)碎片化的生活，接受這碎片化的社會(huì)。將雞零狗碎的碎片變成另一種美。
遇上碎片化的生活作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來(lái)，按掉了鬧鐘。一看時(shí)間，已經(jīng)9：00了！我趕緊起來(lái)，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機(jī)，一看微信，媽媽已經(jīng)發(fā)來(lái)信息了：我?guī)湍憬械耐赓u(mài)9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學(xué)們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國(guó)�？粗@個(gè)小小的朋友圈，卻感覺(jué)在周游世界。
正看著朋友圈，門(mén)鈴響了。“外賣(mài)到了！”送餐小哥在門(mén)口喊了一聲。我打開(kāi)門(mén)，拿回外賣(mài)，“祝您用餐愉快”送餐小哥對(duì)我笑了笑說(shuō)，“別忘了給我個(gè)五星好評(píng)喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現(xiàn)在的信息化時(shí)代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺(jué)可以周游世界了。”
吃完早飯，9：30分了，面對(duì)著厚厚一疊暑假作業(yè)，我暗自下定決心，準(zhǔn)備要寫(xiě)掉4張語(yǔ)文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來(lái)是媽媽問(wèn)我早飯有沒(méi)有吃，督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫(xiě)，如果今天沒(méi)完成，一定會(huì)被罵死的`。剛剛寫(xiě)完默寫(xiě)詩(shī)句，微信視頻響了。我一看，原來(lái)是同學(xué)找我，問(wèn)我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業(yè)，哪里還有心思玩啊！我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完一張卷子了。我伸了一個(gè)懶腰，剛想拿起第二張語(yǔ)文卷子，電話又響了�！澳�，您是否考慮昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，拜拜�！蔽覕傞_(kāi)語(yǔ)文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發(fā)展和運(yùn)用越來(lái)越深入到我們的生活中，既帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了一定的困擾。我們可以輕松地通過(guò)電子平臺(tái)打車(chē)、叫外賣(mài)、購(gòu)物，我們可以足不出戶(hù)地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來(lái)了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問(wèn)題。
遇上碎片化的生活作文5
隨著信息化的來(lái)臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來(lái)越快。就連停下來(lái)系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說(shuō)我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個(gè)碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西，比如微信可以代替面對(duì)面交流，電子書(shū)可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時(shí)間。我們?cè)诠卉?chē)上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時(shí)間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時(shí)間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時(shí)間來(lái)讀一本好書(shū)。
就拿碎片化的閱讀來(lái)說(shuō)，我平時(shí)喜歡閱讀一些名著小說(shuō)等。這些小說(shuō)里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會(huì)等知識(shí)。但這些小說(shuō)往往也需要十分連貫的思維——主人公說(shuō)了什么，做了什么，想了什么都會(huì)與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類(lèi)型的文章雖然比較膚淺，不值得細(xì)讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的`良好手段。例如年紀(jì)較大的人會(huì)關(guān)注的健康類(lèi)的朋友圈文章；年紀(jì)較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等�？傊�，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來(lái)做正式的準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識(shí)面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書(shū)的人越來(lái)越少。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在這碎片化時(shí)代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書(shū)。多看書(shū)，只有好處，沒(méi)有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時(shí)。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對(duì)是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下，能夠如魚(yú)得水，將自己塑造成為一個(gè)更好的人吧！
遇上碎片化的生活作文6
不再有時(shí)間去超市慢慢購(gòu)物；不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺(jué)中，我們的生活都漸漸地碎片化了�！把�
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回家以后做成便當(dāng)及晚餐，帶到公司；而現(xiàn)在，人們一起床，有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯，就急匆匆開(kāi)車(chē)搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機(jī)上的購(gòu)物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì)在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買(mǎi)到你想要的東西，每一分鐘都不浪費(fèi)。
以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在，大多數(shù)人都沒(méi)有時(shí)間讀報(bào)紙，雖然電視有時(shí)會(huì)看，不過(guò)更多的是在手機(jī)上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
對(duì)了，說(shuō)到學(xué)習(xí)，現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂，到線上一對(duì)一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車(chē)上，也可以拿著手機(jī)聽(tīng)著老師的錄播課程，不限次數(shù)，有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘，碎片式學(xué)習(xí)，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人們開(kāi)始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的.生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫(huà)，將它分開(kāi)，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設(shè)備，和家人朋友多多交流哦。
遇上碎片化的生活作文7
我們生活中其實(shí)是由許多小事組成的，每一件小事都是有它的意義所在。而這些小事形成了我們當(dāng)今這碎片化的生活。
就從當(dāng)今最普遍化的一種現(xiàn)象說(shuō)起吧！我們現(xiàn)在無(wú)論是在地鐵上還是在公交車(chē)內(nèi)，最常見(jiàn)的就是人們一個(gè)個(gè)地玩著手機(jī)，做著低頭族，幾乎很少會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)年輕人能夠在一起交流。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，無(wú)論是閱讀還是購(gòu)物，都能在一部手機(jī)上完成，可是，人們花費(fèi)的時(shí)間在電子閱讀與購(gòu)物上真的能跟閱讀紙類(lèi)書(shū)籍相同嗎？我的答案是不！
我們花費(fèi)大量的時(shí)間去過(guò)我們碎片化的生活，然而像這種在網(wǎng)絡(luò)上社交媒體提供的信息資訊及文章并不能真正地代替讀書(shū)。即使這種碎片化的閱讀成為了許多年輕人的青睞，但這種碎片化的閱讀只能成為一種無(wú)用功。
現(xiàn)今上班族的碎片化生活也是讓我覺(jué)得惋惜的'。每天八小時(shí)的工作時(shí)間除外，再去掉吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也就剩下一些零零碎碎的時(shí)間了�？墒沁@些碎片化的時(shí)間卻沒(méi)有被人們所充分利用。我們學(xué)生族也是如此，除了學(xué)習(xí)時(shí)間，我們并沒(méi)有把這些碎片化的時(shí)間花在復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)上，而是一味地沉迷于電子競(jìng)技中，從而浪費(fèi)這些碎片化的時(shí)間。
講到這，我不禁想起了一句話：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。但是真的“擠”出來(lái)了，我們會(huì)去珍惜嗎？
記得春節(jié)時(shí)期許多的軟件都推出了搶紅包活動(dòng)。支付寶特別推出了一款掃“�！弊只顒�(dòng)。春節(jié)期間無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)看到人們拿著手機(jī)。
要知道，春節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，但人們都只會(huì)那這個(gè)手機(jī)去搶紅包，這怎么能促進(jìn)家人之間的感情呢！看著當(dāng)今這種碎片化的生活，我很想回到過(guò)去那種全家一起吃飯的熱鬧場(chǎng)景。
說(shuō)到搶紅包，便是現(xiàn)在最熱門(mén)的“交流”方式。有些人會(huì)因?yàn)閾尩郊t包而感到喜悅；有些人則會(huì)因?yàn)閾尣坏郊t包而感到沮喪，嚴(yán)重的話，更會(huì)影響到他一整天的心情，他會(huì)對(duì)其他的任何事物都毫無(wú)興趣。對(duì)此，這種碎片化的生活對(duì)人們是有害的。
不管是碎片化的閱讀還是碎片化的時(shí)間，都不會(huì)使我們受益。我們應(yīng)該放下手機(jī)，去珍惜這個(gè)碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文8
在我們這個(gè)現(xiàn)代化的信息時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響，我們不得不在一個(gè)碎片化的生活里生活，碎片化，是個(gè)怎樣的概念呢？是指時(shí)間的分散，是人們體力與精神的分散，說(shuō)時(shí)間如流水，不錯(cuò)，水在大地上奔流，沒(méi)有人能阻擋它奔騰向前，然而，水有干涸的時(shí)候，時(shí)間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時(shí)間，盡快解決碎片化的生活。
在我的生活中，就感受并遇上碎片化的生活。
周六我來(lái)到羽毛球館打羽毛球，這是我平常的興趣愛(ài)好，在打羽毛球的時(shí)候，我能沉浸并沉醉在其中。不到一個(gè)半小時(shí)就被媽媽趕著去補(bǔ)課，假設(shè)周六的時(shí)間是一張白紙，那么這張，我白紙上可能已經(jīng)被涂上了顏料。之后我回家吃完飯，看著書(shū)，那么白紙又被涂上了不同的顏料，我從生活中總結(jié)出碎片化生活的固定定義：你一天的時(shí)間是24個(gè)小時(shí)，碎片化，也就是把時(shí)間分割成不同的長(zhǎng)短，并在每個(gè)時(shí)間段中，干不同的事�？上襁@樣的生活每個(gè)人渴望的嗎？
顯而易見(jiàn)。每個(gè)人都有自己想做的事，例如運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，養(yǎng)寵物等等，可以找到，可你能找到你最?lèi)?ài)做的事嗎？我猜大多數(shù)的人每天的紙上，都是那樣美麗，五彩繽紛，姹紫嫣紅，可這都是你愛(ài)做且想要做的事嗎？只有最初的那張白紙才是最真實(shí)的`你，是最真正的你，還是最純真的你。
這是碎片化的生活，而不是系統(tǒng)整體的生活。
這就遇到了一個(gè)最大的問(wèn)題，碎片化的生活會(huì)造成什么？正如社會(huì)上的白領(lǐng)，他們可能為老板布置的任務(wù)活著，快遞員可能為了要把這些貨送走，想多賺些錢(qián)而活著，可這種生活有意義嗎？你每天只是做各種各樣的事，而沒(méi)有跟隨自己的內(nèi)心，你的內(nèi)心深處一直都有一個(gè)欲望，那就是你最想做的事。
如果我們要解決碎片化生活的話，那就必須找到那張白紙，并先從周末開(kāi)始改變，要抽空做自己想做的事，可以是兩三個(gè)小時(shí)，一個(gè)早上或是一整天，你會(huì)覺(jué)得不是為生活去生活，是為自己去生活，碎片化的生活，對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)講，毫無(wú)疑問(wèn)是無(wú)可避免的，只有你遵從內(nèi)心，努力去改變，碎片化的生活就能迎刃而解。
遇上碎片化的生活作文9
當(dāng)人們?cè)偬崞鸷仍绮栉缢仍~時(shí)，想必是有些陌生了，當(dāng)爺爺在喝早茶，與棋友有談天說(shuō)地時(shí)，我們這一代已經(jīng)匆匆吃完早飯，在地鐵上進(jìn)行臺(tái)兒莊大戰(zhàn)，人擠人，包擠包，手中的手機(jī)似桿槍。當(dāng)爺爺奶奶在睡午覺(jué)時(shí)，我們卻手捧書(shū)本，筆記本電腦等，十八般武藝開(kāi)始努力工作。
現(xiàn)在的光陰已不再是往昔，一杯茶一張報(bào)紙看半天天已經(jīng)成為歷史。大塊大塊的時(shí)間被分割，從一天到一個(gè)時(shí)辰，從一個(gè)時(shí)辰到一個(gè)小時(shí)。從一個(gè)小時(shí)到一刻。時(shí)間早已被大卸八塊。究其原因，時(shí)間的碎片化是超高負(fù)荷的發(fā)展所致。相比而言，以前坐一天辦公室手抄一份資料，10000個(gè)字，或者5000字，已經(jīng)可以用大神來(lái)比喻了�？墒乾F(xiàn)在電腦加上一個(gè)寬帶，把萬(wàn)把字的'文章一個(gè)小時(shí)就弄一份來(lái)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代到來(lái)，人與人的交流不再受時(shí)間和空間的約束，獲取信息的可以在在幾分鐘內(nèi)解決，不需要像以前化一整天到圖書(shū)館的書(shū)海里去尋找。效率的提高，讓我們能在短的時(shí)間解決以前需要很長(zhǎng)世間才能解決的問(wèn)題�；ㄙM(fèi)的時(shí)間越來(lái)越短，碎片化了。每個(gè)時(shí)間段越來(lái)越短，碎片化了。
碎片化了，對(duì)什么事都是考驗(yàn)，不加盟淘寶的店一個(gè)接著一個(gè)倒閉，聽(tīng)聽(tīng)隔壁老王說(shuō)，年輕人誰(shuí)還跑出家門(mén)，不出家門(mén)照樣把事情辦好，還一點(diǎn)兒不錯(cuò)。再聊一個(gè)親民的。游戲，現(xiàn)在流行語(yǔ)音游戲什么3分鐘，90秒，其他像王者榮耀連續(xù)玩90分鐘已經(jīng)很少了，一個(gè)小時(shí)到一分鐘碎片化，對(duì)所有娛樂(lè)是一種學(xué)問(wèn)，這可也可以說(shuō)為什么，電腦游戲中4399開(kāi)始沒(méi)落，誰(shuí)還騰得出那么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)啊玩游戲？手機(jī)瀏覽一下，就知道世界在發(fā)什么大事，所以現(xiàn)在紙質(zhì)報(bào)紙買(mǎi)不動(dòng)了，它太慢了。
現(xiàn)在說(shuō)了這么多，大家也能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這么一個(gè)快速轉(zhuǎn)變中的社會(huì)，誰(shuí)占據(jù)碎片化，誰(shuí)就能占據(jù)優(yōu)勢(shì)，比如今日頭條，預(yù)定軟件，大家在路上花很少的時(shí)間就解決問(wèn)題。
像我們一個(gè)初中生，如果合理的安排，讓碎片化的時(shí)間發(fā)揮出它的最大效果，我們就可以事半功倍。所以利用好了碎片化的時(shí)間，我們就是時(shí)間的主人，我們的日子才會(huì)活出精彩！
遇上碎片化的生活作文10
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活逐漸碎片化了。它改變了我們的生活常態(tài)。
以前，我們都是用整段時(shí)間去學(xué)習(xí)生活�？涩F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)和工作時(shí)的產(chǎn)生了碎片時(shí)間。這是為什么呢？因?yàn)槲⑿诺缺憬萆缃卉浖陌l(fā)明。它時(shí)不時(shí)會(huì)“跳出”一條消息，打斷你手中正在進(jìn)行的事務(wù)。而你很難不為此分心，去跟別人聊天去了�？捎质盏綄W(xué)習(xí)工作的壓力，你只能草草淺談幾句。這就是我們所說(shuō)的碎片化的社交。因?yàn)檫@個(gè)原因，從而產(chǎn)生出了碎片化的閱讀和碎片化的生活。
其中，碎片化的閱讀對(duì)我們的影響很大。從前，我們通常捧著本書(shū)，看上兩三個(gè)小時(shí)。有人會(huì)問(wèn)，為什么以前又大把的時(shí)間，可現(xiàn)在卻沒(méi)有了呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)代人一有空就情不自禁看看手機(jī)，一下子半個(gè)小時(shí)就沒(méi)了。地上看放眼望去幾乎人人都看手機(jī)，很少有人閱讀書(shū)籍，做點(diǎn)更有意義的事。有人會(huì)問(wèn)，看手機(jī)也是在獲取信息，怎么能說(shuō)沒(méi)有意義呢？確實(shí)，看手機(jī)也能獲取信息，但信息本身是碎片化的，沒(méi)有深度，看過(guò)以后迅速忘記了。因此大部分是無(wú)效信息。習(xí)慣了手機(jī)里的篇幅短，信息量廣的閱讀方式后，人們漸漸失去了耐心。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)只要加載時(shí)間超過(guò)5秒，就會(huì)有80%的人離開(kāi)此網(wǎng)頁(yè)。因?yàn)樯罟?jié)奏越來(lái)越快，人們不得不隨時(shí)關(guān)心好幾件事，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)心于一件事，也不愿意深入挖掘事物背后的原因。
由此看來(lái)，碎片化的生活是個(gè)循環(huán)。至于是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)顯而易見(jiàn)。當(dāng)然，碎片化的`生活也不是完全沒(méi)有好處。比如說(shuō)，它使我們的生活更加便捷，不需要為了生活的瑣碎事務(wù)煩惱，隨時(shí)可以找到我們想要的信息，買(mǎi)到想要的東西。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，科學(xué)是把雙刃劍。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，碎片化的生活不可避免。我們應(yīng)該了解它的好處也明白它的副作用。這樣，我們才能以正確的方式迎接它，畢竟它也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)產(chǎn)物而已。
遇上碎片化的生活作文11
它像一雙手，生活如同一張紙。雖說(shuō)它給樸素的白紙涂上了五顏六色的圖案，卻也同時(shí)將這紙撕得粉碎。
它的名字叫現(xiàn)代社會(huì)。有些人會(huì)誤將碎片化的生活歸責(zé)于互聯(lián)網(wǎng)，但事實(shí)上互聯(lián)網(wǎng)只是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)附屬品罷了。碎片化生活的起源要追溯可以從工業(yè)革命的開(kāi)始算起，那時(shí)還沒(méi)有“互聯(lián)網(wǎng)”。
“碎片化“即指一種雜亂且繁多的狀態(tài)，生活的碎片化體現(xiàn)在現(xiàn)代人所接觸和關(guān)心的事物的碎片化，而直接導(dǎo)致的是心靈的碎片化。曾經(jīng)的老百姓本身是以一個(gè)整體存在的，他們的生活不外乎早起耕種晚歸歇息，需要考慮的不過(guò)家庭與莊稼二樣而已。而歸因于科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人尤其在這樣一個(gè)和平年代成為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，時(shí)而煩惱公交晚點(diǎn)上班遲到、時(shí)而操心買(mǎi)房貸款利率是多少、時(shí)而憂(yōu)慮老同學(xué)個(gè)個(gè)發(fā)展得都比自己好。由于科技社會(huì)的發(fā)展，小群體被全球化聯(lián)結(jié)為了一個(gè)大群體，卻因聯(lián)系途徑的豐富化使得每個(gè)人所關(guān)心事物變得冗雜起來(lái)。而正因?yàn)檫@些碎片的不同性，一個(gè)大群體被打成了粉末狀。
這直接影響到的是人心的碎片化，或者說(shuō)是異化�？ǚ蚩ň驮�(jīng)塑造過(guò)一個(gè)大眾化的形象，那樣一個(gè)老光棍，永遠(yuǎn)去不掉內(nèi)心的噪音。在現(xiàn)代社會(huì)中，人的煩惱成倍的增加，黑蝕人們的心。從沒(méi)有一個(gè)時(shí)代自殺率有我們這么高。這幾乎都是異化的心靈所導(dǎo)致的結(jié)果。
當(dāng)然以上所說(shuō)盡是碎片化的生活的負(fù)面影響，卻不是說(shuō)它一無(wú)是處。他豐富了人的生活沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)在我看來(lái)它造成的負(fù)面影響重于其他優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)現(xiàn)代人自身早已在很多不自覺(jué)的.情況下想方設(shè)法排解這憂(yōu)慮。喝一杯咖啡坐在街頭，曬著太陽(yáng)享受一個(gè)寧?kù)o的午后；逆城市化的推進(jìn)，更多人愿意遠(yuǎn)離城市中心。諸如此類(lèi)對(duì)富有情調(diào)的“獨(dú)處“時(shí)間的追逐正是一種拼接碎片的最好方式。哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)很久以前就提出過(guò)，我們現(xiàn)在教育最大的問(wèn)題就在于沒(méi)有教會(huì)學(xué)生如何在群居生活中學(xué)會(huì)獨(dú)處。
獨(dú)處與獨(dú)自生活不同，它更偏指一種完整，就像膠水，黏起了生活，也黏起了心。
遇上碎片化的生活作文12
以前，問(wèn)起人們你一天干了什么，他們能很清楚地告訴你：“白天寫(xiě)文章，晚上看報(bào)紙�！倍F(xiàn)在，隨便在大街上找一個(gè)人，問(wèn)他今天干了什么，他會(huì)很迷糊地對(duì)你呢喃：“早上看了會(huì)書(shū)，玩了會(huì)兒游戲……中午在網(wǎng)上看了會(huì)片子�！笔虑樽兊盟槠�，我們一會(huì)兒干這事，一會(huì)兒又去干那事，生活變得碎片而繁瑣，人們已經(jīng)不會(huì)專(zhuān)注地干一件事，一邊寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一邊玩玩手機(jī)，做做其他的事。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓我們見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界，也讓我們體驗(yàn)到了更便捷的生活，一天中做的事也越來(lái)越多，更加地細(xì)節(jié)化，碎片化，時(shí)間仿佛流逝地更加快了，自己總覺(jué)得一天的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠自己的需求。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，可以讓你更加方便地去享受生活，也可以讓你沉迷于“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)法自拔。碎片化的生活使我們忙忙碌碌，可供我們支配的`時(shí)間越來(lái)越少。在我看來(lái)，如今，就是你自己有意識(shí)地想要專(zhuān)注地干一件事，也可能會(huì)被外界的種種因素給干擾。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手機(jī)放在身邊，一會(huì)兒，你的微信來(lái)了條消息；一會(huì)兒，你的QQ來(lái)了條信息；又一會(huì)兒，你的游戲給你推送了條邀請(qǐng)……總之，你不斷地被手機(jī)提示音所干擾，如果自控能力稍差一些的，怕是早就深陷其中無(wú)法自拔了。
如果你經(jīng)常這樣的話，那么想必你會(huì)用比別人多用一小時(shí)甚至幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成你的作業(yè)。一旦你從“手機(jī)世界”中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，你會(huì)很崩潰地發(fā)現(xiàn)，你還剩下許多的作業(yè)沒(méi)有做完……
當(dāng)今的社會(huì)，已經(jīng)無(wú)法去想象，我們的初衷是什么？甚至，我感到自己淪為了一個(gè)機(jī)器人，為了社會(huì)而工作，而不是為了自己的心。
是啊，我們現(xiàn)在工作是為了更好的物質(zhì)生活，但你再仔細(xì)想一想，不是物質(zhì)為人們服務(wù)嗎？這就是問(wèn)題所在，我們?yōu)榱水?dāng)今社會(huì)而淪為賺錢(qián)的機(jī)器，而忘卻了自己靈魂深處，最初的渴望，我甚至可以毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在大多數(shù)的人都在勞累與工作中漸漸遺失了自己的靈魂。
過(guò)去的不確定，是不知何為，不知如何掌握工具和方法。而當(dāng)下的不確定，則是不知為何，不知道自己的目標(biāo)。
雖然，我們已被多式多樣的電子產(chǎn)品和豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)異化，我們?cè)镜纳钜猜尸F(xiàn)碎片化。
但，我們樂(lè)此不疲。
遇上碎片化的生活作文13
一天被分成了幾個(gè)碎片，我們幾乎有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里，每天早上去學(xué)校，下午回家。這些事每天重復(fù)著。而校園這個(gè)難忘的地方，卻有一些事讓我永生難忘，終生受益。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一些挫折，而我則有一次跑步經(jīng)歷。
“叮鈴鈴”上課了，這解釋體育課首先，我們要慢跑兩圈，老師讓我們要跑成一個(gè)方陣�！芭堋币粋�(gè)干脆而利落的字，跑著跑著天開(kāi)始下雨了，每一個(gè)人都看著老師，又是一個(gè)干脆而利落的字。過(guò)了幾分鐘，雨好像也不下了，被我們打動(dòng)了，風(fēng)也不吹了�，F(xiàn)在兩圈是多么容易。誰(shuí)知道這是暴風(fēng)雨前的光明。
老師讓我們練習(xí)50米，老師一個(gè)字一個(gè)字耐心的說(shuō)著。我們開(kāi)始跑了，一個(gè)接著一個(gè)跑。有的同學(xué)跑得快的，老師會(huì)加以鼓勵(lì)；而跑得慢的，老師會(huì)指出你的問(wèn)題之所在�，F(xiàn)在又下雨了，雖說(shuō)只是毛毛雨，但也能淋濕。半分鐘后我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，我們開(kāi)始了長(zhǎng)跑，我突然感覺(jué)每一步是那么困難那么艱辛。
我看看別的同學(xué)，別的同學(xué)既然在堅(jiān)持，我怎么能不堅(jiān)持，又開(kāi)始堅(jiān)持。而老師卻在雨下看著秒表，也沒(méi)有找地方避雨�！凹佑�，繼續(xù)跑�！焙竺嬗謧鱽�(lái)了老師的加油聲。
現(xiàn)在，有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊(duì)伍，而別的同學(xué)已經(jīng)超越了隊(duì)伍，我們現(xiàn)在像一盤(pán)散沙。仿佛一吹就能吹散了�！芭抨�(duì)跑”老師又是一句嚴(yán)厲的命令，我們迅速排成一隊(duì)，緩緩地進(jìn)行著。風(fēng)小了，因?yàn)轱L(fēng)吹不進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在，我才明白團(tuán)結(jié)的重要性，原來(lái)慢跑也是要組織要紀(jì)律的。
不能以個(gè)人為中心，要與其他人融合，成為一個(gè)幫助集體的人。別人要掉隊(duì)，給他一個(gè)鼓勵(lì)；當(dāng)你掉隊(duì)時(shí)，別人也會(huì)給你鼓勵(lì)。也許就是這樣，集體的`力量是無(wú)窮大的，這已經(jīng)不是跑不了，而是一個(gè)更高級(jí)的智慧啊。
“叮鈴鈴”下課了。原來(lái)風(fēng)雨摧殘不了你，真正摧殘你的是害怕、恐懼。當(dāng)一個(gè)人害怕的時(shí)候真正摧殘的往往是你自己，風(fēng)雨是不可殘缺的，風(fēng)雨只是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
校園這個(gè)碎片使我難忘。
遇上碎片化的生活作文14
如今，科技的日新月異使得我們生活的節(jié)奏越來(lái)越快，人們都習(xí)慣于以最快的速度把目標(biāo)完成-而且越快越好，這使得我們的生活被分割成無(wú)數(shù)不同的小目標(biāo)，這樣的生活方式既有利也有弊，這是我對(duì)著這種生活方式的解決辦法。
在學(xué)習(xí)方面：
古人云：非靜無(wú)以成學(xué)。如果對(duì)學(xué)習(xí)十分急躁的話是無(wú)法學(xué)好的。設(shè)想一下，你溫習(xí)了五分鐘英語(yǔ)，就立馬轉(zhuǎn)去背誦語(yǔ)文，背完了又想起物理作業(yè)沒(méi)做，又匆匆趕去做作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方式能把每一門(mén)科目都吃透嗎？在學(xué)校里，我總是把每個(gè)作業(yè)都徹底做完，確定沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)后，才去完成下一項(xiàng)作業(yè)，從不會(huì)東做一點(diǎn)西做一點(diǎn)。這種方式雖然不能保證速度，卻能保證質(zhì)量。在上課聽(tīng)講時(shí)，我也會(huì)使用同樣的方法：保持自己的注意力始終在一件事上，同時(shí)想多件事在上課聽(tīng)講時(shí)是最忌諱的。我相信，在學(xué)習(xí)方面絕對(duì)不能以學(xué)業(yè)的碎片化，來(lái)追求所謂的速度。
在生活方面：
許多人的生活都是在趕時(shí)間中度過(guò)的'，他們都想在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，顯然這是不可能的。只有合理的運(yùn)用時(shí)間才能把時(shí)間發(fā)揮出最大的用處。發(fā)揮時(shí)間的用處就意味著碎片化利用自己的時(shí)間嗎？在我看來(lái)，這是不對(duì)的。一次我把水龍頭的水打開(kāi)，趁著水還沒(méi)熱先去疊被子，結(jié)果浪費(fèi)了好多水。實(shí)際上只有把事情做好，沒(méi)有差錯(cuò)，才算是真正合理地運(yùn)用了自己的時(shí)間。所以在生活方面，應(yīng)該合理運(yùn)用時(shí)間，而不是簡(jiǎn)單的碎片化時(shí)間。
在娛樂(lè)活動(dòng)方面：
休閑娛樂(lè)時(shí)是最能發(fā)揮出碎片化生活益處的地方，比如說(shuō)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技，它為我們提供了大量的新聞，信息，互動(dòng)以及娛樂(lè)。這時(shí)候你的休閑生活就可以實(shí)現(xiàn)碎片化吃飯前看一點(diǎn)，公交車(chē)上看一點(diǎn)，睡覺(jué)前看一點(diǎn)，畢竟這些都不需要你深入的和思考，碎片化可以使你更好的利用這些時(shí)間，所以，碎片化的生活也使我們擁有了更多，更有趣的休閑娛樂(lè)時(shí)光。
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，這究竟是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)？我想，結(jié)果都在每一個(gè)人自己的選擇里。
遇上碎片化的生活作文15
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，碎片化已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，影響到社會(huì)的方方面面。碎片化經(jīng)常給我們帶來(lái)一種錯(cuò)覺(jué)，讓我們覺(jué)得自己在高效利用時(shí)間。可是如果我們仔細(xì)想想我們?cè)谒槠瘯r(shí)間里的所作所為，真的是有價(jià)值的嗎？亦或是，它還給我們的生活帶弊端？事實(shí)上，我們不但沒(méi)有節(jié)約時(shí)間，反而被它偷走了大把的時(shí)間，金錢(qián)，感情，經(jīng)歷等。
在碎片化的時(shí)間中，例如在地鐵或公交車(chē)上時(shí)，我們會(huì)可能會(huì)拿出手機(jī)進(jìn)行閱讀電子書(shū)，可是在那樣一個(gè)喧鬧的環(huán)境下，我們真的能深入閱讀這些文章，或是對(duì)其進(jìn)行深度思考嗎？既然如此，那么這些讀過(guò)的電子書(shū)也就沒(méi)有了意義，反而會(huì)造成視覺(jué)疲勞，還不如在這些碎片化時(shí)間中稍作休息，以一個(gè)良好的精神狀態(tài)開(kāi)始下一個(gè)活動(dòng)。
當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已變得風(fēng)靡全球，我們會(huì)在一些碎片化時(shí)間，買(mǎi)一些需要的東西，就會(huì)打開(kāi)淘寶，已進(jìn)入首頁(yè)就會(huì)看到一些搞促銷(xiāo)或者是新奇的東西，就不由得對(duì)此產(chǎn)生了好奇心，逐個(gè)開(kāi)了那些網(wǎng)頁(yè)，而忘記了此行的目的，很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樨潏D小利，而買(mǎi)了些自己根本不需要的東西，全部堆積在了家中，在真正購(gòu)買(mǎi)所需要的`東西時(shí)，又會(huì)因選擇多而糾結(jié)，或是為了湊單而逛好久，最終不但沒(méi)有約時(shí)間反而會(huì)拖延，浪費(fèi)時(shí)間，影響后面的安排。有時(shí)甚至還會(huì)因?yàn)榧m結(jié)而沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)。
微信，可以說(shuō)是男女老少個(gè)個(gè)都有的一個(gè)軟件，當(dāng)每個(gè)人有需要時(shí)，只需要拿起手機(jī)，花幾秒鐘的時(shí)間跟對(duì)方發(fā)個(gè)微信便可，非常的方便，以往沒(méi)有微信時(shí)，人們可能會(huì)騰出半天升值更多的時(shí)間跟對(duì)方談一件事，與此同時(shí)聊聊天，彼此之間的感情有了一個(gè)升華，交融�，F(xiàn)在有了微信，人們一切只要是能解決的事情都會(huì)在一個(gè)平臺(tái)上完成了，可是與此同時(shí)，朋友之間的感情可能會(huì)逐漸淡漠。
在碎片化的時(shí)間中，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交即使可能有些利處，但弊總是大于利的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)便被什么是有用的碎片化利用，而不是以碎片化的名義來(lái)浪費(fèi)自己的生命。
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