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向日葵的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的向日葵的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的作文1
夏天，正是向日葵綻放的時(shí)候，漫山遍野的向日葵展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象。
向日葵一直注視著太陽(yáng)，仿佛是太陽(yáng)的小衛(wèi)士。當(dāng)它還是花骨朵時(shí)，十分飽滿(mǎn)，慢慢地，它露出了金色的'花蕊，碧綠的葉子漸漸變小，最后，它露出金黃色的花瓣，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小女孩。仔細(xì)瞧那褐色的大圓盤(pán)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了挨挨擠擠的果實(shí)，這個(gè)果實(shí)就是葵花籽�？ㄗ芽墒秤�，既能炒得香香的，又能炸成食用油，我們都喜歡吃！
從遠(yuǎn)處看這滿(mǎn)地的向日葵，草地仿佛變成了金色的海洋，微風(fēng)一吹，又掀起了金色的波浪。朝近處看，它們又像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)。湊近一聞，清新的芳香迎面撲來(lái)。我突然感覺(jué)自己仿佛是一朵向日葵，穿著金黃的裙子，在花田里翩翩起舞。此時(shí)，小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，告訴我有趣的故事，小蜜蜂來(lái)采蜜，告訴我采蜜的快樂(lè)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，我不是向日葵，我在欣賞向日葵呢！
向日葵的作文2
生命中，最要感謝的無(wú)非是父母了，他們用愛(ài)，容忍著我的放肆，縱容著我的刁鉆。多少次聽(tīng)到他們?yōu)槲叶鴩@氣，多少次看到他們?yōu)槲叶�，多少次…�?/p>
他們像是太陽(yáng)，我就是那株永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的向日葵，陽(yáng)光把我的影子拉長(zhǎng)，看浪花一朵朵，然后，閉上眼睛對(duì)著陽(yáng)光幸福的微笑。語(yǔ)文書(shū)上曾經(jīng)有這樣的一段話：“久久沐浴在陽(yáng)光下的人們自然會(huì)忘記這溫暖氣息的可愛(ài)。”正如人生中，一個(gè)陌生的人遞給你一杯水，你會(huì)感激很久，可父母十多年的噓寒問(wèn)暖，往往被我們解讀為“嘮叨”，仔細(xì)想想，這一切真是太不公平了。
漸漸地開(kāi)始明白自己的理解是多么淺薄，漸漸地開(kāi)始明白自己在小的時(shí)候站在身前為我遮風(fēng)擋雨、長(zhǎng)大后在背后默默支持我的永遠(yuǎn)是那入陽(yáng)光一般的雙親。忽然覺(jué)得自己很無(wú)知，原來(lái)他們一直用那無(wú)形的`愛(ài)包圍著我，而我卻沒(méi)有覺(jué)察。
今后的日子我會(huì)努力，我相信自己，也相信陽(yáng)光，我會(huì)用心去感受，去體味，而不要失去了方知可貴。不要那種好像摔了一個(gè)茶杯之后又萬(wàn)般無(wú)奈粘起來(lái)的后悔，不要……
現(xiàn)在我只想對(duì)自己說(shuō)六個(gè)字：“該好好學(xué)習(xí)了！”因?yàn)槲也幌肷钤跊](méi)有陽(yáng)光的黑暗世界，也不想父母對(duì)我的期望變成永不超生的夢(mèng)想！
向日葵的作文3
我們的生命是寶貴的，我們要好好珍惜。動(dòng)物植物的生命也非常寶貴，它們也努力地保護(hù)自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市場(chǎng)發(fā)生的事。一天，我和爸爸步行回家，我發(fā)現(xiàn)一些向日葵的種子在小菜堆的`后面，我拿了一顆準(zhǔn)備把它放到有泥土的地方，看它能不能發(fā)芽。老爸說(shuō)；“把它放到石頭縫里，過(guò)幾天看看有什么變化�！蔽野胄虐胍傻匕逊N子放到了路邊的石縫里，就回家了。
過(guò)了幾天，我路過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了兩根綠色的小“電線桿”。又過(guò)了幾天，我過(guò)去觀察，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)出了許多小荷包，只是很小，不仔細(xì)觀察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再去看它。一天，我經(jīng)過(guò)時(shí)留意了一下，它竟然結(jié)瓜子了！我非常驚喜，連忙跑回家告訴了爸爸。爸爸也跟我一樣驚喜，他高興地說(shuō)：“植物的種子生命多么頑強(qiáng)，即使被丟在石縫里，也不放棄，真厲害！”聽(tīng)到爸爸這樣贊嘆向日葵，我也跟著贊嘆起來(lái)。
是呀，種子的生命力多么頑強(qiáng)��！它只要有一絲生命，不管落在那里，都要頑強(qiáng)拼搏，努力生長(zhǎng)，克服重重困難堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)花結(jié)果，這真讓我感動(dòng)萬(wàn)分。從這件事，我明白了一個(gè)道理。人的生命除了要愛(ài)護(hù)珍惜以外，我們可以從生命里面表現(xiàn)出不一樣的東西——那就是堅(jiān)強(qiáng)。
向日葵的作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。有美麗的牡丹花，昂貴的玫瑰，美麗的茉莉花，優(yōu)雅干凈的荷花和五顏六色的桃花。多么多彩多姿的花花世界！但是我最喜歡的花是向日葵。
向日葵黃色的花瓣，里面黑黑的，成熟的時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)小瓜子。
向日葵喜歡對(duì)著太陽(yáng)微笑。它的葉子像一把圓扇子。樹(shù)枝上有小芽，最小的有人的小手指那么大。慢慢長(zhǎng)成大芽，像小菠蘿形狀，漸漸變成小黃花，像觀音菩薩的'坐墊。從遠(yuǎn)處看，向日葵像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，從近處看，它像一個(gè)臉上帶著微笑的小娃娃。
向日葵雖然沒(méi)有其他花高貴，但精神很強(qiáng)。太陽(yáng)一出來(lái)就帶著陽(yáng)光微笑，所以人們叫它向日葵。不管它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)立刻昂起頭。我想學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不要灰心。美麗的向日葵，我愛(ài)你，我更愛(ài)你向上的精神！
我喜歡向日葵花！
向日葵的作文5
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨。農(nóng)田里的禾苗探出了地面，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，綠得精神勁十足！咦，爸爸種的向日葵也該鉆出地面了吧！呀，那邊壟上不是裂開(kāi)了縫嗎？我瞧瞧去。
我彎下腰，果然看見(jiàn)兩片嫩黃的葉片，葉片被一根彎彎的莖支撐著，掀起幾片大約兩厘米厚的土塊，那土塊好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么頑強(qiáng)��！
一陣夏風(fēng)，一場(chǎng)夏雨。向日葵大口大口地喝著雨水，身體越來(lái)越強(qiáng)壯。夏天，老天爺說(shuō)翻臉就翻臉，白天還萬(wàn)里無(wú)云，夜里突然狂風(fēng)大作，大雨傾盆。向日葵抗擊著，任憑狂風(fēng)驟雨的洗禮！折斷了筋骨，也要堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)，保護(hù)好它的花盤(pán)，像母親呵護(hù)兒女一樣。向日葵，你的胸懷多么偉大�。�
一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。向日葵變得成熟起來(lái)，它的籽粒一天比一天飽滿(mǎn)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它的身旁，它就像老朋友似的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。每當(dāng)夜幕降臨，向日葵被一抹落日的余暉染上華潤(rùn)的光彩，儼然一個(gè)個(gè)壯漢守衛(wèi)著我們美麗的家園。向日葵，你的精神多么可貴啊！
一陣冬風(fēng)，一場(chǎng)冬雪。向日葵的'盤(pán)被家鄉(xiāng)的勤勞的人們收割起來(lái)。它的桿迎風(fēng)挺拔屹立在銀裝素裹的世界里，迎風(fēng)傲雪，仿佛秦始皇的兵馬俑嚴(yán)陣以待，等待下一個(gè)收獲的秋天。向日葵，你愿望多么樸實(shí)！
向日葵的作文6
大家一定都有自已喜歡的花，今天我就來(lái)介紹下我最喜歡的花——向日葵。
前段時(shí)間我去了農(nóng)林大學(xué)向日葵基地玩，那邊有很多的向日葵，大家應(yīng)該只有看過(guò)黃色的向日葵吧！而那里卻有紅的、桔黃色的等各種各樣的向日葵，讓人百看不厭，只不過(guò)有些向日葵好像沒(méi)有朝著太陽(yáng)方向，有的向日葵花瓣掉了一些，而且他們高矮不一，有的已結(jié)成仔了，有的`似乎還在百花爭(zhēng)艷，有的還是花骨朵兒，我們感覺(jué)可好玩了，好多人都跑來(lái)跑去的不停地拍照，我和哥哥一起在旁邊也讓媽媽幫我們一直拍照，我們可高興了�；氐郊依镂揖蜕暇W(wǎng)去查詢(xún)?yōu)槭裁聪蛉湛麤](méi)有朝著太陽(yáng)方向，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)才知道原來(lái)是“向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西，不過(guò)并非即時(shí)的跟隨，植物學(xué)家測(cè)量過(guò)，其花盤(pán)的指向落后太陽(yáng)大約12度，即48分鐘。太陽(yáng)下山后，向日葵的花盤(pán)又慢慢往回?cái)[，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，又朝向東方等待太陽(yáng)升起。在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置，也就是東方�！�
這里的向日葵可真漂亮，我下次還要來(lái)這里玩。
向日葵的作文7
9月22日星期日晴
世間的萬(wàn)物每天都在變化著，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，植物的變化都是不同的。
種向日葵要準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)花盆、一張報(bào)紙、底座、營(yíng)養(yǎng)土和生瓜子。第一步，把報(bào)紙放在小花盆里。第二步，把底座放到花盆的下面。第三步，把營(yíng)養(yǎng)土倒進(jìn)花盆里，倒上三分之二。最后一步，把瓜子放到營(yíng)養(yǎng)土上，再在上面倒一些營(yíng)養(yǎng)土，把瓜子蓋上，澆一點(diǎn)水。下一步就要耐心等待了。
過(guò)上三天后，可以看見(jiàn)，纖細(xì)的根已經(jīng)扎入土壤。看，嫩綠的小芽要長(zhǎng)出來(lái)了。給它澆一次水，過(guò)上幾天，綠油油的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小苗，長(zhǎng)出來(lái)的小苗要拿保鮮膜蓋上，并在保鮮膜的'上面弄個(gè)小小的洞口。這時(shí)，小苗綻開(kāi)了它的笑臉，好像在對(duì)我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你主人，是你給了我生命。”再過(guò)上幾個(gè)星期，小苗已經(jīng)快成了中年苗了，它那粗粗的莖，綠綠的葉子，好像一位戰(zhàn)士，筆直的站在那。又過(guò)了一個(gè)星期，中年苗變成了向日葵，它開(kāi)的花圓圓的，像一個(gè)大太陽(yáng)，又像一個(gè)大盤(pán)子，還像一個(gè)方向盤(pán)，這株植物好像在對(duì)我微笑。
通過(guò)這次觀察，讓我明白了：照顧植物也是不容易的，只要有付出，就會(huì)有收獲。
向日葵的作文8
我叫荊一諾，今年12歲，我自信陽(yáng)光，我的眼睛像兩顆黑瓜子，大家都說(shuō)我像向日葵。
我很自信，無(wú)論做什么事。比如，老師讓大家自我介紹，我第一個(gè)站起來(lái)開(kāi)始介紹：“大家好，我叫荊一諾，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，我愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，還很愛(ài)畫(huà)畫(huà)呢，有機(jī)會(huì)給大家露一手！”我的`自信、樂(lè)觀一下子消除了教室里的緊張氣氛。就這樣，我在老師心中留下了一個(gè)好印象。
向日葵每天面向太陽(yáng)，我陽(yáng)光、愛(ài)笑，笑容燦爛如陽(yáng)光，笑聲清脆如銅鈴，大老遠(yuǎn)聽(tīng)到我的笑聲和說(shuō)話聲，大家就知道“陽(yáng)光少女”荊一諾來(lái)了。我比賽，輸贏不重要，在我心里友誼第一，比賽第二。
我不但陽(yáng)光，還很有“營(yíng)養(yǎng)”，就像葵花籽一樣含有大量的養(yǎng)分。我做事總會(huì)為別人著想，還會(huì)跟朋友們分享我的見(jiàn)聞和課外知識(shí)。只要和我做朋友，我都會(huì)讓她知道她交了一個(gè)有“營(yíng)養(yǎng)”和為別人著想的好朋友。
我就是向日葵——荊一諾，一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光、自信的愛(ài)笑女孩。
向日葵的作文9
圍墻里的幾株向日葵，明亮的黃色，還未耀眼的陽(yáng)光，卻昂揚(yáng)的頭顱，感動(dòng)是在不經(jīng)意之間的。然而我卻希望我一直可以珍存，于是又想起上一次在同學(xué)相冊(cè)里看到的那抹穿梭在金黃油菜田里的身影，美的很平凡，但心底的漣漪確是不由自主的蕩漾開(kāi)來(lái)的。
我們總是在尋找美好，想找到完完整整的幸福。于是憧憬，徘徊和爭(zhēng)取�？偭�(xí)慣于付出一些，然后獲得一些，也許不多，但很滿(mǎn)足。有時(shí)候想生活很簡(jiǎn)單，快樂(lè)的生活，生活得快樂(lè)，也就如此而已�？煽傆行┤耍蠋熣f(shuō)是急功近利的人，其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無(wú)所不至矣。有些許的無(wú)奈，可是也許這實(shí)在不是一個(gè)少數(shù)，也許看多也就習(xí)慣了�？墒怯袝r(shí)候就是不甘。生活本就不該如此，為什么總是想那條路上走去呢?
從未走過(guò)的'路，清晨的空氣很舒服，沒(méi)有接觸過(guò)所以在慢慢發(fā)掘的時(shí)候總有新奇的感覺(jué)，像雨天橙黃色的傘，跳躍與動(dòng)感。
像一場(chǎng)很大的雨，突破，混在風(fēng)扇里所有的聲音淹沒(méi)，忽然感到前所未有的快感，呵，真不錯(cuò)！我很喜歡，狠狠地痛快。
有時(shí)候也想我們也是那樣的向日葵吧，也會(huì)在荒蕪的地方，依舊向著陽(yáng)光開(kāi)的燦爛。
向日葵的作文10
在生活中有很多方式，每一種發(fā)現(xiàn)都是美好的，快樂(lè)的。但我的發(fā)現(xiàn)是一種植物，它每天都曬著陽(yáng)光，一點(diǎn)都不感覺(jué)到酷熱，它就是向日葵。
這要從一天說(shuō)起，有一天爸爸不知道我從哪里買(mǎi)的種子，我后期再拿了一顆。放在了家里的花盆里。等過(guò)去了十天，種子終于發(fā)芽啦，因?yàn)槲也恢婪N子它是什么�；�。
所以就去看植物百科大全，里面有很多植物，比如西蘭花，牡丹花。等多種漂亮植物。就是沒(méi)有這種種子的由來(lái)。于是我又等了一個(gè)月種子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成荷花一樣了。
只不過(guò)它的樹(shù)枝很粗，花也很小。等花心小，但是它美麗的外表卻被我深深迷住。他是多么的漂亮，多么的.晶瑩剔透。
又過(guò)了一個(gè)星期�；ù罅硕急任业念^都大了，也很粗。我仔細(xì)鍛煉了你看哇，原來(lái)是向日葵，這讓我很高興，也很開(kāi)心，因?yàn)橄蛉湛幕ò昀镉�，有我們平常吃的�；ㄗ印＾r(nóng)夫們都會(huì)把它做成五花瓜子，非常好吃。這讓我很開(kāi)心。
其次，我開(kāi)心的還是向日葵。我發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)育過(guò)程，這也讓我很開(kāi)心快樂(lè)。
向日葵的作文11
我喜歡的植物要么有五顏六色的花朵，要么就是碧綠的小草，還有那挺拔的大樹(shù)，但我最喜歡的植物卻是——向日葵。
向日葵像一個(gè)亭亭玉立的`小女孩。向日葵的花盤(pán)圓圓的，像一個(gè)個(gè)金黃色的太陽(yáng)。在花盤(pán)四周均勻的分布著，像是一個(gè)完整的大家庭，它的莖部又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)短不一。莖的兩邊還長(zhǎng)著大大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子隨風(fēng)搖擺像是一個(gè)小女孩在跳舞呢！
許許多多的向日葵，挨挨擠擠，放眼望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盤(pán)是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。早晨，太陽(yáng)從東邊露出了笑臉，向日葵對(duì)著太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，好像在向太陽(yáng)打招呼。中午太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒，向日葵把頭昂得高高的，開(kāi)心地向著溫暖的太陽(yáng)。太陽(yáng)下山時(shí)，向日葵才依依不舍地向太陽(yáng)告別……
這就是我喜歡的植物——向日葵。
向日葵的作文12
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類(lèi)的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽(yáng)似得花盤(pán)，此時(shí)仿佛是張開(kāi)著的笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽(yáng)。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡?wèn)回了家，上網(wǎng)查找資料，終于解開(kāi)了我心中的迷惑。原來(lái)向日葵又叫做太陽(yáng)花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽(yáng)光中的'熱量，不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽(yáng)能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，這種太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)，一刻不停地吸收著太陽(yáng)光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問(wèn)題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒(méi)有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得�。�
大自然就是人類(lèi)的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
向日葵的作文13
8月，工商大學(xué)的向日葵開(kāi)了。
那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵，他們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的方向，像太陽(yáng)那忠實(shí)的衛(wèi)士。大片的'葵花有高有低，大部分有我一人高了。綠油油寬大的葉片把葵花襯托得更加明顯。一陣微見(jiàn)吹過(guò)，他們仰起臉向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
沿著田埂一直往里走，我隨手從草叢里撿了一根細(xì)竹竿，摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插，給葵花撓起了癢癢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)葵花們咯咯咯的笑聲。近看，葵花有玉盤(pán)那么大，金黃色的花瓣薄如蟬翅，將葵花圍成一圈，像是給它戴了一圈漂亮的花環(huán)�；ūP(pán)上的花蕊很特別像一個(gè)個(gè)圖釘屁股密密匝匝地粘附在花盤(pán)上。
正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，欣怡大喊一聲：快看，這兒有一只蜜蜂。我們幾個(gè)一窩蜂地?cái)D了過(guò)去，果然不假，真有只蜜蜂在采蜜呢！瞧，它身子的左右兩邊還掛著兩小只蜜桶呢。大人們興奮地‘咔咔咔’地拍照，我們幾個(gè)‘哇哇哇’地大叫。這只蜜蜂卻全然不知，只顧自己專(zhuān)心采蜜。我用手在另一朵葵花上一摸，頓時(shí)手上沾滿(mǎn)了黃黃的花粉，難怪蜜蜂那么專(zhuān)心地采蜜呢！
看著大片大片始終向陽(yáng)的葵花，我想到了司馬光的一句：更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
向日葵的作文14
一天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一包向日葵的種子。我突然有了一個(gè)想法：親自種幾顆向日葵。我把它們種在了我的花盆里，我邊澆水邊對(duì)他們說(shuō)：“快快發(fā)芽吧，快快長(zhǎng)大吧！”
這些向日葵悠閑地睡在泥土中，晶瑩的露珠滋潤(rùn)了它們。不知過(guò)了多少天，向日葵們從土里鉆了出來(lái)，再看它們的樣子，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，頭上頂著小帽子，真是太有趣了！我急忙給它們澆了些水，讓他們打起精神，快快長(zhǎng)大呀！
一周又過(guò)去了，向日葵頭上的“帽子”，隨著時(shí)間的變化，慢慢的.脫落了下來(lái)。它那厚厚的綠衣裳也顯露出來(lái)，那兩片小小的嫩葉子張開(kāi)了，變得大了，也加厚了，看著他們茁壯生長(zhǎng)的樣子，我開(kāi)心極了！
一個(gè)月也過(guò)去了，他們開(kāi)出了美麗的花朵。這些向日葵迎著耀眼的太陽(yáng)，綻放著最美的笑臉。這些花朵不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨，可他們一直都在堅(jiān)持著。到了今天，它們終于結(jié)出了果實(shí)——葵花籽！
通過(guò)了這次的觀察，我收獲了喜悅的成果，讓我明白了一個(gè)：在日常生活中，我們一定要留心觀察周?chē)氖挛铮@樣才能有所收獲。
向日葵的作文15
一枚胚芽被鳥(niǎo)兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地，在那里落地生根，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長(zhǎng)，終于，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨，在它睜開(kāi)眼睛時(shí)，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，它的.身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了，漸漸地陽(yáng)光灑下來(lái)，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天揚(yáng)著頭，沖著刺眼的太陽(yáng)光綻放自己的笑臉，不錯(cuò)，它就是向日葵，無(wú)論在哪兒，只要有濕潤(rùn)的閏土，它就能夠成長(zhǎng)，無(wú)論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會(huì)蓬勃向上，欣欣向榮，去開(kāi)辟屬于自己的精彩生活，
它的成長(zhǎng)閱歷告訴我們，無(wú)論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進(jìn)取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過(guò)難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
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