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行走在半命題作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的行走在半命題作文，希望能夠幫助到大家。
行走在世間美好里
陽光、白云、雨后彩虹，同學(xué)的微笑，母親的鼓勵(lì)，外婆做的飯菜……你有多久沒有留意過生活中的這些小美好了？
——題記
我的班級
我的班級，毫無疑問是個(gè)神奇的班級。我們的三大科總成績可排上年級前列，生物地理卻排上倒數(shù)。我們班的人善于“活學(xué)活用”。某天上了地理課，講的是等高線地形圖。第二節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師和藹地指著一頭老牛身上密密的皺紋，問我們這些代表什么。我們答到“等高線密集，說明坡陡”。我們班主任追求簡潔，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式只給我們安排了印花T恤作為班服。正當(dāng)我們羨艷地看著別的班各色各異的服裝時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員卻為我們斬獲了全校第一的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績……在班級中每天都會(huì)有有趣的事上演，細(xì)細(xì)品味，這些小美好�？菰锏娜c(diǎn)一線式生活也變得生動(dòng)起來了。
我的同桌
我的同桌是個(gè)高高大大的男生，他熱愛唱歌，也熱衷于唱歌。每一天的早讀課就是他開演唱會(huì)最好時(shí)機(jī)�！拔以囍粋�(gè)人，一整天，都不寂寞……”耳朵又飄進(jìn)他林俊杰式的歌聲。煩躁難忍的我正想呵斥他，他卻轉(zhuǎn)過身喜滋滋地問坐在他后面的體委：“想不想聽我美妙的歌聲？”體委面無表情地回他：“我想殺了你�！彼麉s做出痛心疾首樣：“哦，你一定是嫉妒我美妙的歌聲才這么說的”�？粗麄兌硕纷�，我卻捂著嘴偷偷樂了。
我的班主任
我的我們班班主任是個(gè)上了年紀(jì)的老頭，所以他對我們喜愛的事物不太感冒。合唱節(jié)，別的班都選了《萬疆》《起風(fēng)了》等流行歌曲，我們班主任卻選了經(jīng)典歌曲《游子吟》，并且還說以學(xué)業(yè)為重，幾乎沒怎么讓我們排練，我們自然有些幽怨�？珊铣A(yù)賽，看評委的表情，我們似乎還表現(xiàn)得不錯(cuò)�；氐郊遥瑡寢寘s笑著把手機(jī)給我看，“你們班主任還挺有趣嘛”。我接了手機(jī)，幾乎要笑翻了，因?yàn)榘嘀魅涡斟X，他就給自己取了一個(gè)意味深長的微信名——快樂的老硬幣。
美好，不只是河山壯闊，夕陽如畫，生活中平凡而瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗又不是美好？行走在世間小美好里，感受那樸素的溫暖吧。
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