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放風箏作文(精選10篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。
今天天空萬里無云，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大�。∵h遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個圈的。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的`朋友看到了這一幕，著急地說：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸，一手拉著線，對朋友說：“你先幫我拿著風箏，我跑起來的時候你就放手�！眲傞_始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風箏放了起來，朋友對我說：“風箏借我放一會兒唄�！蔽艺f：“好�！薄案绺纾瑤臀曳乓幌嘛L箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我說。我說：“好�！卑衙妹玫娘L箏放起來后，我把目光投向了不遠處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏，仿佛在說：“兒子，真厲害�！蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一只，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文2
數(shù)星星，盼月亮，終于，盼到了這一天一一五一節(jié)，瓦藍瓦藍的天空中松軟軟地掛掛幾朵棉花糖似的白云，柔柔的風吹拂著大地，這真是最適合放風箏不過了。
我和媽媽興致勃勃地一起來到紫薇山，這里放風箏的人可真多呀！我也迫不及待地買了一個老鷹風箏，它的眼晴大大的.，尖尖的嘴巴，可威風了！我開心地說：媽媽，你拿著風箏，我拿著線，等風吹來時，我們一起跑，你就把風箏扔在天空中。""好的！媽媽點點頭說。不一會兒，一陣柔風吹來，我們便逆著風一路飛跑，媽媽手一松，我趕緊放線，老鷹風箏扶搖直上，飛得穩(wěn)穩(wěn)的。風一會大，一會兒小，風大時，風箏穩(wěn)穩(wěn)地像小鳥在飛翔，風小時，它便左搖右擺，像喝醉的老翁。忽然，風變小了好多，我的風箏急速往下掉了！慘了！我的風箏要掉下來了！我馬上又飛跑起來，放線，收線，手忙腳亂地，幸好風又來了，有驚無險！風箏又穩(wěn)穩(wěn)地掛在天空中，我開心地向媽媽擺手示意，媽媽也向我豎起了大拇指。不一會兒，天上有了好多風箏，有可怕的蜈蚣風箏，有可愛的小白兔風箏，還有美麗的熱帶魚風箏但我覺得還是我的老鷹風箏最霸氣。
看著看著，我仿佛也變成了一只美麗的風箏，在無邊無際的空中自由飛翔。
放風箏作文3
星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。
來到公園，我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的.像月亮我先拿著風箏線，媽媽拿著風箏。然后，媽媽把風箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非�？�，但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風箏終于飛上天了！”我激動地說。風箏在天上飛翔，如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。
姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏，拋起風箏的同時，一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪，不一會就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風箏線拽得生疼，疼得立即松開手上的風箏線。
風箏自由了，高興地飛走了。
最后，風箏掛在了一棵大樹上，我看著拿不到，真著急！
媽媽先拿一根木棍，往風箏的位置扔去，風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線，找到風箏線之后，在風箏線的幫助下，風箏終于被拉動了一點點，但是風箏還是掛在樹上，最后再也拉不動了。
無奈的媽媽，想到了附近的綠化環(huán)境員，便去找他們，請求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。
回家路上，我對媽媽說：“今天真開心！”
放風箏作文4
星期日的上午，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好天氣，我和妹妹米米來到山南廣場，準備放舅舅珍藏的燕子風箏。
燕子風箏是最傳統(tǒng)的風箏造型，它的.頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛，下面是一對剪刀似的尾巴，在風箏的背面有三根長短不一的細竹條支起了整個風箏。
米米拿著線在前面跑，我在后面雙手拖著風箏跟著米米向逆風方向跑，她邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕，把線放長。忽然，一陣風吹過來，我把風箏一拋，“燕子”風箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒，風向突然轉(zhuǎn)了，好像有意和我作對似的，風箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點！”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花，妹妹卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時風箏終于又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。
待風箏飛穩(wěn)后，我和妹妹就拉著風箏線，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著天上各種各樣的風箏：有的像金魚；有的像小鳥；還有的像威風的蜈蚣，他們像運動員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍的天空裝扮成了一個歡樂的游樂場。
此時，我們都露出了會心的笑容，心想下個周末我們還要一起放風箏，我總覺得自己就是一只風箏，向著白云，向著藍天，向著希望展翅飛翔。
放風箏作文5
今天，我們作文班的同學跟著老師去體育館上一堂戶外活動課。
我先拿了一只黑白相間的風箏，上面畫著“海綿寶寶”的一幅畫。我用準備好了的水彩筆在圖上畫出了鮮艷的顏色：我一會兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會兒，一個彬彬如生的'畫面就出現(xiàn)我眼前。我興奮極了，給這只風箏取名為“快樂的海綿寶寶”。我再看看其他同學，他們洋溢著笑容，認真地制作自己的風箏。
接著，我們把風箏穿上一個繩子，開始放風箏。我先讓媽媽拿著風箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開雙手，我見了，不停地把繩子放出來。可是，那只風箏越飛越低，很快就落在地上不動了。我靜靜地把風箏收回去，思考了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了原因。于是，我蓄勢待發(fā)，做好準備又重新試了一次，這一次，我在風箏飛時用力地拉了一下繩子，風箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著。我看準時機，把繩子一點兒一點兒地松開。只見這只風箏飛得越來越高了，看著它，我仿佛看見蔚藍的天空。
一整個放風箏的過程，我都十分開心。雖然有時會失敗，但失敗乃成功之母。沒有失敗，哪里來的成功呢？
放風箏作文6
“大奇，大奇！快跑起來！”好朋友吳明沖著我大喊，催促我把風箏放起來。
我和吳明來到大草坪的時候，看到這里放風箏的人真多。天上飛著蜈蚣風箏、三角風箏、老鷹風箏、鯉魚風箏
我興奮極了，對吳明說：“快看！天上的'風箏多熱鬧啊，讓我們的小燕子也趕快加入到里面吧！”
吳明點點頭表示同意，拿出我們的燕子風箏，接著又把線圈放在我的手里說：“我拿著風箏，你跑起來，速度要快哦！”
開始放風箏了，吳明像個大力士一樣，把風箏舉過頭頂，喊道：“大奇，一、二、三，跑！”我手握線圈，腳用力蹬地，一個箭步，就向前沖去，我覺得自己就像個沖鋒小將，跑得飛快，風在我耳邊呼呼地響。等我跑了一段路，吳明就把風箏拋起來了，風箏一點一點地上升，不一會兒就飛起來了！我們仰著脖子看，心情可美了。
過了一會兒，風越來越小，我們的風箏就開始發(fā)抖了，看來它飛得不穩(wěn)當。我趕緊拉著風箏線向前跑起來，可是沒用，沒過一會兒風箏就掉下來了。
吳明跑過來拍拍我的肩膀，說：“別灰心，我們再來一次吧！”
等風大了一點，我們重新把風箏放飛了。燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛舞，就像去參加春天的聚會。
草長鶯飛，春意盎然，在這個萬物復蘇的季節(jié)里，放風箏是一件多么令人歡樂的事情�。�
放風箏作文7
天空萬里無云、碧空如洗。小明、小亮和小紅一起去公園里玩。
在公園里，他們看到了一家人在那里放風箏，于是小名提議道：“要不我們也把風箏拿來放吧！”“好��！”
小明拿來的是蜈蚣風箏，小亮拎著他的.燕子風箏走了過來，小紅抱著她那蝴蝶縫針跑過來喊道：“我們開始吧！”“但我不會放啊�！毙×敛唤櫰鹆嗣碱^。“那我來幫你把！”小明對小亮說。小明讓小亮拿著風箏，自己拿著風箏軸，跑到了六、七米以外的地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大聲喊道：“準備好了嗎？跑！”于是小亮跟著小明跑起來�！靶×�，你可以放手了！”小明一聲令下，小亮放開了風箏，風箏竟然飛了起來�！帮w起來嘍，飛起來嘍！”小亮開心地大叫。這時，在旁觀看得小紅也走過來，問：“我可以一起來玩嗎？”“當然可以！”小明和小亮異口同聲道。小明把風箏軸給了小紅，小紅接了過來。小紅按照以前媽媽教她的方法，把線拉直，再用手來拽風箏線�？尚〖t想：如果風箏飛到樹上那怎么辦呢？那我豈不是要賠一個？可事情并沒有那么糟糕。風箏越飛越高，都有二、三十米高了，這時小明大叫道：“不要再放線了！”于是小紅把線收了回去。
“這真好玩，”小紅說道�！拔覀円院笠鄟�！”小明和小亮說。
放風箏作文8
春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，是個放風箏的好季節(jié)。小綠和小紫興致勃勃的來到廣場的一片空地上放風箏。
蔚藍的天空中，有許多好看的風箏。瞧！那邊的老鷹風箏，自由的翱翔在天空中。眼睛鼓鼓的金魚風箏，正好奇地打量著這一片廣闊的“大海”。有著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，拖著長長的尾巴，好像在和云朵做朋友。小綠和小紫正準備放他們的風箏。只見小紫雙手緊緊握住風箏，鼓足了勁兒，漲紅了臉，活像個小蘋果。他對小綠說：“這個位置可以嗎？”小綠回答道：“可以啦，等一下我說一、二、三，放！你就可以放手，聽到了嗎？我要開始跑嘍！”說來遲那時快，小綠以閃電般的.速度跑了出去。然后往后面大喊了一聲：“放！”小紫果然是他的好搭檔，踮起腳尖，縱身一躍，把風箏扔向了天空，燕子風箏借助春風姐姐的力量飛上了天空，在天空中盤旋著，小綠和小紫看著上天的風箏，就像吃了喜鵲蛋樂開了懷。旁邊的小妹妹對他們說：“哥哥，你們放得真好。”遠處一家三口的三角風箏也起飛了，他們的孩子高興得拍著手，爸爸媽媽在一旁欣慰的看著自己孩子，多么幸福的三口之家呀！
小燕子風箏帶著小綠和小紫的夢想飛向了天空，越飛越高，越飛越高。
放風箏作文9
周末，天氣晴朗，太陽暖暖的曬著大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風箏。
他們來到草地上，哇！放風箏的人可真多��！各種各樣的風箏在天空飛舞著。瞧，有瞪著大大眼睛蜈蚣；有鼓著圓圓眼睛的金魚；還有展翅高飛的老鷹不遠處，一家三口也來放風箏。只見孩子手里緊握著風箏線輪，邊跑邊放線，一會兒功夫，風箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上，他們一定在想：我們的孩子長大了也要想風箏一樣，在高高的藍天上，自由的飛翔。多么幸福多么快樂的一家人�。�
只見小強右手拿著風箏線輪，左手使勁的.拉著風箏線，身后的小剛把風箏高高的舉起，小強邊跑邊喊：“聽好了，小剛，等我說一、二、三放，你就趕快放手，把風箏拋起來�！毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒�！”只聽小強大聲喊：“一、二、三放！”小剛迅速的放開了雙手，風箏搖搖晃晃的飛了起來。慢慢的，風箏越飛越高，看著小強的風箏飛上了高空。麗麗急切的說：“你們的風箏飛的可真高啊！我想讓我的小蝴蝶也飛起來�！痹谛偟膸椭�，麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲，小伙伴們玩的真開心！
多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！
放風箏作文10
陽春三月，春風拂面，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
麗麗、壯壯和晨晨一起去公園的草地上放風箏。
你看，天空中已經(jīng)有幾只風箏在高高的飛翔了，“老鷹”在展翅飛翔，“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去，“金魚”在空中悠閑的游來游去。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔，天空中成了風箏的海洋。
遠處的.一個小朋友剛把自己的風箏放起來，風箏還飛得不高。他仰著頭，全神貫注地盯著風箏，一邊后退，一邊拖曳著線，努力讓風箏飛得更高更遠。他的爸爸媽媽在旁邊注視著，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，他們一起觀察著。
壯壯迫不及待地拿出小燕子風箏來。這只風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的尾巴，一只神氣的小燕子。壯壯右手握著線軸，左手拉著線，一邊跑，一邊放。晨晨舉著風箏，壯壯一聲令下“放！”晨晨放開手，他們的風箏小燕子徐徐上升。
一邊的麗麗，抱著一只蝴蝶風箏。蝴蝶風箏上有許多藍色和紅色的花紋，可漂亮了！麗麗一邊放在風箏，一邊看著那壯壯和晨晨，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。壯壯和晨晨也哈哈大笑。
藍藍的天空中，各種各樣的風箏在忽上忽下地飛舞著，像在和白云捉迷藏，小鳥對著他們唱歌，云彩對著他們微笑，風箏越飛越高，我也越來越快樂！
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