（通用）身邊熟悉的人作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的身邊熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊熟悉的人作文1
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)朋友叫小李，他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦，擅長(zhǎng)跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊(duì)，玩游戲，所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。
我們班還有一個(gè)小胡同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當(dāng)然，李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái)，我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧！
有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō)：“小胡總是欺負(fù)我們，就連女孩子也不放過(guò)，我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的！”大家聽(tīng)了李隊(duì)長(zhǎng)的話，都覺(jué)得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩，李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了，我們反擊的時(shí)候就到了，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住，讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)我們就問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毙『灰?jiàn)老師，就先哭了起來(lái)：“他們打我�！闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑。 懊髅魇悄阆扰覀兊�！”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō)：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負(fù)你，是他們不對(duì)，但你想想，平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧？”小胡聽(tīng)了，不哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的�！�
兩年過(guò)去了，我的.李隊(duì)長(zhǎng)，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛(ài)打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？
身邊熟悉的人作文2
我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了！
我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，總是笑呵呵的，讓人看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)城府，他那個(gè)大肚子啊，簡(jiǎn)直可以把我裝下呢！
我的爸爸似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱，就算有，也會(huì)迎刃而解，他像個(gè)巨人陪伴在我身邊，什么困難都?jí)翰坏顾?/p>
他樂(lè)于助人，所以鄰居們都愛(ài)幫助他。
一次張奶奶家的.水管壞了，爸爸竟然想都沒(méi)想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒(méi)有感覺(jué)到，只是盡情的享受著幫助人的快樂(lè)。張奶奶是個(gè)空巢老人，過(guò)節(jié)什么的只有他一個(gè)人望著兒女的人照片發(fā)呆，爸爸又把快樂(lè)傳遞給了張奶奶呢！
爸爸不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)模范老公呢！
一到寒冷的季節(jié)，我們總是情不自禁的捂到小床里，可爸爸總是按時(shí)起床按時(shí)打掃衛(wèi)生，每天都有條有序安排，看著他那勤勤懇懇的樣子，我和媽媽都深感幸福，以至于我能對(duì)著每個(gè)同學(xué)，一邊指著老實(shí)的爸爸，一邊驕傲的說(shuō)道：這是我的好爸爸！
爸爸還是盡忠職守的人呢！
爸爸雖然顧著家庭，可對(duì)工作也毫不松懈和看輕。
無(wú)論是那個(gè)季節(jié)，哪個(gè)時(shí)候，爸爸總是按時(shí)工作，他熱愛(ài)這份工作，他認(rèn)為工作是他脫胎換骨的另一次生命，要知道，生命是最寶貴的！
爸爸有許多口頭禪，顧名思義，他總會(huì)碎碎念念說(shuō)上幾句，媽媽說(shuō)他像小孩，可他也不反駁，只是當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又繼續(xù)念了起來(lái)！
怎么樣，我這個(gè)老爸是不是很有趣呢，你也喜歡上他了吧！
身邊熟悉的人作文3
別人的老師是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書(shū)”，而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事，一心只圖要干凈”。
有一次，我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室，我就被她的手吸引到了，吸引我的不是那亮晶晶的戒指，也不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的美甲，更不是那美麗的鐲子，而是那被紗布包著的中指。我們問(wèn)瞿老師：“您的手怎么了？”她回答道：“這是愛(ài)干凈的代價(jià)�！�
原來(lái)那天瞿老師正在專心致志地備課，見(jiàn)外面烏云密布，看起來(lái)要下雨了，便去收衣服。也就在這時(shí)，一只蒼蠅趁虛而入。這么愛(ài)干凈的.瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢？待會(huì)要是在備課的時(shí)候在耳邊吵個(gè)不停，要是它落在食物上，那多麻煩��！要是帶來(lái)病毒，那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒(méi)電了，瞿老師想了想，決定還是把這蒼蠅趕出去。她來(lái)到窗邊，把窗子用力推開(kāi)，可沒(méi)想到中指沒(méi)有及時(shí)抽出，手指被窗框夾到了，裂開(kāi)了一道大口子……聽(tīng)到這里，我不由皺起了眉：瞿老師呀瞿老師，你這么愛(ài)干凈是好的，可你也要注意安全呀！為了干凈而受傷，你值得嗎？
瞿老師愛(ài)干凈體現(xiàn)在方方面面，她還經(jīng)常給桌子洗澡呢！有一次，瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫(huà)的痕跡，就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦，可有幾處污漬怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，還是沒(méi)刮掉。瞿老師怎肯罷休呢？她拿來(lái)清潔球在上面用力地刷，終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。
“兩耳不聞窗外事，一心只想要干凈”，這句話來(lái)形容瞿老師一點(diǎn)也不過(guò)分。
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