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墨跡作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的墨跡作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
墨跡作文 篇1
指間華逝，涵花墨跡，所有的沉眠似從預(yù)知未知的開始，酌醉的白天也似感到黑夜慢慢的輕襲，好想懶懶的夢幻一次。
似曾踏破的鞋繡，無眠還高風(fēng)，捻一捻，波動(dòng)的只是弦影，窗前只是空白的簾幕，幻想當(dāng)下的只身何處。
沉睡也感覺是一個(gè)夢，無法幽靜看望的星影，玻璃窗上又仍是畫著陌生面孔，許多正如過往嗎？穿越時(shí)空，如果輪回，愿在星寧下的沉夢。
仍幻想的夢，在詩句里呈現(xiàn)，一串串情懷釋達(dá)的一個(gè)優(yōu)美又酷實(shí)的世界，讓人無法釋懷，又陶醉世間的對白，這原是想幻想的敘寫，卻久久未寫筆的觸動(dòng)，是輸給了自己的靈感嗎？
突有許多的煩惱，越來越多的壓力，每夜夜靜猶久久的未眠，夢仍舊是熟睡里的不安，半夜醒來，因恐懼而流淚，停止哭聲時(shí)，只看著白色的天花板傻傻的發(fā)呆。我很想卸下，可是還是輸給了自己，每天清晨醒來，還是鼓勵(lì)自己，讓自己能夠看到更清明的世界，但是在一天的夕陽落幕時(shí)，我又開始害怕的黑夜，害怕迷惘了，無法再清醒的時(shí)候。
黑夜只可能是黑夜，埋在心底的'對白不想的兌現(xiàn)，拾起的筆尖，只愿文字的托影。靜則安之，釋則坦之。
當(dāng)真正沉醉的世界里，似乎永遠(yuǎn)的寧靜，而筆尖跳動(dòng)的文字似乎是活的，未曾有過的向往與追速，但距離很遠(yuǎn)。無法觸動(dòng)的飄渺，原來只是在門里隱現(xiàn)，而只是幻想般這寧夏的星空，間華逝，涵花墨跡。
墨跡作文 篇2
在我成長的道路上，有許多朋友伴隨著我成長，其中有一個(gè)人留給我的印象最深。同時(shí)，和她交朋友，我明白了許多，并且從她身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)。
她，瘦長的身材，梳著一個(gè)可愛的`學(xué)生頭，戴著一副黑框眼鏡，小小的眼睛卻并沒阻擋她的可愛秀氣。她就是我的好朋友——蔡佳佳。我和她剛同班一年，但她幫助我的事可真不少。
記得有一次寫字課，大家正在寫毛筆。有一位同學(xué)不小心打翻了我的墨水瓶，“嘩”一聲，墨水瓶像鳳仙花的種子似的炸在我的衣服和褲子上。當(dāng)時(shí)我不知所措，出于本能反應(yīng)，我向廁所跑去。這時(shí)，一個(gè)人進(jìn)來了，我一看，不是她嗎？她怎么來了？她親切地說：“你沒事吧？我來幫你吧！”我還沒回答，她就一把奪過我手里的衣服，洗了起來，她仔細(xì)地搓洗著，額頭上的汗水一滴滴掉下來，化成友誼的結(jié)晶。
回到教室后，我又要去清理那張黑斑點(diǎn)桌子。她又主動(dòng)去幫我洗毛筆，還細(xì)聲細(xì)語地安慰我。我心里真是打翻了五味瓶似的，五味雜陳。滿腦子只有對她滿滿的感謝。
現(xiàn)在這事我依然歷歷在目，每當(dāng)看到那件衣服上的斑斑墨跡，就情不自禁地想起那件事。小學(xué)生涯即將結(jié)束，我只想為我的朋友送上一句話——謝謝你，我的朋友。
墨跡作文 篇3
早晨，太陽躲在云朵里睡大覺，春風(fēng)吹過樹葉“沙沙”作響，花兒在花壇里爭奇斗艷。
因?yàn)榈谝还?jié)課是美術(shù)課，所以我們都把昨天畫好的花兒拿出來。同桌喻婉婷說：“楊安琪，你畫的荷花真美��！”我連忙說：“哪兒有，哪兒有，你畫的牡丹也很高貴美麗！”她拿起我的畫仔細(xì)欣賞，我便說：“小心點(diǎn)！”話音未落，她把一滴墨汁滴在我的畫上。我非常生氣，人們都說出淤泥而不染，可是我的荷花……我皺著眉頭。指著她說：“叫你小心點(diǎn)，你怎么還是這么不小心呀！”
“對不起，我不是故意的！”
“對不起有什么用，對不起我的畫就會(huì)好嗎？”
我實(shí)在是太生氣了就抓過她的畫丟進(jìn)垃圾桶……
以后的幾個(gè)星期，我們倆誰都沒理誰，只不過放學(xué)時(shí)她總是跟著我，好像有什么事要跟我說。直到有一天，那是一個(gè)寒冷的晚上，大風(fēng)無情的'吹著�！斑诉诉恕蔽胰ラ_門。是她！頭發(fā)被吹得凌亂，手里提著大包小包的，她拿出一幅非常眼熟的畫，語重心長的說：“我要搬家了，請你原諒我！”說完，她就坐上一輛車走了……
嗚嗚嗚——我沒忍住，跑回房間大聲的哭。
墨跡作文 篇4
暗黃的書卷散發(fā)著獨(dú)有的氣味，啟封著湊不齊的《大唐三藏圣教序》，起風(fēng)等一場墨色深刻的煙雨，亙古穿今，那個(gè)千年前的大字楷書家和我一樣沉醉在墨香當(dāng)中，墨跡于紙如新，你我于詩，墨香依舊。
初次打開，就看見安靜如斯，當(dāng)墨色從生宣的邊角隱去，我看見新的字跡。我拿起筆，書寫下一段一段大字楷書家留下的史話，與他一起在墨香里歡脫，宛如聽見房外屋檐底下鳥享受著自己的歡歌。我安靜地坐在安靜的書法室，安靜地琢磨著這諸先生晚年留下的心血。閉眼就是喧鬧的盛唐，看到唐裝的.人們在街道行走。提筆收筆，留下久違的字跡，唐永徽四年立下的《慈恩寺圣教序》，墨香在書卷和鼻尖縈繞，世世代代，生生不息。從那天起，我與一個(gè)未曾謀面的書法家熟識，因?yàn)槟菨M屋子的墨香，因?yàn)槲覀兯鶡釔鄣哪E都細(xì)畫在紙上。我看著他千年前刻畫的歷史，新鮮，他好像也看到我仔細(xì)臨摹的作品，是認(rèn)可還是打回重寫？
初入一間書法室，我本覺得這種東西太安靜，不適合我，不適合城市。但浮躁漸漸被墨香的擴(kuò)散而掩蓋，知道繁星會(huì)和炊煙一唱一和，我也會(huì)喜歡安靜的事物。最后一絲秋風(fēng)經(jīng)過初冬，看見了雪花，我嘗試經(jīng)過歷史，努力認(rèn)清累累的墓碑，上面刻著莊重的字。那個(gè)金絲邊眼鏡的書法老頭對我說，只是要由我把字刻得更清楚，把前人的墨跡刻畫得和曾經(jīng)一樣新好讓后人也能與前人對話。帶著金絲邊眼鏡書法老頭的諄諄教導(dǎo)，讓我在書法的道路上，走得更踏實(shí)，走得更受人歡迎。我的歲月也開始由這間街角的書法室充滿了墨香的縈繞，它們溫暖了我整個(gè)歲月，溢滿了我原本滿是電子產(chǎn)品空虛的大腦。我的歲月里由此充滿了墨香和墨香紛紛的縈繞，我留下寧靜在這條喧鬧的街道，誰能想到我曾也是個(gè)浮躁的人。
華胥氏踩了深坑，人頭蛇尾的伏羲創(chuàng)始了古琴和華夏民族的圖騰。魚躍過瀑布傾瀉而下，留下回音，和未干的墨跡。那本字帖方圓兼施，逆起逆止；橫畫豎入，豎畫橫起，首尾之間皆有起伏頓挫，提按使轉(zhuǎn)以及回鋒出鋒都有了一定的規(guī)矩。我耐心臨摹著，墨色中只為見到了永徽三年的尚書，只為讓這個(gè)尚書批閱一下今天我描繪的那段歷史。盡管太史公對他天生有偏見，但是為后人愿意用他填滿城市的落寞，把《慈恩寺圣教序》再描繪一遍，再欣賞一遍。那不干涸的墨跡和一直盈滿的墨香，就連垂死的冬天也不放過，諸先生的字跡留下了中華上下幾千年的文明從未斷過，傳遍了世世代代，然后生生不息。我臨摹，背摹，仔細(xì)地把每個(gè)字的收峰都收好，只是因?yàn)闊釔邸．?dāng)一縷墨香經(jīng)過我的鼻尖，我感覺像回到了曾經(jīng)諸先生曾經(jīng)經(jīng)過的那個(gè)屋檐，外面還滴著夏天的雨，把余音帶著墨色書寫下來，五十八歲。墨跡未干，諸先生還沉浸筆不停下的世界。
合上字帖，我看到了城市的喧鬧和平靜如水，看到了烏鴉馬蹄一步步經(jīng)過的景色，看到小孩子們無邪的吵鬧，看到盛開的火花在苦笑，看到太陽升起的顏色，只見逆鋒起筆，手腕一轉(zhuǎn)筆尖輕巧地在紙上留下字跡，一字一句水清山明，一字一句都是我和史人的一次次對話，史人告訴我珍珠密字，墨香長在懷袖，我說，墨跡如新，墨香依舊，保持熱忱，就和大字楷書家一樣復(fù)刻歷史，描繪未來書法的模樣。
墨跡在書卷里，在我面前的宣紙上，刻畫地明明白白復(fù)舊如新。
墨香里格外安靜的我，依舊和千年前的你一樣。
墨跡作文 篇5
時(shí)間飛逝，日月如梭。歷史的遺跡埋葬在高聳的建筑下，隱藏在華麗的外表，是否顯示得出封塵的氣魄？足印的瀟灑是否像得了揮灑的汗水？
巷子里的穿堂風(fēng)吹了幾個(gè)世紀(jì)，檀木雕的壁花望了幾個(gè)春秋。吐著煙灰的煤爐，又聾又啞的自行車鈴，咳嗽個(gè)不停的老電扇，滿臉皺紋的涼拖鞋。古色古香的油膩，翻炒著一直走在沒有回頭的路上。
路，是凹凹凸凸的，泥板上刻著祖先的名字，卻留在了門前的小道上。
慢慢的……時(shí)間和風(fēng)一起走了很遠(yuǎn)，走到了沒有人知道的地方。代替暖暖的老房子的是冷冷的公寓，代替和藹親切的鄰居的是冰冷的陌生面孔。彩色和黑白的.變化，帶走的是誰的想念？不再擁有眼神的安慰，我們又要去尋找什么？時(shí)間唱的歌老是走調(diào)，一直走一直走，直到自己都開始感覺到走調(diào)。
在現(xiàn)在的漂亮外表的建筑下，還隱約看得到老房子的影子……老房子不想被人們遺忘，所以才會(huì)難免的留著這樣的幾個(gè)線索。小巷的新樣貌，改變了老底子心里的概念，我們看到了新的重生，看到了小巷子里的偉大。小小的巷子，大大的思念。
小巷子里的雪堆，積滿了是新年的祝福。新的面貌，我們看見的是漫漫的紛飛。變化在真正的時(shí)空當(dāng)中，不見了的巷子，會(huì)在幾年後經(jīng)得起我們的回憶。西式風(fēng)格的建筑，彩繪玻璃前的身影，一晃就是幾個(gè)年頭。微醺的記憶里，那段小巷里的旋轉(zhuǎn)，溫柔的像一支鵝毛筆，蘸一蘸灰色的墨，畫在皺起來的羊皮紙上，用墨跡描繪小巷子的濃淡，越來越像古國畫里不變的潑墨印。
泛黃了的紙上一筆筆明顯的勾芡，新巷子的感慨改變了老弄堂的陳舊，就好像簡體字的單純結(jié)束了繁體字的榮華。印記很明顯，地上還留著老石頭的滄桑，房屋的仿古，街旁還保留著原始的雨漬。巷子里的大樹，是變不了的證明，親眼看過了幾百年的變遷，大樹的微笑還留在老人們的心里。
慘白的月彎，朱紅色的窗，古調(diào)訣念了幾個(gè)輪回，四周彌漫的霧氣，濃厚的透不過氣來，在走一走，我們會(huì)看到凄美的文字，跟夜風(fēng)一起飄蕩在月光下。小巷子啊……在下雨天里朦朧的唱著歌，它記得過去的回憶，那是它還在破損的道路上彎彎延延的時(shí)候。一杯酒，晃過神，慢慢地煮著……
小巷還在飄雨，心里還在回想。
慢慢地變化，我們看得見；慢慢地順序，我們在等待……
幾幾年的小巷，燈光還在明亮，我們?nèi)耘f看見了那不遠(yuǎn)處的百年樹，在巷子里輝煌的站著，告訴說：這是曾經(jīng)走過來的路……
墨跡作文 篇6
“一定要注意別把墨汁弄到身上��！”周五有軟筆書法課，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我，每次我都很小心�？墒怯幸淮�，我竟然破天荒地把墨汁弄在了白T恤上，讓墨汁在我的T恤上綻開了“快樂的笑臉”�；氐郊遥瑡寢屢豢�，一下子火冒三丈，怒吼道：“我反反復(fù)復(fù)叮囑你多少次！自已洗！”我看看T恤，再看看媽媽怒氣沖沖的樣子，不敢撒嬌，只能硬著頭皮自己用洗衣液用勁搓了起來�？墒悄趺匆泊瓴坏簦瑳]辦法，只好試洗衣粉。我用百分之兩百的力氣搓了很久，那墨汁仿佛要在我的`衣服上“定居”似的，仍然怎么也不愿“走”！無奈之下，我只好向他人求助。
我們家“自古”以來就流傳著“有困難找爸爸”的習(xí)俗。我去找“萬能老爸”，果然得到了滿意的答復(fù)：先把有墨跡的地方弄濕，然后抹上酒精，過十分鐘后，把酒精洗掉，這樣就能把墨跡趕走了！
我先找到了一瓶酒精和一盆水，然后按照方法開工了！我把酒精小心翼翼地抹在了墨跡上，瞪大眼睛看著它是否在消失。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。我看得有些不耐煩了，不由得懷疑起這個(gè)方法來，心想：爸爸不會(huì)在騙我吧？怎么會(huì)用酒精洗衣服呢？還是上網(wǎng)查一查吧！可是爸爸的“情報(bào)”一向可靠！看看再說吧！糾結(jié)之中，我又等啊等啊，七分鐘過去了，九分鐘過去了。我等到十分鐘，把衣服用手一搓，哈！這個(gè)方法真管用，墨跡被我趕出了我的地盤！萬歲！
當(dāng)我拿著我的“成果”去找媽媽時(shí)，媽媽目瞪口呆了好一會(huì)，說：“你是怎么做到的？太聰明了！”我沒有回答媽媽，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的褲子上也有墨跡�？墒俏也慌�，因?yàn)槲矣行「[門！
原來，生活里有這么有趣的小知識，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感覺到生活是多么多姿多彩！
墨跡作文 篇7
在迷茫的紅塵中，把所有遇見的美好，書寫在文字里，在文字中讀你，在文字中為你傾心，就連經(jīng)歷過的坎坷也會(huì)泛起幾絲漣漪。時(shí)光的漩渦里，總會(huì)有一些往事充盈其中，令你不忍忘卻。紅塵中，總會(huì)有一朵花，因你盛開。也總會(huì)有一個(gè)人，為你等待。以情入眸，飄落的青春始終都會(huì)鑄造在你卑微的生命里。
文字是靈魂的寫照，文字是心與心的感應(yīng)，在文字里品一抹沉香，在文字里研讀人生，風(fēng)雨過后，文字也會(huì)變得更加蒼翠。一箋心事，蘊(yùn)開幾朵素墨。
只愿今生與文字相伴足矣。磨一池素墨，繪一紙安然，把思念放飛在有你的天空，那就是我想要的幸福。
花，開到極致就會(huì)枯萎，只有那盛開時(shí)的風(fēng)情，永遠(yuǎn)留在歲月里，延伸著最初的那縷香�；淞耍僖矡o處尋覓。心累了，何處可以棲息？四月的芳菲里渲染著幾許落寞，滿眼繁華演繹出的竟是如此孤獨(dú)。低眉，幾瓣落花形成凄美。斂目，一縷香氣依然襲人。清歡，一個(gè)人的寂寥。
多少往事纏綿在你的眉目之間，一縷執(zhí)念，飄散在無邊春色里，任是無情也動(dòng)人。坐擁花開，掀起一蓬墨雨，灑一地清影。飲一壺日月，任清風(fēng)在袖底透出，歲月在時(shí)光中宛轉(zhuǎn)。
最美的光陰沉醉在眉兒里，在兩兩相望間，飄落成風(fēng)中飛絮。清風(fēng)微拂梨花盛開，遠(yuǎn)方的你可否想家？你說過，有我在的地方就是家，有我在的地方就是天堂，如今，我就在這里，你在何方？我在落英繽紛里期待著，你的歸期。
在寂靜的夜里，感受著文字的魅力。捧一盞茶，聞著茶葉苦澀的清香，就像人生，只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得。有些人說好一路相伴，可是原來的不離不棄，變成一縷風(fēng)，消散在夜空中。從此后，深深的牽念，淡淡的溫暖，只愿歲月靜好，溫潤如初。
殤的感懷，是我對你的思戀，一生不能與你做伴，我愿隨著花瓣散落在人間各地。
歲月的扁舟載著一顆孤獨(dú)的心，飄蕩在紅塵中，今生只想泅渡到有你的彼岸。也深信世間所有的美好，都會(huì)如約而至，一如春天到了，就會(huì)百花盛開一樣。一直堅(jiān)信，漫漫紅塵中總會(huì)有一人，因我而來，也會(huì)因我而住。
我在夢中尋尋覓覓，只為與你相逢，只有你能安慰我的寂寞憂傷，只有你才能陪我在時(shí)光中安靜地綻放，讓一縷馨香熏陶了舊日時(shí)光。一場人生就是一場顛沛流離，誰也無法預(yù)料，誰能陪著誰走多遠(yuǎn)，或許，走著走著就散了，或許，走著走著就是一輩子。
這世間就像一座廟，我就是那修行的僧。生命，就是一朵蓮花在次第盛開。所有的悲與喜，樂與憂在心里留下或深或淺的痕跡，只因?yàn)槲覀兌加兄活w感性的心。追尋著歲月里的那縷余香，讓一顆心在花開花落間輪回，香隨風(fēng)動(dòng)，風(fēng)隨心起。
做一個(gè)素凈的女子，寫干凈的文章，那一抹純凈的底蘊(yùn)，猶如一世花開。端坐在時(shí)光深處，細(xì)數(shù)歲月中的清淺，溫婉由心。蘸一筆素墨揮灑自如，讓一顆心陶醉在這人間四月天里，恬淡些，在恬淡些。悄悄的聆聽光陰的聲音，把一份感恩，安放在手心，溫暖著歲月里的蒼涼。
不知道從什么時(shí)間開始，喜歡靜。一個(gè)人，一本書，一首音樂，一杯茶，品了又品，讀了又讀。總希望，像一池清蓮一樣，洗盡前塵。也向往著，采菊南山，悠然見性。奈何人世間總是匆匆忙忙，來來去去，壞了這一份清幽，也許，還是心不夠靜吧。
“四月，你是一樹一樹的花開。你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天�！绷只找虻倪@段文字，溫暖了多少人心。心存一份美好，歲月里就會(huì)多一份安暖。即便是年華向晚，我依然是我，與花開時(shí)說禪，在落紅中吟詩，只因，我也曾盛開。
有一種情，隱藏在文字里，隨著展開的文字，慢慢走進(jìn)對方的心，靈魂在交融間，開出兩朵名叫心有靈犀的花。有一種愛，不需要見面就已經(jīng)惺惺相惜，相遇在文字中，相知在生命里，讓文字走進(jìn)彼此內(nèi)心，渲染成一世的暖。
默然相守，寂靜歡喜，道出多少人的心事。在這一片肆意的春光里，傾聽風(fēng)吟。沐浴在絢爛的晨曦里，聽花低語。靜靜的聆聽心靈深處的聲音，感悟著生命里最深的感動(dòng)。一份邂逅，緣于相惜。一份懂得，緣于相知。
是誰在孤燈下，描繪著曾經(jīng)的沉淪，幾絲墨跡在夜空中搖曳，不知有誰能夠讀得懂？那一段段的文字，一段段的'心路歷程。今夜細(xì)雨霏霏，今夜落花成冢，今夜故人能否前來，赴一場前世今生的約定。我愿用一支素筆，描繪你歲月里的憂傷，隔著時(shí)空與你深情相望，只此一刻，便是一生。
每個(gè)人的心中，都有一段難以忘懷的曾經(jīng)。每一段曾經(jīng)，都記錄著一段無法言喻的深情。雖然遠(yuǎn)隔天涯，卻也近在咫尺，那些用心寫下的音符，溫暖了許多歲月里的滄桑。生命的里程中，留下或深或淺的腳印，但是不管是深還是淺，至少我們曾經(jīng)走過。
也許，冥冥中一切早有注定。也許，今生我們早已錯(cuò)過。一場花開，終究被我們辜負(fù)了。生命的長河里，轉(zhuǎn)身的一瞬間已經(jīng)是一生。多少馨香的花事，飄落在暮春時(shí)節(jié)，多少深情的眷戀，飄散在無言中。錯(cuò)過了，就是錯(cuò)過了。
陌上花開，情深幾許？不知道經(jīng)年以后，你我是否還會(huì)傾聽晨鐘暮鼓，閑看青山綠水。任憑人世幾度繁華，幾度荒蕪，你我始終都是冷暖自知，只愿今生少一份寒涼，多一縷陽光，足矣。夜色微涼，杯酒莫續(xù)，攏一袖素色，為墨跡添香。坐擁世間繁華，不如和自己所愛之人或物共度剩下的余生，也讓自己了卻一樁心愿，因你而留戀。
如我與你終究要錯(cuò)過，就讓我享受和你在一起的時(shí)光，哪怕轉(zhuǎn)瞬而逝也死而無憾。
墨跡作文 篇8
稚氣未消時(shí)，爸爸媽媽紛紛被懷素狂野的筆跡所俘虜，連哄帶勸連拉帶拽的把我弄進(jìn)了書法班。這兒濃烈的朽木味讓我很懷舊，好似回到了遠(yuǎn)古時(shí)代般。我站在一位書法老師身后觀看，只見老師飽沾濃墨，提筆、落下、運(yùn)筆，每個(gè)動(dòng)作一線流暢的貫穿，恰到好處，那飽和的'墨跡好似一線從山崖上落下的玉泉，流暢無阻。收筆筆觸若隱若無，自然而然，沒有突然從墨跡中打斷筆觸的收筆，沒有破壞整幅表作獨(dú)特的美感意境，洋洋灑灑，一氣呵成，看得我直是心潮澎湃，不愧是國粹呀！
從此，天天晨暮已曉時(shí)，我便興沖沖地去學(xué)習(xí)書法，我每每迫不及待地往紙上運(yùn)筆，真希望能像老師一樣能寫出“上得廳堂”的作品來！當(dāng)我費(fèi)盡心思寫了一幅“一日千里”時(shí)，卻看哪兒哪兒都不稱心：“一”的收筆沒收好，“日”的中一橫太長，出格了，“千”的一撇太長了，“里”上面小，下面太大……我把那頁紙往后面一扔，一次失敗算不了什么！我繼續(xù)寫著。
“沙！嘩……哎呀？墨滴了！”我不知所措地看著弄臟的衣服和寫砸后扔得滿地的紙張，淚珠也一顆顆滴在了地上，為什么我總寫不好呢？為什么我不爭氣呀……老師看見了，朝我走來，說：書法，不能急躁，要心靜如水，在寧靜的世界中揮灑，才能人筆合一。聽師一席話，勝過千言萬語，我立馬執(zhí)筆，讓自己平靜下來，落筆、運(yùn)筆、收，我進(jìn)入了非凡之境界，當(dāng)我停筆時(shí)，眼前的一幅略帶稚嫩卻有棱有角，相比之下要好得多的作品油然而生，我高興極了，老師也嘖嘖稱贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！入門了！”我牢記這條規(guī)律，相信以后的作品會(huì)越寫越好的，我更加努力，把水平希望再提升一些！
一個(gè)星期，二個(gè)星期，一個(gè)月過去了，我的水平也就升了一丁點(diǎn)兒，我有些泄氣，很糾結(jié)，連墨滴在紙上都渾然不知時(shí)，老師把我?guī)С鼋淌�，�?xì)細(xì)道來：“當(dāng)年，書法家王羲之也是像你這樣，但他仍然堅(jiān)持不懈，十八缸水都寫完了，他也成了名聞千里的書法家。要想學(xué)好書法，貴在堅(jiān)持�！蔽胰鐗舫跣�，跑回了教室練習(xí)去了，老師臉上掛著的微笑更濃了。
六年級了，已經(jīng)三年了，我依然在宣紙上揮灑自如，墨跡飛揚(yáng)，我早已經(jīng)從小墨人變得老練又嫻熟，從心靜如水到堅(jiān)持不懈，書法教會(huì)了我很多，在那起落運(yùn)收間領(lǐng)悟人心，它，伴我走天下。
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