精神的作文(匯編3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的精神的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精神的作文 篇1
小的時(shí)候很怕看那些勵(lì)志書籍或是人物,因?yàn)樗麄冸m然很堅(jiān)強(qiáng),很勵(lì)志,卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大,被光環(huán)籠罩的人物。一方面,是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺,會(huì)覺得這個(gè)世界很不公平,另一方面,又害怕他們?cè)诔晒β飞纤龅降钠D難困苦,覺得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來,隨著慢慢長(zhǎng)大,對(duì)這周圍的了解加深,開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏,月圓盈缺,開始覺得喜怒哀樂都是常事,酸甜苦辣才是人生,也開始愈加的佩服他們那些不畏困難,努力筑夢(mèng)的人們,因?yàn)榫裆系膹?qiáng)大遠(yuǎn)可以抵過身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅(jiān)持,像是筑煉鋼鐵一般,將自己鑄造成了理想中的`人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒,從小飽受失明痛苦,對(duì)她來說,最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界,可以感受下光明的美好,可是她沒有,可是她也沒有因此對(duì)生活失去希望,反而更加的熱愛生活,努力向上,長(zhǎng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對(duì)宇宙研究做出了巨大貢獻(xiàn)的霍金,還有同樣身殘志堅(jiān)的史鐵生、羅斯福等等,他們都是偉人的代表,雖然身體上有著殘缺,但是卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他們的精神感動(dòng)了我,也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì)得到別人得不到的成功。
精神的作文 篇2
為一體,為秀麗的山水披上了一層柔和的輕紗,好美啊!
但,唉,口中情不自禁地吟道“夕陽無限好,只是近黃昏”,唉,黃昏過后就是黑夜!此刻,若我站在河邊,不知是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”呢?還是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”呢?亦或者是“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光里的.艷影,在我的心頭蕩漾”吧!拿起桌上的一本詩詞歌賦,沉醉于其中。黃昏,很美,很詩意,很夢(mèng)幻,如果哪一天,能在黃昏的散步中,詩興大發(fā),大筆一揮,寫下一首千古絕唱,嗯,真是想想都很美!不過,雖寫不下千古絕唱,但是偶爾寫下幾句美言對(duì)我的作文水平是絕對(duì)有好處的?偟膩碚f,我的晚餐也吃得不錯(cuò)!
作文選,散文,詩詞歌賦,早餐,午餐,晚餐。雖問“物轉(zhuǎn)星移幾度秋,季節(jié)變遷幾時(shí)休?
”但每天都按部就班的生活依然是我最愛的生活,每天的早餐、午餐、晚餐也依舊吃得津津有味,這是我的精神食糧,怎能一天沒有你,我的食物?
精神的作文 篇3
我想,每個(gè)小女孩心中一直會(huì)住著一個(gè)公主吧!一定都會(huì)喜歡甜美的粉紅色吧!我也不例外。
我一直想要一個(gè)粉紅芭比甜甜屋,每次去商場(chǎng)我都會(huì)專門跑到哪兒去看。五年級(jí)上學(xué)期,還有幾天我就要過生日了,終于有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛勺尠职纸o我買一個(gè)!生日那天早上,我問爸爸有沒有給我買什么生日禮物,爸爸反問道:“你想要什么?”
我激動(dòng)地說:“我要芭比粉紅甜甜屋!”
爸爸說:“好。”
我聽后歡呼雀躍了半天,恢復(fù)理智后問:“爸爸,那什么時(shí)候去?”
爸爸說:“你想什么時(shí)候去?”
我撒起嬌來:“就幾天好不好,我已經(jīng)等不急了。”
爸爸說:“那好吧!”
從那以后,我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋,上學(xué)沒空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣,媽媽曾經(jīng)找我談過好幾次話,可我就是屢教不改,因?yàn)榘疟确奂t甜甜屋對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了,我已經(jīng)控制不住自己。
一天,爸爸終于忍不住了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè),這是我以前從不會(huì)犯的錯(cuò)誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业淖類蹚奈堇锿狭顺鰜恚媚_在我的'面前一下一下地踩碎了它。當(dāng)時(shí)我的恨意在心底萌生,我在心里吶喊著:“我討厭爸爸,我討厭爸爸!”
痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來,原來我如寶似的呵護(hù)的玩具,就這樣一瞬間化為烏有,媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過心,說過年時(shí)再給我買一個(gè),但快過年時(shí)當(dāng)我問起這個(gè)事,爸爸卻冷冰冰地回復(fù)了句:“你怎么還想著玩,先把學(xué)習(xí)弄好再說!
我原本的一線希望這時(shí)候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后,我與爸爸的關(guān)系變了。
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